有关国旗下的讲话演讲稿（通用15篇）
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好!
今天我讲话的主题是“友善待人，和睦相处”。
同学们，我们中心小学去年已成功地创建了"全文明校园"，我们学校还是明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
各位老师，各位同学：
你们好！我是，今天我为大家演讲的题目是真知点化人生，汗水铸就辉煌。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。
人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考。”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的'人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中，观察，倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天能在国旗下讲话，也是感谢老师给予的认可和支持，在此我想要讲的一个话题就是我们要认真的去学习，并为了实现自己的一个理想去努力。
作为一名小学生，我们在校学习是一件很幸福的事情，所以更是需要我们去珍惜，去明白父母把我们送到学校的一个不易，更是要去珍惜在课堂上的一个时光。不能浪费了不能觉得在校是来玩的，或者干一些无关学习的事情，反而还要父母或者老师们来操心，其实这都是不对的，作为学生，学习是我们应该去做到的一个事情，同时只有去学好了，以后才能来实现我们的理想，我想每一个同学都是有自己的一个理想，无论这理想是大或者是小的，但都是我们要去努力才能实现的，而不是平白的'能实现，只有去付出了，去我们成长了，以后才会真的让我们理想实现。而这都是需要靠我们从小把基础给打好，去认真学习的。同学们我们要为了自己的理想而去努力而付出，老师讲课的时候要认真，布置的作业要去完成，要让我们一点点的去进步，去收获到知识。
可能有些同学觉得实现理想距离我们太远了，其实并不是如此的，每一个事情的做成都是一点一滴的去实现的，并不是一下子就可以完成的，而想要进步那么我们也是要不断的去有付出才行的，每一堂课都听好了，那么我们才能有好的成绩，这可以是我们短期的目标要取得一个好的成绩，没有目标，那么我们的学习我们的生活都是会没有意义的，而只有去确立了一个目标，一个理想，为之而努力，那么我们才会把日子给过得充实。更加的有意义一些，同学们，在校的日子，我们每一天都是要去努力，不可以有松懈，这是对于老师们教导的一个感谢，同时也是为了让我们能去离自己理想更近一些的。作为一名小学生，我们从小就是要去树立好自己的一个目标，一个理想，这是可以督促着我们不断前进的一个动力也是可以让我们的进步更加的有意义。
相信同学们都是有自己的一个理想，都是会愿意为了自己的理想而去努力的，如果暂时没有那么我们也是要去树立，并在今后去努力才行，过去了，我们无法去挽回，但是我们确是可以把今天过来，为了憧憬的明天而不断的去努力，让我们真的进步去有更大的成长也是感谢老师，感恩父母要去做到的。同学们，让我们一起努力吧！谢谢！
各位老师，同学们：
早上好！
我今天国旗下的题目是《有时我不认识你，我不认识自己》。
这是个很奇怪的题目，不是吗？我不认识你，但是我怎么不认识我自己呢？但是我在渐渐的认知中发现，即便是身边熟悉的人，有时我真不认识你，也没有完全认识自己。
上个星期，我参加了高一年级的“一中好大脑”活动，作为一名普通的观众，在现场，我发现我就不认识这些原本熟悉的同学。主持人不断快速地播报各种题目，有物理、化学、政治、历史，有体育，有娱乐，各种类型的题目让我应接不暇，很惭愧，绝大部分题目我都不会。然而，台上的选手经常在场下一片寂静时，能说出精准的答案来，博得场下如我一样的观众情不自禁热烈鼓掌，以致比赛进程多次中断。除了对选手们的知识面的宽广和能力的强悍、场上的镇定的叹服外，我还第一次感觉到身边熟悉的人，居然潜藏着这么多让人惊异的能量。
他们就在我们身边，但是每天朝七晚八的读书生活，我们以会的都只是课本，我们以的能力差别就只是考试能力的差别，我们以为穿上校服，大家都是一样的。其实，每个人都是不一样的，每个人在自己的世界里都在经营着不一样的精彩，都在塑造着不一样的人生。在震惊于同学们的表现时，我明白一个原本很浅显的道理：很多时候看到的只是表象，甚至只是假象，因为我们没有看见每个人背后的过程，我们没有看见别人在自己世界的用心经营。
有时，我们还显得太粗糙：羡慕别人的长处，却管不住自己的缺点；崇尚脾气的任性，却不太会在学习上坚持。就像我发现不了自己身边的同学居然会这么多。我不认识你，因为我还太粗糙，还缺少真正的学习。
