时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，
工作日志主要是记录你一天的工作的情况，
包括：
1 当天做些什么工作，完成的有哪些，没有完成的工作的进展
2 工作中遇到什么困难，采取什么方法解决，结果如何
3 有哪些同事和你合作什么工作，每个人的完成情况如何
4 也可以加入些你个人的'看法，对完成或未完成的工作的看法。
时间：7月2日
工作内容：
我是一名人民教师，今天的工作比较繁忙，上午学生们的期末成绩刚出来，就要忙着登记，汇总出优秀的'孩子发些奖状鼓励他们，下午，学校就急这开家长会，每年每次的家长会总是让我头痛不已啊。今天一天的工作就是这样的啦。
工作总结：
每天这样忙碌的为孩子们服务我感到很开心，看到他们一天天成长、一天天进步，我觉得就是对我最好的回报。
20xx年xx月xx日
刚开始实习的时候很有激情，感觉一切都是新鲜的，不像是在学校里那样单一无聊。所以开始的时候学习热情也是相当高的。一开始，大家给我们讲解是一些最基本的业务流程，诸如是开户填表之类的，我们借着新鲜劲，学得特别快，随着一天一天过去，我对各种业务的具体流程已经十分熟悉，客户简单一说就可以指导他应该怎样办理，服务态度和质量也就随之上去。
不可否认地，做的时间长之后我开始觉得工作是无聊的事情，因为每天的工作都是基本一样的，对实习工作的热情不像当初。
但其实仔细想想的话，工作就是那么回事，像我们这些在学校里呆的时间太长的人总会把自己理想中的'工作想象得特别有激情，特别美好，但是实际上那是事业才能够达到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我们在校园里想象的工作是完全不一样的，必须真正接受社会的洗礼才能成为工作中的一分子。我们作为刚踏入社会的学生，必须要调整好心态，只有这样才能快速适应这个社会，稳居于这个竞争异常激烈的时代！
20xx年xx月xx日
已经熟悉整个公司的所有业务，人员也是已经互相解不少，在整个工作的过程中，已经由开始的新鲜感转变成为习惯与单一。我开始觉得找一份自己喜欢的工作真的是有点难，因为你喜欢的工作别人不用你，你不喜欢的工作又不想去，这样就造成当代大学生整天嚷嚷说社会不公平，没有就业机会，而招聘公司又总是无辜地大喊"人才在哪里"。
现在，公司招聘的人才总是会要求一些实际的工作经验，但是对于从校园里刚刚走出来的应届生，经验从何而来？没有经验的应届生甚至比不上一个低学历的在职人员，这就是如今的情形。前两天和一个朋友到人才市场去试图找一份工作，在市场的摊位上，没有任何人会问你是什么学历，直接谈的就是喜欢不喜欢，有没有做过这一行，朋友准备好的学位证自始至终没有拿出来的机会，这就是现实。
我们都知道，刚开始找工作的时候，待遇一般就可以，我们不要也不能要求过高。因为我们没经验，没有资格和别人讨价论价。现在经验就等于一切，等有经验，到时候我也就自然知道应该找什么样的工作。
文凭是什么？文凭不过是一把钥匙，有的锁需要你这把钥匙展示一下，但是有的就不需要费力去找钥匙，而是只要能把锁打开就行，哪怕是砸门！所以说，我们本科生总是赖以为资本的学历如果失去的话，我们还拥有什么？我们只有书本上的简单得不实用的知识，而且有几个能把这些应该掌握的知识运用得当的？没有！所以，我们已经在无形 有的弱势群体没有什么学历可言，他们弱势，因为他们无从选择，但是我们谨从国家教育方针，一步步走到最后还是一个无用之才，这就难怪让我们大学生感到悲哀啊。
所以说，学历，如果我愿意，我可以说他是一张废纸，有用的话永远不会好听！
在全国各地讲课时，经常有一些学员问我：“崔老师，不论你以前做一线销售或营销总监，还是现在飞来飞去在全国各地讲课，都应该很忙的，怎么会有时间写出几百万字的。营销与管理方面的文章，还有几部书籍？”
通常，我的回答只有一句话：“这得益于以前做销售与管理时，所做的大量工作日记”。这些工作日记，犹如万花丛中点点花蕊，而经过采集、历练，慢慢地变成些许花蜜，既滋养自己，也温润别人，它不仅见证了我日后的成长与发展，而且后来还成了我业余创作的思想源泉。
写销售日记，就象一位营销同仁所说的：记录过去，承载未来。它不仅仅是你足迹和行为的印证，同时，也是你思想和高度日臻成熟和提升的记载，是一部个人发展的“史记”，记录了营销人的过去、今天和未来。
