无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，
球场上，队员的欢呼声，直冲云霄，在球场上回荡……
仅仅是去体育广场散步，我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一个个炫酷的`动作时不时在我眼前浮现。
当我再一次走到球场时，我对妈妈说：“妈，我要学篮球！”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班，便一口答应了下来。
篮球天赋再好，要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上五年级，别人都是六七年级的，论身体素质我不如他们，但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。
在显著的成绩下，我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。
提高班的训练更加艰苦，但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地，我成为了班上打篮球的佼佼者，我十分想展示一下我的训练成果。
这不，班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说：“你一个精英班掉下来的学员，还有脸向五年级的挑战？你的脸皮简直比城墙还厚！”我想这家伙也太猖狂了吧，要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了，一定要和这个家伙比试一下。
比赛开始了，他先是几个大步冲上去，用自己的长臂一投，那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱，是时候展现真正的技术了，我先是一个欧洲步，再接着一个反手，那球便轻松进了。
接着两三个球他都像第一个球一样稳进，我有点慌了，最后一个必须进了，要不就打脸了。我立马调整心态，不紧不慢向篮筐跑去，在起跳时，手不慎滑了一下，球弹到了死角，我心想：完了完了，这下真打脸了。
可是奇迹发生了，那个球又弹了回来，在篮筐边缘来回弹了四下，然后出奇地进了！观众们都惊讶地尖叫起来。
人们都说：“台上一分钟，台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏，我自豪！
还记得小时候，爸爸带我去水上乐园玩耍。水上乐园里有一个大大的水池。我套着游泳圈泡在水池里学别人游泳，觉得游泳很简单，不就是两手一划，两腿后蹬吗？可是不知怎么地，我脚下一滑，一不小心，跌进了池底，喝了好几口水，我失去了重心，怎样也站不起来，最后爸爸把我从水中捞了出来。从那以后，我便下定决心一定要学会游泳。
去年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。要学游泳，第一步要学会屏气。将头埋进水中30秒，然后再站起来。第一次下水就遇到这么高难度的动作，我不禁害怕起来：水会不会进我的耳朵？会不会呛水？我硬着头皮蹲进了游泳池里。水没过了我的头顶，我觉得有点冷。因为紧张，我一不小心，呛了一大口水，不停地咳嗽。游泳好难啊！我打起了退堂鼓。老师看出了我的紧张，安慰我放松心态。最终我心一模，眼一闭，深吸一口气，再次将头埋进了水池里。经过反复练习，一滴水都没有呛到，我终于学会了屏气。
我学的。是蛙泳，老师告诉我一定要注意腿部姿势：先收腿，再翻脚，然后蹬腿，最后把腿并拢。就这样一直重复循环。可我总是出错。不是漏掉动作就是顺序颠倒。你看，本该翻脚再蹬腿，我却在收完腿后直接蹬腿，不仅看着别扭，而且自己也觉得不舒服。看着周围的小伙伴游得那么好，我沮丧极了。“慢慢来，别急。”老师温柔的话语鼓励着我，不厌其烦地帮我纠正着动作。我又重新振作了起来，练习了许多次以后，我终于学会了基本姿势，可以勉强游几米了。原来学游泳也没有那么难嘛！
