有关于爱情的演讲5分钟（精选34篇）
我总是这样无可抑制的迷恋一个人的夜晚，迷恋在寂静的夜里听一些悠扬的音乐，看窗外车水马龙，霓虹闪耀，在嘈杂的世界之外需求一份心灵的宁静，偶尔有淡淡的风从敞开的窗溜进来，我闭上眼深吸一口气，便闻到了初秋的气息，有些许的愁绪夹杂在清凉之中，虽然只是初秋，风已经没有了盛夏时那种所向披靡的气势，其实我是喜欢秋天的，它没有春天的生气勃勃，没有夏天的绿意盎然，也没有冬天的枯木凋零，但一样能让我感受那种生命的极致……
一向喜欢淡淡的感觉，淡淡的言谈，淡淡的举止，淡淡的微笑，淡淡的思念，淡淡的清茶，淡淡的音乐，就像秋夜里淡淡的风，微凉而清爽。夜里，我喜欢听宁静的音乐，一遍又一遍，不厌其烦，经常固执的把自己置身其中，想那些城年旧事，然后感同深受，用寥寥斑驳的文字，宣泄自己深藏的情感，总会有不经意间的感动徜徉在我的心间，流淌成河。
音乐是给懂得享受的人的，感情是给懂得珍惜的人的，很少有人会把这两者聚为一谈，可他们忽略了，能激发心灵的往往就是这两者，我喜欢音乐，也喜欢享受音乐，所以我也迷恋感情，迷恋在音乐中表达出来的那份经久不变的情缘，可生活总是有很多的遗憾，残存的淡淡的记忆总会勾起丝丝的失落，那些爱过的恨过的，那些遗忘的经历的，盅惑着我的思想，令自己郁郁寡欢。于是，我常常用音乐麻醉自我，在极度的安静中，心会随着旋律慢慢升腾，然后到达一种个性平静的状态，所有的一切都会置身度外，那是一种超越生活，超越心灵的完美境界。
忆起往昔，有泪迷了我的眼，重温今日，快乐充溢我的心，错过了青春轮回了心灵，爱我的我爱的始终还是同一个人，生命中的最美我在经历着，无论短暂亦或长久，之于我已经足够，在这个感情泛滥的年代，还有什么比拥有更为珍贵的呢，你中有我，我中有你，融入生命的情感也就是这样的吧，真正的感情，它不是夕夕相伴，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，在我们的生命里绽放，你在乎所以我珍惜。
之所以在这个季节交替的夜里记录下这样的情绪，只是为了见证对感情的虔诚，十年，二十年，三十年，一辈子……
是否前世回眸的太多，才换来今生的擦肩而过，意外的擦出那最绚丽的火
听着歌，夜又如此寂寥，牵挂着，心又如此的奇妙，悸动的为你牵挂着，想着你是否已经睡着，熟睡的样貌表情如何，可有梦，梦里可有我。
滴墨印情，浓淡都在笔锋，深心刻爱，深浅全靠心真。感情的路，我会努力去铺，只为让爱没有末路，绝不让断点在路上出现。许你一生的幸福，绝不让你输。不要你有那体会，只要爱的滋味。爱了，就要刻骨铭心的好。一辈子一次的痛快燃烧，一生一次就好。
夜深远望，你的方向，漆黑的夜空星星也为我们照亮，更何况还有属于我们的月亮。也许夜本就不是漆黑的，只是因为空才显得黑，有光的夜开始变得有些浅蓝，就像海面那种清澈的蓝，那蓝显得有些梦幻，就像只有梦里才看得见，只是浅蓝的背景下裹着浓浓思念。
如果有一天，我们牵手站在海天一线，我想在梦幻的蓝色里，告诉你我会爱你多远，那距离就像遥遥无边的蓝，尽头很远很远，远到此生都不会看得见。那是思想都无法触及的远，心停跳，情依然，爱是无边的海岸线，今生都走不完。
除了伤感，我不善于再书，除了你，我不屑于再爱，文字里你的影子，似隐似显，如梦如幻，分不清夜有多寒，却清晰了心有多坚，前路再难，为你我能撑起一片天，只为你说的永久，只为那个称呼你叫的那么甜，只为爱了，就要宠你上天。
如果人生真的只是一出戏，我愿陪你演出个幸福的结局，就算开始会有太多的不如意，可我相信只要用心去爱，就会让一切都变得都如意。相遇相爱只因缘，可知缘外还需份，除了珍惜我们还要学会营造份，感情只要用心经营，越久越浓。
散落的几片碎叶滑落在身旁，就如滑落的情绪。远远地飘着，飞舞着。静的时候，我便抬头看天，天空的辽阔，心便更辽阔。静的时候，我会闭上眼睛，想大海，波浪缓缓的划来，心便在那个时刻，静的出奇，静的辽阔遥远。
琴声如海，音符如流动的海浪。不知什么时候喜欢上了钢琴曲。在入眠前，静静的听钢琴曲，反复波折，仿佛那是自然的声音，也在这个时候静的如沐浴舨的醉人，伯仲之交淡如水，深似海。静如水，静静地寻觅，寻觅在静的时候出现的她，伴着我，静静的听泛滥如海的钢琴曲。听能在不知中入眠的钢琴曲，那个时侯我想静在我和她的心灵，相知相通而相依。
一向想自然的美才是最散落的美，鸟声，水声，自然的声音。曾今在瀑布下面静静的听，哗哗的水声似一杯醇酒，在脑际徘徊转悠，淡淡的清雅，静静地如安眠在土地一般。我想这是最原始最真实的自己，抛却了一切，无了凡事的牵挂，静静地她来到水边，坐在身旁。与我闭着眼静静地听，听从天而降的水声，听那最自然，最原始声音，如母亲怀抱中的感觉。
夜是在无眠的时候爱恋的，深怕夜里的无眠，心烦意乱，然而日子久了，竟爱上了夜。爱上了静静的夜，只有我的眼睛看着窗外，思绪飘荡在天际。如梦醒前的眩晕，游荡者，如脱壳出壳的灵魂，静静地游荡，反复着我的爱恋，游荡着点点的思绪，落在凡尘，便在那时安然入眠，跌落了一天的烦恼。
静的爱恋，心乱时的哭泣，委屈时的哀怨，惆怅时的撕裂，都在静的时候被抛弃。记不得那些日子是怎样走过来的，孤单如影，飘摇在校园里的小路，电话里朋友的安慰。缓缓的注入心里，丝丝的暖意。淡淡的情谊。温馨的话语依然徘徊。当在下一次心里失落的时候自然涌起，散落心里的乌云。等那个时刻，静静的如水，爱上了静，静的爱恋。
静的时候，思绪如注，手里的键盘啪啪的敲着，零碎的文字从指间流出。诉说着我的情绪，诉说着我的心迹。记录着我的人生，见证我着成长的点滴。心里的苦楚，脑间的烦琐，都写在心里。
嘈杂的声音，却是自然地声音，那可不是天籁，难道有比这更优美更静怡的美，当静的时候一切都是美得，当静的时候一切都在爱恋中，爱恋着静怡时的美，爱恋着出生时的美。
当在夜深心乱的时候，盯紧一片树叶，从指间滑落，飘摇向大地，那时静的感觉便如丝丝清泉流入心间。便会走进静的爱恋。
当在身心疲惫时，淌出一曲原始的钢琴曲。听那如泣如诉，听那波涛汹涌，而又碧空万里。又是何等之美，最爱班得瑞的指尖，最爱班得瑞的静怡。不妨听听他的曲子，我想会在醉眠前舒缓你的身心。
静的爱恋，在那个时刻，天人归一，万物和谐。唯有自然的声音，唯有那敬意至美。唯有那流淌在心间的美，唯有那出生长眠时的静和美。
首先介绍一下我使用这个背景的原因——我所要介绍的这本书其实给我的便是这种飘渺柔软的印象，这本书便是《人生若只如初见》。
作者安意如，同书的名字一样，是个令人着迷的女子，书的题目出自纳兰性德《木兰花令拟古决绝词》
书是好朋友推荐给我的，翻开是出于好奇，当真正地体味那些文字的时候，却发现早已无法自拔。曾经读过很多的书，却未曾有一本书能够如此触动心弦。有人说这是一部不甘于淹没浩瀚书海里的书，的确如此，安意如这个女子，她赏词、赏诗、赏风花、赏雪月，却能清新脱俗，他不会教条对词的理解，也并非做出大片大片千篇一律的注释。她用自己内心柔弱的声音抒写出一幕幕古典诗词背后唯美动人的爱情画卷，引读者与花前月下，感动于那种震撼心灵的浪漫。诗人、词人、才子、佳人，似笑非笑的嫣然，执迷不悔的凛然，那种心照不宣，只有亲自领略才能懂得。
这本书之所以吸引我，还有另外有一个原因，书中的语言是极美好的，有无数次被那种忧伤的句子悄悄地击中了内心，于是反复回味，以至于多日无法忘怀。书中描述的故事或悲伤、或欢欣、或壮阔，无一不是由这种灵动的语言所修饰才能引人入胜的，颇有些魏晋文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。
欣赏完毕后，我的演讲也就结束了，让我们和安意如一起去感受古典诗词的美丽与哀怨吧!
