我们班的牛人小学五年级作文【精彩10篇】

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?

晒晒我们班的牛人作文800字 1

彩虹,有七种颜色,每种颜色都有各自的特色和美丽。五彩缤纷的校园里,亦是如此,我们班,是个平凡而又不平凡的班级,说它平凡,因为它就只是由53个学生组成的集体,说它不平凡,则是因为这间教室里坐着一群不平凡的学生,他们各具特色,“不……则矣,一……惊人”我们班上的那几位“牛人”,恐怕就要用此句造句了。

不睡则矣一睡惊人

在我们班有几位睡神,一位胡氏,一位潜氏,还有一位郑氏,这几位“睡神”经常被老师调侃:“周公又这么早叫你去啦!”“潜某某,快起来,”“郑某某,你本来就那么小了,再趴下去就不见了!”每每这么说,同学们就笑得前仰后合。有次早自修,我偶然间转过头去,发现潜大睡神正笔直地坐在那,眼睛紧闭着,不知道的还认为那是在“闭目养神”呢,可我却看着她的头一点一点往下垂,即使旁边的同学书读得再大声,她还是如落日般,一点一点的往下落着,忽然,“怦”地一声头栽在书上。唉!一日之计,在于晨,她却白白浪费了,希望那几位“睡神”们能够天天精神抖擞,认真听课,不要再虚度光阴了。

不说则矣一说惊人

我们班上还有一位特别能说的,周某某记得刚开学的时候,他就是很爱举手发言,并且一说就说很多,长长的一段,啰哩叭嗦的,唾沫星子四处溅,神采飞扬。但往往答非所问,时间长了,同学们有点厌烦他,从此,只要他高举双手,喊“我”“我”“我”的时候,同学们就把眼光纷纷投向他,叫他安静。此刻的他就像泻了气的皮球,刚刚膨胀起来呢,又扁了回去,这就是他最大的缺点——烦。若改了,指不定就不会像现在这般讨人厌了。

不笑则矣,一笑惊人

班里,也有一位笑起来特别美艳的男子,对,就是男的。他姓樊,长得那是如女子般秀气。回眸一笑,虽算不上百媚生,却也是能够让人眼前恍惚的。只瞧他那精致的柳叶眉稍稍往上一扬,嘴角微微地上翘,露出几颗犬牙,笑容就像一朵绽放的花,娇艳而又不失妩媚,特别是那双眼睛,弯弯的,好似一弯新月,皎洁至极,那身姿更是柔软如女子般,说起话来也是给人一种娘娘腔的感觉。若把他装扮一番,那姿色定不输于女子。

班上“牛人”很多,他们各有特色,各怀“绝技”,如七色彩虹,总是闪耀着自己独特的光芒。

晒晒我们班的“牛人”500字作文 2

直到上了三年级,我才发现我们班真是“卧虎藏龙”,这其中就有一位“牛人”。

表情变化很“牛”

这个“牛人”,表情超牛。“牛人”的表情变化可是全班第一,几乎各种表情都会。“牛人”一会儿嬉皮笑脸,一会儿愁眉苦脸,一会儿又喜上眉梢,一会儿……而且“牛人”的表情变化比四川的变脸还快。有一次,一位同学一不小心踢到了“牛人”,“牛人”立刻捂着肚子,“哇哇”直叫,脸上一副“生不如死”的样子,吓得那位同学不停地问:“怎样了,没事吧,很疼吗……”突然,“牛人”一蹦三尺高,接着就“远走高飞”、扬长而去了,又吓得那位同学一跳,好半天,他才回过神来。唉,“牛人“的变化太快了,一般人都反应不过来。

搞笑“牛”

说起“牛人”的搞笑,那是全宇宙无人不知,无人不晓。有一次,我们在做课间操,“牛人”觉得没意思,于是他便玩起了一种超搞笑的游戏——他先悄悄把鞋弄松,做到踢腿动作时,他用尽全身的力量,使劲一踢,“嗖”的一声,鞋飞了出去,划出了一条“优美”、超臭的“鞋线”,鞋落到了地上,大家都哈哈大笑起来。幸好老师没有看见,否则“牛人”可就要好好接受一顿夸奖(臭骂)了,哈哈哈……

我们班除了这位“牛人”,还有“跑神”、“写神”等,想知道他们是谁吗?那就到我们班来吧!

