三年级的作文

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

我家门前有一道长长的栅栏,上面爬满牵牛花。奶奶对我说“你要像它一样努力向上。”于是,我每天都会情不自禁地走过去看它们。

在微风的吹拂下,那一片片叶子摇摆着,仿佛在跳优美的舞蹈。叶子与花都长在藤蔓上,叶子的表面并不光滑,它没有其它花的叶片“嫩”,相反还觉得有些“老”,用手去触摸,似乎还有一道道“皱纹”,让你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的茎长长的,细细的,沿着篱笆不断努力向上生长,即使爬过篱笆的顶端也不断向上生长,真是一种不断进取的花!

早晨六点多是牵牛花开得最旺盛的时候。仔细一看,你会发现牵牛花的开花时间有早存迟,形态各异,在同一条茎蔓上,就有很不同形态的花。有的慢慢地胀大自己的身体,似乎想快点看看这美丽的世界;有的渐渐地绽放自己合着的身躯,像一个害羞的小姑娘;有的绽开得大一些,如一张打开的折叠薄伞;有的已完全展开了身姿,向大地倾吐自己的情怀。

尽管有那么多都比牵牛花娇艳,但我依旧喜爱那小小的牵牛花,在我眼中,它永远是向上的,美丽的。

三年级的作文 篇2

在寒假冬令营中,有的项目有趣的令我难以忘怀,也有的项目无聊的令我难以忘怀。今天我要写的就是一个令我失望的项目——溜索。

说到溜索,我们大家都不由自主的把重点放到“溜”上,“流”完之后,我们才发现大错特错了。想知道为什么就好好读我溜索的经历吧。

教练帮我穿好衣服,扣上安全锁。范老师在一旁不屑地说:“你们班男生水平太弱了,爬得真慢,悄悄人家小姑娘怎么爬的!”

我双手握紧了绳子,扭头对后面的伙伴们嫣然一笑,然后照着教练说的,先拉小的锁,再拉大的。我觉得大的不太好拉,便把右脚抬起来。噢,原来是因为大的锁被右脚踩在绳子上了。范老师说:“踩住绳子,站起来。”我听了之后用力踩绳子,终于站了起来拉到了小锁。我就按这个步骤,一点点往上拉,还剩最后一步啦!可我手酸脚疼,动都不想动了。小伟老师朝我喊道:“你累了就坐下来,歇一会儿,不会掉下来的。”

我朝上看看,觉得马上就到了,不能休息。于是用尽洪荒之力站了起来,抱住了树干。我终于爬上来了!真是费了九牛二虎之力!你能想象我有多失望了吗?这对我来说,还不如叫“爬索”呢。

三年级的作文 篇3

在美丽的海滨城市厦门,有一块巨大的明镜,它就是篔筜湖。它十分美丽,迷人,常常使人陶醉。

清晨,篔筜湖上大雾迷茫,似乎给湖面披上了一层银纱,多像那美丽的仙女落入凡间。湖水中隐隐约约倒映着岸边若隐若现的高楼大厦,摇着手向湖水问好的柳树姑娘还有远处的高山。十分像传说中的仙境。白鹭女神雕像还在睡梦之中,一片朦胧,看不清楚,只在一片迷雾中给人们留下她窈窕美丽的身影,引人遐想。

万丈金光从东方射来,啊,是太阳出来了。阳光洒在湖面上,像是铺上了满满一地的金子,白鹭纷纷苏醒过来,外出觅食。它围着湖水盘旋了几圈,捕来一条鱼,望着巢里饿着的孩子们,不忍心看下去,又飞回了巢中。

远远望去,蓝天白云下,白鹭女神雕像亭亭玉立在平静湖水中,格外引人注目,仔细端详,白鹭女神雕像由几块巨石堆砌而成。只见她跪在一块巨大的石头上,她的肩头栖息着一只小巧可爱的白鹭,“女神”一边梳理着她乌黑柔顺的秀发,一边侧着脑袋,微笑地倾听着小白鹭说的悄悄话。微风吹过,送来一阵欢声笑语,“白鹭女神”的嘴角似乎也在微微颤动。是他们谈话的笑声吗?真令人陶醉。

成群的白鹭在湖边打闹嬉戏,有的轻轻的掠过水面,有的盘旋在湖面上,还有的往天空飞去,好像在追赶太阳……最有趣的是那一只小白鹭,它还玩起了“金鸡独立”,引得游人哈哈大笑,连连叫好。