谢谢大家!
大家都知道鲁迅先生小时候以为帮妈妈买药迟到受到批评而在书桌上凿刻“早”字提醒自己遵守学校纪律的故事吧。那凿刻在书桌上并激励鲁迅先生一生的“早”字，不仅是一种提醒，同时也是一种态度，一种严格自律、成就大事的态度。
下面，我再给大家讲一个反面的小故事：
清末时，一位日本军官东乡平八郎到中国巡洋舰“镇远”号参观。他登上巡洋舰后，有两件小事使他看穿了清廷海军的底细：一是他看到水兵把洗过的衣服晒在大炮管上;二是他下船后发现白手套脏了。可见所有的枪杆、扶手都没能保持干净。于是东乡向当局报告：“清朝海军虽然吨位多，但不堪一击!”果然，在1894年发生的甲午海战中，总吨位仅6.13万吨的日本海军，一举击溃了堂堂的北洋舰队。次年，清政府就签订了丧权辱国的《马关条约》。
这是个反面的例子，从两件小事表明清朝海军缺乏严明的纪律。一支没有纪律的军队，武器在精良，也是没有战斗力的。可见，严明的纪律无论对个人还是对集体来说，都是多么的重要!
“纪律之星”，顾名思义，首先要讲纪律。所以，在遵守纪律方面我对自己要求十分严格。我无时无刻都在提醒自己遵守纪律。在学校，我严格遵守班规、校规;在路上，我提醒自己遵守交通法规。无论在哪里，我都克制自己不要扰乱纪律。也许，我还有许多地方不足，但是在以后的日子里，我会更加努力，我会在奋斗中不断的成长和提高!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
大自然是我们的家，我们要爱护大自然，保护大自然，绿化大自然，更要关注环境，保护环境。我们在这个世界上生活，就应爱护它，因为这是我们的家园!我们不应当干破坏环境的事，爱护我们的家园吧!让我们的家处处充满绿色。
我们的自然界是由动物、植物组成的，自从有了人类，他们为了生存要向环境索取资源。大规模的砍树，造成了近年来一次次的沙尘暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人类的宝贵资源。此刻我国处于干旱的情景，能够喝的水越来越少。
当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应当保护我们所生活的环境!当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!应对以往美丽的一切，我们不禁要大声问道：谁来保护我们的绿色家园
我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家，呼吁身边的人：保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁期望看到哺育我们人类的地球母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色地球不，谁都不愿意看到!国内外不少专家指出，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使多数森林遭到毁坏。小鸟没有了家，再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自我惹的祸!可是，有些人们还没有意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。一些饭店老板，只为了自我能挣更多的钱而很多购买一次性筷子，使砍伐的树木越来越多。不光是人类的乱砍滥伐，还有那白色污染。塑料方便袋到处都是。在日常生活中，电池虽然给我们带来了许多方便，可是它对环境也构成了必须的危害。
大地需要绿色，人类心灵也需要绿色，仅有人们的心灵完美，才能创造出真正完美的世界，完美的未来，完美的21世纪。朋友们，让我们手牵着手，心连着心，从我做起，从此刻做起，从点点滴滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球!必须要记住：保护环境，人人有责。
转眼间，20__年就过去，到__公司的时间也将近5个月了，回想起在__工作的点点滴滴，感慨万千。对之前工作过行总结和反思，是对未来工作的开拓和进展。20__年即将过去，20__年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战，我决心再接再厉，使工作更上一层楼，努力打开一个工作新局面，更好地完成学校给我们的这个实习机会和公司安排的各项工作，扬长避短。
还清晰地记得刚进这里的时候什么都是懵懵懂懂的，不清楚工作上都有哪些流程和该做什么。不过通过自己的日积月累实践和同事的悉心讲解，我终于在工作中变不断地变明朗起来，而且越做越顺手。不过通过这几个月的工作给我最大的感触是做好一名业务员和业务助理并不是那么简单的事。原本以为买卖房子是一个很简单的事情，一个愿买一个愿卖就可以了，可是事情并没有想象中的那么简单，从开盘到房子都卖完不是一两天就能完成的，这买卖房子的流程是环环相扣的，而且一关比一关来的复杂，甚至是难上加难。卖完房子了就要开始办产权证，从开发商到银行再到房管局，这程序还真不是一般的多。几次的支援使我知道了一套房子经过开盘，认购，签合同，书面写了电脑里面还要登记，要有备案证明，客户的许多身份证明等等，客户闲麻烦，我们更麻烦呢。
在工作中我发现我更熟悉房地产上的一些业务了，知道了怎么办产权，怎么去银行借还件，去房管要经过哪些程序，产权证出来了怎么通知客户做好登记工作。还要录总表，登记送件取件时间，录房信。有地方出错的还要经过被退，重新再来一遍，甚是麻烦。
不过麻烦归麻烦，许多事情终究是“万事开头难”，要本着对工作负责的原则，只有满怀激情的去投入，在不同的工作和挑战中淬炼自我，才能工作起来游刃有余，轻松自如。所以不管怎么样在以后的工作中我都会端正好自己的心态，不断积累经验，努力学习有关工作相关的东西，与各位同事一起努力，勤奋的工作，努力提高文化素质和工作技能，做好自己该做好的每一件事。我相信每一次的付出都将是我进步的表现，不管是现在实习还是将来做什么工作都会是很好的铺垫。
所以在新的一年里，我也会做好我应该做的事，圆满的完成学校交给我们的实习任务，还有为我所在的公司贡献我的一点点力量。同时希望公司越办越好，也愿我有一个美好的前景。
各位老师、各位同学：
大家好！我是1003班的 ，我演讲的题目是《文明礼仪，从小事做起》。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人的一些不文明举止，可能没有法律的约束，甚至连道德的约束都没有，久而久之，就会养成不良的文明习惯。就好比如有些人随手扔掉一张废纸或者一个饮料罐，虽然这些东西看起来微不足道，可能没给社会造成什么大的危害，但如果养成了习惯，很可能会有“高空抛物”的那一天。“高空抛物”伤人事件不是时有发生吗？到那个时候，事情就严重了。顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明无小事！一个人的举止文明是他文明素养的重要组成部分，一个连举止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事业呢？
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的言行举止，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就可以帮助我们提高自身的素质。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有的人为丁点小事骂人一句，结果双方大动干戈，伤人的事常常发生，有的甚至为之付出了生命的代价。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、懂礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明举止除了是个人的素养外，同时也具有感染力。去年中秋节，
我们去公园赏月，吃了不少东西，产生了很多垃圾。临走时，我们几个小朋友主动将垃圾清理走，我们的行为还感染了周围的叔叔阿姨们，他们走的时候同样教育自己的孩子把垃圾清理干净。在同学们中，在周围的人群中，每个人都喜欢那些讲文明懂礼貌的人。其实，我们就是被别人的文明举止感染了呀！由此我联想到在食堂、在校园路，有的同学对自己要求不严：吃剩的饭菜随地倒，踩在脚下脏兮兮；导致蚊蝇满天飞。哪些不讲文明的同学，对照那些表现好的同学难道不感到汗颜吗？米粒虽小尤不易，莫把辛苦当儿戏。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，让我们以自己文明的举止去感染更多的人，塑造一个更加美好和谐的校园环境吧！
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个受人欢迎的文明学生吧！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。
记得那是一个秋日的早上，我们像往常一样，你叫上他，他叫上你，一起背着书包高高兴兴的去上学。我们上学时一般都是顺着小路走，这一天也是一样，在路上边走边说笑。走着走着，突然看到路上有一个大西瓜。我们一下子全都扑上去抢西瓜，我是跑的最快的一个，抢先抱起了大西瓜，并告诉他们到学校一起分着吃。可是我们还没走几步，就听到有人大喊“站住”，等我们回过头来，那人已经气势汹汹的追来了，他一下子抓住我说“你竟敢偷我的西瓜”说着就把我的上衣脱了去，我吓的不知所措，等我回过来神的时候，同伴们不知啥时间早就跑得无影无踪。我不敢去上学，怕同学们说我是小偷，便哭着回家了，把一切事情都告诉了妈妈，妈妈又帮我去把衣服要了回来。妈妈说事情原来是这个样子的。有人去偷西瓜，被种瓜人发现了，那人可能把手里的西瓜扔到了路上，又被我见到了，即发生了后来的那一幕。
这便是我童年的一件有趣的事。
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
朋友们，你们知道冬至是什么节日吗?我来和你们说吧!冬至是我国的传统节日，我们南方人喜欢吃汤圆。因为，汤圆里的“圆”表示一家人团团圆圆的，所以，汤圆又称“汤团”。
不过，今年的冬至节很特别，我们没有和最亲的家人一起品尝汤圆，而是在学校里和老师同学们一起动手包汤圆，做麻糍，尝美食，共同庆祝这个美好快乐的节日。
等啊，盼啊，终于盼来了下午第二节课。我们每个人都乐得合不拢嘴，脸上洋溢着笑容，雀跃得像一只只蹦蹦跳跳的鸟儿。
开始包汤圆了，阿姨们把面粉一端上来，我就以迅雷不及掩耳之势抓了一把糯米粉。可是，面粉太顽皮了，像小宝宝一样到处乱跑。好不容易把面粉团找齐，经过我努力地揉，终于把面粉捏好了。我取了一点芝麻馅儿加进去。但是，芝麻馅不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不觉地溜到了外面。我皱起眉头，感觉糯米团破裂开来的地方，蘸上黑乎乎的芝麻馅儿，像一张可怕的大嘴，冲着我邪恶地笑呢!“哼，小样，敢对小爷呲牙咧嘴，看你怎么逃出我的手掌心。”我撸起袖子，使劲地又搓又揉，汤圆只好乖乖地听话，在我的掌心里滚来滚去，苦苦求饶。我赶紧把做好的作文/汤圆放进盘子里，好像打了胜战似的，心里美滋滋的。
做好了汤圆，开始烧汤圆了。汤圆要进锅了，有的胆小的汤圆眯着眼睛跳下去;有的汤圆很放松的样子，还扭着屁股蹦了下来;还有的勇敢的汤圆大摇大摆地晃下来。雪白的汤圆，在水中上下翻滚着，好像优雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矫健的游泳高手在大海中浮潜，真有趣!
