小学六年级毕业作文9篇

六年的小学生活如水般消失,我们也从一个天真烂漫活泼可爱的孩童成为充满知识的蓬勃少年。奇文共欣赏,疑义相如析,本文是勤劳的小编为大伙儿找到的小学六年级毕业作文9篇,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

小学六年级毕业作文 篇1

斗转星移,花开花落,时间像手中的细沙,不知不觉已悄然漏去,六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长,从幼稚变得成熟,从无知,变得懂事,临近毕业,亲爱的学校,尊敬的教师以及手拉手肩并肩的同学们,都将成为抹不掉的回忆。

还记得,一次课本剧表演,,为了当好《草船借箭》话剧中的旁白,我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时,我侃侃而谈,我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结,让我们欢乐成长。

更记得,因为一次课上说话,教师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪,教师一遍遍教育我,让我这个班长起好带头作用,当同学们的榜样。从那起,我听课更认真了。教师教会我们许多知识,给过我们批评,是教师,让我们在泪水与汗水中茁壮成长!

千言万语诉不尽无限牵挂,感激敬爱的教师,感激亲爱的母校。教师,感恩的心,感激有你!母校,我们在您的怀抱中流泪,欢笑,失败,成功。无论走到哪里,我们都不会忘却您!

同学们,相信自我,我们的未来不是梦!

小学六年级作文:毕业 篇2

当凤凰花开,骊歌轻唱,我将告别六年的小学生活,迈向另一段崭新的初中旅程。欢愉的日子总是如此的短暂,思念的日子总是如此的漫长。六月微风徐徐,吹落了一地树叶,却吹不熄我对大家共同拥有的点滴与回忆。

每当凤凰木上的红花开满枝桠,就意味着离别季节已悄然的来到。挥挥手,我将告别心爱的校园、师长与同学们,朝人生未来的旅程迈进。感谢亲爱的校长,为我打造优良的学习环境,让我能在多元中适性发展,在安静中思考、在安定中改变、更在安全中成长茁壮。感谢亲爱的老师们,您的每一句教导。每一句教诲,使我学会了许多的知识,更学了许多的人生哲理,您对我辛苦的付出,我都会时刻铭记在心。从今而后,我们会努力再努力,为自己将来的人生道路,铺出光明的康庄大道。

亲爱的同学们,让我们相互感谢彼此,这六《·》年来的互解、互谅、互信与互爱的深刻情谊。毕业不是结束而是新的开始,让我们用“感恩”记忆童年的时光,让我们用“期待”面对未来的人生,让我们彼此相扶持、相鼓励,共创美好的前景。

小学六年毕业作文 篇3

早就想把这两件事情写写了,今天终于写好了,也算是了结了我心中的一大心事。

这两件事真的是我毕业时最难忘的回忆,特别是第二件事情。也许,在大家看来,这件事情没什么,只是很普通的一件事情。不,在这件事情里,英语老师写留言到是没什么,就是语文老师。也许,有人认为,在我的文章中,“语文老师”这四个字我提的频率有些太高,其实,有时我也不想提,那几个字只是顺口就出来了,我都没法控制自己。唉……看过我文章的朋友们都知道,在我写她的文章中,我把写的十全十美,你会问,她真的有这么好吗?其实,人都不是十全十美的,她也如此。她的性子很急,不喜欢乱,每当给我们上课时,我们乱起来,她就会大发雷霆。呵呵,有时,也会朝我发火。可这些我都不在乎,因为,我对她的那种喜欢,足以把这些全部都掩埋。

看到这儿,你也许会对我产生不理解:你是不是走火入魔了?她只不过是你的一个老师,只教你一年,就和你“拜拜”了,你用的着这样吗?我也不知道为什么我会这样的依恋她,喜欢她,这个问题我很久之前就想过了,可总是没有答案。论声音吧,一般化;论讲课,的确很详细,可教过我的每一个老师讲课都很详细;论写作,唉,怎么说呢,太一般了,简直是一般的一般……这多方面因素我都考虑过,没有一项能让我找到那个问题的原因。

