六年级毕业考作文精彩10篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?这次漂亮的小编为您带来了六年级毕业考作文精彩10篇,希望能够帮助到大家。

六年级毕业考作文 篇1

时间如流水般匆匆流逝,记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘,她就是我的朋友——朱红。

朱红个子不高,有着一张白哲而俏丽的小脸,一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔,两道细溜溜的眉毛下,有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了,现在我来分享分享,她帮我的事情吧。

一个烈日当头的下午。我和朱红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射,就像到河里面去捉鱼,便问朱红:“朱红姐姐,我们去河里面捉鱼好不好啊?”“嗯好,我正有此意啊!”我们两个立刻跑回家里,顺手拿走了几个杯子,然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子,已经有四五条鱼了,再看看我的杯子,一条鱼也没有。我有点气馁,但没有放弃,便向深处走去,因为深处往往鱼是最多的。“啊,好痛啊。”我不知道踩到了什么东西,一脸痛苦的大叫一声。“怎么了?快上来,我给你看看。”朱红搀扶着我,慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面,小心翼翼地把我的脚抬起来,认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我,我回家里拿药。”我嗯了一声,他立刻跑回家。过了一会儿,他手里拿了一些绷带和药油。她半跪着,轻轻的抬起我的脚,用镊子夹出碎玻璃,然后就用硼酸水给伤口消毒,最后绑好绷带。“弄好了,现在已经傍晚了,我们回家吧。你脚受伤了,我被你回去吧。”我轻轻应了一声:“谢谢!”说完,她背起我,过了好久,两人的背影消失在月光下了。

朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为你演奏生活的愉悦。朱红,我们虽然已经很久不见了,但你永远是我最难忘的。

六年级毕业考作文500字 篇2

我的家乡在中国的湖南省常德市石门县,变美的原因是:石门县以前是一片“荒地”,现在修了房子,火电厂不排污气了。

以前的道路用的都是水泥路,天晴的时候沾一身灰,下雨的时候又溅一身泥,难道这不是“天晴一身灰,下雨一身泥”吗?还很窄很窄,车辆行驶很不方便,地上到处都是白色垃圾。

现在的道路用的都是柏油路,每天都看不见一丁点儿白色垃圾,路面也拓宽了,路边的树像一把把绿伞一样为人们遮风挡雨,花坛里的草形态各异,红的似火,粉的如霞,白的似雪,黄的似金,花香馥郁,绮丽无比。

以前澧水河里的水浑浊不堪,里面看不到任何鱼虾,河边寸草不生,人们都讨厌来河边散步。现在的澧水河清澈见底,河边绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香,里面鱼虾成群,特别是风清云淡的夜晚,湖水泛着微微银波,迎着天光、云彩、星星、月亮,成了一幅优美的图画。沿江风光带是老人钓鱼的好地方,是小朋友们自由玩耍的乐园,还是年轻人傍晚散步的道路。

以前家乡的夜晚伸手不见五指,走路很容易摔跤。现在家乡的夜晚有橘子灯的陪伴,发出柔和的光芒,不仅照亮了道路,还照亮了我们的心。

我的家乡石门县变美了,不仅环境变美了,人也变好了:讲文明、懂礼貌、自觉排队、上车让座、不横穿马路、不闯红灯。如今还在不断地变化着,我想他一定会变得更加美丽,更加繁荣昌盛。

六年级毕业考作文 篇3

There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football My mother is a doctor.

She works very hard. She likes singing.

六年级毕业考作文 篇4

在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

站在走廊往下望,母校依然那么秀丽,母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶搞笑味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,情绪欢乐的笑声和真心祝福的。心声。

我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我十分惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮忙我。那一次,我总是跳但是去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你能够的!相信自己”“跳过去!必须要跳过去!”在同学们的帮忙下,我最后学会了跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻了天。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠阿!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

六年级毕业考作文 篇5

一、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑…… 如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

( 二) “ 尝试” 也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求: 1 、从以上两题中任选一题完成。 2 、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

二、 根据下面所给的词语,编个故事,不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

三、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400 以上。

六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求:1 。按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2 。注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400 个以上。十二、

他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:(1 )中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2 )字数在500 字左右。十三、

我()这堂课要求:从“ 喜欢” 、“ 不喜欢” 、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖要求:(1 )写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2 )内容具体,条理清楚,语句通顺。(3 )文章在400 字以上。

十五、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十六、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、愉快的一天要求:(1 )选择一天中的一两个事例来写。(2 )中心明确,叙事具体。(3 )450 字左右。十八、 我学会了要求:(1 )先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2 )要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3 )500 字左右。

十九、想起这件事,我就要求:(1 )把题目补充完整。(2 )中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3 )字数在450 字左右。

