优秀三年级《七色花》读后感【15篇】

当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?学而不思则罔,思而不学则殆,本页是细致的小编帮大家收集的优秀三年级《七色花》读后感【15篇】,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

色花读后感 篇1

寒假时期,给孩子们推荐了几本课外书目,其中有一本是《七色花》,为了了解孩子们的世界,我也捧起了这本书读了起来。故事主要讲的是珍妮的妈妈让然珍妮买面包圈,走在路上的时候,面包圈被狗叨走了,珍妮就在路边哭了起来,这时走来一位老太太送他一朵七色花,说:这朵七色花能帮助你做七件事。

初读故事老是觉得可以许愿的七色花是多么难得啊,一定要珍惜,要慎重用,但是小女孩却不是这样,在我们成人眼中看来,感觉很儿戏地浪费了五次机会,真是浪费,可惜。但是读完后不禁反思原来我在读书的时候是以成人的考虑角度出发的,现实了很多,也功利了很多,孩子的世界很单纯,那些我们觉得很儿戏的事,她觉得却是很重要的,是应该去做的事,不会去懊悔可惜,更不要说到最后只剩一瓣时,自己毫不犹豫地拿它去帮助跛脚男孩了,这真正体现了孩子的纯真和善良。

珍妮的这种善良纯真值得我们成人去学习。同时,我们也要学会站在孩子的视角去看待事物。

七色花故事读后感二年级 篇2

作者:鑫源小学五(5)李婧鋆

读完《七色花》这本书,最使我印象深刻的就是《七色花》这个故事。

这个故事讲述了珍妮有一朵神奇的七色花,但他却白白浪费掉了六片花瓣,最后用仅有的一片治好了男孩儿威嘉的腿,让他也可以像其他小朋友一样自由地玩耍。

假如我也有这样一朵神奇的七色花,我会这样做:我会用蓝色的花瓣治疗天下所有的盲人,让他们也可以重见光明,看到世间的美好。如果你看到这些盲人的眼神从失去光明变成明亮的时候,你怎么不会为他们而感到高兴呢?我会用黄色花瓣把天下所有沙漠都变成植物的海洋;我会用红色花瓣,让那些濒危的动物重归大自然的怀抱;我会用绿色花瓣让所有贫困区的孩子们高高兴兴地去上学……

我们一定要做一个乐于助人的孩子,因为帮助别人,快乐自己!

《七色花》读后感 篇3

暑假里我读了一篇文章叫《七色花》,读了之后,这篇文章深深地打动了我,我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。

这个故事主要描写了有个心地善良的小姑娘叫珍妮,妈妈叫她去买面包,结果面包都被小狗偷吃了,小姑娘在非常着急害怕的时候,遇到一位老婆婆,老婆婆送给她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望,小姑娘用了六片花瓣以后,感到很浪费,没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾的小男孩拥有了健康,获取了真正的快乐!

很羡慕这个小姑娘有一朵七色花,假如我有一朵七色花,我会好好珍惜,绝不会随随便便地浪费,要让七色花的每一片花瓣都用得很有意义。假如我有一朵七色花,我想让旱灾的人们有水喝;假如我有一朵七色花,我想让贫困山区的小朋友们能上学;假如我有一朵七色花,我想让人们永远都不生病,每天都健康快乐,让所有人都生活在没有灾难,没有污染的世界里……

虽然现在我没有这样神奇的七色花,但是我会好好学习,长大了做一个有文化有爱心的人,用知识,用爱心去创造未来!

《七色花故事》读后感 篇4

今天我读了一篇文章叫《七色花》,我读了之后这篇文章深深地打动了我,我被神奇的七色花和善良的小姑娘乐于助人的精神所吸引。

这篇文章描写了心地善良的 主人公珍妮,妈妈叫她去买面包圈,结果被小狗偷吃了,小姑娘心里很害怕的时候,突然遇到了一位老婆婆,然后老婆婆给小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能实现一个愿望,小姑娘用了六朵花瓣以后,她觉得很浪费,因为她没有做对别人有帮助的事情,于是她用最后一片花瓣帮助了残疾的小男孩拥有了健康,获得了快乐!

虽然我没有那神奇的七色花,但是我会好好学习,用知识,用爱心创造美好的未来!

七色花故事读后感二年级 篇5

章雅恩

今天我读了《七色花》的故事,一个女孩叫珍妮,有一天她迷路了,一位奶奶送给她一朵七种颜色的七色花,每一个花瓣都能实现一个愿望,第一个愿望就是拿着面包圈回家。第二愿望就是让碎了的花瓶完好如初。她的第三个愿望就是去北级。第四个愿望是北级太冷了回家。第五第六个愿望是得到世界上所有的玩具,然后觉得玩具太多了又让玩具消失了。最后一个愿望就是帮残疾的小男孩恢复了健康,他们在一起开心地玩了起来。