老师说想游得远，最重要的还要学会换气。换气时在心中数数，每5秒就把头伸出水面换一次气。我按照老师的方法，慢慢地，换气的时间变得很规律，动作也非常协调了。那天，湛蓝的天空上飘着朵朵白云，太阳散发出耀眼的光芒，几只小鸟的空中唱起欢乐的歌。
虽然我最多只能游50米，但我已经很满足了。因为我学会的不仅仅是游泳，还有坚韧不拨的毅力。
元旦的习俗
一、现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着三天的假期，元旦前夜收看央视和省级卫视主办的跨年晚会逐渐成为这两年的娱乐趋势。
二、保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
元旦的传说传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政 尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。
十八般武艺，样样是好戏。跳舞，唱歌，画画，变魔术，剪纸，捏泥人……在这五花八门的行列中，唯有一个博得我的喜爱——魔术。
令人兴奋的元旦晚会到了，老师们决定开元旦晚会。同学们个个欢天喜地，我立马去班长那里大喊一声“王余辰和邓庭望，元旦晚会表演魔术”同学们大吃一惊，我重复说了一句，同学们立马蜂拥而来，说：“你会吗？我怎么没看见你表演过？你还是别表演啦！”我恼羞成怒，发誓元旦晚会让他们大吃一惊。
星期五放学后，我以迅雷不及掩耳之势去了家里，一边找扑克牌一边问“妈，扑克牌放哪啦”“你找扑克牌干嘛？想打牌？”回答我的是一句疑惑的'话语，我立即解释说：“我们学校举办元旦晚会，我要表演魔术”妈妈这才回答了我。从今天开始，我每天勤快练习，拉牌，没拉好，再拉，又没拉好，再拉……皮筋枷锁，动作太慢，重来，动作太慢，重来，动作太慢，重来……21张牌，不熟练，重来，不熟练，重来……我此刻犹如一只小鹰，在一次又一次的跌倒中，逐渐成长，最后展翅高飞，自然翱翔，飞向梦寐以求的天空。
光阴似箭，很快元旦晚会到了，我假装不会。和邓望到下面练习，我们装作自己不会。一边背21张牌的公式以及一边练拉牌或皮筋枷锁。他们还小瞧我们呢，上台后我让他们改变对我的看法，等着瞧。舞蹈组上台，请魔术组准备，我一听就兴奋了，立马以迅雷不及掩耳之势跑到教室外准备。
魔术组上台，我一听，拉着邓望进教室。邓旺表演吧，21张牌亮瞎他们的眼，邓旺一听，兴奋了，立马摆出三行，一行七张牌，邓望成功猜出了同学们抽出的牌，同学们大吃一惊。轮到我的拉牌登场，把牌拉得惟妙惟肖，像蝴蝶像落叶在空中翩翩起舞。后来我表演皮筋枷锁，并且交了他们教程，但是，皮筋枷锁考验的是手速，他们也很难学会。
这就是我的拿手好戏——魔术
每一个人都有自己的拿手好戏。有的能跳出轻盈的舞，有的能唱出美妙绝伦的音乐，还有的能画出独一无二的画……而我则喜欢炒菜，用美食充实我的心灵，从中我体会到了成功的喜悦。
我最拿手的菜是土豆炒青椒丝。准备两个土豆和一根青椒，一包榨菜，把青椒清洗干净，把土豆削皮，然后把它们切成丝点火烧油，放入翻炒，在土豆和青椒7分熟时放入榨菜就完成了，我学以致用，在大众面前展示自己。
春节的时候亲戚朋友们都来家里做客，我决定做一道，炒菜给他们尝。我来到厨房，扎好围裙我。拿起青椒右手抓住柄，用力一拔青椒子就全部拔出来了，我接着拿起土豆，左手一边转，右手一边刨。然后在它们放在把它们放入清水里冲洗，水声哗啦哗啦的歌唱，土豆和青椒时不时刺刺的伴奏。我抓住菜刀柄，慢慢把它们切成若干的丝。刀板和菜刀碰在一起，发出咚咚的。响声，仿佛在敲鼓。切好后，我就把它们放入盘子里备用。
