一天即将完结，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？问学必有师，讲习必有友，以下是勤劳的小编演员给家人们整理的5篇未来日记的相关文章，希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年2月21日星期五晴
通过这段时间“停课不停学”活动，我在微信群里面批改作业和批改昨天部分家长上传孩子日记，我内心颇有怨言，为什么有的孩子可以认真踏实地完成作业，而个别孩子的作业始终让我无法直视，甚至几个家长给孩子拍的作业图片也是模糊不清。想想看，老师点开手机，慢悠悠的网速转啊转，好不容易打开的图片却错字连篇，或者模糊不清时，该是怎样的心情呢？
虽然每次作业都有反馈，可是也只局限于部分家长有回音，错误不订正，孩子能提高吗？我的批改还有何意义？
要知道，家长的态度里，藏着您孩子的未来。一个七八岁的孩子，难免顽皮不好管教，可是这样的孩子也很聪慧，天真可爱，正处在成长的可塑期内。
萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”所以习惯之形成，在于同一行为的反复强化，性格的养成又是通过外在习惯的内化。作为家长，我们有踏实勤奋的态度，孩子多半不会有偷懒耍滑的行为，我们有严肃认真的执行力，孩子多半不敢造次胡来，我们言行合一，孩子多半也会诚实守信……家长就是孩子的一面镜子，是对孩子影响最深的那个人，当然，家长引导孩子学习的方式方法上，除了积极的示范和影响，也要有点技巧和策略，比如期望式，一起制定目标，共同完成，有如比赛式，（可以多个家长相互联系结合），激励孩子们规定时间内看谁先完成作业……
有一篇文章说《一个好父亲胜过一百个好老师》，我们学校也刚刚发文《致家长，推迟开学，你就是孩子最好的老师》，这都强调了家庭教育的重要性。我们教育孩子，首先要孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，其次是要让孩子从小明白责任和义务的关系，最后要树立自己的人生目标和理想。再从点滴抓起，注意细节，在耐心和爱心的呵护下，高质量地陪伴孩子幸福茁壮成长！
我们一定不能假装很努力，因为结果不会陪我们演戏。孩子的作业就能真真切切地折射出我们家长的态度。而我们家长的态度里就藏着孩子的未来。真心希望孩子们在这段停课不停学的时期里，收获的不仅仅是知识，更是一种严谨做人，踏实做事的态度。为自己更美好的明天做好铺垫！
回忆的碎片拼凑不出未来的画面。烂俗的比喻刺到我的心里去。
你就像是一本书，一本我从来没有读懂、也没有机会再读下去的书。
抱歉，因为放弃了用终生细读下去的决心。
如今时隔已久，向来你必定增添了许多新的内容，字里行间再也没有我的一丝踪迹。
这可怎么办。
随遇而安便是。
如果……
没有如果。
现在的我，越来越爱在一张白纸上画湛蓝的天，天上怎能少了那轮耀眼的炽红？说不出的暖。道不尽的眷恋。缺什么呢？哦，是一片海，那篇最爱天空的海。它是天空的守望者，用自己深邃的目光向天空表露出深情的凝视，好美。
我总要在画的右下角一笔一划的写下你的名字，笔尖小心翼翼地滑动，力透纸背。真好，此刻的我隔你只有一厘米的距离。
海竟然在纸上渗了几滴又咸又涩的水。
是画太生动还是人触了情？
这可怎么办？
微笑面对即可。
可是……
没有可是。
回忆的碎片拼凑不出未来的画面。这一年，我经历了…经历的，是你所给的经历。就让一切随风吧……怀念的，是我所怀念的怀念。
我的未来是这样的：有五颜六色奇形怪状的屋子，飞车，光速飞船。没有战争。
未来的东西都不用电，都只用说一下“绿”就可以啦！啊！一艘光速飞船从我眼前飞驰而过。还有立体书，它们看着就像真的一样。我相信只要我们努力，梦想就会变成现实！
