初中教师发言稿(汇编3篇)

初中教师发言稿(通用3篇)

初中教师发言稿 篇1

各位老师:

大家好!

度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活,我们又重返校园,满怀信心地迎来了新的学期。首先,我谨代表党总支、校长室祝全校教职员工在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

“天道酬勤”,过去的一年,既是我们播洒汗水和心血的一年,也是我们取得丰硕成果的一年,学校各项工作健康稳步地向前迈进,受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

就全国而言,20xx年是全面完成“十三五”发展规划的开局之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年;就我校而言,20xx年,是加强管理、进一步提升师德水平的一年,是讲究实效、进一步提高教学质量的一年,是进一步促进教师,尤其是青年教师专业成长的一年,是健全各项制度、进一步提高管理水平的一年。总之,新的一年,我们面临着许多新的任务、新的压力和新的挑战,只有全校上下凝心聚力,奋发进取,以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神,求真务实,团结拼搏,才能推进学校工作不断上台阶。

“一年之计在于春”,做好春学期的工作至关重要。昨天上午,学校召开了行政办公会,进一步理清了新学期的工作思路,认真研究了新学期的主要工作。下面,我从六个方面谈一谈新学期要做好的重点工作。

一、不断增强责任意识,切实做好教学工作

教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线。对一所中学,尤其是高中学校来说,教学质量是学校生存发展的关键,而学校的学校的生存发展与教师的切身利益密切相关,所以,我校每一位同志都应该具有强烈的主人翁意识。从另一方面讲,教师是国家事业单位工作人员,教书育人是教师的天职,敬业爱岗是教师的职责,应该具有对国家教育事业负责的高度责任感。

近年来,老百姓对学校的期望值越来越高,学校承担的压力也越来越大。特别是高考和中考,社会关注度极高。过去,老百姓只是希望子女“有大学上”;现在,希望子女“上好大学”,越来越多的人迫切希望通过高考来改变子女和家庭的命运。家长用血汗钱送子女来读书,就是希望子女成人成才,每个学生都承载着家庭的希望和梦想,每个学生的背后都有几双、十几双关注的目光。我希望大家都一定要把这份沉甸甸的责任放在自己的肩上,以对每一个学生负责、对每一个家庭负责的态度,切实做好教学工作。

这一学期时间相对较短,高二“小高考”在即,初三、高三面临着中考、高考,基础年级要参加联考和调研考试,此外,还有其它各类考查或测试。时间紧,任务重,压力大,我们必须从头抓起,从紧安排,从严要求,务求必胜。希望在6月下旬高考、中考成绩揭晓后,我听到的是喜讯,是上级领导的表扬,是街头巷尾的赞誉,xx人都挺着腰杆走路,笑容写在脸上。

为此,我对本学期教学工作提出以下要求:

1. 精心准备每一节课。我们都有这样的感受:备好课和没有备好课,走进课堂时心情是不一样的。课堂的高效率来自于课前的精心准备,认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要研究教材,弄懂教材的思想,结合本班学生的实际,确定教学目的和要求,明确教学重点和难点,明确教学过程、步骤、方法和手段,选编好典型习题及课后作业,写出实用的教案(教学经验丰富的老教师可以写简案,年轻教师必须写详案)。坚决杜绝不备课进课堂的现象。

2. 认真上好每一节课。上课教师实行候课制度,即提前一分钟到教室,不得迟到,不提前下课,不在课堂上接打手机,不得中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满,营造良好的教学氛围。坚持以学生为主体,积极实行启发式、讨论式和合作式教学。注重学法指导,注重课堂训练,杜绝“填鸭式”、满堂灌。要重视实验教学,及时认真地做好规定的每一项实验。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课,提高学生的综合素质。

3. 注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈,是教师了解学生对知识掌握情况的一个重要手段,在教学中有着非常重要的作用。教师要紧扣知识点,精心设计练习题,既有体现基础知识的训练,又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计,以便发现问题,反思教学,进而改进教学。

4. 充分发挥备课组的作用。每个教师在自己的教学实践中,或多或少都有一些感悟、体会、经验和教训,备课组长就是要认真组织同学科教师进行教学研究,集中大家的智慧,交流教学经验,交流教学信息,共享教学资源,优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用,帮助年轻教师解决教学中的困惑,带动和提高年轻教师的教学水平,从而提高本学科整体的教学质量。

