傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地，观察蚂蚁日记。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。 我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到
今天，我来到了农场摘潘石榴。满山的绿野在于我打招呼，就连平时严肃的太阳公公也在对我微笑。
我跨过了草地，来到了蟠石榴场。我无意中看见了脚下的一群小蚂蚁，他们在齐心协力地搬着一块小面包渣。他们将小面包渣围在中间，然后一起向上抬着，我跟着他们的脚步，他们把我带到了一个小土堆旁，这里有很多蚂蚁来来往往、熙熙攘攘。我知道了！这里是属于蚂蚁的王国。我把摘石榴的事抛到了九霄云外，认真的观察起来。
这里有大街小巷，还有粮仓，每一只小蚂蚁搬来的事物都往那儿输送，有几只雄壮严肃的蚂蚁在门口看门。在街上，有两只大蚂蚁带着小蚂蚁在走，我猜，那两只大蚂蚁一定是蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸，他们带着蚂蚁宝宝在逛街，他们的脸上都洋溢着幸福的表情。
另一边有一只小蚂蚁摔伤了腿，在街旁伤心地哭着，这时，有一支大蚂蚁走过来，安慰小蚂蚁不要哭，然后把它背起送回了家。在蚂蚁世界里有许多事情往往发生在我们身边，但小蚂蚁们都勇于去面对了。
这一次，我收获了许多，小蚂蚁们叫回来问我团结之心、幸福家庭和助人为乐。夕阳把一切映红了，我该回家了，我与小蚂蚁们吻别，带着满箩筐的收获，回家！
今天，我在院子里边看书边吃饼干，妈妈说：“别在院子里看书，对眼睛不好，还有，你看你，地上撒了那么多碎屑！”我低头一看，可不是吗，地上撒了一层碎屑，无意间我看见一只小蚂蚁正围着饼干碎屑转，我蹲下来仔细观察，可能碎屑对蚂蚁来说太重太大了吧，它自己无法搬动，于是转了几圈便走了。我正纳闷，看见它爬出几米遇见其他蚂蚁便用触角碰碰它们的触觉。不一会，便有好几只蚂蚁围过来，有的推，有的拉，几只蚂蚁同心协力，搬走了碎屑。多么神奇啊！这引起了我研究它们的兴趣。我通过查找资料得知：蚂蚁属于爬行动物，个体很小很轻，头上长着一对触角，这触角是用来识别走过的路和躲开障碍物的，因为蚂蚁没有眼睛。蚂蚁非常有团队精神。并且蚂蚁的力量特别大，一只蚂蚁可以搬动比它重25倍的东西，怎么样？想不到小小的蚂蚁还是个大力士呢！
了解了这么多关于蚂蚁的知识，让我对小小的名誉肃然起敬，小小的名誉又小又轻，在如此复杂的自然条件下依然可以生生不息。蚂蚁的团队精神深深的打动了我，有些事，单靠个人力量是无法解决的，只有团队精神才能取得胜利。
小小的蚂蚁教会了我许多。
今天我准备出去玩，关门得时候发现门角有一块饼干，等我回家得时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到啦马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生啦一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看啦一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面得蚂蚁走相同得路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁得路线就会干扰蚂蚁得信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩得同时也要观察身边得事物。
今天上午，我趁着没事干，拿着一把白砂糖和一个放大镜来到一楼观察小蚂蚁搬运食物。
一到楼下，我找了好多地方，就是怎么也找不到蚂蚁的窝。终于历经千辛万苦在草丛前的沙地里发现了一群正在觅食的。蚂蚁。据我的猜测，这群蚂蚁至少有五十多只吧！我悄悄地把白砂糖放在地面上，之后我用力地踩了踩想让甜味飘得更远些。这时，我看见有几只蚂蚁慢悠悠地爬过来，好像闻到了香气，我赶紧拿出放大镜观察蚂蚁搬运食物的过程。突然，我发现两只小蚂蚁顶了顶对方的触角，猜想它们一定在商量搬运的对策吧！一只小蚂蚁迅速地爬回窝里，可能去“报信”了吧！没过多久，一大群蚂蚁从洞穴里蜂拥而上，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡出发了。一只力大无比的蚂蚁扛着一颗糖，两只较站的蚂蚁一只在前面拉，一只在后面推，它们各显神通，真是一派热闹的劳动场面。小蚂蚁们靠自己的智慧和努力完成了艰难的任务。
原来一只小小的蚂蚁竟然有这么大的力量，让我感到震惊！
今天，我捉了十只小小蚂蚁，放在瓶子里。我看一看，小蚂蚁有小小的身体。我又给了它食，也给了它水喝。可是，它们一动也不动，我把瓶子放地上。又看了看，
瓶子外面的大蚂蚁。好像，以为我要它的小蚂蚁。我看一看决定放了这些小蚂蚁，
于是我就放了它们，它们转回头，好像在说：“谢谢你！”
8月9日 下午二点
今天，我捉了10只蚂蚁，我把它们放在玻璃瓶里，在瓶盖上扎了几个小洞，他们在瓶里上四处乱爬……它们为什么要爬来爬去呢？我立刻去查了一下资料，原来，蚂蚁要在土里面生活。我就随手拿起两块大泥土，塞了进去，还给它们放了点碎糖和一些果皮。