二十、我得到了要求:(1 )在横线上填上一个适当的词语,如“ 表扬” 、“ 锻炼” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 关心” 、“ 教训” 等,把题目补充完整。(2 )通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3 )450 字左右。

二十一、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十四、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十五、毕业考试之前要求:(1 )这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求: 1 、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2 、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400 字。 3 、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

二十七、读《------ 》后的体会要求:1 、认真阅读短文《------- 》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九_____的我。要求:⑴ 在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……

⑵ 通过一件具体的。事介绍自己的特点。 ⑶ 作文中不出现自己的名字。 ⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500 字。

六年级毕业考作文 篇6

阳光雨露,鸟语花香,对每人都公平给予。机遇也与之相似,机遇往往需要去探索去发现。当你真正错过后,你才知道自己的过失,可你失去的远远不止这些。

错过有时像一位慈祥的老师,耐心地教导你从中吸取教训,让你更懂得珍惜眼前的东西;可错过有时像一位魔鬼,让你为错过的事伤心难过一生。“少壮不努力,老大徒伤悲”当年华似锦时你不好好学习,不珍惜时间,正如“百川东到海,何时复西归”时光不会倒流。当你错过之后你才知道时间的珍贵,而你也懂得了珍惜时间,但留下的却是什么?后悔,哀怨,惋惜,毕竟一切都太迟了。

“天赐的机遇,美好的年华,亲情的温暖,浓浓的友谊”错过了就珍贵了,内疚了,悔恨了,可为什么不在错过前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,为自己画上一个圆满的句号。

如今的我们面临时间,人生的又一转折,而我们应努力学习珍惜每分每秒珍惜浓浓的友情 ,珍惜眼前所拥有的美好,为我们的目标奋斗,不要错过什么,只要你珍惜它就不会错过,珍惜吧!努力吧!为初中生活绘制一幅完美的图案,绘制出成功的喜欢。错过,珍惜,错过后的珍惜有时有用有时无用,然而错过前的珍惜却是有价值的,让我们为所拥有的一切而珍惜,不让我们错过,使错过后的珍惜流去。

当你为错过太阳而懊恼时,你也将错过群星。 ——泰戈尔人生是两条折线,有时平行,有时相交。当我们于交点处痛失机遇时,也许我们还有机会,也许错过了就永远失去了。为何我们面对身边不断变幻的。景色时会错过?为何我们会因小事而耽误了人生中的重点?都因为我们想得太多。有时想抓住所有,却忘记只有两只手,只有一个行囊,我们不能承载太多。

于是,也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。西方有句格言:人生易逝,幸运之神只光临人一次。那么,当我们失去了,错过了,我们是应该哭泣,还是应该微笑?有人错过了,于是哀叹时运不济,命途多舛。像贾宜,虽然才学广博,但因无法释怀主子的年少死去,竟也抑郁而终。

无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了,却不是一脸的颓衰,一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,这是一种睿智;苏东坡被贬,却高唱“一蓑烟雨任平生”,这是一种气度;朴树以0.5分错过上北师大附中的机会,他勇敢地走人生地路,终能“一生如雪花一样绚烂”,这是错过后的另一机遇。

悲观地咀嚼错过的苦果,让自己被泪水淹没,这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。积极地把握一次失败,将错过看作警戒,看成提醒,终能于错过的枯井终挖掘甘泉,滋润人生新的航程。

当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时,哥伦布,达伽马,麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴,他们发现:原来地球是圆的!有人于错误的实验中错过本身目标,却发现了青霉素;有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐;有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外地发现了干洗剂。

人生是多么微妙,错过星辰,还有太阳;错过太阳,还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉你:别为错过叹息,从错过中收获,你会增加生命的深度,你会获得幸运之神的垂青。现在,我们可以理直气壮地回答:当我们失去了,错过了,微笑是我们的唯一表情,思索在实践是我们的唯一行动,成功也将是我们的唯一结果。错过了春天,请别放弃迎接夏天。

小学六年级毕业考试作文范文字 篇7

人们常说:不尝葡萄怎酸,不试辣椒辣。没有勇气跨出第一步的人他这一生注定了做一个失败者。跨出笫一步的人即使失败了,他也可以成为一位成功者,因为他有勇气跨出笫一步。以前,我最写毛笔字了,因为我一写手就会发抖,因此,我因失败而产生恐惧。我躲避书法。父亲知道这件事以后,他告诉我,要勇于面对。

可我并不听父亲的话。依旧躲避。最后,我发现躲避不是办法。我把我的感受告诉了父亲,父亲告诉我:“如果你连跨出第一步的勇气都没有的话,何谈成功。你就注定做一个失败者。如果你跨出了心里那扇黑暗的门,失败了,那么你就是一个成功的失败者。做为你父亲,我会因你而荣的。”听了父亲的的话,我决定开始跨出那人生的'第一步。开始腼腆的我无法将自己的“作品”与大家共享,只是写完了之后,就立刻消毁。后来,父亲说要给我报个学习班,立马被我一口拒绝。因为我知道我的字是不堪入目。经过一两年的练习之后,父亲夸我的字有了很大的进步。

