无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的放风筝三年级作文300字（精选3篇），希望对大家有所帮助。
今天是星期六下午我和爷爷高高兴兴去放风筝。
来到锣鼓大桥广场上已经有好多人在这里放风筝了我和爷爷把风筝拿出来然后搭好“现在可以放风筝喽！”我高兴得边跳边叫爷爷手里拽着线我举着风筝向北跑去“放！”爷爷大声喊道我赶紧松开了手风筝慢慢飞了起来我赶快跑着回到爷爷身边这时风筝已经飞到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一样甜。
可是好景不长没过几分钟我就看见风筝在空中不停翻跟头。爷爷把线拽松一下紧一下还是不行最后风筝好像失控了一般一头扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一样一次不行两次两次不行三次总之总会有成功那一刻。于是我和爷爷决定再放一次可是事情往往不像想那么容易风筝又一次飞上了天空可是不知怎么回事风筝线突然断了并且快速从空中掉落下来我和爷爷费了好大劲才把风筝找了回来爷爷说：“回家吧！这会风向不太适合放风筝改天再来放风筝行吗？”我失望点点头。
我和爷爷回家了。虽然有些“小失望”但是我还是很开心。
星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊！有一家人一起来的`，也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢；蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢！”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高！”
远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高！”
小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做这么多有趣的事情。今后，我也要像风筝一样越飞越高。
今天风很大，于是我约上小叶和小朱一起去富邦体育场放风筝。
到了富邦体育场，我拿出风筝，栓上线，便准备放。我跑到场地中间段，小叶和小朱跑到了操场的尽头。我大喊一声：“放！”便开始飞快地边往前跑边放线。过了半分钟，我看到风筝已经飞上十几米高便停下来，一心一意想让风筝飞稳。我对小叶和小朱说：“我们一起来拉风筝线吧！”“好！”我又对她们说“你们摸一摸现在线是绷紧的，说明风筝正在迎着风往上飞，如果线松了说明要风筝开始要往下掉了，那我们就马上要跑起来拉线让风筝继续迎着风往上飞。”话音刚落，突然风停了，风筝直往下掉。我们三人急忙边收线边跑了起来。过了一会儿，风筝又稳稳的飞在了天空，我索性把风筝线圈扔了出去，让所有的线都放完。
经过一番紧张的“抢救”，风筝终于稳稳地“躺”在了天空中，我们三人长长地舒了一口气。可是风筝没“躺”多久就又要跌落下来……
我们三人一人捡线圈、一人收线、一人拉风筝，就这样反反复复地放线、收线，我们感受到要放好风筝原来也很难、很累。
傍晚家长们把风筝收了起来，我们也就期待下次再聚了。