8月11日 上午八点
今天，我发现母蚁老躲在“屋”里不出来，这是怎么回事呢？还好它们挖的洞是在玻璃边上的，我看见原来母蚁正在孵卵期。看看“仓库”里的食物不多了，我马上又放了点碎糖，果皮，和面包渣。一只工蚁看见了，马上去通知那些没事干的工蚁们，让它们去搬食物，工蚁们马上过去，把食物“运”进了“仓库”里。
8月17日 中午12点
我现在看见它们已经挖好了一个洞穴了，母蚁妈妈好像也出来了，我清点了一下“人”数，怎么多了5只蚂蚁？我后来才想起来，上次母蚁不是在孵卵期吗？有可能这就是它生出来的5只小蚂蚁。我真为它感到高兴。
直到今天，我的那些蚂蚁还在瓶子里忙碌着。
一天，我去我家花园浇花，无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水，发现有水的地方爬出许多蚂蚁，我仔细一看，就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽，里面却住着成千上万只蚂蚁。太有趣了！
过了一会儿，有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然，从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁，这些蚂蚁小虫子喷出一种液体，瞬间就将小虫子麻痹了，接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁，将小虫子拖进蚂蚁洞里了。
我感到奇怪，就去问爸爸：“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢？”爸爸告诉我：“那是蚁酸，是蚂蚁的攻击武器之一，专门用来麻痹昆虫的。”
第二天，我又来到花园，看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架，又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负，这时又过来一大群蚂蚁来帮忙，又喷出一波蚁酸，这回蜘蛛终于被麻痹了，蚂蚁们把蜘蛛拖回了蚂蚁洞。
蚂蚁真厉害，原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。
昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的。地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了许多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了许多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了许多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
对小蚂蚁来说，骨头既是一个庞然大物，又是它们的美味佳肴，如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家，简直就是鸡蛋碰石头——不自量力，可我却看到了惊人的一幕。
一天，我到公园散步，看到一只小蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿，显得非常可爱。它的动作可灵活了，小小的触须来回摇动，小闹到东张西望，一会儿爬到东，一会儿爬到西，好像在寻找食物。我把刚啃完的鸡骨头放在它面前，它就像老虎一样扑过去，伸出前爪，想把骨头拖回家。可骨头这么庞大，小蚂蚁这么弱小，怎么能把骨头搬回家呢？只见小蚂蚁在原地停了几秒钟，好像在思考问题，突然它撒腿就跑，一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了，正准备离开，忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍，就像一条线，我数了数，有三十多只呢。
蚂蚁们把骨头团团围住，奋力地拖着骨头，直奔蚂蚁窝。这时，我脑海里出现了一个坏主意，想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水，浇到蚂蚁们的身上。哈！蚂蚁们这下可乱了，它们在水里拼命挣扎，四处逃窜。可是过了不一会儿，它们又重新聚拢过来，又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方，却立刻被蚂蚁们发现了，我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦，它们却仍然对这根骨头穷追不舍，真有耐心啊！
通过这次观察，我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。
上午我正在看书，突然桌子上一盒标有“蛋挞”的食品盒映入我的眼帘。我走过去把盒子打开，哇！我简直不敢相信自己的眼睛，盒子里的蛋挞上爬满了蚂蚁。我很生气，可转念一想：趁此机会观察一下蚂蚁是怎样发现和找食物的，可能会很有趣呢！
想到就做，我把蚂蚁挑出来，然后从蛋挞里选了一个被蚂蚁啃得千疮百孔的蛋挞，放在一个碟子里，剩下的倒出来，用袋子装好，放进冰箱里。
