小学生三年级作文300字(精彩13篇)

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?

小学生三年级作文 1

我家门前有一只可爱的小白兔。它长着一只长长的耳朵、一双圆溜溜的眼睛像红宝石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。

一天,我拿着萝卜去喂它吃,兔子一见到我手里拿着的萝卜就跑过来好像在说小主人,快给我事物吧,我都要饿死了。我一见它蹦起来就想小白兔一定很着急的要吃东西呢。所以我到厨房去把萝卜切成几片,然后在瓶子里放一半杯水,跑出去喂小白兔。

又一次,我写作业不认真,被妈妈臭骂了一顿,我和很伤心,小白兔跑过来,好像在对我说不要哭了,我来陪你写作业,好不好?我每天写作业时小白兔都陪在我旁边,慢慢地我

小学生三年级作文200字 2

从前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鸟从山外飞来在它的旁边住下。蒲公英问:“你叫什么名字?”小鸟回答说:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答说,于是他们就成了好朋友!

有一次,小七生病了,花花看见了,把自己的。好朋友都召集过来,把小七放在自己的背上,风伯伯一吹,它们就飞起来了,飞到了医院。经过几个月的治疗,小七的病全好了。

又过了几天花花生病了,它说是自己长了虫子,小七听到,立刻打电话给“森林医生”啄木鸟,过了一会啄木鸟飞来了,啄木鸟还带来了自己的宝贝,“杀虫喷雾”,几下就把花花给治好了。

又过了几个月,小七要去南方过冬了,临走前小七对花花说:“明年的春天一定会回来的,一定会!”

小学三年级作文范文 3

秋姑娘带着秋风迎面而来,落叶纷飞,桂花绽放。

我来到了公园,突然闻到了一阵浓浓的清香,我随着香味来到了桂花林里。哇!桂花盛开了!我踮起脚尖仔细地欣赏着那美丽的桂花,它们就像一个个小铃铛,一阵微风吹来,可爱迷人的小桂花随风飘动。它们有的是黄色的,有的是白色的,都紧偎在一起的,好似在说悄悄话。秋天是浓郁的桂花香。

我伴着桂花香,走了很久,突然被一阵泥土味给吸引到了橘子园中。瞧!树上挂满了可爱的小橘子,好似一个个的小灯笼,橘子有的是青中带黄,还有的是橘色的。它有着一点小绿帽,皮有点粗糙。把橘子剥开,一囊一囊果肉好似一个个的小月亮,我咬下一口橘子,汁水竟然喷了我一嘴。果肉酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。秋天是清凉的橘子味。

原来秋天是多姿多彩的,我爱秋天!

小学生三年级作文 4

我家有一条小金鱼,名叫点� 它有一条像花一样的尾巴,一双又大又圆的眼睛,还有一个深红色的身体,这使它成为了一条可爱的金鱼。

夏天是养金鱼的季节。我妈妈给我买了一条小金鱼。我开始仔细观察他。我见过威风的鲨鱼,小而灵活,五颜六色的热带鱼,但我从来没见过这么五颜六色的小金鱼。金鱼有许多颜色,包括红色、灰色和黄色。这是我家唯一的红色。

点点很有趣。有时他不动,沉到鱼缸的底部,好像是为了显示他不闭上眼睛也能睡觉的能力;有时他浮到水面上,张开嘴巴,好像几天没吃东西似的,可怜巴巴地向我要吃的;有时他在鱼缸里转一圈,好像要知道他是从什么地方来的;有时他不停地游来游去,好像在说:“看我多漂亮!”

小学三年级作文范文 5

秋天到了,让我们一起去看看秋天的美景吧!

天空蓝湛湛的,白云有的像小白兔,有的像小马,还有的像美人鱼。一群大雁飞过,它们一会儿飞成“一”字形,一会儿飞成“人”字形。小燕子们一群一群的飞过来,有的飞得高,有的飞得低,飞累了就停在电线上歇一会儿,然后飞走了。

果园里,黄澄澄的梨子就像金灿灿的金币;苹果像一个个胖孩子躲在树叶下;石榴正在乐呵呵地笑着,一不小心笑破了肚皮。

花园里也有一些鲜花,我来给你们说一下吧。菊花有的像大螃蟹,有的像是妈妈烫好的卷发。桂花小小的,黄黄的,闻起来很香。蝴蝶兰是我最喜欢的一种花,它是蓝色的,像蝴蝶一样。月季、太阳花也竞相开放着。

这就是秋天,你喜欢这样的秋天吗?

