在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，如下是美丽的编辑帮大家整编的五年级上册语文第一单元《我的心爱之物》作文（优秀9篇），希望能够帮助到大家。
今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的运动会，大家都很高兴，因为能为各自的集体争光。
到了下午两点半，同学们身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的运动会现在开始了！”顿时，全场响起排山倒海的掌声。
今天的运动会项目可丰富了，有跳长绳，有越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位同学，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，熊小辉因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见他并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴！
打破砂锅问到底。读书就是要有这样的精神，才可以进步，绝对不能因为一点小事受到挫折就半途而废；满屋子的酒香，不如满屋子的书香。放了一整个柜子的酒，不如把酒换成书，好让自己能够增加一些知识，充实自己。
只要一打开旅游杂志，就可以欣赏到各国的风景以及古迹，就算没有亲身体验过，也可以从书本上感受到那一幕幕的情景；不但可以了解世界各地不同的民俗风情，更能够从书上就可以看尽美丽的风光。
只要一打开自然科学类的书，就可以知道大自然的变化是如何的无常，以及为什么会有这些神奇的变化，也可以了解到大地所蕴藏的无限宝藏是多么的珍贵所以，只要你精通每一科，就能成为知识渊博的小博士了。
罗马不是一天造成的。要拥有丰富的知识，并不是一天就能全部学起来的，就算一天看很多书，有多少是脑袋装得下的呢？所以，阅读就是要持之以恒，养成读书的好习惯，就能不断的从书中得到生活中的启示。
书中自有黄金屋。我们从书中丰富视野、我们在书中得到心灵的慰藉、我们更从书中看见这世界的辽阔。
我的心爱之物是一个随手听，他是凯叔出品的鸡飞飞随手听第三代，能讲很多故事，他的外观是一只可爱的小鸡的，不过，和普通的小鸡不太一样，他头上长着天线，脚很大，而且是椭圆形的，它的翅膀长在背部，他的嘴在身体前面，前面是一个小小的圆柱体，左右两边还有一个印着加号的键和一个印着减号的键，要是想听故事，就同时按这两个键，按几秒钟就可以开始听故事啦。
按动按钮还会发出不同的声音，比如开机会发出启动超级大脑破解所有迷案，关机会发出，我去睡觉啦。加大音量加到最大的时候，会发出已经最大声了，最小声会发出已经最小声了。还有切换模式的时候还会说已进入鸡飞飞模式或已进入故事模式。没有电的时候还会发出，我快没有能量了，快去充电吧。他开机关机的时候，后面的小翅膀还会不停地煽动发出哗啦哗啦的响声。后面还有一个充电孔和一个可以调节模式的按键，把按键往左或右推一下就可以换模式了。
它的外壳是塑料的除了天线和眼睛以外，其他地方全是黄色的，两只眼睛又圆又黑有白色的瞳孔。还有两根眉毛像是两个感叹号，斜着摆在那里。
它一共有三个模式，第一个模式就是故事模式，就是普普通通的讲故事，第二个模式是鸡飞飞模式，他可以不断重复你说的话，第三个模式是录音模式，想用这个模式，需要，调到第三段，并且按一下他的小红嘴巴，他就会想起提示音开始录音，你就可以说出来，你想要录音的话，然后再按一下录音就结束了，你就可以听你录的音了
我的妹妹最喜欢的模式是鸡飞飞模式，因为他说一句话，鸡飞飞就会复述一遍，她就会开心的笑起来
我最喜欢的模式是故事模式，因为他可以给我讲故事
我把三部故事都听完啦，从中感悟出了一个道理，只要仔细思考所有的事情都不足为惧，而且这100多集中，我最喜欢听的是第三部的最后一集，那一集里，主人公和他的伙伴被困在了两个不同的地方，不过最后他们因为信任而又团聚啦！
遥望夏夜的星空，我看到弯弯的月亮正对我微笑；群星正在闪耀。看到这迷人的天空，我想起了远在他乡的爷爷和奶奶，真想念他们啊！
记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年，刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜，有：白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等，馋得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起来。不一会儿，饭桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久，我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪，真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子，我用铲子铲了好多的雪，准备堆雪人。奶奶说：“我们北方的雪没粘性，不易堆出雪人。”我满脸疑惑，有这回事？才不信呢。于是开始用手捏起雪来，还真的，捏不紧，那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗，雪球欢快地在空中飞舞，一会砸在我的身上，一会儿砸在他们的'身上，我们玩得好开心啊！天色渐晚，我们依依不舍地回屋了。
