校教研室主任干部竞选演讲稿范文（精选20篇）
各位领导、各位老师：
大家下午好！
我叫李玲，带九年级(7)班语文，在政教处任副主任工作整整三个年头，今天在校领导的信任下很荣幸地把我转岗到教务处，承担教研工作，说实话，这份工作对我来说是个挑战，更是一次锻炼，也是学习，提高的机会，古人都说的好活到老学到老，对于我这个年龄来说是有一定的压力的，但是本人还是排除个人忧虑，听从领导的安排，接受了这个艰巨的任务，现在我就汇报汇报自己的想法。
一、 转变角色、重新认识教研工作
几年来，我就是协助政教主任胡玛尔，团结团委阿合力，在政教处工作，工作职责还是比较清楚，主要是负责学校学生思想品德教育工作，抓好年级和班级的学风和班风建设，组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，抓好学生一日常规管理，加强学生干部队伍的思想建设与组织建设，做好学生干部的培训工作。
沟通学校与家长的联系等等。经过几年的努力，创建了县级绿色学校和县级德育达标校，目前在刘校长的直接领导下正在创建州级绿色学校和州级文明单位。但是，今天，我转岗到教务、教研工作上，这块的工作职责是什么，我确实有点概念不清，但是我还是服从领导的安排，接受了此项工作，我就翻阅了一些书，查阅了一些资料，浏览了一些网站，请教了一些名师，才知道教务教研就是落实学校教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
对于这些自己也做了认真的思考，如果只是敷衍了事，应付检查，做表面文章，那么任何一个需要人忙碌的工作，也可以被做得很闲很无聊。
今天接受了这份工作，我第一反应就是隔行如隔山，还有就是打铁还需自身硬呀，因此，我目前要做的第一件事就是转变角色，潜下心来好好研究教研工作，无论效果怎样，行动上心理上我要做好充分的准备，扮演好领导交给的重任。
二、工作需要通力合作
我给大家讲一个小故事一切都明白了：从前有个牧师问上帝，天堂和地狱是什么样子的。上帝说，我带你去看一看。
他们来到一个房间，房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一群人围着锅坐着，个个都愁眉不展。原来，他们虽然每个人手里都拿着汤匙，但因为汤匙的柄太长，无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，却只能眼巴巴地望着饿肚子，怪不得一个个愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另一个房间，里面仍然是一群人围坐在一锅热腾腾的汤前。他们手中拿的仍然是长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，房间里弥漫着欢声笑语。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的房间，同样的食物，为什么第一个房间里的人都在挨饿、处境悲惨，而第二个房间里的人丰衣足食、生活幸福，差别为何如此之大呢?
上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂食吗?这便是天堂与地狱的差别。”
这个故事就告诉我们，工作要团结，需要形成合力。就我们学校，民汉要团结，各科室要团结，科室内也要团结，同时还要团结各教研组、年级组，不能一人一个方向盘，一人一个油门，一人一个刹车。没有总体的指导是不行的，遇事必须坐下来商量才能走的正常，否则就会原地打转。
三、今后任岗工作的设想：
1、认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
总之，我要虚心钻研教研，扎实工作，进一步提高自身的理论水平，尽快熟悉岗位职责，圆满完成领导交给我的任务。在身体健康的情况下不负众望。谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的.勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年（5）班的，我要竞选的班干部是——语文课代表。
今天，我的心情无论如何都是开心的，很荣幸可以走上台，竞选班干部。我认为语文课代表是老师的得力助手，也是同学们的好榜样。但我知道，想要当语文课代表并没有想象中的那么容易，在我周围的同学都是很厉害的小精英。我不是作业狂人，下课忙碌于写作业；我也不是班里数一数二的，更不像各别同学一样知识渊博，课外知识说起来头头是道。但我希望我可以当上语文课代表，为老师、同学们服务，多点展示自己的才华！当同学们有不会的题目，我一定会不厌其烦地教大家；假如我也不会，我一定会细细地思考。虽然我不是最优秀的，但我一定是最努力的！
假如我当上了语文课代表，我会遵守我的诺言，尽心尽力为大家服务；如果我落选了，我也不会灰心，想想为什么我会落选，在哪一个方面我做得不足。既然是树，就要发芽；既然是石头，就要铺成大路；既然是班干部，就要做同学们的好榜样！
希望大家支持我，投上宝贵的一票！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
这就是我的发言稿，虽然不算很长，但我是绞尽脑汁思考出来的。等待着我竞选的这一天，希望我可以当上语文课代表！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！我是赵子梓辰，今天很高兴走上讲台，竞选班干部，希望得到大家的支持。