不过,在平日里,她的确对我挺好的,有什么活动先对我说,让我参加;作业本参加展览,我的作业本每次都会被她拿去,比如说上次期末考试,班主任把我安排在一个人很少,也不会被抽到的考场〔我们这里考试时,都要抽签,抽到的那个考场里的那几名考生就代表整个班级〕,其实班主任也没什么意思,就是想,反正我要走了,再哪里考还不一样。可她知道这件事后却不依不饶起来,非要把我调到前面那些考场里去,可班主任说考场名单都送到教育局去了,她说,不行,那也要换。她又到教育局去费了许多力气才把我调过去。这倒不是我的成绩有多么好,在前几名但也赶不上我们班的语文课代表的成绩好啊……唉,不想了,想也没有结果,也许就是上天让我喜欢她,让她喜欢我吧,这样其实也挺好,起码除了亲人,还有一个喜欢我的人。

前天还在超市里碰见她,她带着她的两个女儿去买东西,我和她碰见了。她嘱咐了我上艺校的一些需要注意的事情,包括生活上的点点滴滴都嘱咐到了。她让我在暑假里多看看书,免得到那儿没有时间看,还让我多练琴,别到时候人家考……絮絮叨叨说了一大堆后,才和我道别,领着她的女儿走了。她都离开我好长时间了,我却仍然在原地发呆……咦?说是写文章后记,怎么又扯她身上来了?现在继续回到正题。

感谢那些看我文章的朋友们,谢谢你们的支持,以后我会再接再厉的,希望各位荷友多多支持哦!

白杨在此先谢谢大家咯!

六年级毕业作文 篇4

亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家好,我是六年级二班的王。

竹林静谧,绿柳浓烟,书声喧哗,歌声荡漾。我们为东城实验小学的你感到骄傲,为你而歌。

时光飞逝,我们知道今年是我们在母校学习的最后一年。这让我想起了刚踏入东城真校的那一刻,一片干净整洁的小树林映入眼帘。风一吹,树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语教学楼那么雄伟,但是这里的老师和同学都很亲切,很热情。现在我们即将毕业,六年级的同学们在尽可能珍惜时间,珍惜每一点、每一分、每一秒,珍惜这短暂、漫长、短暂的三个月。因为我们知道风迟早会在七月吹来,七月花开,我希望时间可以停止,让我们去寻找母校最后的回忆。

我们即将告别亲爱的老师,告别亲爱的母校,却忘不了老师上课的教导,那慈祥的。目光,那鼓励的目光。

母校见证了我们的成长,充满了我们金色童年的快乐。我们的母校在这里茁壮成长,学习知识,懂得做人的道理。我们对你的母校非常满意。这是我们梦想的起点。

操场上的舞台没有退化。从一年级到六年级,我们从稚气到稚气。每一天,每一分钟,每一秒都从我们手中溜走了!就像一颗非常闪亮的流星在我们眼前飞舞。

轻轻的,我走了,带走了六年的知识,就在我轻轻的踏进校门的时候。我们的内心充满了失望,失望变成了前进的动力。希望以后,带着收获的喜悦,去看望养育了我们六年的母校!

最后祝我们师生恋比天高比海深!祝我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

小学六年级毕业作文 篇5

站在三楼上,凝视着母校美丽的教学楼和漂亮的大操场,我不禁思绪万千,心中的留恋之情油然而生!在母校学习已经整整六年了,母校对我的哺育,我将终身难忘。

现在正值夏季,校园里是绿的天地,正是这些鲜艳的墨绿、碧绿、嫩绿……使夏日的炎热减弱了不少。这时,校园热门的并不是代销点里的冰激淋,而是这浓浓相宜的绿吸引了众多的同学。下课或是在体育课上,同学们大多都聚集在那一棵棵高高的柳树下,三五成群地说着悄悄话,谈论着学习上的疑惑,阳光从叶缝透过来,星星点点地洒在地上,荡漾着,别有一番情趣。校园里充满了我们发自内心的欢乐。

在如此美丽的校园里生活,我感到很幸福,我坐在柳树下,回忆着以往的交流,那都是一些欢乐的场景,我不禁失声大笑,可有一件事停止了我的笑容使学校的环境受到了危害,现在想起来还感到很后悔。

