五年级作文

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的五年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

今天可真是一个不同寻常的日子——一年一度的除夕。按照老规矩,傍晚时分,爷爷带着我下楼去买烟火。

店里的烟火数不胜数,让人看得眼花缭乱,真不知道该选啥好。光听这名字就叫我的心里直痒痒,绿宝石、年年有余、喜气洋洋……都被我看中了,一一收入囊中。

盼啊盼,夜色渐渐朦胧,放烟花的那一刻终于被我盼来了。我和爸爸妈妈一起捧着沉甸甸的烟火,来到二楼平台上。

我先挑出异彩,它是个大个头,放出来肯定最美。爸爸点燃了一支烟,用右手夹着小心翼翼地靠近引线,“咝咝”黑暗中引线上冒出了几个小火星子,我屏息凝神,心想,这就是烟花绽放的前奏曲吧。忽然只听“嘭”的一声,我还没有反应过来,异彩已一飞冲天,接二连三地怒放,它们如五颜六色的灯火点燃在漆黑的夜空,像绚烂多姿的花朵欢庆节日的到来……我们就这样仰着头,目不转睛地欣赏着。

接着,我们又放了绿宝石,它能喷射出五颜六色的“喷泉”,美丽壮观;土财主呢,它不断地在地上打转转,奇趣耀眼;小星星,名副其实,亮光闪闪烁烁,奇幻迷人。

最让我高兴的是喜洋洋可以拿在手上放。我学着爸爸的样子,先将引线点燃,然后将长长的烟火高高地举起,不一会儿,伴随着“呼”的声响,洞口就射出一个圆圆的火球,火球直直地向前,最后在空中瞬间炸开,呈现出一张美丽的笑脸。一发,两发,三发……我的手有点酸了,洞口好像没有动静了,我便将烟花放下。不料“呼”的一声,一个火球神不知鬼不觉地溜了出来,直直地向前,不偏不倚射中前方爸爸的脸,妈妈一声尖叫,我吓呆了,爸爸条件反射捂住了脸。幸好没事,真是乐极生悲的一幕!

不知什么时候,耳畔尽是爆竹的声响,眼前尽是烟花的身影,新的一年就快来到了!

五年级作文 篇2

童年是五彩斑斓的,它是一片云朵,飘飘洒洒,仿佛童年那快乐与悲伤。童年那一件件趣事深深刻在我的脑子里。

柳树下,几个小女孩搬着凳子坐在下面,我、宋依琳、姜柯如、卫紫凝,我们在一起说说笑笑,讲述着各自家中平凡的小事,比如,买了个魔方,太好玩啦,妈妈的手机借我玩了四天,在我们眼中却是一个个有趣的事。

树叶都被我们爽朗的笑声震得哗啦啦地响,像是弹奏着动听的乐曲,我们几个都学过乐器,“嗦啦啦米米米啦叨……”边唱边用手比划起来,弹钢琴的,手指尖来回跳动,吹箫的拿笔当箫,嘴唇靠着笔盖,手指来回点奏,无声的音乐悦耳动听,我跑到前面,有节奏地挥动着手,好像指挥家。

突然,几个小孩的头凑在一起,嘴巴顽皮的动着,小声嘀咕着什么:“啊!石头剪子布,”一个人输了,却没有抱怨,用手蒙住眼睛,大家疯了似的跑了,一点都不像文静的女生,现在一片寂静,溜到哪去了?唉!本来可以藏好的,却在对方问了声藏好么?“藏好了!”便露馅了。

转眼间,又开学了,作业压得我喘不过气,每天只顾着学习,慢慢地我变成熟了,指挥家的事再也不会做了,可是,我是多么想念童年那爽朗的笑声和有趣的游戏呀!

我梦想着能再变小,再重温一次天真烂漫的童年,没有烦恼,无忧无虑。

啊!柳树下那落叶纷飞的童年。

五年级作文 篇3

白鸽象征自由,奔跑象征自由,飞翔象征自由……生活中的一切都象征自由。往事已不敢回首,只闻牢房中一声声对敌人的轻蔑,一首首激昂的歌曲,诉说着战士们的心声。那牢房仅仅锁得住您们的肉体,曾能锁住你们那颗向往自由的心。

是谁?教会我们自由?是老师。您让我们自由,因为您让我们大胆想象,让我们在知识的海洋里遨游。我们因而自由。老师问自由是什么?我们说自由是白鸽。您说自由就是现在,你想坐在这里学习,你做到了,这就是自由。自由就是你想干嘛,之后你做到了。

是谁让我们自由?是父母。您是我的今天,您尽心尽力、全心全意为我们打造自由生活。您教我用脚去感受自由,用眼睛望向自由,用双手创造自由。您自由了吗?现在我们带着您年少的梦想,用脚奔跑,用眼探望,用双手拥抱自由,就像老师说的那样,我们做到了,我们自由了。

是谁?与我们共同自由?是朋友。总有一天,你会默默地站在父母身后看着他们走远且一去不复返。接下来呢?只有朋友了,他们与你一同享受自由,成为与你一起飞翔的鸟儿。

这篇文章献给每一个向往自由的人。

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