我们班的牛人小学五年级作文 3

我们班上有许多有趣的人,说起“牛人”也是不少,今天就跟大家介绍几位。

“笑声牛人”付莹盈

她是一个胖胖的女孩,个子中等,一头短发,圆圆的脸上显得格外文雅,可事实却相反。她的笑声贼难听,既猥琐又粗暴,好多人都被她外表给骗了。记得有一次中午午休时,付莹盈和另外一个同学在食堂里吃饭。本来好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一阵雷鸣般的笑声,吓得我差点把刚喝进的水吐出来。这笑声还差点扣了我们班的班分,这样又不能再食堂吃饭了。

“篮球牛人”罗金程

他是一个男孩,脸黑黑的,可能是他经常在外面打球晒黑的。他学习不太好,但是在我们班,哦!不,是在全年级打篮球都是很有名气的。如果他称第二,每人敢称第一。他是篮球队的猛将,什么胯下运球呀,背后运球呀他都会,甚至为了打球逃过一节美术课。可想而知他是多么爱打篮球呀!这次篮球运动会如果不拿第一,老师就不让我们班再碰一次篮球,那样罗金程会多么难受呢?

“学习牛人”郭新强

说起学习,我脑壳就疼,所以说郭新强是我最羡慕的人。他个子稍矮,可满脸智慧。期中考试是我们班第一,期末还是我们班第一。什么地理呀,历史呀,他都好,可以说是所有功课都好。只有一点,他的字很难看,因此还被我们说成是“甲骨文”。

晒晒我们班的“牛人”400字作文 4

恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看8班。

最强大脑——小车

小车是我们班的班长,她留着一头干净利落的短发,鼻梁上架着一副眼镜,给人一种严肃的感觉。小车的文笔很好,写出的文章朗朗上口,每次作文评分几乎都在50分以上。她的管理能力也很强,是老师的左膀右臂,在她的管理下班级井井有条、规规矩矩。小车的成绩也是名列前茅,让我佩服得“五体投地”。

别看小马总是一副昏昏欲睡的样子,他可是个深藏不露的学霸。有一次,数学老师正讲着课,突然喊了一句小马。在同学们疑感的眼神中,小马以树懒的速度慢吞吞地站了起来,正在同学们都以为他走神没听讲时,他却准确地说出了这题的答案。让老师都大吃一惊。

劳动管家——小孔

小孔是一个幽默的人,说话总是吊儿郎当的。但是,在班级卫生上他却做得一丝不苟,每天早上都要像领导视察一样,把教室里里外外打量个遍。就连不爱动的小闫同志一到值日时也老老实实地去擦玻璃了,生怕小孔追着她唠叨。同时,他还是历史课代表,认真负责,收发作业都非常准时。

也正是这些“牛人”让我们的班级充满活力。我们也要学习每一个“牛人”的优点,相互取长补短!

晒晒我们班的牛人作文700字 5

说起我们班的“牛人”,子薇,小林和佳姐是当之无愧的了。

超级“管家”――子薇

记得开学第一堂课,她自信的笑容给同学、老师都留下深刻的印象。果然,她以惊人的能力胜任了卫生班长一职,并兼任多科课代表。“嘿,你的玻璃不合格,重擦。”“喂,相框上有灰,再擦一遍。”子薇一米七六的个子,加上她走路时挺直腰板,正如她的性格一样,公平公正,落落大方,坚韧不拔。前些日子我们班里出了些小状况,子薇配合班主任调查清楚,可谓是老师的左膀右臂,丝毫不包庇。她还协助各位班长把班级管理的井井有条,比如自习课帮助纪律班长记名单,有空帮常务班长理分数单。在我们眼里,她就是我们班的超级“管家”。

地理天才――小林

“小林,你来回答这个问题。”“因为太平洋板块和亚欧板块较活跃……”“完全正确,咱班小林的地理是数一数二的。”地理老师经常这样夸他。上学期期中他地理成绩班级第一,期末模拟考更是厉害,满分,他总分排在全年级组第十二名。他很会学地理,背图的速度让人五体投地,简直一“大神级”的人物。他还经常帮助同学们学地理,教同学们边背课文边记图,没事的时候多在纸上画一画。别说,他的办法真有效,让我都觉得地理好学多了呢。这就是我们班的地理天才――小林。

几何之王――佳姐

进入初中,数学可是一项让人头疼的科目,尤其是七下第五章,几何多种多样,要是少了一步,整道题一分不得。但我们班就有一个热爱几何的女生――佳姐。她的解题过程十分详细,又因为她字写得好看,所以她每张数学卷看起来都很整洁,就连一向讨厌几何的我看了也赞叹不已。“啊呀,这可是一道难题,佳姐,你教教我呗。”“做条辅助线就好解了。”“佳姐,这道几何规律题怎么做啊?”“先数角有多少个,再画题找规律。”她的几何能力让班主任都忍不住夸她是几何之王。这就是我们班的几何之王――佳姐。

要说起牛人,我觉得子薇、小林、佳姐是真的很牛,他们在牛的同时,也带领我们班走向更好的明天。

我们班的牛人小学五年级作文 6

他留一平头,乌黑发亮。上圆下尖的脑袋,一双清澈灵动的眼睛上有着淡淡的眉毛;白色的脸蛋像极了一位西方人,而且说得一口行云流水的英语,数学也相当了不得,赢得各位课任老师的一片叫好!