夜幕降临,白鹭女神雕像换上了华服,为我们表演精彩绝伦的灯光秀。伴着优美的音乐,各色各样的灯光照射在雕像之上,组成千姿百态的图案,令人目不暇接,浑然忘我。看,“白鹭女神”大腿下的大石头在灯光的照射下渐渐组成了一幅画面。那是春节时家家户户点灯结彩的画面,大街小巷挂满了灯笼。哇!大石头上的图案慢慢地变了一棵屹立在草地的红枫树……白鹭女神在灯光的照射下显得更加娇媚。夜幕下的篔筜湖是一片灯的海洋,光的世界。在灯光的衬托下,变换莫测的白鹭女神雕像显得更加神秘。

篔筜湖啊篔筜湖,美丽的湖景让人驻足,也多次令我流连忘返!

三年级的作文 篇4

我们生活在一个科技,网络急速发展的时代。“人工智能”已然可以列入年度高频词汇的行列中。每当这样的字眼出现在报纸的头版,似乎总能引起极大的关注与轰动,不仅是因为人们迫不及待地想要一睹这科技最新的风采,更是因为它惊人的自主深度学习能力下是一种与人类截然不同的思考方式————不带任何感情色彩。

人类与人工智能的思考方式,由此成为一个热门议题。在我看来,我更偏向于前者。

思考是一种体验的证明,有哲人说过:“我思,故我在”。而读书正是思考的一种有效途径。王国维有“治学三境界”一曰望文生义;二曰深入理解;三曰举一反三。而后两重往往是建立在思考的基层上。对书的思考抓住你脑中一闪而过的**的最好办法。当你反复咀嚼*口意味,思绪也愈发清晰,而此时的思考将会成为长久的记忆。不仅读书,我想任何事情都应以思考作结束。方能凸显体验的意义与成效。

思考是一次感情的进发。一件新闻事件的发生往往伴随诸多的声音。如果其中也有你的,便能理解。在思考中,我们建立属于自己的价值观。我们体会由内心深处发出的赞叹,同情,愤慨等情感。也许并不全面也微不足道,但这些独一无二的感情是我们的思考更温暖、更具人情味。

思考是一个想象的源泉,当疑问豁然开朗时,我们或许会进入思考的更高境界。会在开放式的结局后用思考填补作者留下的无穷无尽的想象空间,描绘出自己眼中的故事,这便是想象的乐趣所在。所以文章最后的那一处留白总是精妙所在。

人与动物,现在或许还要加上人工智能了,最大的区别在于其思考。充满感情,带有道德判断的思考。正如库克所说:“人工智能学不会人类的思考,但人类能像人工智能一样。人类的思考是多么宝贵的工具,多么有力的武器啊!然而越来越多的人们主动放弃这一独有的能力。幼时,我们思考是为建立起价值观,而长大成人之后,我们留给思考的时间却是越来越少,当然可以说是不断加快的生活节奏,和更重的压力,如同一个个包袱压到我们的肩膀是。最终不堪重负。只得丢弃手中原有的东西。其中就有那最沉重的一个——思考。我不认为这就是全部的原因,更多的其实是主观上的放弃。

或许是我们养成的惯性思维,使思考变得麻木,或许是曾经自己思考的结果得不到认同和鼓励,使思考变得困难重重;又或许是更愿让大脑得到一份休憩,使思考变得遥远……不论何种原因,这都是件多么让人惋惜的事啊。

思考的力量是强大的,是可以成为前进路上的一盏指路明灯;那一抹光亮足可以驱散心中的困惑,疑虑;那一抹光亮足可以引领我们走向更加广阔的彼岸;那一抹光亮足可以成为不可或缺的生命之光。所以从今天开始,重拾思考吧,让那一道光照进来。

三年级的作文 篇5

我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上,全被涂上了天蓝色的涂漆,看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠,一只米老鼠做了一个

Let’sgo的动作,好像在说:“让我们进行一次愉快的学习旅行吧!”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗,神气极了!文具盒反面写着几个“1928”,这是米老鼠问世的时间,而且,还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时,看到这些,我就精神了许多。打开文具盒,只见一只米老鼠指着课程表,好像在说:“朋友,下节课的书你准备好了吗?”

