四年级下册第一单元作文(优秀10篇)

四年级下册第一单元作文如何写?作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这次帅气的小编为您整理了四年级下册第一单元作文(优秀10篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

四年级单元作文:我爱我的校园 篇1

我的校园很美丽,名叫沐抚小学,我已经在这里读了4年了,我读4年级下册。

我们学校新添置了一些东西进来了。其中就有一些花草树 木,校长把它们它们放在操场的四周。操场四周的草多绿呀,绿得好像放在绿的染缸里似的,操场四周的草多嫩呀,嫩得好像是刚出生的婴儿一样娇嫩,操场四周的 花多香呀,香得好像是给花喷上了香水。这些花草树木们就像哨兵一样,守卫着我们的校园。

走廊上,教室里,到处都看见贴的雪白的瓷砖,十分白。没有贴瓷砖的地方,又重新粉了一次墙,整个教学楼变得焕然一新。宿舍楼后面有浴室,可以供住读生玩热了洗澡,后面还有晒场,可以让住读生晒被子,晚上睡得可以舒服一些。

大门后面的墙上,都贴的有宣传栏,有教师的照片,有师生一起活动的照片,还有教师成果和安全知识。另外,还添加了4个新篮球架,和8个乒乓球桌。这些不仅丰富了我们的课余生活,而且还可以锻炼身体 。

听了我介绍,你喜欢我们学校吗?

四年级单元作文:迷人的花坛 篇2

麟峰小学木兰分校是一个美丽的花园式小学,学校里到处座落着大大小小的花坛,其中我特别喜欢的,也最吸引人的是操场边上的中心花坛。

中心花坛是由瓷砖镶嵌而成,四周围着白色的篱笆,呈花瓣形,每个边鼓出了平平的“瓣”,每个“瓣”里长着绿嫩的小草。每个小草被剪修得十分平整,像一个个小卫士,守护者五彩斑斓的大树。里层栽种着月季花,月季花的颜色白的似雪、粉的如霞、黄的似金、而红得像熊熊的大火。花儿有的开得正旺,绽放出一张张笑脸,新冒出的小草在柔和的春风中摆动,仿佛在为自己破出出芽而高兴地跳舞庆祝;有的正含苞欲放,就像害羞的姑娘,也像撑着小肚子的娃娃,蝴蝶在那些花儿的边上飞舞打转。走近细听,还可以听见他们在谈话呢!坛中央挺立着一棵无名树,夏天,繁茂的枝头上长满密密层层的叶子,就像一把大伞为我们带来荫凉。

迷人的花坛,平凡、朴素又美丽,是我们学校一道动人而又美丽的风景线。在我心中,我永远深深喜欢着它。

四年级下册第一单元作文500字 篇3

说到乐园,你们可能会想到让你们开心快乐的游乐场,可以看到许多可爱动物的动物园,或是让你看见不同朝代的文物古迹的博物馆……但我的乐园不是这些,我有些不同,我的乐园是我的学校。

你们可能会问,学校为什么会是乐园呢?因为学校里吸引我的东西可多了,有各科老师的精彩授课,还有我每时每刻都想见到的朋友们。

在学校上课时,每门课都非常有意思,而且我会投入十二万分的激情认真听讲。上语文课时,语文老师会放一些与课堂有关的视频,通过这些生动有趣的视频让我们更加了解那些知识点。上数学课时,数学老师会带我们探究思考,让我们更快地找到解题思路。上英语课时,英语老师会利用一些道具让我们上台表演,让我们在玩乐中快乐地记住单词和课文。

我最喜欢的是科学课,科学老师常常会让我们自己动手做实验,我们在有趣的科学实验过程中更快解答科学奥秘。总之每节都有我喜欢的环节,让我在快乐中学习,在学习中成长。

学习之外,和同学们互相玩乐是件非常开心的事。在课间的时候,同学们三五成群地聚在一起,聊聊班上发生的趣事,玩各种各样的小游戏。在操场上,我们一起跑步、一起跳绳、一起踢足球,校里到处都是我们嘻闹的场景。我们一起学习、一起游戏、一起长大。同学们之间都有很深的友情,希望这纯真的友情能永远继续下去。