五月四日，我们一同参加了高三年级同学的十八岁成人仪式，我以为这只是一个关于成年活动，我以为这只是一个集会式的形式，然而，只有在那个现场，看到不同人的不同表现，我才知道，我们太需要自己的内心再懂得发现、懂得珍惜一点，因为我们太需要认识他们，也太需要认识我们自己。
我相信，那天的现场超乎了很多人的想象：一是居然来了那么多家长，我们以为他们很忙，会很无所谓，但是他们都来了；二是居然父母们真的会给自己的孩子偷偷写一封信你，我们以为父母都只是会唠叨的机器，不懂得我们的心，但是他们的深情永远铭刻在我们的心间；三是我们以为年少不懂事的同学们会无所谓，结果那么多的学长潸然泪下，泪流满面；四是一场成人仪式证明了我们的心原本就很温暖，这个世界真的很美好，只是要善于发现和感受。
我又在以为这只是高三同学的演出，我们这些高一、高二的同学只是观众和陪衬，但是我还是错了。因为随后我在上看到高一8班一位同学写的随感，她说：“高三的同学紧握着信，捂着嘴，无声的哭泣，旁边一位高一的女生默默擦拭着，家长们在操场边静静远望着自己的孩子，过了好一会，他们才陆陆续续走到自己孩子身边，一位母亲握着照相机站在最后，她没有走到自己孩子身边，只是背对着会场偷偷哭泣着。”这位同学记载的不过是一个事实，但是能用笔把这个简单的瞬间记下来的人，他一定是在认识别人的时候，也渐渐认识了自己。
其实，不论是对待父母，还是对待亲友，还是对待陌生人，对待社会，我们都要用心地去认识，认识他们的悠长，发现他们的精彩，这会使得我们能更好地认识自己，发展自己，提升自我。每个人的成长过程只不过是在认识别人、反思自我中的提高。
昨天还是阴雨连绵，今天又会阳光灿烂，生活继续不会是简单的重复，珍惜过的每一个个平平淡淡的日子，都会在不远的将来呈现它的精彩。因此特别祝福高三学长，珍惜高中生活的最黄金的22天，在不久的将来，我们一起见证更加精彩的、更加不一样的你。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲，但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师，同学门大家早上好，我是083班的。
08(3)班是一个团结奋进，积极向上的班集体。清晨，你会看到083的同学，沐浴着朝阳，满怀豪情地走向教室。他们的脸上洋溢笑容，他们的笑容充满自信，他们正自信而塌实地创造未来。
今天我在国旗下代表083班演讲：让优秀成为一种习惯。
“优秀”，一个闪闪发光的词语，令人憧憬。人们都希望自己优秀，但不少人却妄自菲薄，认为优秀只属于少数人。
孟子说“人人皆可为尧舜”，就是说，我们都有优秀的潜质，只要努力，我们都可以优秀。我们伟大的毛主席更是激情满怀地赞美“六亿神州尽舜尧。”他坚信中国人民是优秀的，都能成为唐尧虞舜一样的圣人，一样优秀的人。
世界要发展，人类要进步，离不开优秀人才。马克思、华盛顿、达尔文、哥白尼、诺贝尔……这一个个耳熟能详的名字让我们肃然起敬，正是因为有了他们以及各个领域的无数优秀人才，我们的世界才变得如此美好，如此生机勃勃。
翻开我们民族的辉煌历史，尧、舜、禹、汉武帝、唐太宗、康熙帝……他们使中华民族五千年屹立不倒，中华文明五千年传承不息。
“高山仰止，景行行止”，一个个优秀的人物为我们树立了光辉的榜样。人的生命只有一次，天生我材必有用，我们不能自甘平庸，碌碌无为。要认认真真活一回，让自己的人生有价值、有意义，做一个优秀的人，为祖国的繁荣、为世界的进步做出贡献。
今天，我们站在庄严的国旗下，回望百年柳高，感受百年辉煌。正是一代代优秀的管理者、一代代优秀的教育着、一代代以优秀为己任的学子的不懈努力，造就了它，使它在全区名列前茅，跻身全国名校之列。我们作为柳高的一名学子，也应以优秀为己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充实自己，完善自己，面向现代化，面向世界，面向未来，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我们要让优秀成为一种习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，自觉克服缺点，积极向上，争做排头兵，在学习和生活中严于律己，在知识的海洋里劈玻斩浪，掌握科学文化知识，把自己造就为优秀的四化建设人才。
梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”同学们，祖国在召唤，时代在召唤，我们要发奋努力，在敬爱的老师的谆谆教导下，把自己培养成为一个人格健全，全面发展的现代人，为祖国的建设发展和繁荣昌盛贡献出自己的一份光和热，无愧于我们的祖国和人民，无愧于我们的时代，无愧于我们有着百年优良传统的母校!
