人力资源部管理岗竞聘演讲稿范文（通用3篇）
各位领导、各位评委：
大家好！
我叫，来自大城县分公司。
下面自我介绍一下。
1999年7月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业。而后，经过议定六年艰苦自学，前后获得全国高档教诲自学测验英语专业特长、本科学历。20__年12月，经过议定全国大学英语四级测验，并获得证书。20__年2月，被廊坊通信初级工程专业评审委员会付与助理工程师专业技巧职务。20__年4月，经过议定国度工作部联合构造的助理人力资本办理师职业资格证书测验，并获得证书。
1999年7月毕业后，我被分派x县电信局参加工作。刚入手下手3年，在阜草支局从事机务员工作。20__年10月，因工作必要，被调入公司构造，当真秘书、人事、劳资、安定出产以及构造办公局域网保护等工作。三年办理工作期间，在县分公司、市公司人力资本部各位带领的精确带领下，在各位同事的大力赞成下，美满结束了公司带领讲话、公司工作报告、通信信息编发、集会记录等公牍工作；美满结束了县公司机构优化调整、竞争上岗、营维系统体例改革等人力资本办理工作；美满结束了县分公司带领、综合部主任交办的策划分析ppt建造、构造集会、和谐县委当局干系等临时性工作。
工作期间，坚定学乃至用，及时将工作、进修经验撰写成文章和大家交换探讨。20__年底，撰写的`《建立进修型构造，增进企业急剧成长》一文被省通信工会付与优秀论文奖。20__年11月，参加完省公司人力资本部构造的培训专业讲座及拓展练习后，联合工作实际，撰写了《情况模仿建立进修型构造及实际思虑》一文，被作为头版文章登载在河北通信人力资本杂志上。
各位带领、各位评委，我的竞聘目标是省公司人力资本部员工干系平常办理岗。我竞聘这个岗亭的最大优势是我有较充裕的人力资本办理经验、基层工作经验和必定功底的笔墨程度。
我如果竞聘告成的话，紧张从以下几方面设想展开工作：
第一，大力大举弘扬“爱岗敬业、尽职尽责、联合协作、风雨同舟”的企业精神，苦练根本功，竭力成为本职工作的大家大家；另外一方面，坚定服从带领批示，精密联合同事，和谐联动，联袂共进，竭力首创人力资本部各项工作新场面。
第二，立异脑筋，竭力做好工作。20__年省公司局势教诲指出：网通公司成在策划，败在办理，关键在人。经过议定近两年的人力资本系统体例改革，公司办理程度明显进步，改革获得了明显结果。但距“当代化的办理布局”另有必定差距。是以，进步省、市、县三级公司办理程度，特别是进步县级公司的办理程度，可是当古人力资本筹划工作紧张课题之一。与此同时，以建立进修型构造为载体，富裕利用正强化、负强化表面，使员工将进修和改革视为网通工作的常志，进而渐渐提拔全省网通系统人力资本本领构筑。
第3、坚定巩固压服一切的原则，最大程度裁减企业工作争议。以“恭敬工作，恭敬知识，恭敬人才，恭敬创设”为导向，富裕利用必要条表面、刚正表面、盼望表面、保健——鼓励等鼓励表面，在鼓励员工工作自动性、自动性、创设性的同时，最大程度防备和裁减工作争议，为企业策划成长营建和谐的人文环境。
请各位带领、各位评委投出您手中宝贵的一票，我会以现履举动表明您们的选择是精确的。
各位领导，各位老师:
上午好!