真想念爷爷奶奶啊！希望能早点再见到他们。
同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！
拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条贴在上面，完美！剪出花朵，我先剪了一朵，有照着它画了七朵，顺着边缘剪下来，哦，坏了再试一次，好了，我剪下了剩下的五朵，还可以吧！我剪了七小花我的心爱之物同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条贴在上面，完美！剪出花朵，我先剪了一朵，有照着它画了七朵，顺着边缘剪下来，哦，坏了再试一次，好了，我剪下了剩下的五为朵，还可以吧！我剪了七个花心把花瓣卷一下，好了，贴上花蕊，把花瓣卷一下，好了，贴上花蕊，
感觉好空啊，我有前了一只鸟，贴在了上面。
就这样，它，成了我的心爱之物。
“故乡的风，故乡的云。.。.。.”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了故乡——长沙。是啊，日月如梭，一转眼已经离开家乡20年了，是该回去看一看了！
我坐上飞机，回到了我最爱的家乡！
哇！一下飞机我便惊呆了，确定吗？这是我的故乡？一座座高楼挨在一起，形状千奇百怪，云朵形、桃子形、大树形。.。.。.无一不让我惊叹！我听见了鸟儿在欢乐地唱歌，看到蝴蝶在空中跳起了舞，青蛙“呱呱”地为他们鼓掌。突然，一辆车和我擦肩而过，“咦？怎么汽车没有了尾气排放管？我问了路边的一位路人，他回答说：“你是外地来的吧！”他指着天空说：“政府为了保护环境，改造了汽车的功能，汽车再也不会排放尾气了，而是吸收周围的热量转化为能量！还有呢！孩子们上学都改用自行车了！”我恍然大悟。接着，我来到了家乡的山——岳麓山。我感叹到，一棵棵树耸立在山上，只开辟了一条小道供参观者走路，路边的花儿开得正艳，散发出淡淡的香味。接下来的景象让我惊呆了。形态各异的鸟儿从我头顶飞过，像在看一场原生态的表演。
这时，一个喇叭叫了起来：“请游客撤离。”大家跟着井井有条地离开了，我想：现在的人可真文明呀！
渐渐的，已经到了傍晚，夕阳嵌在金色的天幕中。我觉得，家乡的变化太大了，让我惊叹不已！故乡的变化不正是祖国翻天覆地变化的一个缩影吗？
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！
石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪
2011年3月21日
清晨的阳光懒散的洒在床上，睡眼朦胧的我，一转头就看到了躺在我身边的兔子玩偶，它便是我的心爱之物。不知不觉，它已经陪伴了我一年多的时间，一身雪白的绒毛，把它的两只大眼睛遮住了，两只长长的耳朵垂在身体两侧，两只小手垂放在胸前，好像很委屈的样子，两条短短的腿更加让它可爱了。
它的来历可是很有趣呢！上一次表姐来我家时，带了一个小小的兔子玩偶，捏起来很舒服，因为小巧，所以我出去玩都要带着它，那一次我们出去吃饭，因为妈妈的车快没有电了，所以我就跟姐姐坐了另一个叔叔的车，走的时候却把那只小兔子落在车上了。我本以为让妈妈跟那个叔叔说一下，把那只小兔子再拿回来，却不知，那个叔叔的小孩子早已经不知把小兔子扔在了什么地方，表姐送给我的礼物，就这样没有了，知道后我哭了好几次。最后妈妈说上街再买一个，可是我们把街上所有的精品店，玩具店都逛完了，一直都没有找到我想要的小兔子！回去后，我发现家门口还有一家精品店，在那家精品店里，我就发现了现在的那只小兔子，于是爸爸就把它买了下来，送给了我。
可因为我的粗心大意，好几次它又差点离开了我；我生怕它丢了，晚上我睡觉的时候总要把它放在身边。可有一天晚上我怎么找也找不到了，我就很害怕，是不是我出门时候把它带在身上弄丢了呢？晚上我总是睡不着，还是想它在哪里？不会真的弄丢了吧？第二天，妈妈在屋里收拾东西时，发现了裹在被子里的小兔子，妈妈还给我后还一直说我太粗心。还有一次，妈妈下班后要开会，因为不远，我总是跑到妈妈上班的地方找她，于是妈妈就把钥匙给我，让我先回家，因为我到哪儿都要带着这只小兔子，所以我就拿着它回家。可我到家门口时才发现，小兔子早已不在手中，可我走路时竟然都没有发现小兔子掉了，我急忙一边哭着一边往回找，来回找了好多次，都没有找到，我想了想，应该是在我走小路时风太大，把它刮掉了。我又仔细的在小路上找了一遍，果然，小兔子正在小路旁的土堆里，脏兮兮的躺着呢……
小兔子在我眼里，它不仅仅是一个玩偶，它似乎能听懂我说话，我也好像能听懂它在说什么，小兔子更像是我的朋友，它给了我很多的陪伴，很多的快乐，很多的的温暖！
假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。
我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青；夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。