这就是我的乐园——我的学校。这里留下了我许多的欢声笑语,也有了我许多美好的回忆。

四年级单元作文:描写操场 篇4

我们美丽的校园有很多地方值得观赏,但是我更喜欢校园的操场。

春天的早晨,向操场上眺望一番,同学们正精神抖擞地做早操。在做武术操时,队伍中不时传来几声呐喊。一阵微风拂过,花草树木就像是被我们的呐喊声叫醒了一样,它们抖抖身子,开始和我们一起锻炼身体。如果你幸运的话,可能会看到我们跳武术操时,手做成弓的形状,仿佛仰望天上飞来的小鸟的情景。哈哈!我曾想过,假如我们手中真拿着弓箭,那自投罗网的小鸟恐怕要变成“刺猬球”了。

春天的中午,阳光洒满大地,操场上鸟语花香。花儿含苞待放,花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙,享受着阳光的温暖,它好奇地向外张望,地面上随机出现了淡淡的绿意。同学们在操场上嬉戏,顺便感受一下只属于春天的气息。

春天的傍晚,操场更显露出独特的魅力。夕阳已经西下,风吹树叶发出的“沙沙声”,仿佛树儿吹起了“摇篮曲”。花儿在蜜蜂离去后渐渐地进入了梦乡。可那飘扬在天空中的五星红旗就像在守卫着这份安宁,仿佛有微笑,仿佛有疼爱,仿佛有期望……

我爱校园的操场,我爱它早晨的神采奕奕,我爱它中午的充满活力,我爱它傍晚的宁静和谐。不管别的操场有多气派,都比不上我眼中校园操场的无限风光。

四年级下册第一单元作文500字 篇5

我家屋后原来有一个很大的竹园,旁边有条河。现在竹子早已被砍掉了,取而代之的是一排房子。这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈…时常怀念那片竹园,那是我儿时的乐园。

不必说碧绿的竹叶,光滑的石块,高耸入云的竹竿,软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶;也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞,小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去,机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。单是围墙那里就有无限的乐趣。我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。如果你用手指碰一碰它的触须,它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球,有趣极了。竹子连着一根又一根,竹叶又密,就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。但这“竹洞”又分三个分叉路:其中一条是死路;一条七拐八拐,越走越深,通向竹林深处;还有一条当然就是通向我家的后门。我们经常在这里捉迷藏。

一次,我看电视,看到一个法力高深用竹笛作武器的高手,帅呆了。就缠着爷爷帮我做一个竹笛,爷爷没办法,只好照办。于是我们选了一根竹子,经过去枝除叶、削、挖孔等步骤,再加上竹膜做笛子的膜,试吹,终于做好了。可爷爷却不肯给我。我气急了,抓起一把竹叶撒到他头上,抓起笛子就跑。爷爷掸掉竹叶,一边笑骂一边追我。我才不理他呢,反正追不上我,身后撒下我一片笑声……

现在竹林没了,只剩下这支竹笛陪着我。

再见了,我的竹林!

再见了,我的乐园!

小学四年级下册第一单元作文 篇6

梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定会成功。在邰丽华眼里,梦想是聋人可以听得到,盲人可以看得到,残疾朋友可以行走,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想是在生活中不断刻苦钻研得以实验的成功,英国科学家焦耳从小就很喜欢理学,立志要当一名科学家。一天,焦耳和哥哥出去玩,突然天空浓云密布,电闪雷鸣,想刚上岸躲雨的他发现。每次闪电后才能听见隆隆的雷声,这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上了一个山头,用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待的把自己做的实验告诉了老师,并向老师请教了,老师望了望勤学好问的焦耳笑了,耐心的为他讲解,光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们先看到闪电后听到雷声,而实际上闪电雷鸣同时发生的。焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断学习和认真的观察计算,他终于发现了热功能量和能量守恒定律,成为了一名出色的科学家。