渐渐的我也开始把我的作品拿出来与众人共赏。虽然没有写得那么好看,但是我自个觉得进步了许多,同学们再也没有人嘲笑我了,因为他们知道,我的子并不亚于他们。直到后来,勇气与真理告诉我:我不应该闭门造车,找个好老师,好好我改正过去的缺点。后来父亲为我找了个老师,经过了一段时间的学习,我的字得到了很大的进步,也经常得到老师的夸耀。今天的一切都源于那一回跨出的第一步,还是那是那句话:没有勇气跨出第一步的人,就永远是个失败者,跨出第一步,就算失败了,你也会是个成功的失败者。

六年级毕业考试作文 篇8

小学毕业了,很多同学都有些惆怅和伤感,觉得童年五彩缤纷的生活就这样离我们远去了。可我不一样,我渴望毕业!我有一些忐忑可的是兴奋。十一二岁的我们即将步入青春期,人们说的“青春雨季”是我们即将经历的多彩路程。初中的生活会是怎样的?会很快乐吗?还是会有一些苦涩?或者像酸酸甜甜的柠檬?这一切的未知吸引着我。

小时候,我坐久了觉得腰酸酸的,站起来伸懒腰说:“啊,腰好酸啊!”妈妈笑着看我问:“你一个小孩子都没长大,哪里有腰啊?”“那怎么才算长大?”“等你毕业再来说吧。”我是多么渴望毕业啊,毕业了我在别人的眼里是不是就长大了一些吧;毕业了,我就会有更丰富多彩的生活吧;毕业了,我会学到的知识哲理吧。

小学的时候,上课时同学们讲小话老师总会喊:“一二三,快做好!”我觉得那样子很幼稚,心想:“毕业后老师就不会这样子对待我们了吧。”转眼间我就要毕业上初中了,我可以不用戴鲜艳的红领巾表示我是一名少先队员。要剪掉长发成利落的短发。这一切,都可以表示我毕业了,长大了。

虽然对于毕业很期待,可是,想起要和相处六年的同学们分开,还是有着不舍。毕竟,我们朝夕相处一起学习,每个人的音容笑貌仿佛在眼前出现。天下没有不散的'筵席,只希望他们还可以记得我,带着六年的记忆去迎接崭新的初中生活。

这么快,我所盼望渴望的毕业就要来到了。很快我就可以拿到属于我的毕业证书了。而毕业后的我是否长大?是否会有一个美丽的青春和多彩的初中生活?这一切还不得而知。但是我知道,只要我努力,美好的未来,在等着我。

六年级毕业考作文 篇9

秋日的凉风吹过了教室的走廊,寒冷的东风吹过了教室的门,春日的暖风吹来了同学们,而炎热的`夏风吹走了一届六年级的同学们。当我们在回忆时,马上教室里坐的就不是我们了,表面上天天与男生女生争吵,天天跟老师告状,嘴上说不喜欢,看不顺眼,但是心里早就友谊的深根。

六年我们总共做了375张试卷,上了5678堂课,一起经历了4个春游,一共度过了10个运动会,还有三次的艺术节……而最后换来的只是一张毕业证和毕业照,无数次的经历,无数次的想法,始终也没有说出来,不知初中是否还能相遇,相知,相识在一个课堂中的几率快为零。当回过头还在感叹六年的时光是多么短时,已经不知不觉快要上初一了,初中的女生有多好看,也没有跟你疯了6年的女生好看,初中的男生再帅,也没有被你吐槽了6年的男生还要帅。不知时间为什么还不能再停留久一点,让我们再度过一个6年?

当在回头观望这个六年级时,总觉得他好像缺了些什么,一场考试一张试卷,还有一张毕业照分散了,大家不知以后是否还会有联系,班中许多人已经开始填写同学录了,而我也不例外,每次想到这里眼眶总是红的。

六年级毕业考作文 篇10

我们学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭……

“有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子,每天除了要完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不完的数学讲解;晚上,继续做题是很正常的。如此下来,三天以后,我感到十分疲劳,终于有一天,我忍耐不住了,便对妈妈发火:“参加什么奥数竞赛,累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说:“宝贝,你不是一直说‘有志者,事竟成’吗?你要想入围决赛,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,从那以后的几天里,每天我都认认真真地复习……参加初赛以后,不到三个星期,我就兴奋地得知自己入围了决赛,可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过,由于我时常用“有志者,事竟成”这句话来激励,最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在,我信奉着自己最喜欢的这一句格言:“有志者,事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗,并引导着我不断走向成功……作文

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