我正看得入迷，耳边传来李老师甜甜的声音：“香喷喷的汤圆来啦!”我们赶紧端正坐好，眼里流露出无限期盼，希望老师先给自己盛一碗。一个，两个，三个……终于轮到我了!接过热乎乎的碗，我闻到了一股香甜的味道，夹杂着奶油的香味，把我带入了美好的梦乡。我仿佛脚踩着软绵绵的云朵，轻飘飘地飞到了天上……忽而，我才晃过神来，我是在吃汤圆呢!我轻轻地咬了一口，甜甜的芝麻馅流了出来，在舌尖上尽情狂欢。汤圆可美味了，同学们都津津有味地吃着。有的慢慢品尝;有的狼吞虎咽;有的吃得太急，把芝麻都贴在嘴上，像长了胡子的老人一样;还有的因为太烫，把汤圆吃进去又吐了出来，不停地吐吐舌头，那滑稽的样子，真叫人忍俊不禁。
今天我向大家推销一本书——《作文辅导一本全》。
我家里有很多作文书，但有一本我非常喜欢的，就是我向大家推销的这本《作文辅导一本全》。因为这本书上的内容非常丰富。里面的作文分类有很多：写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇……各类作文共300篇，可供3——6年级学生阅读参考。里面还讲了好作文的4条标准：1.意思清楚，2.情感真实，3.生动具体，4.条理清晰;帮助小学生写好作文的8种方法：写自己的喜怒哀乐，2.写想象种的人和事……家长和学生都可以看一看，特别是对我们小学生的写作有很大帮助。有些小学生为了写不好作文而烦恼，有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼，帮助你提高自己的写作水平，是每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，帮助你提高自己的写作成绩。作文辅导一本全这本书上的知识也很全面。里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴。里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平。家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单一。所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，结果还花了不少钱。这本书只需22元。
因此，我向各位家长和同学推销这本《作文辅导一本全》。
“重视安全，关爱生命。”交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的***，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的***就会爆炸，它会炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。然而“人的生命只有一次”、“人最宝贵的就是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正地做到“关爱生命，安全出行”。我们的生活多姿多彩，绿绿的草儿，鲜艳的花儿，潺潺的流水，广阔的大地，和睦的人们。这是一幅多么绚丽的景色，然而，车祸这个无形的杀手，为这一幅和睦多彩的景色添上了一抹黑影，失去生命也许就在那一瞬间，因此我们要关爱生命。
在我身边曾发生过交通事故，我二伯家是一个幸福的家庭，如阳光一般的温暖，如鲜花一样温馨。我是多么羡慕这幸福的一家，但恰恰不幸的就是降临在这么幸福的家庭之中，使这个家庭失去了顶梁柱。一次，二伯出差了，在黑漆漆的夜晚，正兴高采烈地骑着摩托车回家。一个紧急刹车，“叭”两辆摩托车相撞了，二伯被撞得不醒人事了。他头上不断地流着鲜血，倒在血泊里。这是怎么回事呢?原来在一个下坡口，因二伯喝了酒，忽然看见一辆摩托车，他急踩刹车，但已经来不及了，摩托车相撞了，结果两败俱伤，那场景真是惨不忍睹。这个不幸的交通事故一刹那间夺走了二伯的生命。当我们听到这个消息时，我们的心都碎了，一家人哭得泣不成声。我埋怨老天，为什么要将灾难降临在这么美满、幸福的家庭呢!让整个家庭完全破碎了，这对我们是多么大的打击呀!我越想越伤心，我想如果二伯没有喝酒，那也不会出现这么悲惨的事情，若不是他酒后驾车，违反了交通规则，也就不会这样了。
如果这个事故没有发生，如果他没有喝酒，如果……然而这一切只不过是心中渴望的，是永远不会成为现实的。因此，让我懂得了凋零的花儿不可能再重现生机;枯萎的绿叶不可能再充满活力;失去了的生命不可能复活。
这不禁使我想到世界有多少的家庭因交通事故而破碎呀!交通事故是多么的可怕，一刹那间，就夺走了许多鲜活的生命。如果，每个人都能自觉遵守交通规，我相信一定可能避免很多惨剧的发生。让交通法则在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命;不仅要珍爱自己，还要关爱他人。新月上来了，群星为她作伴;春花开了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱，有蟋蟀弹琴……让我们用关爱编织这个绚丽多彩的世界。
这，便是双赢的智慧，作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”这需要每个公民从自己做起，让平安大道更加畅通无阻!让未来的花朵更加快乐地成长!
有一片大海，那是母亲的胸怀;有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边;却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母亲，感恩母爱。倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。感念母亲，感恩母爱，是人类亘古不变的永恒主题。感念母亲，感恩母爱。
东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。
凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。
雁过无痕，风过无声。然而唯有爱能在如白驹过隙那般无情的岁月中留下永恒的赞歌。对酒当歌，人生几何?然，不过弹指一瞬，却早已物是人非。也只有爱能经历千年的洗礼而不衰，依旧那么质朴可爱却又那么刻骨铭心!就在那回眸的一瞬中，令人怦然心动!
在幽蓝的夜空中，繁星调皮地眨着眼睛，蟋蟀在草丛中振翅弹奏。夏风徐徐，一颗大树下，一位母亲正慈爱的抱着他的孩子，口中哼着不知名的曲调。不知他怀中的宝贝是听见大自然最纯朴的乐歌还是为妈妈口中那亘古不变的旋律，咧开小嘴咯咯的笑。此刻，我就静静的依偎在他的身边，仰着小脸，听着，听着。
哈哈哈嗓音并不是很甜美，但是从她嘴里唱出来的童谣却像一条永不枯竭的小河，缓缓的流进我的身心。她曾经笑着和我说：那童谣是小时候从妈妈那学会的，珍藏了二十多年一直铭记于心，因为她知道将来会有那么一天，她要唱给一个孩子听，那个孩子一定也很喜欢听。
童谣，是我儿时心灵的翅膀，是如今开启人生大门的钥匙。是它使我的心灵变得纯洁善良。那平静悠远的曲调至今还萦绕在耳畔，那歌中深切的爱至今还回荡在脑海之中，刻入骨髓，深人灵魂。
哈哈哈爱永远是最温暖的，一首童谣就会令你怦然心动!