小学生三年级作文 6

“夕阳无限好,只是近黄昏夕阳。”眼前的夕阳,是大自然馈赠的礼物,怎能不让人起到怜爱之情呢?

晚饭后我回到班里,偶然看见天边的那处火红,便开始一直观察,起初,西边一抹殷红,太阳似个火球悬浮其中,也是别样的美丽,湛蓝的天空中浮动的几片云彩,在夕阳的映照下,呈现火焰般的色彩,就像那通往天堂的阶梯。一会儿,远处由深红变成茄紫。

一阵清爽的风扑面而来,仿佛一切烦恼都置之度外了。忽然我透过树叶之间看见了远处的灯火,那样明亮,那是县城的夜景,终于黑夜吞噬了最后一缕阳光,蝙蝠在低飞,星星在眨眼,校园北面是一望无际的田野,此时,是那样寂静,东边又是那样欢乐,一架飞机从天上飞过,吸引了同学们的注意,最后黑夜完全笼罩大地。

夕阳西下,我是如此怀念夕阳时的美好景色,更怀念有着别样美的夕阳。

小学三年级作文范文 7

秋姑娘来了,秋风吹过,落叶翩翩起舞,以舞蹈般的姿势落了下来。

柚子慢慢的成熟了,柚子就像一个胖子,越吃越胖。柿子慢慢的变红了,这位小姑娘真是羞红了脸呢!

柚子的皮,仔细的看,上面有一个个的小点点就像生病一样似的,用鼻子去闻一闻柚子皮可真香,柚子的果肉味道酸酸甜甜,真好吃。

柿子的外皮和肉都是橙黄色的,其实柿子的外皮是一层透明的薄膜,肉是甜甜的软软的,真的很好吃,不过,生的柿子不能吃,吃在嘴里会涩涩的,还有吃完了柿子不能再吃蟹,吃了会拉肚子的,不然你会很不舒服的,不信你试试。

秋天就是桂花开放的日子,桂花的香气扑鼻而来,真是香啊!

桂花还可以做桂花茶、桂花酒、桂花糕等等,真是美丽又实用的花朵啊。

秋天可真美啊,我爱秋天,我更爱秋天的柿子、柚子和桂花。

小学生三年级作文 8

可爱的小弟弟

今天,妈妈带我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫锐锐,才两周岁,可爱极了。

小弟弟长得胖胖的,那可爱的小脸,像刚出炉的小面包,谁见了都会禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小脚比我还要粗。他的眼睛又大又黑,像两颗黑色的大珍珠。他的那个小小的鼻子,给他增加了不少灵气。我一见到他,就非常喜欢他。阿姨给我们倒饮料,他让我先喝,还笑着和我干杯呢!他还让叔叔拿出他最喜欢的饼干,他先拿出几片饼干让我吃,再拿出一片自己吃。他还拿出水管玩具让我跟他玩,有时候他很该乖巧,帮我递玩具,有时候他很淘气,我搭好了他拆掉。

时间过得真快,要和小弟弟说再见了,没想到锐锐把小手放到嘴边亲了一下,和我飞吻,说再见呢!这真是一个可爱的小弟弟。

小学生三年级作文300字 9

杭州西湖风景宜人。俗话说,“如果把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”有些人经常在西湖两边的小径上散步,欣赏西湖的'美景。你有过坐船去湖中央的经历吗?