我竞选的职务是小队长，理由有三点；第一点，我的性格沉稳，有耐心，做事情，认真踏实，有始有终，是值得老师信赖的小助手。第二点，我喜欢交朋友，能主动帮助同学，能虚心听取大家的建议，是同学的好伙伴。第三点，我喜欢读书，勤学好问，可以在短时间内适应并开展班级工作。
如果我能当选小队长，我会团结同学，发挥带头的作用。相信我，同学们让我一起做最好的的自己吧！将你们神圣的一票投给我吧！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！我是，今天很高兴走上讲台，竞选班干部，希望得到大家的支持。
我竞选的职务是小队长，理由有三点；第一点，我的性格沉稳，有耐心，做事情，认真踏实，有始有终，是值得老师信赖的小助手。第二点，我喜欢交朋友，能主动帮助同学，能虚心听取大家的建议，是同学的好伙伴。第三点，我喜欢读书，勤学好问，可以在短时间内适应并开展班级工作。
如果我能当选小队长，我会团结同学，发挥带头的作用。相信我，同学们让我一起做最好的的自己吧！将你们神圣的一票投给我吧！谢谢大家！
各位代表：
大家好！
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我相信在同学们的帮助下，能胜任这项工作。由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我刚入团，还不成熟，但我会在不断学习和工作中积累经验，提高对团的认识。我知道……（团章总则）
我认真工作，作为班里的卫生委员和英语课代表。假如我就任此届团委书记，我会多听取大家的意见，搞一些小活动，丰富我们的课余生活。并设专门的信箱，随时能听到大家的意见和建议，定期开会，组织大家多做有意义的活动，例如早上跑步，有开辟专栏请同学介绍学习和生活中的经验，随着奥运会的越来越近，我还想还要定期介绍奥运知识。
我学习上我要下工夫，虽然曾考过几次第一，但成绩是过去的，仍要努力。我乐于助人，同学有问题，我尽可能地去帮助他们，我一有好的学习方法就和大家分享。
我热爱生活，喜爱运动。跑步，打球，还有游泳。每次体育课我都每次做操也是用力到位，还有幸领操员带一年级。
在校外，我也遵纪守法，乐于助人，在车上，假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我会继续时时要求自己“办事公正、待人正直”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让团委书记的职责与个人的思想品格同时到位。
如果是花，我就要开放；如果是树，我就要长成栋梁；如果是石头，我就要去铺出大路；如果是团委书记，我就要成为一名出色的领航员！
各位代表，我十分愿意做你们所期待的公仆。请大家支持我，给我机会。
谢谢大家的信任！
老师好，同学们：
你们好！
我叫。这次班干部竞选，我非常愿意参加，因为我原来就是班干部，所以，我想把这个职务担当下去。
我责任心很强，学习也不错，对同学也很团结，有爱心；也经常帮老师的忙，是老师的小助手。
我当这个班干部，并不是为了争名次，而是为了治理好这个班级，为班级争光！
如果让我当上班干部，我会帮助学习差的同学提高学习成绩，向有困难的同学伸出援助之手，尽全力做出当班干部的责任。
如果我当不上班干部，我也不会泄气，能让更适合的人担当这个职务，我也会非常开心的。
希望大家支持我！
尊敬的`各位领导、老师们：
我是，我竞选的是教研室主任一职。今天能够站在这里和大家交流，我心里高兴，激动，同时也感动。首先我要感谢学校给我们搭建了这样一个平台，通过演讲竞选学校中层领导班子，在咱们学校这是创新，在兄弟学校中也是绝无仅有的，因此，我和大家一样，对这场竞选活动拭目以待，充满期望。
我从事教育工作15年了，这是我人生成长的15年，回顾这段教育教学生涯，如果有人说我没有什么突出的成绩，那是他没有看到我默默无闻地在普通班的一线上跌打滚爬的痕迹，我觉得它是一段很有意义的人生，因为我不断奋斗，充实自己，磨炼自己，走向成熟，同时我也珍惜自己的劳动成果，哪怕是一点点火花，也会值得我留念，因为它不断地激励着我前进：我有幸担任过两届重点班二(1)班的科任，最高当过一年三(3)班的班主任，其他都离不开4班。
两届二(1)班的学习成绩都非常优秀，例如吴海花、吴小燕、陈威，到后来的王境力、陈益瑧等学生的英语水平是咱们学校巅峰时期的代表，还有，我所带的x届的三(3)班也取得了中考的好成绩，其中王美丽的成绩在全校排名前十五，超过重点班2班，象这样的普通班，能取得这样的成绩，在龙桥中学的中考历史记录中从来没有过，直到现在再也没有出现过，当然，我也得到了安慰，获得当年海口市先进班主任荣誉称号，还有，今年的中考，咱们学校的整体成绩都不理想，但从来都不被学校看好的三个普通班竟然出现7个及格的学生，这也是唯一的达到今年学校要求的中考目标，其中我带的4 班占了4个人，好运总是伴随着我，令人刮目相看。
作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会，我的优势是：
1、热爱教研工作;
2、当过教研组长，多年任教毕业班以及平时对教研的重视为我积累了宝贵的经验;3、工作中能熟练地使用电脑。如果各位老师对我的工作和能力还可以认可的话，那就把你那可贵的一票投给我，当然，如果我有幸当选，我会无条件全力协助和支持主任的各项工作，切实完成学校的各项教研任务。
最后，有两句话想留给我们所有的参选的老师：