月凉如水，皎洁的月光柔和洒向大地，可却在调皮的秋风地吹拂下平添了一丝凉意，照在我依旧熟睡的脸庞上，使梦中的我不禁打了一个寒战，碎了一地平静。刚刚不满的张开惺忪的睡眼就被耳畔传来的脚步声给惊得又闭上了眼睛。当那略显粗糙的手抚上我的脸庞时，我就知道，那是妈妈，是妈妈啊!那为我盖上棉被的手，指尖传来的温度我永远也忘不了。随着那轻轻的脚步声远去，我的心湖也泛起了阵阵涟漪!
哈哈哈爱永远是细心的，一触的温暖就会令你怦然心动!
天，灰蒙蒙。心，沉甸甸，考场失利。沉重压抑的气氛压得我喘不过气来,花儿似乎也在用轻蔑的眼神看着我。我将自己关在漆黑的房间。此刻，似乎我已与世隔绝。只是沉浸在自己那孤独黑暗的封闭空间。就当我认为我将就此沉沦下去时，门外传来妈妈诧异的声音：“咦?怎么黑,怎么不开灯?”说罢，只听见“啪”的一声，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。
直到对上妈妈那双充满担心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我,我，考砸了!”说完，我就小心翼翼的看着哈哈哈神情，不想错过她脸上的任何表情，生怕那双曾经对我充满希望的眼睛沾染上失望。
只见她沉默了一会，在这诡异静谧的气氛下，我大气也不敢出，只觉得哈哈哈呼吸声一下下敲击着我的心坎，这使我更加紧张了。可，出乎预料的是——“你就想如此堕落下去吗?为什么不敢面对现实呢?你就如此懦弱?”那略带气愤又有些失望的话语似一把把利剑刺激着我的神经末梢，使我再次陷入沉思。
一时间，阳光乍现。呵呵!原来一切只是我庸人自扰罢了，世间本无事，考砸了我依旧可以趋势待发。当我感激的再次看向母亲时，却发现她正用那温柔慈爱而又欣慰的眼眸看着我。
哈哈哈爱永远是最温柔的，一个鼓励的眼神就令人怦然心动!
在这纷繁的尘世间，或许“海纳百川”宽容大度，令你砰然心动:或许硕果累累的金秋，令你怦然心动：或许旭日东升的蓬勃生机，令你怦然心动：亦或是一本毫不起眼的书籍，令你怦然心动——
然而这些心动都比不上爱，给你带来的心灵上的震撼，那份心动能够跨越时间和空间，伴随你一生一世。光阴似箭，日月如梭，请珍藏好那一份属于心底的悸动，直到永远——
我们中国被称之为“礼仪之邦”，所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种，如：礼貌、敬重、礼物、礼节等，真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”，那么只能从最基本的礼做起了。我觉得最基本的“礼”是礼貌。
试想这个日新月异的世界，如果人人不讲礼，不理不睬，有时还拳脚相加，那还有什么安定、什么团结呢?反之，如果人人相敬如宾，坦诚面对，那这世界岂不是充满阳光了?
记得在今年开春，我和爸爸到外婆家去做客。因为是忙月，所以公共汽车上的人摩肩接踵。正在这时，后面突然传来了争斗声。我往前一挤，看到一个小伙子，西装笔挺，整洁的羊毛衫和衬衫，一条漂亮的领带还很帅气，可一张脸却是满脸的凶相，正和一个古稀老人在争吵。原来小伙子踩了老人一脚，老人喊了一声：“小伙子，你踩了我脚了!”小伙子就生气地说：“怎么?怕踩?怕踩你坐小轿车去!”老人当时回了一句：“小伙子，看你长得还不错，怎么说话这么难听呢?”“难道还想我说好听的吗?你给我多少钱?你这老头去管管你自己的儿子吧，我轮不到你管!”两人就不停地争吵起来了。我觉得那个小伙子太没礼貌，真是缺乏道德。
我看到在我们的人群之间，总有一些有不良习惯的人，有的把骂人的话当成了口头禅，有人还强词夺理，难道说让他们说一声“对不起”就这么难吗?
礼貌是一个人的根本，我们从小就接受了学校的礼仪教育，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?但愿社会上少一些不三不四的人，让我们以礼相待，以礼为先，做到“人敬我一尺，我敬人一丈”，这样，社会的文明就指日可待了。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
爱，是一个令人陶醉的字眼，它造就了一个五彩的世界。如果没有爱，那么世界将陷入一个没有爱的世界。
爱心，是发自内心的。
我曾经看过这样一件事，它让我瞬间被感动了。我在电视上了解到山区的孩子们一个个都非常热爱读书。但因为一些情况，他们想学习的梦想破碎了，而且连一些学习用品都没有，因为家境贫困。为了解决这个问题，每个地区的“爱心天使”开始行动起来，开展了募捐活动。我们学校的孩子也行动起来了。同学们捐献出自己宝贵的压岁钱，他们捐出的并不是钱，而是一份永久的爱心。我们向山区的孩子们许愿：希望他们能够在学校上学，并且有崭新的学习用品。
爱心的精神永远不会退缩，而将一直蔓延下去。
我暑假住在舅舅家。一天，我下楼梯时，看到了这样一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爷爷，因为眼睛看不见，所以上下楼梯很不方便。就在爷爷下楼梯时，一个比我小几岁的小妹妹赶紧跑过去扶着老爷爷的手，并叮嘱老爷爷要小心下楼梯。当时，我听到一句让我非常感动的话：“爷爷，从今天开始，我就是您的“新拐杖”了。那一句话深深地刺痛了我的心灵，让我感到非常惭愧。
爱永远不会在我们身边消失，它将会一直流传下去。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
当清晨的一缕阳光照亮了我们惺忪的睡眼，当午后的一丝细雨洒进了我们尘封的心灵，当夜幕上斑斓的星光点缀着我们构画的明天，这时候，我们幸福地感受到自己手持青春的特权，走在青春的路上展现着自己独特的魅力。走在青春的路上，我们一路成长。
曾有些许烦恼，在爸爸严厉的批抨中寻找叛逆的理由;曾有些许忧愁，不再在嘴上持着“妈妈说”，我们说“我懂”，我们说“您很烦”，我们说“让我们张开翅膀自己飞翔”。然而，当我们在青春的路上受了伤，爸爸妈妈仍然义无反顾地把自己撑成保护伞，引领我们健康成长。
走在青春的路上，我们一路砥砺。有过考试的焦虑，有过情感的烦恼，在日记中翻阅着一簇簇秘密，一点点回忆。我们信誓旦旦地说要好好学习，成绩却不尽人意，我们不是太笨，而是不够努力。课堂上，人心两地，课后，忘却学习。亲爱的朋友，千万别忘了一寸光阴一寸金。我们是开在春天里的花，在幻想中接受风雨的洗礼，品读着春天的风味。然而，亲爱的朋友，我劝告你一句，再美丽的鲜花也无法在春天里结出香甜的果子，惟能将它冷藏于心底，作为一份美好的回忆。走在青春的路上，我们一路共享。
学会了在爸爸下班后倒上一杯水，学会了在妈妈劳累的时候接过她手中的活，看到至亲欢悦的笑颜，我们也读懂了他们的心。当好友遇上了困难，我们学会了耐心地听其诉说，并拍拍他的肩膀，鼓励他：没关系，一切都会好起来的。
一次次的跌倒，一次次的失败，一次次的总结，一次次的努力。最终，捧着那用泪水和汗水换来的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我们也曾想过放弃，失败让我们忧郁，痛苦折磨着我们。当有一天，和煦的青春梳理了我们思想，启明星照亮了我们前行的路，我们便不再沉沦，我们战胜了自己，开始一步一步地走向成功。朋友们，我们正走在青春的路上，梦想之航已启碇，也许，沿途的风景旖旎迷人，但我们不能陶醉于此而蹉跎岁月，时代的跫音已踏响，你是否扬起了风帆驶向梦想的彼岸?
谢谢大家!