5. 加强教学研究。教学研究是提升教学水平、提高教学质量的重要途径。分管教学的校长开学初要召开教研组长会议,拿出教研活动计划。教研活动次数不要贪多,要认真谋划,有针对性,讲实效性,切忌做表面文章,搞形式主义。校内公开课的课型要多样化,有新授课,有复习课,有试卷评讲课。每一位教师都应该积极参加教研活动,不得以有课、有事来搪塞。要虚心学习其他老师的教学经验和教学方法,即使去听一听比自己教学能力弱一些的教师的课,也会有一定的收获,总有值得我们借鉴的地方。

二、不断增强自律意识,形成优良的师德师风

党的以后,我国的反腐力度不断加大。在这种新形势、大气候下,对教师的要求越来越高,越来越严,被查处的违反教师职业道德规范的事件屡见不鲜。我校必须加强师德师风建设,促进广大教师自觉坚持社会主义核心价值观,自觉承担政治责任和社会责任,树立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,志存高远,敬业爱岗,乐于奉献。教师的职业是平凡的,待遇虽然在不断提高,但总体来讲,仍然是比较清贫的。我希望大家守住底线,守住根本,守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。

去年,区教育局、纠风办治理在职教师有偿家教工作取得了显著成效,查处了部分顶风作案的人。据姜堰教育网报道,我区治理在职教师有偿家教的做法已经得到了教育部领导的肯定。开学在即,我在这里再强调一下,治理在职教师有偿家教不是运动式、一阵风,而是常态化治理。不管是什么人,不管什么时候,只要从事有偿家教,一经查实必然会受到严肃惩处。

人们常说:钱乃身外之物。人生在世荣华富贵犹如过眼烟云。想过安定幸福的日子,就应该老老实实做人,清清白白做人,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去。

现在,我跟大家一起再学习一下《姜堰区中小学教师廉洁自律规范》。共十二条:

一、不准接受或向学生家长索要礼品、礼金、有价证券等,不准接受学生家长宴请及其他任何形式的娱乐、健身、垂钓和旅游活动,不准利用学生家长为自己办事。

二、不准利用职务之便违规向学生收取费用,不准统一为学生代订或向学生推销教辅用书、学习用品等。

三、不准从事有偿家教,不准擅自在校外办学机构兼职兼课,不准动员或变相动员学生参加有偿家教和校外办学机构的补习或为其提供生源等。

四、不准以调整座位、课堂提问、课后辅导等方式谋取私利。

五、不准在工程建设、物资采购、资产资源处置中捞取好处,收受贿赂。

六、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。

七、不准在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股,或做其他与工作无关的事,不准在课堂上接打手机。

八、不准参与一切形式的黄、赌、毒和封建迷信等活动。

九、不准在工作日午间、值班时间饮酒,任何时间、任何场所不准酗酒。

十、不准酒后驾驶机动车辆和违反其他交通法律法规。

十一、不准有损害社会公德、影响公共环境、危害公共秩序的不良行为。

十二、不准违反国家法律法规和其他纪律规定。

我希望大家自觉遵守教师廉洁自律规范,不断提高道德认识,不断加强道德修养,不断提升道德境界。

三、不断健全管理制度,积极推进依法治校

说:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”。我国自古以来就有这样一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”所谓规矩,就是我们平时所说的法律、政策、规章、规定、制度、条例等。作为文明的传承者,作为教书育人的人,教师应该是讲规矩、守规矩的典范。凡是按规矩办事的人,你走到哪里,形象都好、威信都高,都受人尊重;凡是不按规矩办事的人,就会出问题、栽跟头。面对复杂的社会和各种诱惑,我们必须时刻保持头脑清醒,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,制度条例是怎样要求的,始终严守规矩,使自己成为真正“懂规矩”的人。