1、请记住，今天，我们是怀着一颗炽热的心自愿参选，以后，为了学校的发展，我们责无旁贷，为学校操劳是没有任何条件的。
2、请记住，今天，你的华丽当选是因为你的身后有许许多多的老师在支持你，今后，学校的发展还得靠广大教职工的努力，别让他们今天的这一票成为他们明天的遗憾。
我的演讲完了，希望大家支持我。谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫，是xx班的一名活泼而又阳光的.女（男）孩，今天我作为少选队代表的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽夏天来临之际，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色地完成了老师交给我的各项任务，（连年被评为“三好”学生和优秀班干部。我参加了舞蹈比赛，并且获得了一等奖的好成绩成绩，为实验小学争得了荣誉。
我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛）括号中可以根据自己的成绩修改。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我少选队代表，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是少选队代表，我将用“创新”开展工作；假如我是少选队代表，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
老师们、同学们请相信我，我有决心当好少选队代表，请大家投我一票！谢谢大家。我叫李骥，是五、三班的学生，现担任着中队长的职务。
我想在这次的少代会上参加大队长的竞选。首先，我认为我有一定的担任大队长的能力。
我的组织协调能力比较好，比如我和其他班干部多次成功的筹办了主题队会，其中，“祖国在我心中”主题队会办的很成功。因为我的勤奋和老师的精心培养，三年级，我被评为区级优秀班干部。
其次，我有一定的工作经验，我从一年级开始就担任班长、中队长。这增强了我干好大队长的信心。
如果我当上大队长，我将配合老师把同学们的文艺活动搞好。每到六一、十一，学校都要举行大队会，大队会上有精彩的文艺节目，让同学们都沉浸在快乐的海洋里。
还有，我们要举办“学习园地”，要把每个同学好的作文、好的学习体会展示在那里。还要开辟“光荣榜”栏目，把学校涌现的好人好事张贴在那里。
我还要配合老师把校园的卫生搞好。同学们动手把校园搞的一尘不染。
而且，教室也要干净整洁。要让同学们在卫生的环境中学习、成长。
不管这次的竞选结果怎样，我都要配合老师把少先队的工作做好。各位老师，各位同学，大家好！我是六（3）中队的中队长张希一。
今天，由我作为“十佳优秀少先队员”代表发言，感到十分荣幸。在“嘀嗒”的时钟声中，我们又迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节，在盛大的节日里，让我们一起欢庆。
我想此时此刻，每位少先队员的心中肯定都荡漾着欢乐之情。作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，我心中更是波澜起伏，久久不能平静。
六年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼时光飞逝，我已是一名具有四年队龄的少先队员了。在即将度过我小学生涯中第六个“六一”国际儿童节，也就是最后一个儿童节时，我心中的留恋之情真是无以言表。
六年来，我在老师的关心、呵护下健康成长，得到了一次又一次地锻炼，取得了一个又一个荣誉，如：每周一的升旗仪式上，总能见到我的身影。湟里片小学生素质大赛获一等奖，“我爱”系列征文中两篇作文均获一等奖，朗诵比赛获优秀奖，电脑打字比赛获一等奖，百草园征文比赛获一等奖，金钥匙比赛两次获二等奖，去年期末考试中，又获一等奖。
作文《校园一角》还刊登在《中小学作文教学》上，我还光荣地被评为“常州市优秀小公民”，在两届校园艺术节中，获硬笔书法一等奖，器乐比赛一等奖，电子报刊评比一等奖，被评为“校园艺术之星”“校园写作之星”“校园器乐之星”，我还曾任“红领巾广播站”站长，“竟成电视台”副台长，少先队大队长，是《中国少年报》社的小记者，我还参加了武进区第四次少先队代表大会，“星星小擂台”中也留下了我的足迹，这次辩论赛中，我们班获一等奖，这其中也有我的功劳。我还多次主持一年级的儿童团入团仪式，少先队入队仪式。
班里的主题班队活动更是我大展雄才的好机会。今年，我的手风琴还将参加十级考试。
每学期都被评为“三好学生”，今天，又光荣地被评为“十佳优秀少先队员”。平时，我还是老师的得力小助手，经常帮助老师管理班级……尽管我的取得了一些成绩，但我知道，这些荣誉的取得，离不开老师们的辛勤教诲，离不开母校的栽培。
六年来，老师总是一次次地向我传授各种知识，讲授做人的道理；和我一起参加各项具有深刻意义的的活动；帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时，老师总像一盏盏明亮的红烛，指引着我前进的道路；老师总像一颗颗启明星，带领我走出困难的沼泽；老师总像一位位不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时，老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。为。