蚂蚁们发现在自己的食物被抢走了，似乎有点生气，团团地转了一会，就四处散开，决心要把食物找回来。有几只蚂蚁爬到了碟子上，发现了蛋挞，非常高兴。有两只蚂蚁马上折回去，找来同伴，请它们共同分享美食。蚂蚁们飞快地向蛋挞奔去，通消息的那两只一边走一边还回头，似乎在催促同伴：“快快快，我们去吃好吃的！”
蚂蚁为什么能那么快找到食物呢？我决定多看看书，把这个问题弄明白。
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来啦，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大得不能欺负小得”，于是我把大得用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救啦。
我又发现一只更小得蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞啦，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白啦，原来小蚂蚁去报信啦，我高兴极啦。几只蚂蚁上去就咬，虫疼得乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它得脖子，虫死啦，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回啦洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。”
“啊，好闷啊。”只见一片片枯萎的叶子压在了我的身上，叶子很脆，一踩就破，边上很锋利，被划一下肯定出血。身上重重的，好像背了一座大山，喘不过气，身上既不舒服，又有点麻，可真难受。
前面是枯叶，后面也是枯叶，好像走进了一个枯叶迷宫，好像怎么走都走不出去，太阳照在枯叶上，烫烫的，枯叶再贴在我的皮肤上，感觉自己就像在火炉上一样，枯叶下面就是草，也枯了，在我的旁边还有几个塑料袋子，一个是红色和白色的，一个是蓝色的，还有一个是绿色和黄色的，上面还有一些字，有一个已经破了。在我的左边还有一棵非常高大的树，树叶很茂密，分成四个大枝干，树干上还有一个洞，摸一摸觉得很粗糙，大概有三四层楼那么高，这棵树旁边还有一棵叶子很大的树。从走廊中走来了一位抽着香烟的叔叔，他踩断了已经枯了的小草，踩裂了掉在地上枯了的叶子，发出“咔咔咔”的声音，我终于可以从裂缝中逃出来了，只见叔叔将香烟仍在了我的身上，突然感觉自己在被烤一样，很痛，只见被烧的地方流了血，我再努力地前爬，啊，终于可以出来了，回家了。
终于走出了迷宫，呼吸到了新鲜的空气，可见空气对我们来说多重要。
10月24日星期四 晴
今天，我们学习了《爬山虎的脚》这一课后，老师让我们写一篇观察日记。我记起今年夏天，我在园子里玩，发现那里有几个蚂蚁窝，就去观察蚂蚁吧。
回到家后，我立马去了园子里，那几个蚂蚁窝果然还在，还有几只小蚂蚁跑来跑去，我心想：这几只蚂蚁是不是在找吃的东西呢。我赶紧跑回家拿了一块饼干，放在离我最近的小蚂蚁身边，这只小蚂蚁边走边围着这块饼干转圈，然后用触角碰碰饼干，嗅了嗅，好像在说：真香啊。其他小蚂蚁闻着香味也围了过来，它们的动作和这只一样，接着，这几只小蚂蚁碰了碰彼此的触角，仿佛在商量着对策：这么香的东西，怎么搬回家呢。没一会工夫，有一只小蚂蚁急匆匆地往洞口的方向跑去，一路上遇见它的同伴，它总是碰碰对方的触角，急匆匆地走了，被它碰了触角的蚂蚁，奇迹般地都跑到了饼干在的地方。过了一会，就见一只蚂蚁后面跟着一群蚂蚁，浩浩荡荡地朝饼干所在的位置跑来。它们把饼干团团围住，接着，就看见每只小蚂蚁都搬了一小块饼干往洞里走，我赶忙找来放大镜观察，发现有几只蚂蚁它们的嘴巴一张一合就咬下一小块食物，让其他蚂蚁搬走，它们配合的很默契。过了差不多半个小时，我拿过来的饼干就成为蚂蚁窝里的美味了。
10月25日 星期五 小雨
早晨起来，我看见天阴沉沉的，想起一年级学过的“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”，看天阴的这么厉害，多半是要下雨的，我想去验证一下这句话。等我到园子里的时候，发现小蚂蚁早就开始它们的搬家活动了，小蚂蚁们井然有序的把东西运送到比较高的地方去，我心想：蚂蚁真是一个小小报警器呀。
星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗？继续往下看你就知道了。
老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试？”“我。我。”只见501班的女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦？怎么啦？”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼。一定是女生力气太小了。”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。
