教师节的作文300字(6篇)

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心为大家整理的教师节的作文300字(6篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

教师节作文200字 篇1

这天是20xx.年9月10日,是教师节。

早上我来到学校时,只见有许多同学手里拿着绢花,不用问,那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想,老师每一天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到,其他同学送不到的礼物——送老师一个好情绪。

于是在,课堂上,我专心致志的听讲,不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我,我也没分心。做作业时认真仔细,不像以前那样应付老师,生怕出一点错,让老师生气。

这天我用行动给了老师一个最好的礼物,今后我会更加努力,实现自己的诺言,持续年级第一,为老师争光!

教师节作文200字 篇2

有人对我说了一句话:老师是魔鬼的使者,折磨我们学生的痛苦,据说老师是一个硬的园丁,为了我们切断我们的根基,只有在小学,有人说老师是一个明亮的灯光,指导我们前进的方向,有些人说,老师你是一棵高耸的树,总是关心我们的健康成长。

老师很辛苦,他们的工作是伟大的,一切为了我们祖国的花,我们不努力工作吗?天气明亮,黑暗,老师照亮学生的心是永恒的,持久的,不断传达给我们的知识,他们只有,而且给我们一个生活的模式。

谢谢老师,让我们在失败中学习,黑暗寻找光的进步,也要求我们宽广,让我们勤奋,更多的手,给我们教育,知识,想象力。

突然有一天我们发现老师你老了,累了,累了,那么你不需要别人的理解,支持。

教师节作文300字 篇3

今天是九月十日,一个特别的日子——教师节。

早上,我兴致勃勃地来到了学校。走进教室,我看见同学们陆陆续续地把自己制作的礼物放在讲台上。我也把自己做的贺卡放在讲台上。不一会儿,讲台上就堆满了各种各样的礼物。老师看到了笑得合不拢嘴,连声说:“谢谢,谢谢。”我们也在心中默默地说:“谢谢您,老师。”

下午,我刚来到教室,看见门上、窗户上、黑板上到处都挂满了五颜六色的气球,仿佛一下子走进了气球的海洋。不一会儿,老师们也陆陆续续 m.xiezuowen.net 地来到了教室,教室里立刻挤满了人。教室中央还放着两个大蛋糕,老师们带着生日帽,我们欢快地唱着歌。这时,窗外的大树也和着我们发出“沙沙”的响声,好像也在感谢老师的辛勤付出,大家都快乐极了。最后,我们和老师一起吃了美味的蛋糕。

老师,谢谢您和我们一起快乐地过节!

教师节作文200字 篇4

教师节的前几天,老师就说过教师节不收花钱买来的礼物。于是,我就叫妈妈买彩纸等材料,准备做几束花送给老师。

早上,我带着做好的几束花,兴高采烈地来到学校,把那几束花送给老师。老师夸我们都做得很好看。老师还说:“下午有蛋糕吃,一起陪老师过节日。”同学们一听有蛋糕吃,开心得像小鸟一般欢乐地跳了起来。老师还让几个同学去请别的老师下午来我们教室过节。

下午,老师排了桌子。我、徐子淇、范子轩、黄雅丽的桌子用来放蛋糕,让我们和同学一起合。发蛋糕了,有的同学还没等别的同学发完就吃完了。老师说:“上来表演节目再领一块。”就有两个同学上去了。表演完后,同学们就津津有味地吃了起来。

这真是个别样又欢乐的教师节。

教师节作文300字 篇5

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的',能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

关于教师节的300字作文 篇6

我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节。

这天,我走就校园,看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上的一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜的微笑。

下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕,邵老师手上的是__的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们的手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩,有的却舍不得吃掉。

下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”

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