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势
1.1 有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获20xx年、20xx年、20xx年年度考核优秀和20xx-20xx年聘任期满考核优秀。
1.2 有较高的专业水平
我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
1.3 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
2 工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下三点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
老师好，同学们：
大家好，今天很荣幸能站在这里和这么多想为我们班级我们这个集体做出贡献的同学们一起竞选班级干部。我相信凭着我清醒的头脑、积极的态度凭着我和同学们的深厚友情一定会和大家一起健康的成长，长大以后为祖国做出我们应有的贡献。
大人们都把我们比喻成祖国的花朵，那么，如果我是花儿我就要释放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小树苗，那么我就要成长为一根栋梁，我把自己比喻成石头，那么，我就要去铺出一条大路，如果我是班长我就一定会成为一名出色的领航员。
最后，我相信在老师还有同学们的帮助下我一定能胜任这项工作，正是崔老师为我们付出了太多太多，我此时才信心百倍！你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家！
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！我叫 ，今天我是来竞选中队委，以前我一直都没有什么作为，总是各顾各的从来没有为同学们服务，所以今天我就想为班级出一份力，尽一份责。
我会当老师的好助手，同学的好帮手。我会当一个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“ 不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务” 。
假如我能当上中队委，我会竭尽全力的为大家服务，给大家一个轻松的学习环境。教室干干净净，让大家高高兴兴地学习。假如我能当上中队委，我一定会做好老师给我的每一项工作，提高自己的成绩和实践能力。
，假如我能当上中队委，我会听从同学们的建议，毫无怨言，为大家创造想要的环境。
也会有些同学说：“ 不能积极参加集体活动。” 还会有一些同学会说：“ 胆小不敢发言。”…… 等等建议，但我却会用自己的行动证明给你们看，我不是以前那个我了。
请大家为我投出你们那神圣的一票吧！ 谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。这天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己，这是劣势，但是因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。
班长要有职责心、乐于帮忙同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，用心向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮忙同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，必须会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家！
今天我想竞选班级元首“班长”。
首先我认为班长不只个是称号，是份责任，是份热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心为班级付出，想班级所想。热心助人，热心于班级的每项工作。班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，我们的第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。
其次，作为班级核心人物，我会起好领头作用。在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定。请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气和才干。
我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾：不求最好，只求更好！同学们，相信我，把手中的一票投给我吧，谢谢！
尊敬的各位、各位员：
大家好!
我叫，现年xx岁，中共正式员，某某文化。在过去的三年里，我作为xx村支部书记，能够在上级委的正确下，以高度的责任感和强烈的事业心，认真履行职责，热心为群众服务、办实事，带领广大员群众一起为村集体经济和社会事业的发展作出积极的贡献。
这些成绩的取得，是村“两委”班子和全体员共同努力的结果，我作为支部书记，只是起到了带头作用，在此我对关心和支持我的各位、同志们表示衷心的感谢!
