《四史思政大课第二课观后感【9篇】》由精心整编，希望在【四史思政大课】的写作上带给您相应的帮助与启发。
四史思政大课第二课观后感【9篇】
伟大的中国共产党在风风雨雨中走过一百年历程，留下了无数感人至深的英雄故事，留下无数令人敬仰的丰功伟绩。
学习党史，就是要大力弘扬实事求是的宝贵精神，不忘一心为民的出发点，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，从本质上把党史悟深悟通悟透。
作
红色历史文化是我党的宝贵财富和精神遗产，作为一名思政辅导员要不断多学习、多感悟、多实践。
坚持贯彻落实党的教育方针，要用强烈的责任心和使命感教育学生，用红色历史文化感染、教育和引导学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生传承红色基因，树立远大理想，砥砺前行，肩负起建设祖国、保卫祖国的时代重任。
今天观看的“同上’四史’思政大课”，让我深刻意识到了学习党史的重要性，收获颇多。
历史是教科书，我们如今美好的生活，都是当年一群群有志青年，为了心中的理想信念牺牲换来的。在党的各个历史时期，在那样艰苦的时代背景下，前辈们挺身而出，披荆斩棘。历史无不沉淀为精神，精神无不是历史的，我们所学习的抗美援朝精神，大庆精神，铁人精神，两弹一星精神……在当下依然能够激励我们前进的，是先辈们用汗水和鲜血浇筑的中国力量。
一代青年，有一代青年的历史际遇。我们要学党史以勇担责。今天，我们跟随三位教授回顾了共产党的光辉与艰难，从历史中吸取养分。明天，我们将继续坚持中国共产党的领导，以长风破浪会有时的豪气，为共同实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
我们党支部共同观看了新中国史思政大课，在第一堂课学习了党史后，这次老师们又系统的讲述了新中国史，让我们对中国共产党的奋斗历程有了更加深刻的认识。王雪超老师从民主独立新形象、国家统一新局面、人民解放新面貌三个方面展开了介绍。新中国成立以来，我们国家艰苦奋斗，实现了由丧权辱国到屹立东方、由四分五裂到团结统一、由受人压迫到成为主人的巨大飞跃，这离不开中国共产党的领导，历史的经验教训告诫我们，我们必须不动摇的坚持党的领导。张志丹老师和肖存良老师分别讲解了新中国经济发展和国家制度建设的历程和伟大成就，从经济、制度方面介绍了新中国从站起来、富起来到强起来的历史进程。知党爱党，知史爱国。我们只有深入学习、准确理解党的奋斗史、新中国的发展史，才能深刻体会到党的伟大和今天幸福生活的来之不易，才能更好的将个人理想和国家的繁荣富强联系在一起，实现自己的人生价值。
在今天的这堂党史课上，我更为深切的感受到了党的光辉，也因讲解而显得亲切三分，在这里更希望能够通过这堂课来教会大家党的宗旨，让全党人民都铭记在心，将来不管何时都要牢记党的教诲。
有幸和党支部的各位同志一同观看了这次思政大课，这次学习让我收获颇丰，受益匪浅，中国共产党一路走来，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。不管是处于顺境还是处于逆境，中国共产党人始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心使命，团结带领全国各族人民义无反顾向着这个目标迈进，从而赢得了人民群众的衷心拥护和坚定支持。正是我们党始� 胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。全党要大力发扬红色传统、传承红色基因，延续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、�
以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定我 进�
刚开始学习四史时，突如其来的历史题让我有一些懵，懵懵懂懂的做完一轮答题，了解了答题的形式与一些基本规则之后就开始逐渐熟练了，通过一些公众号的推送与平时自己答题的积累，越学习知道的知识就越多，答题的准确率就越高，就越喜欢做题，且做题的形式多种多样，通过一段时间的学习也有了一些收获与感悟。
四史思政大课第二课观后感【9篇】
“一代青年有一代青年的历史际遇。”进� 去年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，我反思作
四史思政大课第二课观后感【9篇】