我的演讲完了。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好!
今天我们讲话的主题是：重视规则意识，提高个人修养。
规则，是人生中必不可少的。大大小小的规则，是社会井然有序。俗话说：无规矩，不成方圆。可以说，规则与我们的生活息息相关，甚至与人们的生命息息相关。因为有些人时不时在马路上超个车，所以，他为目无规则付出了惨重的代价。尽管血染红了规则，刺痛了一些人，但是，在有些人的心目中，规则仍就像一块抹布，想用就用，不想用就扔到一边。规则意识不仅关系到社会的有序运转，而且关系到人与人之间的和谐共处，关系到社会的安定团结和每个人的家庭幸福。把握规则，守护幸福。
规则，是重要的，他是这个世界的缩影，也是这个世界的明天。孟子曰：“挟泰山以超北海，非不为也，是不能也;为老人折枝，非不能也，是不为也。”加强规则意识培养要从自身做起，从身边举手之劳就能做到的和做好的事情做起，从培养孩子良好的社会公德习惯做起，不做只说不做的评论家、批评家和理论家，要做少说多做的实干家。规则像那带刺的玫瑰，奢华而又坚不可摧，只有维护他，驾驭它，才能一睹它的芳华。遵守规则，从我做起。
规则，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。假如说，规则是一个社会，一个集体素质的体现。那么修养指的是一个人理论，知识，艺术，思想等方面的一定水平，通常也是一人综合能力与素质的体现。假如说，个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力，多方面规则的定数才能实现的话，那么个人修养的提高则要靠自己，靠自觉，靠行动。修养，乃一个人素质的体现。让我们提高个人修养，时刻传播良好的修养，让身边的人，为自己的存在而感到幸福。良好的修养最能体现一个人的品位与价值，只有一个有很高个人修养的人，才具最具有个性和人格魅力，当今，市场经济把每个人都推向市场，利益驱动越来越影响人与人之间的关系，虽然如此，非功利因素在建立健康，和谐的人际关系中依然显得非常重要。一个人面对挫折的乐观程度，情绪控制能力，认识他人情感能力以及交往能力等，都是自身修养的重要内容。它对加深沟通交流，提高人格魅力有着举足轻重的作用。我们现在是学生，社会实践与交流沟通是我们必不可少的“课程”。而修养，正是释放，展现自己最好的体现。提高个人，集体修养，让我们更乐观，更勇敢地去正视，战胜挫折。
人最基本的素质是讲文明，懂礼仪!文明礼仪，强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重，你要想得到别人的尊重，首先你要值得别人尊重，这就需要我们不断提高自身的修养，就要学会尊重他人。事实上，一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。悠悠50XX年大国，尚有尊师重教，友好待人的良好品质，祖先尚且如此，我们难道不应该传承下去吗?提高个人修养，让我们提高人际关系，让生活更充实。
一个人的魅力体现在修养上，而修养通常来自细节。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定魅力。从身边的事做起，从细微处着手，学会识大体，拘小节，从自己的一言一行开始，努力提高个人综合素质，以营造和谐环境，从而成就自己的魅力人生。培养规则意识，需要的不是高谈阔论，而是从身边的每一件小事做起，身体力行，自觉地用规则去约束自己，克服只顾自己不顾社会公德的不良习惯。
今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。正是因为这种信念，才让我们成为一个优秀，懂礼仪的人。提高个人修养，让文明礼仪席卷神州!