一个学校,既要讲人性化管理,也要有制度的约束。长期以来,我校逐步形成了一系列的规章制度,对学校工作的有序开展起到了很大的作用。但是,我校的规章制度还不够完善,有些方面缺乏行之有效的制度约束,有些制度没有得到很好的执行,有些制度已经过时,内容必须修订。20xx年是全面推进依法治国的开局之年,我校也应该及早谋划、酝酿,尽快健全各项规章制度,特别是明确规定各个岗位人员的职责,明确各个部门的工作职责规范,健全监督机制、考核机制,实现事事有规可依,事事有章可循,为推进依法治校奠定基础。

四、加强文明礼仪教育,全面提高学生素质

我校不少学生不注重文明礼仪,行为习惯比较差。比如:遇见长辈、老师不打招呼;上课时坐姿千姿百态,有些学生甚至翘着二郎腿;参加升国旗时站姿千奇百怪,叉着腰、背着手、摸头摸脸,有的学生显得萎靡不正、有气无力;课间高声喧哗、追逐打闹;乱扔垃圾杂物;出口粗话、脏话;有些学生衣作怪异、发型奇异等等。所以,加强文明礼仪教育,使学生逐步养成良好习惯,是一项不能再忽视的大事,是本学期全校德育工作、各班班务工作的重要任务。请分管校长在3月上旬召开政教处、团委、班主任会议,制定教育活动方案,商讨切实有效的措施。可以有步骤地开展活动,两周解决一个突出问题。

各班班主任对学生要严加管教,严格要求,晓之以理。班级要制订出非常具体的规定,具体到学生在校的各个方面,各个环节,各个时段,各个细节,让学生人人明确哪些是必须做到的,哪些是严令禁止的。要利用各种时机对学生进行礼仪训练。要加强督查,及时发现并矫正学生的不良行为习惯。教师是学生直接仿效的对象,教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。因此,教师在平时的礼仪小节上要严格要求自己。比如:衣着要得体,上课前先整理一下衣冠;参加升旗仪式时,不要和其他老师聚在一起谈话;不要在学生面前有不雅的动作;办公室里要干干净净,办公桌上要整整齐齐。总之,我们每个人都必须在文明礼仪上做学生的表率。

五、注重培养青年教师,不断增强办学后劲

我校在职教师中,35岁上下的教师超过100名,青年教师是我校一线教师的主体,对教育教学质量的稳步提高和学校的持续发展起着至关重要的作用。在此,我对青年教师提出几点希望。

一是爱岗敬业。中学教师的苦和累是人所共知的,既然你选择了这个职业,就要对自己的选择无怨无悔,就应该热爱教育事业,立志终生从教,努力干好自己的本职工作,尽职尽责地完成教育教学工作。要正确处理好本职工作与个人小家庭的关系,做到以工作为重,以事业为重,不怕吃苦,不怕受累,勇挑重担,在繁忙中找寻工作的快乐,在平凡中体现自身的价值。

二是虚心好学。青年教师参加工作时间不长,教学经验不丰富,所以要自我加压,虚心学习,不断追求新知识,不断地思考教学,博采众家之长,提升自己的教学能力,并逐步形成自己的教学风格。要实事求是地对待自己,正视自己的不足,千万不要刚取得了一点成绩,受到了一点表扬,就不知所以,自我陶醉。要积极参加在职研究生进修学习,提高学历层次。

三是慎思明辨。世界是纷繁复杂的,社会上许多东西良莠不齐,鱼龙混杂。“近朱者赤,近墨者黑”,青年教师要有一双慧眼,善于明辨是非,善于甄别善恶;要有一个冷静的头脑,注意自身形象,知道该跟什么人学习,不该跟什么人接近。要豁达开朗,顾全大局,与同事之间、与领导之间要换位思考,做人不能太“精”,太计较个人得失。

四是力戒浮躁。要坚决克服浮躁心态,脚踏实地工作,千万不可工作马虎,得过且过,不讲奉献,只求索取,不求务实,浮于表面。要静下心来备好每一节课,静下心来批改每一本作业,静下心来研究教学方法和教学艺术,静下心来反思自己的言行。