当我作为一个应聘者站在这里的时候，我的心情是紧张的，因为我第一次面临这样的场面，而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的，因为我相信以我的能力、您们的眼力，我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任或总务处主任。
一、个人经历
我64年5月出生，81年参加工作，83年加入党组织。长期以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型的教师。因此，我从不放松业务学习，多读书、多请教、多钻研，不断丰富自己，提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中，我任教过一至六年级的各门学科，从未间断过班主任的工作，在日常学校工作和教学工作中，与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续20xx年来，参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的汗水，又有我成功的喜悦。
各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上，耐得住寂寞与清贫，全身心地投入教学工作中，钟爱着自己的事业，热爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已10余年，其间我作为学校教学的骨干，教学、教研工作始终走在前列，课余我坚持学习，搜集教育信息，撰写教学经验论文。我深切地体会到“教学相长”的内涵，97年7月我被评为市级骨干教师。
二、任职期间的工作目标
牢固树立质量意识，在校长室的领导下，认真履行教科室主任或总务处主任的工作职责，带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程，创造性地开展科研工作，组织教师进行课程改革，取得实实在在的成绩。
三、我的竞职动机
终生立足于教育教学，力争成为学习型、科研型、专家型教育工作者，为新课改在麦元小教中有效的推进做出贡献。
四、我的打算
1、认真学习教育理论，努力用合理的、科学的、全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我校的实际教育方式。
2、认真履行岗位职责，步调一致贯彻执行学校教学工作意图。深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校教学活动步入良性循环轨道;深入教师中间，诚恳地倾听教师的呼声，热忱地搜集教师们的合理化建议，及时反应给校长室，以利采纳;深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。
3、将所在处室建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型新型岗位。做到:
管理到位，以过程管理为导向，质量管理为核心，加强检查、验收，把工作做实、做细、做精。
指导协调到位，积极主动地指导协调所辖各部门的工作。
创新机制到位，以创新机制的选择，推动教学质量的提高。如选用远程教育进行对比教学，经常进行校际交流，实施班主任聘任制，学生自选授课教师等。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为教育事业的发展而奋斗终身!
谢谢大家!
各位领导、各位评委：
大家好。我叫，来自大城县分公司。下面自我介绍一下。
1999年7月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业。尔后，通过六年艰苦自学，先后获得全国高等教育自学考试英语专业专科、本科学历。20xx年12月，通过全国大学英语四级考试，并取得证书。20__年2月，被廊坊通信初级工程专业评审委员会授予助理工程师专业技术职务。20xx年4月，通过国家劳动部统一组织的助理人力资源管理师职业资格证书考试，并取得证书。
1999年7月毕业后，我被分配x县电信局参加工作。刚开始3年，在阜草支局从事机务员工作。20xx年10月，因工作需要，被调入公司机关，负责秘书、人事、劳资、安全生产以及机关办公局域网维护等工作。三年管理工作期间，在县分公司、市公司人力资源部各位领导的正确带领下，在各位同事的鼎力支持下，圆满完成了公司领导讲话、公司工作报告、通信信息编发、会议记录等公文工作；圆满完成了县公司机构优化调整、竞争上岗、营维体制改革等人力资源管理工作；圆满完成了县分公司领导、综合部主任交办的经营分析ppt制作、组织会议、协调县委政府关系等临时性工作。
工作期间，坚持学以致用，及时将工作、学习经验撰写成文章和大家交流探讨。20xx年底，撰写的《创建学习型组织，促进企业快速发展》一文被省通信工会授予优秀论文奖。20xx年11月，参加完省公司人力资源部组织的培训专业讲座及拓展训练后，结合工作实际，撰写了《情景模拟创建学习型组织及现实思考》一文，被作为头版文章刊登在河北通信人力资源杂志上。
各位领导、各位评委，我的竞聘目标是省公司人力资源部员工关系一般管理岗。我竞聘这个岗位的最大优势是我有较丰富的人力资源管理经验、基层工作经验和一定功底的文字水平。
我如果竞聘成功的话，主要从以下几方面设想开展工作：
第一，大力弘扬“爱岗敬业、尽职尽责、团结协作、同舟共济”的企业精神，苦练基本功，努力成为本职工作的行家里手；另一方面，坚决服从领导指挥，紧密团结同事，协调联动，携手共进，努力开创人力资源部各项工作新局面。
第二，创新思维，努力做好工作。20xx年省公司形势教育指出：网通公司成在经营，败在管理，关键在人。通过近两年的人力资源体制改革，公司管理水平明显提高，改革取得了显着成效。但距“现代化的治理结构”还有一定差距。因此，提高省、市、县三级公司管理水平，特别是提高县级公司的管理水平，但是当前人力资源规划工作主要课题之一。与此同时，以创建学习型组织为载体，充分应用正强化、负强化理论，使员工将学习和改革视为网通工作的常志，进而逐步提升全省网通系统人力资源能力建设。
第三、坚持稳定压倒一切的原则，最大程度减少企业劳动争议。以“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”为导向，充分应用需要层次论、公平理论、期望理论、保健——激励等激励理论，在激发员工工作积极性、主动性、创造性的同时，最大程度预防和减少劳动争议，为企业经营发展营造和谐的人文环境。
请各位领导、各位评委投出您手中宝贵的一票，我会以实际行动证明您们的选择是正确的。