希望大家遵守规则，提高修养，成为新世纪优秀的接班人，也希望大家真正成为生活中的文明人，让家庭，校园，社会，乃至国家的文明与素养向前迈进!谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的.同学们：
大家早上好！
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤劳动，才会获得丰硕成果。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴人，属于脚踏实地、一丝不苟人，属于坚持不懈、持之以恒人，属于勇于探索、勇于创新人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求精神，因为只有这样，我们才能实现自己目标，在追逐梦想舞台上一显身手。在学习道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘时候，付出辛勤劳动，收获时候才会有丰硕成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天我在国旗下演讲的题目是《安全伴我行》。
在这热情的三月，阳光灿烂，生命就如同这大自然一样的美丽！生命，它创造了无数的奇迹，它丰富了人间，它渲染了世界！
安全，这是一个永恒的主题。安全就是生命，安全就好比数字1，金钱、名誉以及社会地位等等的一切就好比0，没有安全1作保证，再多的0也没有任何意义。总之一句话，没有生命就没有一切！对每个人来说，生命只有一次，谁都没有权利去践踏，所以，我们要珍爱生命，为了家庭，为了我们自己！
安全对于我们个人及学校的意义，就好比翅膀对鸟儿的意义一样，没有翅膀，在辽阔无垠的天空中鸟儿便不能翱翔。
安全，是多么美好的字眼，是那样的温馨，那样的倍感亲切。然而在我们身边，交通事故，食物中毒，溺水等事件却时有发生。朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现欢声笑语消失在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？所以，我们要树立自我安全意识，提高个人思想素质。同学们上下楼梯要有序，讲究饮食卫生，养成良好习惯，学会自救自护。
最后，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了祖国的美好的明天，让我们共同筑起这生命的安全长城！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家上午好!我是五年级2班的郑志贤。
伴着飒爽的秋风，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。
同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家，名叫约翰〃哥达德，他15岁就将自己想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。
热爱学习，首先也应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!
热爱学习，还要有战胜困难的耐心，有不达目的决不罢休的执着精神。同学们，你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩，那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后，要实现它，会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。
热爱学习，还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是每天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
各位老师，各位同学：
大家好!今天我演讲的题目《珍爱生命，一生平安》。
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安福”、“平安金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。的，安全重于泰山，它历来都个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只指身体的安全甚至肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不安全的全部。即便一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神 片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也很难的。演讲稿
无论人身安全还思想安全，亦或行为安全，它们都有一个共同的特点，那就结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果残酷的。可思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
同学们：
现实生活的很多方面都涉及到安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等。今天主要讲学校内外安全和交通安全。
（一）学校安全
1、在学校不要互相追。学习用电常识，不要用硬物接触电源，不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要私自插拔电源，尤其不要用湿手插电源插头。不要用湿布擦拭电气开关。
2、从小养成卫生习惯，饭前饭后洗手，无证商贩购买不洁零食等来历不明的食品。不要在校园里吃果树的果实，可能会有农药喷洒，以免中毒。