我们要做一个乐于助人的孩子,不能只想着自己,也要为别人着想。

《七色花》读后感 篇6

大家好!想必大家都听过《七色花》这个故事吧!没听过的不要紧,我来给你说一说。

从前有个小女孩,她要去买面包,买完了面包,小女孩就像快些回家,让母亲尝一尝这刚出炉的面包。于是她就走了小路。

她看到了一只漂亮的蝴蝶,于是,小女孩放下了面包,去追蝴蝶。

小蝴蝶飞走了,小女孩看到面包也被小狗吃完了,很伤心,便哭了起来。

这时,一个老婆婆走过来,看她很可怜,就给她了一枝七色花,说:”这七色花每一片叶子可以许一个愿望。“说完就走了。

小女孩摘下一片叶子,说:”我要带着满满一X面包回到家中。“

小女孩觉得很神奇,她想把花插在花瓶里,可一不小心把瓶子打破了,她许了一个把花瓶复原的愿望。

小女孩见到残疾的人就让他可以走路。

一个小女孩可以这样仁慈,我们要学习她。

色花的读后感 篇7

今天我读了《七色花》的故事。故事讲了:一位老婆婆给珍妮一朵七色花,老婆婆对她说:”只要撕下一片花瓣说出你的愿望就可以实现。“珍妮用了六片瓣,还剩一片花瓣时,她看见板凳上的小男孩,珍妮想和他玩捉迷藏,可是小男孩是跛子,珍妮毫不犹豫地撕下最后一片花瓣帮助小男孩健康起来。

这个故事教育我们面对有困难的朋友时,要慷慨地给予友好和无私的帮助。

《七色花》读后感 篇8

我的二年级寒假里,除了按时完成寒假作业之外,我还读了几本书,如:《父与子》《铁道游击队》《爸妈不是我的佣人》等,其中最让我记忆深刻的是那本《七色花》。

故事里讲的是有个名叫珍妮的小女孩,她去给母亲买面包圈,可是一条狗跟在她的身后,一口一口的把珍妮的面包圈都吃光了。她追着狗,要打它,可是狗没追上,珍妮自己却迷路了。就在她吓得哇哇大哭的时候,出现了一位老奶奶,听了珍妮的诉说,老奶奶很同情她,送给她一朵有七种颜色的“七色花”,并告诉珍妮,无论什么事情只要撕下一片花瓣,它就能马上满足你的愿望。

珍妮的第一片花瓣用来找到了回家的路,第二片花瓣用来让打碎的花瓶变得完好如初,第三片第四片花瓣往返了一趟北极,第五第六片花瓣用于满足自己想要的玩具,最后却又不得不让它们消失。只剩最后一片花瓣了,珍妮看到院子里有一个腿脚不利索的`小男孩,珍妮想让小男孩和自己一样能跑又能跳,她撕下了最后一片花瓣,小男孩就从椅子上跳了起来,同珍妮玩了起来。

我觉得珍妮这朵七色花用的最有意义的一片花瓣就是最后的一片,因为她用到了最需要帮助的人身上,只有帮助别人解决最需要解决的问题,才是最有意义最快乐的!

这个寒假里,妈妈告诉我有一种会传染的新型冠状病毒,让很多的人都生病了,病毒的来源是有人食用野生动物。我们现在每天都待在家里不能出门。如果我有一朵七色花,现在我最想实现的一个愿望就是让冠状病毒赶紧消失,人类和动物和大自然能够和平相处,不再互相伤害。让全世界的人们都能健康快乐的生活!

《七色花》读后感 篇9

《七色花》这个故事主要写了小女孩珍妮遇到困难的时候,老奶奶出现并给了她一朵神奇的七色花,接着珍妮便用这朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的东西,比如去北极。假如我有七色花的话,我会······

假如我有七色花的话,我会先撕下一片绿色的花瓣,向天空一扬,许愿到:让光秃秃的大地上再次长满一片又一片的树吧!因为在中国的好多地方已经遭受到了洪水的袭击。我想,多种点树,就可以让灾民们有地方上去避难,而不是被洪水冲走,造成妻离子散的现象。

《七色花》读后感400字 篇10

《七色花》故事中的小女孩叫珍妮,她幸运的得到了一朵七色花。七色花有七片花瓣,摘下一片念下咒语就能帮她实现一个小愿望。

珍妮摘下第一片花瓣,想用它来回家,一眨眼的功夫就到家了。回到家她想把七色花放到花瓶里,可是不小心把花瓶打碎了,这可是妈妈最喜欢的花瓶呀!于是她摘下第二片花瓣,花瓶又复原了。珍妮看到外面的男孩们在玩北极探险的游戏,她也想玩,可男孩们不和珍妮玩。于是她又摘下一片花瓣去到了北极,北极冰天雪地的,可把她冻坏了,赶紧又摘了一片花瓣说要回家。到家后,珍妮又看到邻居家的小孩有好多玩具,她也想要。就摘了一片花瓣变出了好多好多的玩具,玩具多的让珍妮有些害怕,她又把玩具变没了。这时候就剩最后一片花瓣了,用它实现什么愿望呢?这时,珍妮看到一个小男孩在路边坐着,她邀请男孩和她一起玩,可是小男孩是个跛子没法跑跳。珍妮毫不犹豫的拿出最后一片花瓣帮助小男孩,小男孩能站起来像正常孩子一样跑跳了。他们跑啊,跳啊,开心极了!