可我在给很多企业讲课时，却经常听到一些营销高管告诉我，企业花很多钱制作的工作日志让大家去填写，但效果却不理想，很多营销人员，宁可把大量的时间用在泡吧、打游戏上，而却不肯花费一些时间和心思，用在自己日常的积累——写工作日记上。那么，结果如何呢？本来在智商层面并无太大区别的营销人员，短短几年，距离毕现：有的成了区域主管或部门主管，有的却原地打转，原因在哪里呢？原因就在于虽然有些人业绩做的很好，但却不善于归纳和总结，也就是形不成自己工作和管理的体系，一个不善于写，不能将自己的东西系统化起来的营销人员，是无法承担更高职务的，而有些人为何入门很快，并能够快速得到提升，这跟他们善于摸索和总结，扬长避短，让自己的东西能够复制，能够将自己的营销实践最大化系统提升有很大的关系。
写工作日记，其实，就是将自己的销售实践，及其所学，系统化起来，形成自己独特的市场运作思维，并让自己的东西能够传承，能够更好地指导和训练自己的下属，从而担任更高的职位，获取更大的发展平台。
既然工作日记如此重要，那么，什么是工作日记呢？
我认为：对于营销人员来讲，工作日记，就是一个营销人员在市场上的工作和生活记录，是对工作和生活历练的感悟，更大一点说，甚至是对职业生涯、人生的感悟，是一个销售员“蜕变”成长的见证。
施工日志填写应连续、及时、真实、全面。反映该工程在施工组织、技术、质量、安全管理方面的全貌，安装施工日志有事(施工)时填写，无事可不填写。但通过查看日志，施工过程应具有连续性。
1.工程名称：填全称并冠以建设单位名称。
2.项目经理、技术负责人、编制人：按公司分工填写。
3.封面日期：安装开工日期至竣工验收日期。
4.施工部位：应记录安装工程当天施工的所有部位及工作量。
5.施工人员：应记录班组长负责人、施工人员技术组成、人员调配。
6.施工情况：应记录材料进场、工序交接、技术安全交底、试验、检测、设计、洽谈、变更、施工质量、安全等情况。
7.检查情况：应记录自检、互检、交接检情况，尤其对于专业检查及上级检查应详细记录。并对以前存在的问题整改情况做出结论。
8.存在问题：上级与自己检查存在的主要问题，在施工当中碰到的问题，尤其是需找其他单位(人)解决的问题。
9.处理意见：对于施工、检查中发现的问题采取的措施、整改时间做出安排，对于存在问题向领导汇报或如何解决拿出措施
20xx年3月3日 星期一
计划完成的事情：
1、上课2节
2、备课。
3、批改作业。
一日工作总结：
完成了资源使用纪录表以及网络资源的整理上传，并在博客上建立了网络资源链接。没有批改完成学生的作业。找唐浩谈了话，把唐浩最近的表现与他做了深刻的交谈，告诫他要好好表现，诚实为人。
20xx年3月4日 星期二
计划完成的事情：
1、备课。
2、完成课题组计划。
3、上课。
一日工作总结：
备课一节，由于有多位家长来访，所以没有完成课题计划。上午唐浩家长来访，详细与其交流了唐浩的在校表现，姜涛家长来访，曹仁峰，曹玉晨家长电话交流，姜硕家长来访。中午领着男生打扫宿舍墙壁卫生，下午任柏群，闫广骞家长来访并决定任柏群、闫广骞晚上在家自修。课外活动安排学生继续打扫宿舍墙壁卫生，女生继续练习太极拳。
施工日志填写应连续、及时、真实、全面。反映该工程在施工组织、技术、质量、安全管理方面的全貌，安装施工日志有事（施工）时填写，无事可不填写。但通过查看日志，施工过程应具有连续性。
1、工程名称：填全称并冠以建设单位名称。
2、项目经理、技术负责人、编制人：按公司分工填写。
3、封面日期：安装开工日期至竣工验收日期。
4、施工部位：应记录安装工程当天施工的所有部位及工作量。
5、施工人员：应记录班组长负责人、施工人员技术组成、人员调配。
6、施工情况：应记录材料进场、工序交接、技术安全交底、试验、检测、设计、洽谈、变更、施工质量、安全等情况。
7、检查情况：应记录自检、互检、交接检情况，尤其对于专业检查及上级检查应详细记录。并对以前存在的问题整改情况做出结论。
8、存在问题：上级与自己检查存在的主要问题，在施工当中碰到的问题，尤其是需找其他单位(人)解决的问题。
9、处理意见：对于施工、检查中发现的问题采取的措施、整改时间做出安排，对于存在问题向领导汇报或如何解决拿出措施
今天上午上了一课，因为是第一节课，所以在教室里上，在课堂上和学生探讨了一下小组学习，我们学校班级教室都分了组，但发挥小组间互助学习，目前看我还没有发现，只是一个形式上的分组。
去年就发现了这一个缺点，所以想改变一下，做个样板出来，申请班主任结果学校里不同意。
在这个社会上想做点实事真得很难。
上完课后，我给支教老师办公室通上了网，有一个老师说话很让我感动，说我满辛苦的。
现在想起来，给我们学校有的老师修网，反而不感激，给我感觉好像应该的给他干的。
他们是任课老师，难道我不是。
他们上完课，可以干自己的。事情，我还要为他们服务，连一个谢谢就不值得吗。
我会网络，难道是我的错。
这么多年来，大家默认找我。
责任和义务应该在一起，但我只维护网络，这项工作的津贴一点没有，要一个尊重就不行吗。