____中初三数学备课组有5位数学教师，二老二青带我一个中年的，今天给我们上课的就是我们初三数学备课组最年轻的教师，现在的年轻教师都是通过教师编制考进来的,他(她)有知识、有精力、有能力，也能更快接受新的教育理念，虽然在教学经验上有诸多不成熟之处，我相信在各位专家理论指导下年轻教师会尽快地成长起来的。今天__市九年级数学复习公开课在__中举办，给我们年轻教师这样一个锻炼的平台，让他(她)能得到各位专家和兄弟学校同行的指导。我代表__中数学组全体教师十分感谢市教研室对我校教学工作的鼓励与支持。今天的__中在“人人成人”办学理念的指引下，以特色创示范，我们一批年轻数学教师已成为学校教学的主力军，__中这几年中考成绩的取得凝聚了这批年轻教师的心血与汗水。我们坚信，年轻教师的成长就预示着__中明天的希望。
新课程倡导建构学习，强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方法，如何在九年级数学复习课中加以落实，现本人结合九年级(上)数学的复习实践，谈谈自己的一些做法。
一、教材的特点与复习计划
沪科版九年级(上)教材由三个章节组成，其中“二次函数”是代数学主要内容，“解直角三角形”是解析几何的基本内容，“相似形”又是几何证明中一个重要知识内容，因此，九年级(上)数学知识是历年中考数学考试的重点和难点，本学期学生知识掌握程度在一定意义上决定这届学生中考数学成绩的高低。
__年安徽中考时间的提前，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务，有必要对九年级(下)“圆”一章进行教学，这就需要我们统筹安排，九年级数学(上)复习教学就需要我们精心备课，用专题、测试等多种形式，让学生加深对数学知识的理解，体会数学知识网络结构，能从更高的角度去学好数学。
(一)复习目标
九年级数学上学期内容较多，加上学期“圆”一章的教学要花一定时间，导致本学期复习时间较短，最多只有一周左右的复习时间。根据实际情况，特作计划如下：
1、整理本学期学过的知识与方法：
(1)第22章“二次函数与反比例函数”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特别是“二次函数”的三个重要题型：①三点坐标式;②顶点坐标式;③交点坐标式。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
(2)第23章是几何部分。这章的重点是相似形的性质及其判定定理。所以记住性质是关键，学会判定是重点。要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。对常见的相似形证明题要多练多总结。
(3)第24章主要是“解直角三角形”概念的教学，对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记特殊角三角函数，让学生积极动手操作解直角三角形，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出解直角三角形实际应用问题的方法。
2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
(二)复习方法
(1)强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
(2)加强管理严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，我校各班级有针对性的选择资料，要求学生能完成，教师要批改。
(3)加强证明题的训练
通过近三年的学习，我发现还有部分学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
(4)加强学困生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。
(三)课时安排
本次复习共3-5天时间，具体安排如下：
课堂讲解2-3套题 自习、复习基本内容
二、教学模式的选择与复习策略
(一)体现以学生为主的教学模式
上个月本人有幸参加了教育部初中数学骨干教师培训班，在合肥师范学院培训的十天中，听到了许多教育专家和教授的报告，其中南京师范大学附中陶维林老师以幽默诙语言给我们参加培训教师一种教学理念的更新。陶维林老师是几何画板方面专家，他认为数学教学是十分复杂、细腻的过程，教师的一个手势、一个微笑、一句称赞的话语对增强教学效果都可能有着巨大的作用。忽视教师与学生之间的情感交流在教学中的作用就可能把整合引向反向。陶维林老师说的几点让我到现在一直在思考：
“我们数学教学活动不是让我们学生活动身体，而是活动大脑，数学教学活动就是让学生安静的思考;我们数学教师要学习体育教师，体育教师不会在操场给学生示范跑五圈，而我们许多数学教师天天自己给学生示范跑五圈”。
因此,在九年级(上)数学复习中,要充分发挥学生的主动性,复习课中体现以学生为主体的模式:
1、知识回顾由学生组织，利用填空、填表、框图、知识结构等方式引导学生通过填充回忆，整理复习内容、复习提纲可设计成知识结构的形式，也可以以题代纲，将复习的内容通过练习题，让学生见题想知识点;此时题目可简单一些，但要求的覆盖面要广，这样比教师单纯讲述的效果要好得多。
2、题目讲解时要由“一言堂”改为“群言堂”，允许学生自由发言，自由讨论，让他们的思维“碰撞”，擦出灵感。现在我很好自己去解难题，基本上把难题交给学生，我一直在这种想法，我讲十题不如学生自己去做一题。
3、练习校正主要依靠学生完成。答案校对与中档题目的讲解由学生上讲台完成主持;在校对过程中有疑问的题目通过小组讨论协商解决;对大多数不能解决的问题，由教师点拨、启发后解决。
(二)发挥典型例题的功能
“世界有许多东西是不可传递的，只能靠亲身经历。智慧并不完全依赖知识的多少，而依赖知识的运用.依赖经验,你只能让学生在实际操作中得到磨练”。这是安徽省教科院数学教研员徐子华老师在那次数学国培班报告中讲给我们的教育理念.在九年级(上)数学复习课中,怎么用好例题使之重新激活学生课堂上的求知欲和挑战欲。避免题海战术，发挥以例代类的效果呢?我认为可以从以下六个方面来思考：
1、易题精讲：
有些例题是为学生熟练定义、定理、法则等设计的，其目的是强化双基训练，这种题涉及知识点较少，难度不大，但往往是综合题的“垫脚石”，起导向作用。一些大题都是由若干基础题组合而成的，综合题其实是基础题的综合，因此这些基础题不可小视，须正确对待;而当今数学中对此类题有两大误区：(1)流水形式、一带而过;(2)事无巨细、纠缠不清。为防止以上误区，正确的做法是：(1)找出解题的突破口、点拨。(2)看它所反映出的数学思想方法，比喻“反证法”复习中强调分类的数学思想。总而言之，在对它们的讲解时，须“精讲”，将学生引导到某个知识点上即可。
2、陈题新讲
在教学过程中，部分例题在经过一次讲解之后，往往被放置一边，久而久之，造成学生轻视旧题，一味求全猎奇，从而走入题海的现象。我一般要求学生将平时考试试卷整理成册，在复习阶段的教学中将错题重新思考，于旧题中挖出新意，耐人寻味，留给学生的印象也深刻得多。
3、小题大讲
有些例题，简洁易证，但内涵丰富，若能深入挖掘，善加变化，往往能举一反三，达到以例代一类，甚至达到知一片的目的。这样的例题在复习中何乐而不取呢!考试前对选择题、填空题的讲解就是对知识点的全面复习。
4、多题一讲
有些例题，图形的结构、问题的背景，解决的方法有类似之处，在解直角三角形许多题目中就是同一题设条件，只是结论表现形式不同而已，因此进行多题讲一题，是很有必要的，这可以使学生感觉到很多题目可以借助于同一核心知识来解决，只要将题目的内涵与外延挖掘彻底，进而灵活运用就可以了，这样可促使学生的数学复习更有信心，不至于被大量的复习资料弄得无所适从。
5、一题多变
有许多好的中考题，我们可以不失时机地引导学生将其适当引伸、推广，可以激发学生的求知欲望，培养学生自己探究的良好习惯，对处在紧张复习阶段的学生从“题海”中解脱无疑也是一个很好的策略。如果我们教师在平常的复习，备课中注意对中考题的研究，对学生在短时间内提高成绩、培养能力定能起到积极作用。
6、深题浅讲
有些例题，题型新颖，综合难度较大，学生往往对此一筹莫展。因此，例题教学时，应根据题目特点，找准突破口，巧妙降低难度，将大题化小，深题化浅，让学生豁然开朗。
①学会图形分解：相似形中有许多复杂的几何题，需要学会图形的分解，将复杂变简单。
②学会转化：现实生活中有很多有趣的素材，把这些素材转化到学生用熟悉的数学知识解决问题是学生必需掌握的。
(三)上好数学试卷讲评课
《中国教育报》__年曾经刊登了一篇很具争性的文章《洋思中学一堂课教师只讲四分钟》，文章一经刊出，就受到了质疑，怎么可能?这样做行吗?这不是胡搞吗?带着这样的疑问我们__中一行四人,在当时孙校长带队下来到了洋思中学，一进洋思的课堂，一听洋思的课，许多人都口服心服了，这不是不可能，”先学“是学生学，”“后教”是学生教，“当堂训练”是学生练，一句话，课堂上，全过程都是学生在“学”“教”“练”，一环套一环，环环相扣。而在具体的教学过程中，学中有教，教中有学，学中有练，练中有学，“学”“教”“练”三位一体，效果明显的好起来，高起来。实际上，有效课堂教学中的数学课堂强化训练，是学生学习的重要环节，它起到巩固知识、发展知识和应用知识的重要作用。在新课程背景下，在常规训练的基础上进行复习，挖掘其潜在力量，对它们进行合理的扬弃，并注入新的活力，使课堂训练呈现多种光彩。并以此为平台，打造学生良好的思维品质，使学生的思维更具活跃性、深刻性、宽泛性，让学生在巩固中享受到获取知识的巨大幸福。
九年级(上)数学复习中，测试是复习中不可缺少的环节，习题课或试卷讲评也是常见的重要课型。讲评课是查漏补缺的重要途径，是升华学生的知识水平，提高解题能力的重要教学环节。
1.做好试卷的统计工作。
① 考试结果的统计――最高分，最低分，平均分及每题得分率
② 错误率统计―――出错的类型及人数，解法精彩的学生和有代表性错误。
③ 具体学生成绩统计- - -对班级优秀生和学困生成绩变化情况进行具体统计。
2.做好试卷的分析工作
① 分析试卷的内容，结构和答案
② 分析学生出错的原因
③分析具体学生成绩下降的原因
3.分析错因，避免再错，是讲评的关键
4.开拓解题思路，变题思维训练，是讲评的方法与手段
(四) 复习策略中三个重视
1、重视数学思想和方法的训练。数学思想方法是数学精髓，是数学基本知识的重要组成部分，是一个人终身发展的基础，考查数学思想方法是考查学生能力的必由之路。中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查，在九年级(上)数学中常用的基本方法有：配方法、换元法、待定系数法、观察法等;数学思想有：函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。在九年级(上)数学复习中，应有意识、有目的、适时地渗透数学思想方法，培养学生有效地利用数学思想方法解决相关问题。要注意让学生针对具体题目总结、体会这些数学方法和数学思想。