一切准备就绪，我打开油烟机，打火。放入适量的油，顿时冒出了许多水泡，油不停的往外溅。我手忙脚乱的倒入土豆和青椒，立刻。锅里发出噼里啪啦的声响，我眉头紧皱往身后退了几步，心里害怕极了天哪，太可怕了，我还是把火关了吧，可是火关了话前面的努力就功亏一篑了，想到这里我立即拿起锅铲把土豆和青椒反复翻炒，等土豆和青椒炒的7分熟食放入食盐和榨菜就完成了。我把它们端上桌子。我拿起毛巾把汗水抹干净，一边大喊“我的拿手菜做好了，欢迎大家来品尝。”亲戚朋友们纷纷目瞪口呆，一个个对我赞不绝口，妈妈尝了一口后，竖起大拇指说，“嗯味道真不错，我真为你感到骄傲”，天空今天格外明朗，小鸟在空中自由歌唱树木摇动着树枝，发出沙沙的响声，他们仿佛在为我庆祝。我脸上露出开心的微笑，心里比吃了蜂蜜还甜。
水滴石穿，非一日之功。因成功充满喜悦。我明白了，做好一件事是多么美好的。
爸爸妈妈你们辛苦了，最近身体好吗？孩儿一直想着你们，现在你们一直为我操心，为我的人生不要与你们过痛苦的生� 为了我，你们操心我的学费而加班熬夜，身体都不像以前那样强壮了，爸爸妈妈，我以后怎样报答你们呢？
时光匆匆，这几年快得真快，但是很多事情我还不知道，希望得到你们的理解与爱戴，当我想起你们工作的地方，时间长工资少之又少。我回到家大哭一场，希望自己将来能为家里分担，能为父母排忧解难；可我还那么小，却懂得生活的酸、甜、苦、辣。你们在外面的时候，一个人在家，到了晚上都盼望你们快点的回来吧，孩儿想你们了，想着想着，从小学到大学，一直都是这样。
渐渐的我学会了独立，当我遇到挫折，遇到同学们的讽刺，想起爸爸常和我说的话，孩子，男儿当自强，不管将来生活怎样艰难贫困，要一笑而过。每天我带着微笑去面对生活不易，为了生活，大部分的农村爸妈都外出务工，舍不得自己的儿女，生活所迫，没办法，只能选择远出他乡谋求生计，渐渐的我们变成了留守儿童。小小年纪，一个人煮饭，一个人跳着水喝，不一样的年代，带走不一样的童年。每年我们盼爸妈快点回来，快点回来吧，我们日日盼，月月盼，盼着盼着我们已经长大了。
那一年，村里发生火灾，无家可归，家没了，我和爷爷哭红了眼，可爸妈在他乡来电安慰着我和爷爷。没事的孩儿，等爸爸以后给你一个更好的家。我感觉到爸爸已经哭泣了，我变回答，嗯，爸，我们一直努力，爸妈立马外面回来，看着爷爷我俩住着刚搭好的茅草房。爸妈哭了，但我感到有父母在世界上比谁都伟大，我最爱的父母，孩儿想你们了，遇到零八年的雪灾，我们家更是雪上加霜。生活一步步逼近，苦得连饭都吃不上，到了下顿还有上顿。为什么我们家怎么这么困难呢？
在深夜的时候，默默的，眼眶里不知不觉掉下了眼泪，我怎么办呢？
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会跳舞，有的人会唱歌……但无论哪种本领，都是经过长期的练习才练就的。而我的`拿手好戏，是做饭。
不瞒你说，现在家里的做饭任务，几乎都是我承包了。妈妈准备好菜，送到我这儿，而我担任“厨师”。炒好后，由爸爸妈妈品尝。而我每次都受到了他们的好评。
其实这个本领，是我自己每次都看爸爸炒菜，再加上爸爸指点学会的。
但是这样的大厨，也有“翻车”的时候。
有一次，我接到了“订单”。拿到材料后，我便开始“工作”。我来到炉灶前，熟练地打起火，把平底锅放在了灶上。接着，我往锅里倒入了一些油。过了一会儿，油热了，我将葱、蒜等倒入了锅中。
我拿起锅铲，为了不被热油打中，伸长了胳膊，试探性地翻炒。就这样炒了一会儿，我将土豆丝倒了进去，油锅顿时发出“吱——”的声音。
炒了一会儿，我倒入了生抽、酱油等调料。加入调料后的土豆丝闻起来很香，看起来很有食欲，吃起来应该很下饭。但我没想到，就在放盐的这一步，使这么完美的菜变“废”了。
我挖了一大勺盐，心想：“盐只需放一点即可，不要全放，全放会变得很咸。”可是我的手却不听使唤，将盐全部倒进去了。以前我可从来没遇到这种情况，所以我也不知道该怎样挽救。哎！品相这么好的一道菜，就这样毁于我之手。怎么办，现在只能出锅了。