3、体育课要做好受伤的准备。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告，以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。
（二）校外安全和交通安全
1、一个人在家的时候关好门窗；拜访陌生人不要开门；陌生人闯进来，跑到窗口，大喊大叫或者打110。
2、在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打架，随意离开班级或活动小组；如果你感觉不舒服，你应该尽快向你的老师报告。
3、不要离家出走，和大人一起赌气出门，让大人操心，避免遇到坏人。放学回家不要在外面玩。你应该先回家。如果需要外出，要和父母商量，让家人知道你要去哪里。
4、注意交通安全。行人必须在人行道上行走，以形成文明行走的良好习惯。过高速公路时，你应该走人行横道线。当车辆接近时，不要突然横穿马路。不要打打闹闹，不要在车前车后乱跑。乘客应注意乘坐安全，不要将头和手伸出车外。
安全责任比泰山更重要。我们也是国家未来的希望。我们希望学生们为了自己的利益，关注自己的行走安全、骑自行车安全、学校健康、住宿、电力和体育课。
尊敬的老师，亲爱的同学们:
早上好,每个人。今天，我的主题是做一个负责任的学生。
同学们，你们知道什么是责任感吗?所谓责任感，是指每个人对自己与他人、家庭与群体、国家与社会的责任、情感与信仰以及相应的自觉态度的认识。事实上，责任感也是一种良好的习惯行为，这是一个非常重要的品质。要做一个负责任的学生，我们必须对自己、他人和社会负责。
学生，一个有责任心的人，不是去谈论责任，而是去了解当下具体的行动。一个负责任的人应该明辨是非，知道做什么和不做什么。
作为学生，我们应该如何承担我们的责任?认真听讲，努力学习，是认真负责自学，尊重教师工作的表现。我们每天认真做广播锻炼，是对自己身体健康负责的表现;如果我们犯了错误，我们可以主动承担。自我责任，及时改正，弥补错误，也是自我责任的表现;安静的课堂，坚持安静，对自己和同学的健康负责;热爱同学，看到同学的困难主动帮助，是学生责任感的具体体现;平时，注意节俭，不乱花钱。金钱、孝敬父母、帮助父母力所能及地承担一些家务、积极完成父母交给的任务是对父母和家庭责任的表现;关掉水龙头，弯腰捡起地上的废纸，放学后关上门窗，这些都是对集体和学校责任的具体体现;保护社区公共设施，遵守社会公德，是社会责任的表现;认真参加升旗仪式、唱国歌，是热爱祖国、对国家负责任的表现。
同学们，在我们的生活和学习中，有很多小事可以反映一个人是否有责任感。一个道德情感贫乏、责任感淡薄的人，无法得到他人的关爱，也无法真诚地与他人合作，更无法适应未来的社会。只有那些有强烈责任感的人才能轻易成功。
学生,让我们从我们身边的小事,从小事我们必须每天经验,培养我们的责任感,养成良好的行为习惯,渗透责任心到我们身体的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任感和良好的习惯,改变我们的生活。在当今社会做一个有用的人，一个负责任的人。我结束了我的演讲。谢谢大家!
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我们演讲的主题是：找准位置绽放生命的光彩！
王：若生为林木，我们当欣欣以向荣。
江：若生为幽草，我们当凄凄而要哭。
王：若生为小溪，我们当涓涓以细流。
江：生活是一个大舞台，每个人都占据着一定的位置，我们要找准位置，做好自己的本职工作。
王：十月胎恩重，三生报答轻。当我们伤心难过的时候，是谁第一个出现在我的脑海中？当我们遇到挫折时，是谁给我们鼓励？当我们需要关心安慰的时候，又是谁不断的给我们加油！毋庸置疑，是我们的父母。在家中我们扮演子女的角色，我们理应找准位置，扮演好这个角色，学着去感恩。
江：找准位置需要审视自我，认清自我，听取心灵的召唤。每个阶段我们都有主要任务。在高中阶段我们是否能够耐得住寂寞。经得起诱惑？当别人聚精会神于小说游戏电视剧时，我们是否能够专注于课本？当别人在课堂中昏昏欲睡时，我们是否打起精神聆听老师的谆谆教导，当别人在进行一场轰轰烈烈的校园恋爱时，我们是否能够可以将此精力投入更深层次学习，找准自己的位置做好自己该做的事能做的事也是一种生命的性质，也能绽放出生命的光彩。
王：找准位置是辛弃疾的“进则沙场点兵,力抗强敌，退则以笔为剑鼓励官员”找准位置是邰丽华的此时无声胜有声”。
江：找着位置是定位在田野的农村娃郭正富创业的决定找准位置是公益90后，汤懿兰欲将公益事业坚持到底的决心。
王：莘莘学子勤奋上进报效社会，各行各业无私奉献建设祖国，只有找准属于自己的'位置才能实现自身价值
合：找准位置，绽放生命的光彩。我们的演讲结束了，谢谢大家。
老师们，同学们：
今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉生起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情，那为什么呢？因为这红旗，是由世世代代仁人的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征，我不禁想到：
虽然英法联军烧毁了我们的圆明园，可丝毫没能阻止人抗击外国侵略者。我们还有万里长城，世界的万里长城，现在仍像一条矫健的巨龙。蜿蜒曲折，蟠伏在中华大地上。万里长城，气势磅礴，雄伟壮观，是我国古代人民创造的奇迹，是人类历独一无二，举世闻名的。
还有长江三峡，它全长约200多公里，成为历的三峡景观。长江三峡可以说是大自然对江山创建出的奇特美景，它兼有泰山之雄伟，华山之险峻。又有黄山之神奇，庐山之变幻等多方面景观，并以山河雄奇壮美，峰石林幽深而闻名于华夏。
凝视国旗，我更加自豪骄傲，希望所有的老师与同学们和我一起振臂高呼：祖国万岁！和平万岁！祖国不可辱！和平不可凌！