2、重视学生用数学的意识。近年来，随着社会发展对人才需求的变化，用所学知识解决日常生活中的实际问题已成为我们教育教学的主要目的，数学知识来源于实际生活，反过来，为生活、生产服务。多注意发生在学生身边的事情，九年级(上)数学中有银行商标“对称”图案，骑自行车反映出来的“反比例函数”图象，测量电视塔的高度中的“解直角三角形”，投寄平信应付的邮费，购买商品如何省钱中的“一二次函数”问题等等，还要注意与教材上内容类比的。函数应用题目通过建立数学模型，把实际问题数学化，有利于提高学生抽象思维能力，应特别注意。
3、重视阅读理解能力的培养。要正确解题的前提是正确理解题意，特别是阅读理解题，由于所提供材料往往不是课本上的直接内容，因此，在九年级(上)数学复习中，一定要重视学生阅读理解能力的培养。纵观近年来中考数学试题，很多试题都是以图像、图表为背景展现在考生面前，这方面的试题不拘泥于大纲和课本，形式多样，有利于在人生智能发展的黄金时期——初中阶段培养学生的自学能力、创新思维和实践能力，适应时代需要。这类题目一般是通过观察图像、整理信息，抽象出数学问题，并用数学语言抽象成数学模型，使学生“亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”，有利于学生理解、掌握相关知识和方法，形成良好的数学思维习惯和应用意识，感受到数学创造的乐趣，树立学好数学的自信心。
总之，九年级(上)数学复习课成功与否，不仅仅是为了期末全市检测考试，关键是对本学期数学进行知识结构、题型的归纳分析，让学生加深对数学知识的理解，为下学期数学学习打下良好基础，在中考中取得好的成绩。
那是一个星期天，爸爸开车带我去郊游，走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好，快出天街的时候，几个小贩在前面争吵，将摊位摆得乱七八糟，原本不宽的路更窄了，前面的车较小，勉勉强强的开过去了，我们的车宽一些就过不去了，没办法，爸爸只好停下来，可后面的车又不愿意了，一个劲儿的按喇叭，爸爸急了，“这些人怎么这样呀，什么素质!”嘴里嘟啷着，也按了两下喇叭，那几个小贩没理我们，还冲我们嚷嚷：“按啥按!有车了不起呀?”
我一听顿时火冒三丈，心想：这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论，爸爸一把拦住了我，“我们也有错!我按喇叭本身就不对，我们不尊重别人，别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车，走到那些人面前，一人递了一支烟，诚恳的说：“对不起啦!各位师傅!刚才有点急，按了两下喇叭，吵着各位了，实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦，“没事，没事，是我们不好，先堵了路，老三，你往南边挪一点，我摆到北边，怎么样……”
不一会儿的功夫，几个小贩把摊位按顺序摆开，天街上立刻豁然开朗，我们也顺利地通过了，车开动时，爸爸还按了两下喇叭向他们示意，几个小贩也向爸爸笑着挥手，这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭，得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺，我敬你一丈，礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的，礼貌真是人类共处的金钥匙啊!
今天立春了，早早的，很多人家里就挂上了红灯笼，也有些人采来了带根的青菜、大蒜，用红纸包好它们，放在家里，准备迎接春天的到来。傍晚立春时刻，“噼噼啪啪”的鞭炮声响个不停。整个大地像“炸开了锅，”新年的春天“开始了!”
立春是二十四节气之一，“立”是开始的意思，立春就是春天的开始。春天的天气就像小朋友的脸，一会儿哭，一会儿笑。今天，在我上街的时候，开始的时候还没下雨，走着走着，就下起了大雨，我急忙戴上羽绒服上的帽子，过了一会儿，雨又突然停了，真是让人难以琢磨。春天的风也不像冬天的风那么刺骨了，吹在脸上暖暖的，舒服极了。春天是个运动的季节，我再也耐不住性子呆在家里，总是想往外面跑。外面是孩子们的乐园，公园里三五个的小朋友在嬉戏，三五个小朋友在捉迷藏，三五个小朋友在打球。操场上我们成群结队地在散步，讲讲冬天过春节的故事，谈谈寒假看过的书，说说各自充实的假期生活，一路上欢声笑语一直回荡在空中。
春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。俗话说：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”在春天，人们都想把这一年的事计划好，我也要在春天计划好自己今年的学习，勤奋读书!
爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。
在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但是关于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，如果不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，知识分子被学术腐败所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系，都会在金钱腐蚀下悲惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今天决不是多余可笑的。
爱是人类的美德，爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓“善心”就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴，不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意，去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人，其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质，它拒绝残暴，维护美好，它的力量有时能够变得非常强大，化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化也变成一个富有爱心的人，在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学史上的著名作家王统照曾写过一篇小说，题目叫做《一笑》，叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的一笑时，意识到自己的邪恶，进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向，但这种爱的、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心，他就会感受到人间生活的美好。
爱是善良的、温柔的，同时也是美好的。这里的美好有两层意思：一层是说具有爱心的人本身就是美好的，与这样的人在一起是莫大的幸福;另一层是说有爱心的人必然对美好的生活有执着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、残酷，在对于美好的人类生活的追求过程中，爱是克服自私、冷漠、残酷的有力的内在力量，只有通过它才能真正地走向美。具有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于和谐的状态，但绝不意味着他就容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是具有真正爱心的人所应有的人生态度。没有对美的深切的爱，就没有对丑的深切的恨，这两者是相互统一的。
也许我们每个人都沐浴在真正的爱之中，从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞，再成长就会被异性的爱所吸引，会进一步发展为美好的爱情……但你想过没有，所有的爱中，还有一种与人类互助本能最相关连的——人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展，因此，爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去，去关爱每一个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。
不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。
只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼仪、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼仪。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为.
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!我叫陈思宇，是医院住院收费科室的一名普通工作人员，相信大家对我并不陌生。下面我想结合我个人工作的实际情况和我们科室收费窗口的特点谈谈我的工作体会，说的不当之处，还希望各位领导和同事们批评指正，谢谢!
今天我在这里谈的是怎样做好我们这个看似简单，却又复杂万分的窗口服务。一提起收费，许多不知内情的人就会说：“收费嘛!多么简单的事情，一伸手就来钱，多容易啊!”在外人眼中，收费处的工作相对于其它科室似乎轻松了许多，它无外乎是整日坐在电脑前机械重复着一收一付的简单操作，似乎既无需很高的技术含量，也不必承担性命之托的巨大压力。
然而，工作以来的亲身经历使我深深体会到，“科室工作无小事，于细微处见真功。”透过收费处这小小的窗口，我们代表的是整个医院的形象，正是通过我们的工作从而搭建起了医患之间沟通、交流的一座平台。而且，收费处是医院的主要窗口业务部门，每位收费处工作人员的态度，工作效率，甚至一言一行，一举一动都直接影响到医院的形象。所以，如何搞好这项窗口服务，就成为我们收费处每位工作人员孜孜以求的奋斗方向和不懈努力的追求目标。
那么，究竟怎样才能做好这项窗口服务呢?
我认为要做好窗口服务，除了要拥有严明的纪律观念、过硬的收费技能、高效的工作方式及团队协作意识外，更重要的是用微笑来进行窗口服务，用诚心来感动每位患者，这就是我们常说的春风化雨!
