在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是美丽的编辑给大家整编的放风筝的三年级作文300字【优秀6篇】，仅供参考。
星期天早上，晴空万里，微风轻拂，我约上几个小伙伴到鹤山公园的广场上放风筝。
走进广场里，就看见不少人在放风筝。立刻，我被天空上千姿百态的风筝迷住了。我们放下背上的`工具，决定进行一次放风筝比赛，看看谁的风筝飞得高，飞得远。首先是小红的“章鱼”飞起来，风筝长长的身子拖着一条条细细的彩线在天空中轻飘飘地飞起来；小军的“小鱼”飞起来了，“小鱼”向着“章鱼”飞过云，两只风筝缠在一起，小军左拉右扯，终于把它们拉开了。这时我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飞上了蓝天，我拉着线逆风跑着，风筝上升了，我口里不断的叫：“风筝、风筝，为我争气呀！”我的风筝徐徐上升，大家都拍手叫好，说我的风筝是风筝之冠。我望着翩翩起舞的风筝，心里乐开了花。
放风筝多有趣啊！
秋高气爽，天高云淡，爸爸带我去公园放风筝。公园的广场上人山人海，有放风筝的、有踢球的，也有跳绳的，大家都玩得无比快乐。
我拿着一个五颜六色的'风筝，来到人群中。我左手拿线轴，右手拿风筝线，跑了一圈还是没有让风筝飞起来。我说：“不放了，不放了，放风筝太难了。”爸爸说：“儿子，不要轻易放弃，要坚持，坚持就是胜利。”最后，我使劲地快速奔跑，手中同时放线，风筝慢慢地升起来了。看到风筝展翅高飞，我高兴得手舞足蹈。
我的风筝有时候靠近别的风筝，它们就像在说悄悄话：“我们比比，看谁飞得更高吧？”它们就互相追逐，越飘越远，就像小鸟飞在云端。
最后轴线放完了，我一松手，让风筝在天上自由自在地飞翔。真希望有一天，我也能像风筝一样展翅高飞！
星期六的下午，风和日丽，万里无云，是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。
当我们来到鸳鸯湖风筝场，哇！天空中早已飞满了各种各样的风筝，有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态，好看极了！
我和妹妹[]也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝，妹妹的是蝴蝶风筝，一阵风吹来，我一边跑一边放线，爸爸早已把风筝放开了，然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说：“哥哥你真棒！这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去，不一会儿，爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。
当我们玩的`意犹未尽时，爸爸说：”天色晚了，该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好，整理好风筝，恋恋不舍地回家了。
这真是愉快的一天，让我体会到了放风筝的快乐。
好久不见的红彤彤的太阳，终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空！在我的要求下，我的妈妈爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风，清新袭人。我的妈妈说，她真的'闻到了春的气息。
我们一鼓作气爬到了山顶上，找到一块平地，背包一扔，便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放，可惜啊，我的妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富，但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气，这样子反复折腾了大半天，终于累了，渴了，才翻出背包里带的吃的，蔫坐在草地上补充能量，才算罢休。
放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧？当然了哦！我一定得把风筝放得高高！相信哦！
春天到了，万物复苏，孩子们拿着风笋，在外面开心地放风筝。
那里有很多人放风筝，那里就是崔坪水库，大家的风筝各不相同，有的是蝴蝶，拥有美丽颜色，让它们在很多风筝中脱颖而出，有的是燕子，拥有黑色的翅膀，白色的肚皮，让它像一位夜晚中的侠客，还有的是瓢虫。中间是红色，红色上面还有一些黑色的点点，旁边还有点像绿色叶子的东西，这些让它看起来像在绿叶间飞来飞去的小天使，而旁边有水，让那些看起来很不光亮的`风筝亮起来。
然后我们开始故风事，一开始我有点掌握不住。风筝老是落到地上，然后我爸帮我把风筝给升了起来，我爸确认之后，把控制风筝的东西给了我，然后告诉我要一直跑，不然风筝会掉下来，然后他们跟着我一边跑一边指导我，风筝越飞越高。
放风筝真是一项有趣的活动，明年再买一个大的风筝，放飞梦想。
星期六下午，我和弟弟去草地上放风筝。那里风景优美，是个放风筝的好地方。我们到那里时，已经有许许多多的人在放风筝了。天上有活泼又可爱的小金鱼”，展翅高飞的老鹰”，还有长着许许多多脚的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羡慕。
于是，我拿着我的风筝开始放了。可是，我刚放上去都掉了下来。过了一会儿，一个弟弟跑过来对我说：我们看谁的风筝飞得高好不好？”虽然我不是很有信心，但我还是点头同意了。
弟弟一手拿着线轴，一手拿着风筝线，他的朋友帮他用双手托住风筝。这时候，弟弟的朋友开始跑了，跑得差不多的时候，弟弟大声说：好了，放开。”弟弟的'朋友马上放开风筝。在他朋友的帮助下，风筝飞得老高老高。后来，我的风筝也飞了上了天。
这次放风筝，大家玩得真开心啊！