自强不息是坚持梦想的动力。英国的理学家布拉格,小时候家里很穷,凭着自己对梦想的不懈追求,终于取得了成就,而他曾经经历的那段贫穷的岁月,成为了他日后激励他前进的动力。他在读书时,因为家里条件差,父母无法给他买好看的衣服、舒适的鞋子。他总是要穿着一双很不跟脚的大皮鞋,看起来十分可笑。可就是这双鞋给他无限动力,这双旧皮鞋是他父亲的。父亲在给他写信中这样说:“儿呀,真抱歉,但愿再过一二年,你的那双皮鞋,穿在你脚上就不大了……我抱着这样的希望,你一旦有了成就,我将引以为荣。”这寓意深刻,充满期望的信,一直像一股无形的力量,推着布拉格在科学崎岖路上前进。

梦想是美丽的,它是心底最美丽的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

上帝没给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心和一个会梦想的大脑。于是让大家拥有一双“隐形的翅膀”,有梦想的人生是充满希望的。

小学四年级下册第一单元作文 篇7

在当下这个物欲横流的社会里,人人都想着跻身于灯红酒绿的城市生活,人人紧紧抱着被自己称为“理想”的东西往前挤。殊不知,从不敢放下“理想”的那些人只能艰难前行,只因他们心中的包袱太沉重了。因此,行走在人生的旅途中,我们要学会放下!

梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下他就越是富有。”的确,在这个灯红酒绿的世界里,我们要读懂自己那颗简单的心,放下那些无穷无尽的欲 望,只有这样,我们才能拥有更多的宁静,享受更多的从容。

懂得放下的人,才能摆脱物质的束缚,追寻心灵的宁静。古往今来,大凡那些仁人志士均懂得放下物质所带来的束缚,放下扰乱心情的杂事,放下扰乱心灵的名与利、生与死。庄子放下高 官厚禄,甘愿曳尾于涂,身处陋巷却活得逍遥。他放下自己的种种烦恼,回到心中原点,放下了束缚,拥有了更多的自由。王维年轻时胸怀远大抱负,人到中年却政局动荡,他目睹了朝政的黑暗腐 败,深深感受到过去的开明政治已经消失,紧紧抱着曾经的抱负只是一种煎熬,他学会放下,最终过上宁静的生活。“随意春芳歇,王孙自可留”的宁静生活给人无尽的向往。

懂得放下的人,能以一种全新的态度看待生活,去创造人生价值。在当今这个竞争激烈的社会里,很多年富力强的人都志存高远,他们却整天要为求职的事烦恼,拼命翻看报纸,不断寻找招聘广告,再一个劲儿地投简历,可是,未曾看到他们放下自己的梦想,大部分的工作不愿意做,觉得自己干那些工作就降低了身份。对于他们看得上的职位,他们的学历、文凭又不够,这般寻寻觅觅却始终冷冷清清,悲哉!试想如果他们懂得放下,暂时放下自己的梦想,看清形势,或者再去学一门技艺来提高自身的技能,他们也不会在求职路上屡战屡败了。面对严峻的就业形势,理想固然重要,然而暂时的放下也未尝不是一种智慧的体现,因此,要懂得放下才能更好地生活。

毕淑敏的一句话令我印象深刻:执着是人之本性,而放下却是人之智慧。因此,我们每个人都应该学会放下,放下那些无所谓的烦恼,放下那些不必要的顾虑,正如,星星放下与日月争辉的心思,终为夜空闪耀的一角;沙粒放下与宝石竞闪的幻想,终为茫茫大地的点缀;绿叶放下与鲜花的攀比,终为满园鲜花的衬托……所以,相信吧,有所放下,也必会有所收获,放下是为了更好地拥有!

四年级单元作文:校园花坛 篇8

在景色迷人的木兰校园里,有数之不尽的美景:洋溢着欢声笑语的操场;拔地而起的教学楼;书声朗朗的教室;神圣庄重的升旗台;鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

走进学校的大门,映入眼帘的是一块大石碑,上书八个苍劲有力的大字:传承创新,明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛,里面盛开着争奇斗艳的花朵,就像是一颗颗宝石镶着的花边。

春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧,右瞧瞧,给花儿们穿上了五颜六色的衣裳,花儿们高兴极了!微风拂过,她们翩翩起舞,给春天带来了无限生机。

春姑娘要回家了,便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来,阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上,像是在晒阳光浴,又像金色的小孩在上面玩耍,还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了,花儿们一个个像泄了气的皮球,显然没有了往日的光彩……

不好,调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了,只见他鼓起腮帮子,吹起了一阵阵寒风,花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来,落在泥土里,等到了春天,她们才会恢复往日的辉煌。

校园的花坛让人流连忘返,我爱这美丽的花坛!