孤身漫步在偌大的校园，突然怀念起了高中时光。那时我们总是三三两两端着碗在校园里边走边吃边聊，校园虽小，可人情味十足，至少不会像现在这样让我感到孤独。
那一年，我们相聚民高。懵懂的我们离开了父母的怀抱，既兴奋又有些害怕。面对一张张生面孔，我们像新车的齿轮，既想与其他齿轮融合，又害怕深陷其中失去自我，故总是留出凹凸不平的一面与其他轮擦出火花。可是我们又都知道车少了任何一个齿轮的转动都将无法前进，必将落后于同一起跑线出发的对手。喜欢炫耀、追求荣誉的我们怎能没出发就输了呢。于是我们忍住了火花的刺痛，洒下汗水、流下泪水，拼命地转动自己，只求为班级荣誉出一份力。
我们经历了背井离乡的痛苦，我们也用汗水、泪水浇灭了火花建立了温暖的大家庭。
第一年，我们一起度过了春夏秋冬。有了一整年的磨合我们相熟相知了，可以使车速达到最高了，可是我们毕竟不是齿轮。我们感受到了这是学习的最佳时期，可我们也有了前不着村、后不着店的迷茫。我们思考为什么自己是一个齿轮，也许可以是神七上的一枚钢钉，翱翔天宇；也许可以是蛟龙号上的一块铁，深入海底。迷茫中我们失去了方向、放慢了速度，甚至沉迷于小说、电影。曾经无数次我们想离校出走、追求自由，可每一次我们都只迈出了第一步。无助的我们只能一起编织谎言，一起追喜欢的女孩，一起在楼顶高唱怒放的生命。
第二年，我们仍然迷茫、彷徨、无助，这一年我们也付出了感情、见证了友情、丰富了人生。
第三年，我们即将在夏天分离。没了高一的懵懂、高二的。迷茫，我们全力以赴冲刺高考。每天一大早我们会一起大喊励志名言，相互激励。我们有共同的目标，就是高考取得好成绩；我们有一致的行动，就是早起晚归奋斗在高考一线；我们坚信天道酬勤。可是冲刺就意味着结束即将来临，当我们发现冲刺的效果无法达到我们的目标时，我们抱怨了、后悔了。我们一遍遍问自己，为什么高一高二不努力点，也许就那么一点现在的情况就不同了。可是现实不会因此而改变。高考如期而至，总期望高考之后一切皆大欢喜的我们在高考结束的那天就经历了离别之痛。总以为自己很坚强，总以为自己不在乎，总以为自己放得下，可当离别真的来临时我们又潸然泪下、无法割舍。
这一年我们有太多太多刻骨铭心的经历，这一年我们也在经历中迈向成熟。
高考已然远逝，三年前我们齐聚一堂，而今我们早已携起行囊各奔东西。高中就像路边供远行人休憩的客栈，我们都是它的房客，同时入住，休息够了就必然要分离。而今，步入大学校园的我们又开始了另一段征程。仰望天空，我想问，未来，我们会相聚何方？
小时候，我常常伏在窗口那痴想
想象那未来会是什么样？
是否正如人们所说——
未来是美好的？
那时的我是多么的盼望自己能够快快长大！
但是我发现未来是要靠自己的
在上小学期间我是多么烦恼
未来不是美好的吗？为什么还要努力？
现在的我不想长大了
因为在走向未来的时候，还要在学校里“煎熬”
可是，当我上了初中我发现我错了
本以为在小学就是很累的啦
但是，当升入初中后
当长大一点点的时候，痛苦也就会随之加深一点点
我后悔，我害怕，我无法想象明天会怎样
我每天晚上都在深思：
人为了什么活着？人� 。。。
太多的为什么让我疲倦不堪
未来！到底是怎样的？
我已不敢想象，现在我向往以前
但我同时又告诫自己忘掉过去
岁月已在我的身上刻下道道伤疤
我已不知所措，现在的。我迷茫了
累了，我已经太累了。
也许未来会非常的残酷吧
但是，那又能怎样呢
想了想，还是那样，不如振作起来
无论未来会有多么残酷，多么美好
反正我们预知不了
那为什么就不能伸出我们的双手
让我们改变自己的未来
也许我们不能预知自己的未来会是怎样的酸甜苦辣
但是我们可以自己创造未来
创造一个只属于我们自己的未来
让我们的未来散发出灿烂的光芒！