西湖的小船长有六七米宽,很浅,有点像木筏。船尾微微倾斜,用铁架把船夫和乘客隔开。

坐在船上,竹制的坐垫,西湖的水,会让你神清气爽。闭上眼睛,你可以听到远处山上一些鸟在叫。

船前一定有船夫或船娘。很多时候,船夫会一边慢慢摇橹,一边给你介绍西湖美景。

大人坐在小船上聊天喝茶,老人在小船上眺望风景,孩子时不时伸出手去摸摸湖水,看看小鱼。

该是船只返回码头的时候了。分散的船只立即回到码头。乘客下船回家,船夫下班。只有小船静静地漂浮在水面上,西湖静了下来,月亮映着小船。船在等待,等待明天,等待船夫,等待乘客,等待更美好的明天…

小学生三年级作文300字 10

“一块两块三四块,五块六块七八块。成千上万的碎片,无数的碎片,飞进芦苇丛,都不见了。”期待已久,终于盼到了2014年的第一场雪。

天上小雪花纷纷飘落,房子、树木、地面、人的身体一下子全白了。像降落伞一样,六边形的精灵像花朵和蝴蝶一样漂浮在飞地降落,激起孩子们快乐的。感叹。她洒在房子上,房子就像一个梦幻的童话世界,很美;她在树上飘着,树好像披了一件白斗篷,英气逼人;她倒在地上,地上仿佛盖了一床厚厚的被子。

我迫不及待地跑出家门,在雪地里兴奋地、忘我地跑着、跳着、喊着。我仿佛听到了小雪花融化的声音,好甜好美。我忍不住踮起脚尖张嘴吃树上的雪,又甜又凉。感觉像夏天的冰淇淋。

恍惚间,雪下得越来越欢。“吹开万株梨树的花瓣,像春天的大风,在夜晚刮起”是多么美妙的一幕啊,我不禁深深地陶醉了……

小学三年级作文范文 11

她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一闪闪的可爱极了。她有一张喜欢品尝她的手指头的樱桃小嘴。她爸爸经常给我们开玩笑说:“好孩子,爸爸回家给你放点香油蘸着吃。”就这句话弄得我们哈哈大笑。

我们很早就认识了,我们以前就是好朋友。我们经常中午不睡觉,就在大厅门前玩,一玩就是一中午,有时人们都午睡起来了,我们还不知道。

她和我一样非常爱看书,一看起来就没完没了的,有一次我叫她出去玩,可是她却看起书来就是放不下了。这可真是个小书迷。

她的爱好可广泛了:爱看书就不用说了,还有游泳、弹电子琴,的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。

这就是我的好朋友——小乐!

小学生三年级作文 12

众所周知,美丽的x湖是鱼米之乡。鱼肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我们x湖的象征。它出污泥而不染,反映了我们x湖人的纯朴心灵。

初夏的荷花,像一个羞羞答答的小姑娘,在阳光的照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞,舞姿优雅动人。

盛夏的荷花,宛如一个美丽的村姑,站立在清澈的湖水之中,轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。

荷花快全开时,像一张柔软的席梦丝小床,嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴儿,躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜,就甜到心里了。苦,就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢!莲心茶有补身、解毒的功效,夏天喝莲心茶还可以解暑。

荷花还可以油炸着吃,虽然味道很好但是填不饱肚子,这点真是美中不足。

x湖的荷花浑身是宝,我为自己家乡的荷花感到骄傲!

小学生三年级作文 13

2021年4月18日星期天晴

上课的时候,林老师神神秘秘地问我们:“我们身上哪个部位最灵敏?”同学们有的说是眼睛,有的说是耳朵,还有的说是鼻子,一时间,教室里热闹非凡。

林老师摇摇头说:“我们玩一个触摸小实验好不好?”同学们齐声说:“好!”老师点了张伊菡上台,她先用红领巾蒙住了张伊菡的眼睛,接着拿出了毛绒米奇在张伊菡的鼻子上碰了一下,又在她的耳朵上蹭了蹭。张伊菡觉得是毛绒玩具,因为它毛茸茸的,又觉得它的鼻子尖尖的,再用手一摸,耳朵还是圆圆的,便脱口而出:“是毛绒老鼠!”

林老师帮她摘下了红领巾,她一看猜对了,便高高兴兴地回到了位子上。

这次实验让我知道,我们手上有很多细小的感应器,我们要用手去触摸这个美丽的世界,感受到更多的神奇与精彩!

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