我想大家都知道，医院职业道德与人的生命休戚相关，与别类职业道德相比，有着对象特殊，责任重大的特点。住院收费室作为医院的收费部门，我们每天与病人和病人家属直接接触，是医院服务于病人的重要窗口。视病人为亲人，认真做好医院收费工作，也是体现医院对病人无微关怀的重要环节。关系着医院的形象和医院的内在文化素质。在日益竞争激烈的市场经济服务体制中，加强医德医风建设，不断提高服务质量，改善服务态度，有效地满足病人的需求，也是我们财会人员永恒追求的目标。
每当人们因病痛来到医院寻求救治的时候，他们首先需要的是解除病痛，如果我们能主动为病人服务，同情、关心、体贴病人，耐心解释收费问题，也能给病人和病人家属一个温馨和谐的家的感觉。如果遇交费的病人比较多时，或因工作繁忙，就忽视了对病人的态度，表情淡漠或态度生硬，没有亲情感和应有的责任感。即使我院的医务人员对病人再无微不至的关怀,我们财务人员的态度生硬,也会使病人对医院失去信心……
所以，我们要维护医院的形象，就要努力从自己做起，从我们现在所面临的窗口服务做起。古人说得好：春风化雨，温暖吾心。是的，不难想见，当那些遭受病痛折磨的患者站在我们面前的时候，当那些囊中羞涩却又不得不为医药费发愁的病人家属站在我们面前的时候--------我们是否真正理解了他们痛苦的感受?如果我们不但不理解，还在这时漠然相向或是恶言相加，相信就是一个平常心的人也受不了，更何况他们呢!如此以往，那么，他们还会对我们医院有好的看法吗?这恐怕就是老百姓所说的医院好进，脸难看，收费从来莫还价，掏钱挨宰全由它。
耐心的工作态度，是微笑服务的基础[/page]
俗话说服务态度决定服务质量，针对窗口服务的琳琳种.种，我认为可以从以下几个方面着手来改善我们的服务和质量，以期达到我们追求的目标。
第一，耐心的工作态度，是微笑服务的基础。
在医疗纠纷和医患关系处理不当的今天，如何化解矛盾也是我们收费处所要面临的问题。耐心的工作态度正是化解矛盾最有效的方法。当在与病人或者其家属接触时，如果我们能够使用文明礼貌用语,态度诚恳，而又富有耐心，加上微笑服务的面对面的解释。我想任何一个人都不可能无动于衷，他的心里多少总会得到些许的安宁或平静，我想下次他再到医院来的时候也肯定会记得我们曾经良好的服务态度。
第二，饱满的工作热情，是微笑服务的延伸。
有时光有耐心对于复杂的窗口服务还是不够的，这时候就需要我们不仅要有耐心，而且还要有高度饱满的工作热情，这样才能够应付工作中遇到的各种挑战。当我们具有了饱满的工作热情时，我们没有理由不把自己所喜欢的事情去做好,当病人在我们这里遇到困难时，我们没有理由不去高效工作，设身处地的站在病人的角度,想其所想,念其所念,以诚相待.当这种观念深入人心时，这就是我们微笑服务的延伸。
第三，转变服务观念，增强服务意识，以实际行动体现微笑服务的本质要求。
众所周知，我们平常面对的工作任务繁重，每日要核对财务帐单，值中班,夜班.医保审帐需要将药费和治疗费的明细一笔笔输入电脑,有时正常的工作时间还不够,需要加班.并且还需要给病人解释费用问题.所以，在这种环境下，我们自然少不了吃苦。越是工作压力大，就越是要我们把本职工作做好，这就要求我们转变服务观念，增强服务意识，以实际行动真心的为患者办好窗口服务.爱岗敬业,勤恳工作.这种服务就不是表面的微笑服务，而是真正的“心底微笑”服务，才能够真正的体现我们的形象和素质。
综上所述，以上这些都需要我们团结协作、共同不懈的努力才能够实现。当然，在最后我也希望，我们医院在医保收费窗口的数量、窗口服务隔音玻璃、办公环境、设施条件及医保知识宣传等方面不但加以改善，这样才能给我们创造一个和谐、高效的办公环境。作为一名收费员,收费处的点滴工作使我深深感受到无论你在哪个岗位,从事着怎样的工作都一样可以贡献出自己的一份力量.以上这些就是我个人的一点体会和建议，希望大家给予指导。
在今后的工作中，我将努力提高自身的素质，与各位同事一道用微笑的工作态度来为患者提供更好的服务。才能把我们医院建设的更加美好.谢谢大家!
六月的雨，总是轻舞起淡淡的忧愁，雨声淅沥，江南的雨总有那么一丝温柔，但总少不了忧愁。似乎，耳边总是响起那错误的马蹄，亦不知那莲花是否荼靡。丁香的香味渐渐隐去，油纸伞却愈加清晰，雨，轻轻地飘落在油纸伞上，是怕吵醒伞下人儿安静的思考么?人说，你若安好，便是晴天，你若不安好，亦是晴天。最好是相爱，而最好的却未必得得到，恰如，你那天回首的笑颜，风舞起你的发丝，在记忆中轻扬。
遇见，是一份缘，今生的相遇，是否是前世千百次虔诚地求佛?遇见，是一份缘，亦是一个开始，轮回中谁能清楚结局是什么?相遇、相知、相守，从此执手白头，这仅是最好的结局，这样的结局恰如童话般唯美飘渺。
举杯欲邀明月，怎奈乌云太厚，那几许星光，越挣扎越黯淡。夜色茫茫，今夜，就让我醉在风中。最好是相爱，放逐三生，只因前世你许的流离。前世，梦的时光里，风卷起你的发丝，搁浅在心海，偶尔，会牵动心的思绪，碎了，你的影子，飘散了一地的思念，剪不断，理不清。
其实，早就明白会与你相遇，这一遇，我注定无法转身;也明白，你的目光也不会为我停留，这一切，都不重要。安静的我，在一旁，看天、看云、看你的影子。最好是相爱，你若安好，便是晴天。心随着夜空，伴着雨声带着微醺的音符和不想孤单的琴音，向远方流淌，最好是相爱，你可曾听到?
大家下午好!我是来自初一年级两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一:教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习，数学很重要!
第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。
关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六;关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
第七:关于奥数学习。
学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!
各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
最后我要说的是:“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”
发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。
子曰：“不学礼，无以立”。中国是一个古老的文明古国，中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。礼貌不仅能体现一个人的道德与修养，还能增进人与人之间的友谊关系，让我们的生活更加美好，礼貌在生活中无处不在。
记得去年暑假，父母带我去香港旅游，当天游玩了许多著名景点。当来到酒店时已经有点儿累，我提议不再外出购物，在房间里看电视休息一下。可是屋漏偏逢连夜雨，任凭我怎么调试电视，却搜索不到任何节目。在无奈中突然发现电视机下面有份儿说明书，我满怀喜悦地照着设置起来，谁想依然无果，急的我汗如雨下百思不得其解。
正在我一筹莫展之际，爸爸提醒我，既然急切地想看电视，你可以求助前台，来帮助解决问题。我犹豫片刻，便大胆地拿起话筒，拨通了前台号码，一口气把要说的话全吐了出来。没过多久，门铃响起，一位穿着酒店工装，手提工具箱的男子，张口一句粤语，我没懂意思。但我能看出他脸上漏出了不耐烦的表情。灵机一闪，我微笑着很礼貌地上前对他说：“您好!这么晚了给您添麻烦了，这台电视机搜索不到节目，请您帮忙看一下好吗?他先是一愣，随即友好地对我说：“我工作至今还从没有遇到过这么礼貌的顾客呢!”接着他很麻利地帮我们把电视机调试好了。不仅如此，他还教会我如何调试独具特色的香港电视频道的节目呢!
人无礼不立，事无礼不成。礼貌，让生活更加美好，这句话令我体会颇深。让我们人人养成习惯使用礼貌话语，从身边的一件件小事做起，争取让这个社会更加温馨，更加美好吧!