我将菜端到爸爸面前，请他品尝。爸爸像往常一样夹起土豆丝，放进嘴里，细细品尝。过了一会儿，只见爸爸眉头紧皱，吐出土豆丝，并说：“太咸了！怎么回事？”我只好向爸爸讲述了事情的经过。
爸爸听后，幽默地说：“你的手真厉害，附了魔？啥时候也教教我怎么附魔呗！”我听完这句话后，不禁笑了起来。
我从这件事明白了一个道理：无论做什么，都要自己多多动手，多多练习，这样才会成功。
说起“我的拿手好戏”，大家可能都会想到：弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而我的拿手好戏却是那“无人不知，无人不晓”的书法。
一说到书法，大家就会想到那些十分著名的书法家，比如：王羲之、柳公权……一听到他们的名字，我就会产生一种莫名的敬仰与钦佩。
其实，我在上小学之前，不太喜欢书法。一方面是�
那是一个月黑风高的晚上，我正奋笔疾书，写着我的家庭作业，爸爸飞快地走了过来，对我说：“快看，快看！你哥书法此赛获奖了！”他神情激动、眉飞色舞，好像中了百万大奖似的。这时，我的。心情沮丧极了---本来书法老师也选了我，可是我不太喜欢书法……如果我去了，也会得奖！从那时起，我就下定了决心：一定要好好学习书法！
终于有一次，书法班又参加了国际书法“书成杯”比赛，我荣幸的被选中了。此时此刻，我终于要完成已期盼两年的愿望了！
两个星期后，比赛正式开始。我进入了考场，虽然心想可以向父亲证明自己了，但也不免有些紧张。监考老师给我们一人发了一张书法比赛纸，说：“比赛内容我一会儿发，在一张纸条上写着，认真写，不要说话。”
我从书包中拿出了钢笔，开始书写。可不知怎的，手不停地抖呀抖---诶呀！我的笔在纸上划了一道！我心急如焚，监考老师走了过来，说：“别怕，我们还有备用纸。”我这才安心了下来。
写完之后，我便离开了赛场。
两个月之后，成绩发了下来，我如愿以偿地完成了我的愿望---获得了一等奖。
这就是我的拿手好戏——书法，我爱书法，更爱这成功的喜悦！
在如今多富多彩的生活中，每个人肯定都有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏肯定也都是独一无二的，肯定也都十分独特，我的拿手好像当然也不例外。今天就让我来介绍一下我的拿手好戏吧！
在我3、4年级时，学习之余的闲暇时间，我经常看一些记录片，像《世界战史》、《兵器面面观》这样军事为题材的电影。影片中偶尔介绍一些勋章、指北针等有着纪念意义的东西时，我霎时间对这些“老物件”着了迷，决定自己也去找找这些“老物件”做个收藏。
记得我第一次收藏东西是在古玩市场，古玩市场里的东西千奇百怪，各式各样，让我一下子眼花缭乱。为了能实现我的收藏梦想，我耐着性子仔细筛选，每一家都要蹲下身子端详半天以确定是否是自己想收藏的物件。走着走着，一枚二战期间苏联的红旗勋章吸引了我的注意力，拿在手中翻来覆去地看，经过与老板的`再三确认和讨价还价，我终于将它收入囊中。这是我第一个收藏的东西，心中甭提有多开心，回来后爱不释手，仔细擦拭，还给它找了个盒子保存。后边的几天，我更是查阅了许多资料，将这枚纪念章的历史由来整理成为文章，打印出来和它放在一起。没事的时候自己就拿出来给它擦擦灰，再温习它背后的故事。
伴随着我进入六年级，家里收藏的纪念章越来越多，而我从每一枚纪念章的背后学到的历史知识也越来越丰富。虽然纪念章现在占用了我的博古架很大地方，但学到的知识远远超出了它所占的大小。课间我和同学也有了聊天的话题，我往往会纠正同学中历史知识的错误，以至于同学们给我起了个外号：“军事收藏家”。也有同学反驳我说收藏这些没有用，但我觉得收藏物件并不是目的，通过收藏去积累知识才是真的收藏，自己也就一直坚持了下来。爸爸看着我“玩”起了收藏，还丰富了知识，很支持，从他那里我也得到了许多老物件。几年时间，如今我的书房已经“琳琅满目”。
这就是我的拿手好戏，也是我的爱好，我们一定会坚持自己的拿手好戏，一定将收藏“玩”下去。