今天，我站在这里竞选村支部书记，如果能够连任，我将一如既往地严格要求自己，不贪不占，甘作公仆，为我村经济建设和社会发展尽心尽力。具体将抓好以下几个方面的工作：
一、引导和帮助村级组织立足本村实际，在现有的经济基础上，不断调整结构，实现经济发展多元化，增加农民收入，进一步促进农村集体经济的发展；
二、做好村级道路的护养工作，及时做好排水沟的清理工作；积极整治乱倒垃圾行为，有效制止村内居住点及道路边上的脏、乱、差现象，保证村民环境卫生清洁；
三、不断壮大我村文化事业，开展全民性的文体娱乐，丰富我村的文化生活；
四、切实解决和处理好困难员、群众生产和生活中遇到的困难和问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，把为民办好事、办实事作为实践“三个代表”重要的实际行动；
五、坚持村民自治，实行民主决策。
如果我能继续当选，我将和全村人民一道团结奋斗，共同把我们某村建设得更加美好!决不辜负大家对我的期望!
请各位员相信我、鼓励我、支持我、监督我!谢谢大家!
老师们，同学们：
大家好！
这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。
我来竞选不是因为学习个*好，个*出众，而是因为我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会，我会不断发扬优点，克服缺点，争做一名优秀的班干部。
如果我这次有幸当选班干部，我会力争做好自我的工作，热心帮忙同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课专心听讲，课后认真完成作业，其次我要帮忙老师督促同学学习，无论上早自习，正课副课，都要做榜样，然后我还要及时向老师们汇报班中的学习状况。
如果我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点距离，我欠缺，不足的地方期望老师同学们指出，我要改正不足，争取下次选上，请大家相信我！
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
我叫，现担任机电专业科副主任，很高兴能站在这个舞台接受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：
其次，我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从20xx年开始，我担任过八年的德育教研组长，我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师，使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的'德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。
与此同时，几年来我也不断学习新的教育理论，不断提高业务水平，先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。20xx年8月开设了个人教育博客，撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖，《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员，并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号，参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时，我还担任山东省德育中心教研组副组长，担任过省级优质课比赛评委。
第三，我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，认真做好每一件事情，八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，不重名利，不计个人得失，关心爱护包容每一个老师和学生，这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。
教师是所有教育因素里面最重要的因素，教师的质量就是教育的质量。我如果竞聘成功，将不断完善学校教研制度，提高教师教研能力；改变质量观念，改革教学评价办法；加强理论学习与培训，提升教师素质；抓实课题管理，提升教学科研内涵；创新教研模式，突出校本教研；利用网络优势，提升名师影响力等等。自信是成功的基石，我相信，我能胜任教研室主任这个职位，如果您也相信，那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家。
老师好，同学们：
你们好！
我是肖，今天我们四二班举行班级干部竞选会，我想当一名纪律委员，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，希望大家能支持我，谢谢。
学习委员多么光荣的称号，它是老师的得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。今天我站在这里竞选学习委员，希望老师和同学们相信我，支持我，我一定会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他们，使我们班的成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的学习委员！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫，今天老师说要竞选班干部，我高兴得一跃三尺高，为什么呢？因为我也准备加入班干部这只行列，当老师的小助手，帮助同学们解决一些学习上的麻烦，更为我们先进的五一班增光添彩。
我是一个开朗的男孩，短短的头发下长着一双圆溜溜的眼睛，短平的鼻子趁着我胖乎乎的脸是那么协调，我自认为我有点贪吃。但我学习认真，责任心强。做事粗中有细。我很喜欢看书、交朋友、打羽毛球、跳绳。我是个啰嗦的人，大人还没干点儿什么事，我就想问个为什么，所有点讨人厌……
假如我当上了班长，我会“执法如山，一视同仁”既使我的朋友在班上捣乱，我也不会手下留情。我还会帮助一些在学习上遇到困难的同学，他们不会的，我会耐心的给他们讲，直到讲会为止；如果班上有同学出现了一些影响班级声誉的现象，我会尽自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不对，请大家多多向我提出，我会尽快改正。
同学们，如果你们信得过我，就把那珍贵的一票投给我吧，我一定会尽心尽力，为我们五一班这个“大家族”奋斗。
大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，年参加工作，年到工作至今，现任。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经年，从事教学也已有个年头了，可以说我最美好的年华是在度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1、竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获……
1.2有较高的专业水平
我从学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
1.3有较强的教学能力教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。年被评为"市教坛新秀"，受到教委的表彰。
1.4有较好的工作业绩
我从年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2、工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
我的演讲结束了，谢谢大家！