我认为珍妮的最后一片花瓣用得最有意义。这个故事让我知道了帮助别人不仅能给别人带来快乐,自己也收获了快乐!

色花的读后感 篇11

今天,我读了一篇文章《七色花》。说的是小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈被小狗吃掉了,一个老婆婆给了她一朵”七色花“。只要撕下一片花瓣,把它扔出去唱个歌谣,她的任何愿望都能实现。

结果她浪费了六个花瓣,只有最后的一片青花瓣帮助了一个腿有毛病的小男孩恢复了健康,自己也找到了快乐。这个故事告诉我,让别人快乐的同时,自己也会快乐!

《七色花》读后感 篇12

读了《七色花》这本书后,我了解到它的作者是苏联的瓦·卡达耶夫,这个故事给我留下了深刻的印象。

《七色花》这个故事的主要内容是:一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,可她一路走走看看,一不小心面包圈都被小狗吃掉了。后来,一个老婆婆送了她一朵神奇的七色花。她用七色花变出了七个面包圈,回到了家。但不小心把妈妈的花瓶打碎了,她用七色花的花瓣把花瓶复原了,又用七色花来到了北极,然后让所有的玩具都来到自己的身边,又把它们全变回商店去。最后,让威嘉的腿好起来。珍妮感到了快乐。

读了这个故事后,我发现在我们的日常生活中,一些人会霸占自己认为好的东西,很少与他人一起分享,却等待分享他人的东西。面对同样的事情,我也只会把自己不想要的东西送给他人。其实,只有懂得与他人分享才是最快乐的事情。

所以,读了这个故事后,我们也要做一个善良的人,多去帮助他人。

七色花故事读后感二年级 篇13

寒假期间,我读了一本课外书名字叫《七色花》,里面说珍妮是一个可爱的小女孩,她给爸爸妈妈、弟弟和自己买了七个面包圈,但是都被小狗偷吃了,一个好心的老婆婆送给她一朵“七色花”。并告诉她一句歌谣,每一片花瓣都能实现一个愿望。结果她浪费了六片花瓣,最后一片青色的花瓣帮助一个腿有病的小男孩,让他可以正常奔跑、行走,珍妮也很开心、快乐!

这个故事告诉我们帮助别人也能给自己带来真正的快乐!

《七色花》读后感 篇14

在我10岁的那年,我读了一个故事,名字叫《七色花》,里面的人物有:珍妮、老婆婆、威佳、珍妮的妈妈。

一天,珍妮去买面包圈儿回来,她东张西望,一只小馋狗,把面包圈儿都给吃了,珍妮觉得手轻了,回头一看,狗还贪心地舔着舌头,她去追狗,可是,不小心迷路了。

一位老婆婆,走了过来,给了珍妮一朵七色花,并告诉了珍妮咒语:飞呀!飞呀!小花瓣儿听我说呀!照我做呀!再说你的愿望!珍妮念着咒语:“飞呀!飞呀!小花瓣儿听我说呀!照我做呀!让我带着面包圈儿回家去!”不久,珍妮浪费了六片花瓣,剩最后一片,她决定留起来。

一次她遇见了一个小男孩,他的腿有病,珍妮小心地拿起了花瓣,撒了下来,看看又闻闻,她愉快地唱起了咒语,威佳真的好了起来,威佳跑得比珍妮还快呢!

这个故事告诉我们,做事不能三心二意,珍妮就是一个三心二意的孩子,不过也是一个助人为乐的孩子,我要是有一朵七色花,我也要帮助那些需要帮助的人。

《七色花》读后感400字 篇15

今天我读了苏联作家卡达耶夫写的`《七色花》这篇文章。读后,使我印象很深刻。

这篇文章主要讲了一个名叫珍妮的小女孩,她在失去了面包圈的时候,碰到了一位神秘的老婆婆,老婆婆送给她一朵美丽又神奇的“七色花”。并告诉她七色花的用途。珍妮得到七色花后,先撕下一片黄色的花瓣,给她带回了妈妈让她买的面包圈。红花瓣让她不小心打碎的花瓶恢复可原来的模样;蓝花瓣。让她去了一趟北极;绿花瓣,把她从寒冷的北极带回了自己家的院子;橙色花瓣,给她带来了全城各式各样的玩具;紫花瓣,又替她把玩具送回玩具店。只有最后一片通过珍妮的认真思考成功地帮助了一个腿脚不方便的小男孩,使他能健康的站起来,和珍妮跑啊,跳啊!享受着生活的乐趣、童年的快乐。

读完这篇文章后,我被珍妮这种关爱他人,不惜牺牲自己的利益为别人带来幸福快乐的美好品质深深感动了。是的,我们应该学习她这种乐于助人的崇高精神,像她那样不论干什么事情都应该认真的去思考,做一个对社会有用的人。

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