文具盒分上下两层,第一层放的是铅笔兄弟和橡皮妹妹,第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。文具盒忠实地为我服务,不时提醒我好好学习,我非常喜欢我的文具盒。

三年级的作文 篇6

今天放学,我照旧去妈妈教室做作业。

我往外探出头去,看看天气怎么样,我一看,天上乌云密布,犹如一块黑色的丝布,丝布垂得低低的,好像马上就要掉下来。我转过头来,接着向妈妈教室走去。但我刚一转头,就听见一阵震耳欲聋的雷声,“轰隆隆”,我猝不及防,吓得我魂飞魄散,紧接着,下起了雨。

雨慢慢变大,好像无数支箭向人们射来,乌云也仿佛是一个爱哭鬼,在空中来回奔跑,并放声大哭。大雨咆哮着,那声音像是鬼哭狼嚎。我看了看楼下放学的同学,同学们带着雨伞,没命地往外跑,希望自己不要变成“落汤鸡。”过了一会,雨变小了,可能是乌云公公把雨子弹射光了吧。不过雨虽然变小了,但还是不断地落下来,我想,大雨可能还是不服气,让我见识一下它最终的能力。

雨停了,天空变晴了,但是这场雨真令我难忘,因为我是第一次见到这么大的雨。

三年级的作文 篇7

今年秋天,我又来到这座诱人的东台山,秋风依然吹得山间的树叶莎莎作响,枫叶依然舞动着鲜红的身姿,一草一木依然用生机的姿态迎接着人们,看着整座山峰依然回荡着百鸟的歌声。望着和去年一模一样的景色,让我想起我的同学,他就是唐一鸣。唐一鸣是我作文班的同学,也是在我作文班里最要好的朋友,他常剪着一个平头,有一双明亮的眼睛,眼睛下有一个非常个性的鼻子,他还有一张大大的嘴巴,在作文班学作文,唐一鸣写得又快又好,几乎每一次都是第一个写完。

记得去年,我和唐一鸣在东台山爬山,我们高高兴兴地来到山脚下,我们先活蹦乱跳的往上爬,可是我和一鸣才爬到半山腰就没有力气了,我们坐在地上休息了一会儿,再爬,我们比原来还要精神百倍,活力十足。这时候,我对唐一鸣说:“一鸣,我们来一个爬山比赛,你觉得怎么样?”一鸣说:“好,我们看谁先爬到终点。”我说:“好,一言为定。”说完,我们两人就开始比赛。我们跑得非常的快,我们的速度也不分上下,而且我们是一起跑到终点的,我和一鸣打了个平手,开心地拥抱在一起。

我一个人静静地坐在山顶上,仰望着天空,看着天上的白云千变万化,看着蓝蓝的天空就像大海,一群群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔着,还有一些小鸟在天空叽叽喳喳地唱歌,因为他们都有着朋友在身边陪着,所以它们才那么地开心和快乐,一阵阵秋风把我的思念吹走了,我回过神来才明白自己是非常的想念一鸣了。

我遥祝唐一鸣学习进步,身体健康。

三年级的作文 篇8

今天是12月22日,是我们中国的节日——冬至。

这象征着,以后的早晨,黎明会来的很晚,早上会很漫长,一切的一切,对我们来说冬至似乎不太重要,都在忙着商量12月25日圣诞节的准备。

早上的我匆匆起床后,看见妈妈在厨房里忙活着,一边和面,一边对我说:“今天是冬至,中午在家吃饺子。”我揉揉惺忪的眼睛,对妈妈说:“我来帮您忙,您去睡吧!”说着,我埋头开始干了起来,不一会我就包了快20个饺子。最后,我还和妈妈说了声:“妈妈,冬至过后,天就开始越来越冷了,您要注意做好防冻的措施!”

中午回到家后,仿佛身临其境,在楼梯口就问到了饺子的香味。回到家后,我吃了一碗热腾腾的饺子!

三年级的作文 篇9

星期天,天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的小鸟啊!小军突然想:老师教我们要爱护小鸟,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?

雨越下越大,小鸟抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为小鸟在树洞里做了一个窝,然后将小鸟挪到窝里。渐渐地,小鸟有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来就是那只小鸟在跟他说再见呢。

真的是个有意义的星期天啊!

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