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，像荷叶衬托着朵朵荷花;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮我们;老师是粉笔，牺牲自己，教给我们知识……——题记
您，着高高的个子，一头乌黑乌黑的短发，高高的鼻梁、大大的耳朵，天天穿着一身帅气的衣服，引起无数男生的羡慕，整天开着“宝马”在家庭、学校之间穿梭……“语文课本上一至十五课的生字三遍两词，品社期末测试题写在练习本上，《西游记》试卷期末试题写在练习本上、古诗背四行、日记一篇，还有一张县试卷填完……好，这就是星期六、星期天的作业……”“我们的大“boss”发命令了”。接着就是我们的叹气声“啊，这么多，写到虎年马月也写不完呀，更何况是两天，还有英语作业、数学作业呢，唉，命苦呀。”没办法，只能把玩儿的时间改成写作业的时间了呗，哎。每天，您布置完作业，总会传来阵阵叹气声……
我们不完成作业，有时您也会批评我们，但只是说我们几句，耐心得教导我们，从来不会体罚的。您总是教导我们：只有努力才能进步，努力的完成作业，你会发现作业并不难写，它很有意思;努力的写生字，会发现它会给我们带来欢乐，我知道，老师这样做都是为了我们好，让我们获取更多的知识，让我们的精神世界更广阔，是为了让我们有一个好的成绩，让我们考上一所好的学校，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。是您与我们一起玩游戏，是您带领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您为了能让我们写出更棒的作文，利用晚上睡觉的时间写教案、找例文，是您让我们在“雨荷文学社”、在报刊杂志，有了能够展示自我的机会……
由于您的细心教导，我们的成绩在一点点地进步，我们学到的知识也更丰富。您日夜操劳，额头上已有了几条皱纹，乌黑的头发已有了白发的覆盖。老师啊老师，在我们的心目中您是天使，是大树，是海洋。老师，我想对您说，老师，我们没有辜负您的希望。
您那循循善诱的样子，慈善的面孔永远印在我们的脑海中……
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，
我今天演讲的题目是: 让“文明与我同行”。
一个国人的文明水平，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，说小了会影响自身形象，说大了会影响国家的声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。那么我们如何去完善自己的文明修养呢?并非一定要有什么了不起的举措，只要我们能从身边小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念根植于我们心田，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听到某些同学脏话连篇，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行
动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别，所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”
我的演讲完毕，谢谢大家!
当对方和你吵架时，你宽容的让让对方，就会多一份友谊。当你做错事时只要虚心接受说一声“对不起”，便会少一份不和，多一份懂事的眼光。当你在路上被人撞到时，不是囔囔着吐着脏话，而是接受他的道歉，那么就会少一份不和，多一个朋友。因为“礼”，这个世界多了些温暖。就像马南说的：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。”说得多好啊。我们都应该牢牢记住。
可在现实的生活中总有那么一些人因为一些平凡的小事而争吵。就比如张某和邻居李某因琐事争吵并导致殴打，结果双方均受轻伤，不过张某伤势稍微重一点。县公安局在得到张某的报案后，对事实进行了调查，得知是李某先动手。于是对李某作出行政拘留15天的处罚决定，对张某则进行了口头批评。李某不服决定提起行政复议。就只是一件微不足道的琐事而已，却要闹到公安局，甚至要到拘留的地步。进了派出所无疑是一个人人生的污点，可要是两人争吵时都能让着对方一点，也不至于此了。要的只是一个简单的让步，仅需一声‘对不起’‘下次注意’简单的话语，便可不用受伤、也无需闹到公安局去了。“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”就是这个道理。
我还清清楚楚的记得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀划破了她的手，此时我深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。”听了这话，一股股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。你想想仅仅只是一句简单的“对不起”听到的就不是辱骂而是笑笑而过、友谊不减。这该是多好啊。
可见礼貌待人与爱面子的争执不休的区别简直是天囊之别。礼貌待人可以架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。而争执不休换来的却只有友情破碎、身体上的受伤。让我们像小威廉?皮特说的那样：“礼节礼貌是琐事中的善行”做起来吧!
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有成长的过程，成长离不开爱的包围。只有拥有爱，我们才能健康地成长、快乐地成长。在我成长的过程中也得到了许多的爱和帮助，同学的支持、老师的教导、父母的养育……
蜕变的过程是难忘的，一些生活中的小事都会让你铭记在心，时时刻刻都忘不了;长大的过程是艰苦的，生活中总会有一些磨难在考验着你;成长的过程是有趣的，一些事情的发生总会让你意想不到，大吃一惊。所以，我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，不要在只此一次的过程留下遗憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的经历是决定人生命运最重要的关卡。只有通过了这一里程，命运才能掌握在自己的手里。在这个不能回头重来的路途中，你会学到许多、体会到许多、见识到许多……
在课堂上老师教我们学生字、背古诗词、了解中国古代历史……课余时间可以跟同学一起讨论问题，在家里父母教我们讲礼貌懂礼仪，讲述她们小时候的故事，让我们懂得如何做人。这些都是成长中的助力剂。
我们始终被爱围绕着，父母爱、师生情、同学谊……爱是成长里必不可少的因素。爱是一把通关的钥匙，它可以打开所有困难大门，让你勇往直前，__越勇;爱是一首温柔的歌曲，听过它后你的生活就会绚丽多彩，变得舒适怡然;爱是黑暗中的一盏明灯，它可以让你走出黑暗步入阳光正轨。
爱在我们身边无处不在，随时发生的每一件小事都可能是爱的体现。在我身边也笼罩着无数的爱。小的时候我总是在父母的关爱下成长，她们教会我走路，跌倒了的时候妈妈就会扶起我，并鼓励我让我重新找回信心。爷爷、奶奶、外公、外婆对我也是关爱有加，我就是在这样的关爱中茁壮成长。
现在我上小学五年级了，还在成长的道路上勇敢前行，我会将这种爱继续延续下去，我也会珍惜成长的这段光阴，让我的人生道路上不留遗憾。
我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中，她是一个乖学生，在妈妈的眼睛里面，她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时，从来不做小动作，也不讲一句悄悄话，坐得也是端端正正的。上课时，老师布置作业，她就会认真地做起来，决不会做其他事情的。
朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上，班主任让我们看电视。开始，大家都非常兴奋，心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开电视，我们立刻把眼睛睁得大大的。这时，电视里面出现一位老伯伯，他拿着一张发言的稿子准备宣读。校长在边上向我们介绍：“这是一位老校友，他要给你们说说怎样做一个合格的小公民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着，大家都觉得不好听，因此有的索性趴在桌子上睡觉了，有的悄悄和同学聊起了天来了，有的拿出纸和笔来画什么东西，有的……这时，只有朱莉红还是端端正正坐在位子上，聚精会神地看着，没有和同桌说一句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理，继续在看着听着。后面的一个同学打了她一下，她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸，要她回答。她也没有回答，照常看电视。
等到那位老校友说完，老师叫我们说说他讲了一些什么的时候，大家全都傻了眼。只有她滔滔不绝地说了出来。因此老师表扬了她，还要我们向她学习。
你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她!
文明是新时代的主题，是不可缺少的一部分。作为中学生的我们更要遵守中小学生礼仪规范。从古到今，人们从来都没有忘记过文明。在朱熹的《四书集注·孟子集注》中写着一些关于文明的古文，有：思诚修身之处，而明善有为思诚之本。意思是：以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。在明朝的洪自诚的《菜根谭》中有“遇欺诈之人，以诚心感动之。遇到暴戾之人，以和气薰蒸之”其意是：遇到欺骗狡诈的人，用真诚来感动他，遇到粗暴、乖张的人，用和蔼的态度去感化他。文明的意思是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期 共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪 。
是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实 践的一个重要内容。说起文明，有些人非常可耻，他们有人到处乱扔垃圾。有一天，我到张紫丹家去玩。我是坐着公车去，一上车我就找了一个好位置，我刚刚上车，就一位老奶奶上了车，本以为有人会让座，可没有。我就立即说：“老奶奶，您坐!”于是我就把座位让给了老奶奶。老奶奶不住口的说：“这个小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我说：“没事!没事!这是我应该做的, 老奶奶你慢坐，我先走哩!”我们要做一个文明的中学生。无论在什么地方都不要忘记礼仪!文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道理，那么世界才会变得更加和谐美好。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
老师们、同学们，大家早上好!今天我讲话的题目是《文明与我同行》。文明，人类几千年历史的沉淀;文明，世界文化与意识的精髓。在这个社会，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。
随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任落到每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明和崭新面貌。
“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，触手可及我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”。文明在很多时候不过是举手之劳。有时候，文明只是食堂排队时多一点耐心地等待;有时候，文明只是将手中的垃圾丢进垃圾桶里;有时候，文明只是在教室少一点吵闹，或者是在别人帮助了你时候，说一声谢谢。在学校，有些同学在说话时常冒出一两句脏(zang)话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为影响了学校形象和社会正常秩(zhi)序。
怎样才能做一个文明学生呢?在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好学生!
同学们，让我们一起携手，从我做起，从身边的小事做起，把文明落实到自己的言行上。让我们一起行动吧!
我的讲话完了，谢谢大家!
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，他很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起了手。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要他，因为他并没因为脏、皱而失去价值，他依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远的珍惜她。
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像一只小兔子一样怦怦直跳，这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的、爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命!