写演讲词稿作文关于环保（精选3篇）
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
本周我们小学活动的主题是关爱校园环境，建设最美小学。周一，全校师生齐聚操场的特殊日子，我为我们小学本周的校园活动带来了我今天的演讲。我演讲的主题是——，爱护环境。
我们经常能感受到环境的影响。你看到街上的垃圾越来越多了吗？你听到外面越来越嘈杂的声音了吗？你闻到小溪的恶臭了吗？我相信我们在学校内外都有过这样不愉快的经历。你知道是什么导致了我们不愉快的经历吗？我给出的答案是，很多人不关心自己的生活环境，也不像关心我们喜欢的玩具、书籍和零食那样对待环境。环境恶化所表现出来的令人痛心的情况远不止于此，还有很多我们看不到被破坏的类似现象。这也是我们为保护环境而采取的小措施，我们也将欢迎这方面的巨大变化。那么我们如何爱护我们美丽的环境，保护我们的绿色环境呢？
保护和爱护环境，从保护和爱护我们的校园环境开始。这是我们学会爱护环境的第一步，也符合我们本周校园建设的主题。我们学校有花园、草坪、树木和池塘，这些都是我们小学美丽风景的重要组成部分。因此，爱护我们的校园环境意味着爱护我们的校园花园、草坪、树木和池塘。在小学，我们不乱摘花，不随意践踏草坪，不乱砍树，不随意扔垃圾，这才是爱护我们校园环境的具体方式。当你听到这些，你就会知道我们是多么关心我们的校园环境。你还必须知道我们学校本周校园活动的目的。同学们，让我一起努力，完成本周我校“关爱校园环境，共创最美小学”的校园活动！让我们一起让我们的学校环境变得更好！
为了保护和爱护环境，我们也应该保护我们的校园。
外的环境。校园外的环境也是离不开我们的保护的，就像公园的环境虽然美丽，但是如果我们去公园是不去爱护保护公园环境，那么公园的美好景色就会消失不见、也像在我们家所在的小区不注重小区环境的保护爱护，那么我们家所在的环境就会变得不适合我们居住。所以爱护环境也是爱护我们自己、保护环境也同样保护我们自己，我们需要一个美好的环境来开展我们每天的活动，一个优美干净的环境也会带给我们一整天的愉快心情。
希望我今天关于环境的演讲，能够激起大家对环境的保护的意识。
夜深了，我沉浸在我的梦中。
梦里，我是一位超级魔法师，手上拿星行魔法棒。这次，我拿起魔法棒，摇身一变，变成了一位设计师。我拿起铅笔在纸上“唰唰唰”，很快就完成了我的设计稿。其实，我正在制造一个机器人，去对付可怕、邪恶的黑暗魔法师制造的二氧化碳机器人。
图纸画好了，就等着制造了。工程师们个个精神抖擞，它们分工合作：有的在加工零件，有的在制作装备，有的组合装备……，团结就是力量，在大家辛勤劳动后，一个崭新的绿氧机器人就出现了!他有着蓝色的装甲，像猛虎一样霸气的头盔，还有着二氧化碳克星枪，可以击败敌人，取得胜利。
万事俱备、只欠东风，这里的“东风”指的就是测试了。绿氧机器人拥有超音速飞行器、雷达卫星跟踪器、引力装置……应有尽有，所有这些都要一一测试。经过一天的测试，结果令人非常满意，全部都是优!
有一天，天瞬间黑了下来，原来是黑暗魔法师的二氧化碳机器人在捣乱，他排出了许多二氧化碳，想把城市毁掉。
这是，我拿起魔法棒，摇身一变，变成了一位勇敢的战士，驾驶着绿氧机器人，去和二氧化碳机器人战斗。
我看到城市里的二氧化碳便按下红色按钮，这时绿氧机器人的头顶就像盒子一样打开，把所有的二氧化碳吸了进去。之后，背上伸出了两个排气管，排出了新鲜的空气。顿时，城市里像仙境一般清新舒爽。
黑暗魔法师一看大事不妙，立刻让二氧化碳机器人打翻了所有垃圾桶。城市中满地都是臭烘烘的垃圾，可我不怕，按下了黄色按钮，胸部立刻打开了，利用引力装置，把所有垃圾吸了进去。城市瞬间变得干净无比。绿氧机器人像吃饱了一样，充满了活力。
黑暗魔法师吓了一跳，心想我的对手也太强了吧!于是，带着二氧化碳机器人灰溜溜的逃到了十万八千里之外。
“想跑，没门!”我拿出雷达卫星跟踪器，找到了敌人的位置，并启动超音速飞行器，达到目的地。
这是，二氧化碳机器人正在准备使用终极二氧化碳攻击波，想把城市摧毁，我立即拿起二氧化碳克星枪瞄准敌人，“嘭、嘭、嘭”，三声枪响后，二氧化碳机器人便变成了烂铁块。
从此以后，黑暗魔法师再也不敢来捣乱了!城市里空气清新;蓝天透亮;小鸟的歌声更加清脆、悦耳。我也成了市民们心中的英雄。
“叮铃铃、叮铃铃，”闹钟响起来了，该去上学了，原来刚刚是一场梦呀!
上学路上，看着灰蒙蒙的天空，我下定决心，长大以后，要成为一名科学家，建造出为民造福的、保护环境的机器人，让我们的家园天更蓝、山更绿、水更清。
这，就是我的梦!更是我的梦想!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是市第二实验小学班的，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的帮助下，我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的`家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!