一天,刚考完语文测试,第二节课便发了卷,我只考了90.5,而全班大部分同学98以上,我十分生气,为了让我的心情变好,我自作主张去学校小卖铺买了一大堆小吃,边吃还边往下扔,刚被同学们打扫完的地,又被我扔得一塌糊涂,随风飘忽的包装袋召唤着我,可我却不知悔改,转身想走。可一转身就看见卫生老师怒气冲冲地向我走来,一见这情景,我连忙拔腿逃之夭夭了。现在想起这件事,脸不由地发热了,我觉得太对不起教育我六年的老师!于是,每次走到小卖铺门前,看到垃圾,我就不由自主地捡起,也算是洗清我的“罪过”吧!

啊,母校,您让我们每个学生在您的怀抱里健康成长,尽情地遨游在知识的海洋!遇到困难时,辛勤的老师的教诲给了我战胜困难的勇气,让我坚强面对,取得成绩时,老师用慈祥的目光、欣慰的微笑来为我祝贺,用会说话的眼睛告诫我不要骄傲,继续努力……

啊,母校,您给我们的恩赐说也说不完,诉也诉不尽!

在不久的明天,我即将毕业,此时此刻,我的心中有无尽的依恋,难言的不舍!

天下没有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光阴一去不复返。我会永远记住母校,记住老师的期许,尽全力做到“今日我以奋小为荣,明日奋小以我为荣”。

小学六年级作文:毕业 篇6

银河学校毕业考的日子终于到了,太阳老师在讲台上亲切地对太阳班的同学说:“这是小学最后一次考试了,大家一定要细心答卷,力争给老师、给自己一份满意的答卷!”“是!”同学们异口同声地回答,就开始答卷了。

太阳班共有九名学生,班长水星,其余的分别是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最调皮的要数冥王星了,上课老爱开小差,无心向学。今天考试了,人人都埋头答卷,只有他坐立不安,东张西望,他想:“唉,今天若考砸了,就得不到行星学校的录取了,怎么办,怎么办呢?”埋怨也于事无补了,他只好硬着头皮答题,只见试卷上面写着“银河系有( )颗恒星,太阳距离银河( )光年……”咦,这些好像在哪里看过呢,搜枯索肠还是没有头绪,冥王星早已头昏脑涨了,只好瞎做一通,他现在一心盼着早点结束考试。

课室里安静极了,只听见“刷刷”的写字声音,不知过了多久,冥王星睡着了,梦中他看到自己拿着100分的试卷,登上了全级第一的宝座,其他同学都对他投来了羡慕的目光。“铃铃……”,考试结束要收试卷了,冥王星红着脸把一张干干净净的`试卷交上去了。同学们都兴高采烈地下课了,边回家边讨论着试题,冥王星一声不吭地独自回家了。

两天过去了,太阳班的同学都领到了成绩单,除了冥王星其他同学都取得了优秀的成绩,无一例外地被行星中学录取,冥王星看着试卷上大大的“0”字,流下了伤心的泪水,黯然离开行星中学了。

六年级毕业打算作文500字 篇7

将要离开母校的时候,我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊,回忆起在学校的生活,我真的有点留恋,有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们,让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。

有句话说的号:“友谊是伟大的”,我觉的这句话说的好。有一次,上体育的时候在跑步时,我不小心把鞋带踩了一下,摔倒在地上,大腿划了一下,鲜血流了出来,同学见了我摔倒了,立马先扶起来,送到医务室。待医生把我伤口包好后,同学们又各个嘘寒问暖,听了他们的话,我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。

也有句话说的好:“老师是园丁,而学生则是花朵”,我觉的这句话比喻的很确切。那一次,一道难题把我难住了,老师见我这样,就过来和我讲解起来,和我一起画图作比较,老师就是这样耐心的和我讲解,直到我会了以后,她的心好像才放下来,她觉的这样还不够,还类似的题目出了几道给我做,直到我完全会了,老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。

母校是知识的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树,我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一个小行星。

虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校,到他将成为我童年一个美好的回忆。

小学六年级毕业作文 篇8

总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。

再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想,岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学六年级毕业作文 篇9

时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。

回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。

六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。

那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课————24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可。。。不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。

还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!

六年级:乔飞羽

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