他还有一个特点,语言风趣幽默。平时他在老师眼里沉默少言,一个百分之一百寡言少语的乖学生。可是在同学们眼中他却“面目全非”了。他与他的铁哥们江墩,刘海龙,陈鑫等是谈天说地,无话不说,一聊起来如黄河之水滔滔不绝!特别是“国际大问题”——游戏!并且“玩”的技术也是一流的。在班上,只有他一人登上了巅峰“荣耀王者”!出乎意料的是依旧没有影响到他的学习。在这次半期孝试中,他从全年级一千五百多人中脱颖而出,以气吞山河,横扫千军之势,过五关,斩六将!拼进了年级十六名,夺得了班级第一名!他却是一脸平静,没半点骄傲,像是早己“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”一样的风平浪静!仍然该玩就玩,该读书就读书。学习玩耍两不误!此乃高人也!

最让人吃惊的是那一口标准又流利的英语,只要英语老师一抽到他回答问题,他都能准确无误对我答如流,是一代英语“种子选手″!还有他的心非常纯洁善良,乐于助人!只要同学们一下有问题请教他,他都乐意地倾其耐心地给同学们一一解答,活像一位“小老师”!

他就是我们班的牛人——莹莹!怎么样?历害吧!

我们班的牛人小学五年级作文 7

郁郁建兰,牛人有多少?”自从来到建兰的大家庭,我便见识到了许多小学时所见不到的真正的牛人。

首先便是我们的序哥”周序,她在班中可以说是默默无闻”了,成绩优秀的她也未在班中展露头角,往往是默默的认真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我们是知道的,但我没料到她不仅是大提琴拉的好,钢琴也考到了十级,而且在三、四年级便考完了。我也学过钢琴,我自是知道考十级有多不易,更何况是在三、四年级,现在还在一个交响乐团里练习。她本可以凭借着自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依旧学习是那么认真、努力,可以使自己的成绩飞速向前,可以说是非常厉害了!

另外就是我们元老级人物蔡欣语,她有一个常人难以做到的优点,就是她非常的和善。她几乎全身上下找不到令人讨厌的地方,而且她的英语水平是在座的各位无人能比的,十分优秀。她的发音细节也比我们的标准多了。每节英语课都是她的个人秀,她用标准的口音说出我们所难以听懂的单词,和她的英语相比,我简直没有入门。但她从来不骄傲,依旧十分谦虚,十分和气。

我们班牛人还有许多,他们无一不是我学习的榜样,我应该学习他们的知识水平、勤奋刻苦,他们积极向上的精神更是深深的打动了我,希望有朝一日我也能那么优秀。

晒晒我们班的牛人作文700字 8

近来,校内牛人辈出,就举一个我们班最近的比较火的同学吧,他是何方神圣?乃二九四班刘同学是也。

他是我们班的体育生,自从加入了校田径队后,他便在这片广阔的“草原”上犹如星星之火燃烧起来,渐渐地一些高年级的学生也认识了这位田径队的“明日之星”。每次比赛都有几个人和他亲热地打招呼。各科任课老师也十分喜欢他,语文老师说他负责,数学老师说他勤劳,体育老师就更不用说了,一直将他做一个人才看待。

校运动会上,刘同学代表我们二九四班参加男子一千五百米赛跑,距离赛跑还有一段时间,他可没闲着,压压腿,伸伸腰,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,认真地做着热身运动。

田径赛即将开始,运动员们纷纷就位,来到了跑道上,只见刘同学双手撑地,左脚在前微微弯曲,右腿挺直在后,弯腰弓背,高昂着头,嘴巴紧闭,鼻翼有规律地往来翕忽,双眼如同锁定了猎物的猎鹰般,直视前方。犹如上膛的子弹,随时准备扣动扳机。

随着响亮的一声“砰”响,刘同学犹如点火的火箭般,飞驰向前,所到之处,疾风四起,他大幅度地甩开双臂,在一只脚点地的同时,另一只脚迅速迈出,如此有规律且迅速的规则运动,使得他在初期的赛道上站足了优势,一下子就甩掉了其他选手几条街,人人都觉得二九四班胜券在握。

然而到了中后期,比的就是耐力和短时间内的力量储蓄能力,比赛进入了白热化,几圈下来,刘同学头上冒出了股股热气,如山谷里升起的清雾;豆大的汗珠像赶集似的直往下淌,浸湿了橙色的运动衫;鼻子喘着粗气,脸上红通通的,像个熟透的苹果;耳朵赤红,仍大步流星地向前奔去。

这时,不知怎地,一直跑在第二的八号选手突然爆发了“小宇宙”,持续加速地他一点一点地追上他,正当要超过时,刚好距离终点就一段距离了,我们刘同学岂能任其打败,放下眼前胜利的奶酪?他也瞬间爆发了出来双臂如船桨疾划,头发被风刮得一顺儿朝后,双腿如驾赛车疯狂奔跑,成功取得了第一。

这就是我们班的牛人,没有之一!怎样,佩服吧?