四年级下册第一单元作文500字 篇9

每个人都有自己的乐园,有的是满是玩具的房间,有的是爷爷的菜地,还有的是学校的篮球场。而我的乐园是带给我温馨、快乐的小书房。

我家的小书房位于二楼的卧室旁边,走进去一看,左侧是一个大书柜,里面摆满了各种各样的书,比如:《红楼梦》、《西游记》、《哈利·波特》等。它们整整齐齐地排列在书架上,它们都是我的好朋友。书柜后,有一张长方形的白色书桌,书桌前面是一把木头做的板凳。虽然我的书房看似很不起眼,既没有王公贵族的房间那么华丽,也没有外婆的后花园那么生机勃勃,但它却带给了我无限的快乐。

我常常在乐园里看书、写作业。在这里,我亲眼目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨故事,也知晓了唐僧师徒经历的九九八十一难,更痴迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能进入故事中去啊!我愿与贾宝玉和林黛玉一起经历种种困难和挫折,与孙悟空一起斩妖除魔,和哈利波特一起上变形课。在故事里遨游,是多么快乐的事情啊!

书桌右边有一扇窗户。每当我看书、写作业过于疲惫的时候,我都会走到窗边欣赏美景。我会从天上太阳放出的暖暖阳光,想象到那是太阳在冲我微笑;我会从花丛中飞来飞去的蝴蝶,想象到那是蝴蝶们在开舞会;我会从窗外鸟儿叽叽喳喳的叫声,想象到小鸟们在开演唱会。在想象里遨游,是一件多么有趣的事情呀!

这就是我的小书房,我的乐园,我的私人小世界,多么温馨,多么幸福!

小学四年级下册第一单元作文 篇10

有人说,幸福像小鸟在天空自由飞翔;有人说,幸福是听到几句温馨的话语;有人说,享受是一种幸福;有人说,付出是一种幸福。但我说,幸福是在收获时那无尽的喜悦。

那是去年夏天的一个早晨,班主任老师发稿纸让我们参加书写全国硬笔书法大赛。我觉得又兴奋又失望,因为以往无数次的各种竞赛,却没有一次获得大奖,所以我对这次参赛能否获奖没有一点把握,但我心中只有一念头——贵在参与!我还是认真的书写后,把作品交给了老师。没想到老师看了后说:“非常棒,可以交上去参赛呀!”

于是,我坚定信心再一次投了稿。大约过了半学期,忽然有一天,妈妈兴致勃勃地问我道:“你猜你获得了什么?”我迷惑不解地问:“什么呀?别买关子啦,赶快说吧,好妈妈!”“你获得书法大奖了!”妈妈半天才激动地说道。“不会吧!妈妈你别逗我了,就我那点‘三角猫’的功夫,如果能获奖,恐怕是比尔。盖茨卖酱油——今生是不可能的。”

第二天,学校召开了表彰大会,我屏息听着每一个字,每一句话,生怕错过了我的名字,心里在“噔、噔、噔”地跳个不停,但是,一拨一拨的受奖同学过去了,仍然没有我,我焦急又沮丧地低头坐着,突然听到:“杨雨婷同学获得‘全国中小学生硬笔书法大赛优秀奖’时,我像触了电似的,不知道是怎么走上领奖台的。当我手捧荣誉证书,挥舞鲜花时,听到台下雷鸣般的掌声,我仿佛看到了老师那鼓励的目光,妈妈那欣慰的笑容……

幸福在哪里?哦!幸福就在自己的脚下;幸福就在我们每个家庭里;幸福就在收获的那一刻;幸福就在欢声笑语中;幸福就在亲人的笑脸上;幸福就在平凡的角落里;幸福就在——我们的心田里……

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