“会不会用了强力胶啊？”“难道世界上真的有魔法吗？”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样？我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊。老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦。原来是这样，大家恍然大悟。
今天早上，我在门口做泥人，突然发现一条长龙般的队伍，很有秩序的蠕动着，我蹲下仔细一看，啊！原来是一群蚂蚁，它们在搬运粮食，来来往往，忙过不停，相遇时还碰碰头，摆摆触须，又急忙分开了。
原来是一只很小的蚂蚁，拖着比它身体大得多的食物，很吃力地缓缓地挪动。可能累了，它没走多远，放下食物，回头就走。.我看见了，急忙用手把食物捏起来，放在小蚂蚁的前面，,可真没想到，把它吓跑了。我紧跟着它，看它怎么样，只见它碰了一下迎面赶来的一只大蚂蚁，用触角碰了碰，告诉它，前面有食物，我搬不动，快去帮忙。那只大蚂蚁听了后，又通知了几位同伴，在一起碰碰头商量后，跟着小蚂蚁就走了。
一群蚂蚁回到原来的地方，一看食物不见了，急得团团转，我连忙把食物放回原地，只见这群蚂蚁一拥而上，齐心协力把食物全搬走了。
啊！好奇心！
1月16日星期二晴
在小区里有许多蚂蚁洞，我打算观察蚂蚁。
我用一个小盒子捉了一些蚂蚁，我发现蚂蚁分成三个部分，那就是头、胸和腹。有一次，我捉了一只小蚂蚁，它是退着走的，所以好像后面长了眼睛似的。我和陈羽霓还给它取了一个名字叫后眼呢！
不久，我发现蚂蚁走路的时候，后面有一些小小的白白的东西，要用放大镜才能看得见，这是什么呢？我上网一查才知道这些东西叫“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的进行队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们最好不要干扰它们。
原来，蚂蚁小小的身体里也蕴藏着那么多知识啊！以后我一定还要留心观察去发现更多知识！
今天我放学回家，在小区里玩的时候发现地上有一堆废弃的冰淇淋，旁边有许多蚂蚁。
我蹲下身来观察蚂蚁。一只蚂蚁先上去舔了舔碎的甜筒后，跟其它蚂蚁用触角碰了碰，好像在说“快来搬食物！”不一会儿，一群蚂蚁都爬到甜筒边来搬食物。它们推的推，拉的拉，终于把碎甜筒搬进了自己的家里。小蚂蚁这种齐心协力、同甘共苦的精神真值得我们好好学习。
我来到院子观察蚂蚁，蚂蚁们一个个长着圆圆的脑袋，挺着一个大肚子，长长的触角像细细的丝线。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去寻找食物，如果既吃不下，又抬不动，它们就会急急忙忙地赶回去搬救兵。蚂蚁用触角来传递信息，如果发现了食物，遇到另一只蚂蚁，它们就用触角碰一下，这样它们就都明白了。开始，我放了一片海苔在洞口，全体蚂蚁都出动了，瞧，它们多团结呀！爬在海苔上，有的在咬，有的在搬，一会儿的功夫，海苔就被蚂蚁们搬进洞里去了。
暑假，我回老家，无意中发现了一群小蚂蚁正在搬家，我猜想可能是快下雨了。
我看见一只大的蚂蚁搬的很多，一只小的搬的很少，它们排着整齐的队伍，大的在前面带路，小的在后面跟着。一会儿排成个人字，一会儿排成一字，一会儿又排成个字，好像受了谁的命令似的。突然，又变成了一个黑点，把搬的东西放在了一个地方，然后又去又来，又来又去，第三次的时候，有一只小蚂蚁落队了，有一只大蚂蚁，叫小蚂蚁休息一下再来搬。
它们休息了大概两三分钟，又出发了。突然有只蚂蚁发现了一只毛毛虫，它往后一看，好像是在说：前面有只毛毛虫。然后它们全体放下东西，往毛毛虫身上爬，爬上去之后，又用锋利的牙齿去咬，一只毛毛虫从青色，变成黑色，最后没有了，完全被如潮水般的蚂蚁淹没了。
从它们身上我懂得了团结就是力量的道理，我以后也要学习蚂蚁的这种精神。
今日我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。
我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张十分有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足，每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是黑色的。
我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧，这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候，因为东西太重，在不平的地方翻了一个跟头，把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候，蚂蚁马上起来继续搬运东西，让我感到蚂蚁这种不放弃，不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西，这令我十分惊讶，我觉得蚂蚁的力气大的就像一个大力士。假如人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的力量那么人类就能变得更强大了。
我十分喜欢观察蚂蚁，因为观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。