我们班的牛人小学五年级作文 9

最近我们班的孙同学可很出名。

为什么呢?因为他给我们班的同学上过一节语文课,这可真是个稀奇事,哪有同学代替老师上课的呢?这在我们班可是第一次。

这件事我们都不知道,那天上课之前都在平常不过:打闹的打闹,说话的说话,这要等老师来了之后才能安静。

唉唉唉,都安静,现在已经上课了!几乎每节课老师都要强调纪律,我们班纪律不算好,每天都要老师说个几分钟的时间,我们数学老师就经常说:你们能不能安静点,每次我来都要耽误五分钟,在隔壁班讲题总是比你们班多一个。

就在这几分钟里,讲台上多了一个身影,那就是我们孙老师了。

今天的语文课的一部分由我们孙同学来讲,大家欢迎!,孙老师拿起来粉笔,拿着语文书有模有样地大声朗读道:这个孔子啊,是春秋末期楚国人,是著名的思想家,教育家,政治家,大家别搞混了啊,是春秋末期,不是别的什么期。然后嘞,他组织他的弟子编写了《论语》,这个《论语》啊,又分为

我们的孙老师用他幽默的语言简单讲述了孔子的介绍,虽然内容上跟语文书相差不大,但他仍然完成的很好,以至于老师说他能去教书了。

说起这背后的原因,老师说是对孙同学的一个惩罚,但孙同学的精神的勇气可嘉,值得我们班的每个人学习。

这就是我们班的牛人,一位教过我们书的同学。

晒晒我们班的牛人作文900字 10

他长得虎头虎脑,一双小小的眼睛,笑起来就变成了一条缝,很卡通。皮肤软软的、白白的,加上胖胖的身材,像一个糯米团子,异常可爱。他还有一句口头禅:你过来呀,不然我就不跟你玩了。哼!

你们猜猜他是谁?对了,他就是数学高手杨铖!

看人嘛不能光看外表,你们别看杨铖憨头憨脑的,但他的头脑里却装满了数学细胞。平常的小测试都在90分以上。一次数学测试,拿到试卷杨铖就奋笔疾书,笔在试卷上快速地移动着。当我写到第三大题最后一道题时,一声清脆的声音传遍了教室:杨老师,我写好了,您来帮我改一下。我一听是杨铖的声音,头也不抬地继续写着。因为杨铖每次考试都是第一个写完。很快,杨老师惊讶的声音传遍教室:厉害呀,99分,继续努力。全班同学都惊叹了起来!

杨铖数学为什么这么好?是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。

记得有一次,我去找杨铖出去玩,刚进门就看见桌上摆了一堆资料。我问他:你作业写完了吗?他回答:早就写完了。我的手指了指外边说:那走吧,我们出去玩吧。他摇了摇头说:去不了,我还要再做些练习呢,你们去玩吧。说着便埋下头思考题目了。我顺着他的目光看了一眼:我的天!这些都是淮外的《数学大纲》,别说学生了,有的题目老师都觉得难。书桌上,杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算,这些大白纸摞起至少2厘米厚,我又看了看旁边摞起来有1米高的资料,劝他说:老师又没让你写,费这个劲干嘛?我要飞得更高。他挥舞胖胖的手臂,还真像一只展翅的雄鹰。

杨铖的勤奋让人佩服,他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。

记得有一次上数学课,数学老师正在讲一道题目,突然杨铖插了一句:4X+3y=130。可杨老师却说是4x=3y。杨铖和杨老师对峙了三分钟,杨铖坚持他的答案是对的。杨老师请他到讲台上去讲,他迈着自信的步伐走上了讲台,边讲边在白板上演算着。等他讲完,杨老师用了一个简单的证明就推翻了杨铖的答案,杨铖以失败告终。但杨老师不但没有批评杨铖,反而狠狠表扬了他。有同学打趣他班门弄斧、不自量力。可杨铖却说:‘弄斧’到‘班门’才能发现不足,才能有更大的进步。

这样可爱的、勤奋的、聪明的、勇敢的杨铖,你喜欢吗?反正我是佩服得五体投地了。

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