青年教师是学校发展的生力军,是教育事业的未来和希望。我衷心希望你们成为一名同事敬佩、学生敬仰、家长敬重的优秀教师,为娄庄中学的持续健康发展注入活力,增添后劲。

六、时刻绷紧安全之弦,切实做好安全保卫工作

安全责任重于泰山,马虎不得,大意不得,侥幸不得。我们要切实加强安全教育、安全检查和安全保卫,重点进行防火灾、防触电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外伤害等安全教育。加强对学校周边环境的治理,经常检查消防栓、灭火器等安全设施,夯实人防、物防、技防基础,提高安全常规管理水平和应对突发事件的处置能力,筑牢安全防线,确保师生工作、学习、生活环境安全稳定

全体教职员工必须时刻绷紧安全这根弦。开学前,请周校长组织人员对校园及周边安全隐患进行一次全面、深入、细致、彻底的排查,校舍排查要细到顶棚围墙,器械要查到实验药品及篮球架,校园周边要查到每一个探头,要通过全覆盖的排查,把安全隐患真正排查出来。班主任是本班学生安全的第一责任人,要加强对学生的安全教育,及时发现、排查、消除本班学生、教室、宿舍中存在的安全隐患,自己不能解决的要上报学校分管安全工作周校长。班主任所做的工作要在班主任工作手册上有具体的记载。加强对保安的教育和管理,严格坚持门卫检查制度,严防社会闲杂人员随意进出校园。

各位老师:在新学期里,我们要继续发扬“团结拼搏、勇创一流”的精神,坚定信心,昂扬斗志,勇敢地去面对各种挑战,扎扎实实地做好各项工作,把我校办成领导放心、同行肯定、社会公认、人民满意的学校。

初中教师发言稿 篇2

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!再过40多天,就是我们这一届九年级同学出征迎战之时,蓄势待发之际,我们九年级全体教师郑重向你们承诺:我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩刺!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃!

同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱,要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!

初三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们,前面三年我们都从风雨中走来了,在这最后最关键的时刻,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?同学们,你们的肩上承载着太多的希望,作为老师,我们愿意为你们分担责任,为你们倾尽我们全部的精力和心血,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭战场,定能决胜中考!就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受来自命运的挑战!

同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!让我们与梦想签约,为父母,为母校,更为自己再创佳绩!

初中教师发言稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个班集体只有团结才能奋发向上,只有友爱才能充满凝聚力,所以我们在班级里一定要友爱。

友爱就是互帮互助,当别的同学有困难时就要及时去关系他,只有这样,在班集体中才能感受到他人给予自己的温暖,才能把自己得到的温暖再传递给其他成员。

我上小学时的班级就是一个团结友爱的集体,同学们互帮互助,老师和蔼可亲,但是不是每天都风平浪静,有一天我在外面和同学们玩耍,突然只听一声巨响,我们下意识地向班级跑去。回去一看,只见好多同学都围在一起,再挤进去一看,地上好多玻璃的残片,好像一片片锋利的小刀在地上放着,看着毛骨悚然。原来是两位同学追逐打闹,一不小心,碰到了消防栓的玻璃,加上追逐的惯性,玻璃就这样四分五裂。两位同学吓得蜷缩在地上,好像犯了十恶不赦之罪。随着同学们越聚越多,两位“破坏分子”脸上才渐渐有了血色,挣扎着爬了起来。班长大声说:“你们弄坏了玻璃,我去报告老师。”一位“破坏分子”赶紧拉住班长,央求道:“别,别,我们又不是有意的。我们肯定会赔,只求你别报告老师。”另一位“破坏分子”也赶快请情:“平时我和你玩得挺好的吧,这次就请你饶过我们,我们一定按价赔。”班长看着两位真诚忏悔的神态,犹豫了。这时,上课铃响了。

这一节正好是班会课。老师虎着脸走进教室,了解一些缘由后,才问我们要不要把那位同学的名字报出来。我们先是讨论了几分钟,结果只有几个同学要求说出那位同学的名字并让他赔偿。少数服从多数,那位同学的名字最终还是没有被公开,费用我们每个人分担一点。老师也没说什么,只是提醒我们下课时不要追逐,要注意安全,特别要有文明素质。

而我却在老师的时候,反而有了更多的想法,特别是那两位“破坏分子”求情的脸色一直挥之不去,同学们没有说出他们名字,反而愿意每人分担一点费用,这不更让我觉得友爱就在班集体中、就在平时点滴的小事中吗?

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