7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的`蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”
我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”
真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。
下午放学后，我第一个到了托管班，其他同学都没来，老师让我在小院里玩一会儿。我突然想起学校发的草莓味的饼干还没吃，就从书包里拿出来，到小院子里吃起来。
我最爱吃草莓味的饼干了，一口就咬掉了一半，一块很小的饼干渣从嘴角掉到了地上，我低头刚要去捡，发现它旁边有一只可爱的小蚂蚁呢。
蚂蚁也发现了地砖上的饼干渣，很快地绕着饼干渣转了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉头就跑。我在心里觉得很好笑：嘿，这还是只挑食的蚂蚁呢。不吃就不吃，还跑了。只见它越跑越快。我心想：这蚂蚁不仅挑食，还很胆小，跑得那么快，好像我的饼干有毒似的。
蚂蚁飞快地跑到花墙边，钻进了蚂蚁洞。呵呵，胆小的蚂蚁宝宝这是回家找妈妈去了。
我站起来正准备走，却发现那只蚂蚁又爬出来了，后面还跟着好几只它的小伙伴。它们按着原路返回，很快又跑到饼干渣那。我能看出它们都很兴奋，先围着饼干渣转了一圈，就一起围上去想把饼干渣搬走。可惜它们个子太小，饼干渣没有动。就见它们停下来，凑到一起，触角碰触角，好像在开会，商量了一会儿，有七只蚂蚁东张西望地守在饼干旁边，好像怕被别的小动物抢了去。有一只跑得快的蚂蚁又按着原路飞快地跑向蚂蚁洞，只见它的小脚不停地摆动，跑回洞里几秒钟又出来了，这次后面跟着一大队的蚂蚁，好像一条会动的，越变越长的黑线。我也数不清有多少只了，很快就延伸到了饼干渣的旁边。
它们一点不乱，好像里边有喊口令的一样，先是围在一起一动不动，好像是在开会分任务，过了一小会儿，蚂蚁们就有秩序的分成几拨，从不同的方向冲向饼干渣。有的在前面抬，有的在后面推，密密麻麻围了一圈。饼干渣像个小花蕊，周边的蚂蚁像黑黑的花瓣。“饼干花”晃悠了几下，就开始朝着蚂蚁洞的方向挪动了起来。
蚂蚁还不断的这边跑，“黑花瓣”越来越大，饼干越动越快，不一会儿就被运到了蚂蚁洞前。
我睁大眼睛看着它们怎么进洞。一眨眼功夫，蚂蚁们和饼干渣一起“咕噜”翻了个个儿就掉进洞里不见了。
蚂蚁虽然很小，但它们却知道团结起来力量大的道理。一只搬不动，叫来八只，还是搬不动，又叫来一大队，终于把饼干渣搬回洞里了。
今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。在写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢？我在地上搜寻着。忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角好像在传递着什么信息。
过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！
通过这次的观察，我明白了一个道理：团结力量大！
一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。
玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的`蚂蚁在一步一步地搬家呢。他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。”
于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗？”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。”小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。”
5月26日星期六晴转多云
下午，我顶着大风来到公园凉亭——蚂蚁的家。
蚂蚁的身子就像3个小球连在一起。它的头比较大，面着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
离蚂蚁穴不远的地上有一块小小的炸馒头的片，上面盯着密密麻林拥挤得数也数不清的蚂蚁。顺着馒头片望去，嗬！好长的一窝蚂蚁的嘴里都衔着一块同自己的头一般大小的馒头渣儿，它个一个挨一个蹒跚地爬行着。
从蚂蚁穴返回来的蚂蚁，正急急忙忙地奔走着，那爬行的速度和朝向目标的准确性，真令人吃惊。
5月27日星期天阴
第二天早晨，我去阳台找蚂蚁，忽然发现一只蚂蚁正从二楼阳台掉下来，一直掉到我空阳台，可是那只蚂蚁为什么还没死呢？而且灵活得很。这是为什么呢？原来蚂蚁在降落时，手脚不停摆动，所以才没死。
它们打架时，才更有趣，先是两只蚂蚁不停地走，然后触角一动，它们便开始了，双方互不相让，我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了，终于，一只较大的蚂蚁赢了，那只输了的。蚂蚁垂头丧气地走了