在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱风，因为它像一位慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你心旷神怡：我爱风，囚为它带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过大地，吹过树梢，吹过我的家；我爱风，因为它把世界染得五彩缤纷，点缀得美丽生动。
春天的风是绿色的。它迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光。吹化了积雪，吹开了冰河，唤醒了大地的万物，染绿了无际的原野。给世界带来了无穷的绿色希望。
夏大的风是浅蓝的。当炽热的阳光洒满大地，它就轻轻地吹过苍弯，吹过大地，给人以海风般的凉爽。春末夏初的南风，吹来了新麦子的清香和青草的气息，更让人神清气爽。
秋天的风是金色的。草坪被染成了金黄色，枫叶团团簇簇，有如火焰在燃烧。柳叶也变黄了，随着秋风顽皮地在枝条上荡秋千。田野也流露着成熟的金黄。流露着丰收的欢快。
冬天的风是鹅黄的。虽然冬天很冷，但是那轻飘飘的鹅黄色的风吹在人身上。不觉得暖和些吗？冬天的风会把美丽的雪吹得跳起舞来，给大地带来一派白茫茫的景象，这难道不值得欣赏吗？
风的颜色千变万化！风的颜色让祖国更加欣欣向荣！风的颜色让世界变得更加美丽！
我爱风的颜色！
我怕从天而降的“乌鸦嘴”，因为我的同学也有一张“乌鸦嘴”。
有一次我中了小L的乌鸦嘴：“你这次肯定不能把拼音本写得到A+++那么好！”我那时候还不信，还给他一封语音回信：“不可能，我上次比这次写得恶心多了，也有A+++！”午会了，班级吵得炸开了锅，小Z准备发一号拼音本了，我还开心着，心想：你的乌鸦嘴肯定不成功！最多你在开心多几分钟！我的本子发下来了，我忙打开一看A++？就差那么一个+吗，可恶。小D问我A几+，我有点儿垂头丧气的回答：“A++，竟被那小L说中了！”小D说：“A++也比我好呀，还可以免一个字，我还要订正呢！”“你没有受小L的诅咒，错了也是你粗心大意而错的！”他回了一个“太阳花版笑脸”给我，用双手捧着下巴，把头向左右摇，微笑着，够像《植物大战僵尸》中的太阳花。虽然各个同学都有外号，我叫teddy bear，小f叫大布丁，小J叫肥金，小L叫小陆BB……但他这个不叫外号，简直是“非专业乌鸦嘴”啊！但愿他下次的乌鸦嘴无效，报废了，否则，还有更大的中咒事件。小L呀小L不要再给我乌鸦嘴作业了
盼呀盼，终于盼到了十月一日国庆节。妈妈带着我去外婆家。
一到外婆家，刚迈进家门，哥哥说：“走，妹妹我们一起去摘柿子吧。”我听了一蹦三尺高，急忙放下手中的行李，叫上妈妈、外婆和外公，就被哥哥拉出家门，直冲向山，路上我们俩像两匹脱了僵的野马，直冲向山。
到了山上，远远望去，柿子树像一把大伞，柿子像一盏盏红灯笼挂满枝头。一阵风吹过，叶子和柿子就随风摆动。柿子有的躲进叶子有的露出红红的脸儿。这样，让我觉得柿子好像在和我捉迷藏似的。红果配绿叶，真美！
哥哥像一只猴子一样，迫不及待地爬上了树，让我把狮子放进篮子。一会儿，哥哥觉得无聊，想做一个恶作剧。就从树上摘了一个柿子，向我用力一扔，这一扔刚扔在我的裙子上，洁白的裙子成了花裙子了，我不甘心，从篮子里顺手拿起一个柿子，向哥哥用力扔去，真准！刚好扔在哥哥的头上，哥哥顿时变成了一只小花猫。
看着这个摸上去滑滑的，捏进去软软的柿子。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！
吃饱了，玩够了，我们拎着一大篮柿子，高高兴兴地下了山。
今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。
我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的时候，观众们已经全部走光了。
乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！
我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！
说起月亮，大家都会想起几个传说，比如：嫦娥奔月、吴刚折桂、天狗食日等等。
我坐着宇宙飞船，来到了月亮，这里有豪华气派的大街，到处都是奇装异服，古灵精怪的外星人，他们的脑袋异常的大，像个大西瓜，细长的下身像个长茄子，走起路来东晃西摇地，让人看得揪心。他们十分的热情，友好的和我们打招呼，还和我们交朋友，当他们知道了我们来自地球后，更是亲切万分，拿出他们的珍品——蜡黄的巨大月饼让我们品尝，月饼的表面像是洒满了金色的阳光，味道好极了！
月球上还有很多树木花草，不同与地球的是，这里的树木都是银白色的，花草更是晶莹剔透，像闪着荧光的电子盆景，绚丽无比，美丽异常。这里还有许多让人不易看清的细小昆虫，也有体型巨大的恐龙、火鸟和龙蛇。
月球的奇妙景象让我大开眼界，这里到处都是一尘不染的洁净，让人感到身心都是透亮的。
返回的时间到了，我恋恋不舍地回到飞船，飞船启动了，我们向着蔚蓝的地球飞驰，刹那间变成了一颗明亮的星星。
忽然，我眼前光线大亮，被一阵急促的起床铃声给惊醒了，原来，这是南柯一梦。
她年轻、美丽、大方又温柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有气质了。她是谁呢？对！我最喜欢的黄老师。
还记得有一次我在上学的路上，一不小心摔了一个四脚朝天，结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来，忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。
来到学校我一开始没觉得，后来小脚冻得没有了直觉一样，我跑到办公室大胆的对老师说：“我鞋子湿了，好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。
可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子，拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子，让我把袜子也脱下来。我有点不好意思，老师说：“没关系的，赶紧脱下了，帮你烘一下，不然冻生病就不好了。”我脱下袜子，老师一点都没嫌弃，拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着，没穿袜子的脚落到地上，被老师看到，立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事，却让我感到无比的温暖，她不仅是位好老师，更像我们的母亲。
在我学习中，黄老师也给了我很多的帮助，当我遇到学习中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对……
太多太多的情感，三言两语也说不清楚，把一切换做祝福，祝我喜爱的老师，天天开心，身体健康！
春季的脚步已经悄然来临，而且她的身体也慢慢伸展开了。
你听，小燕子开始唱歌了，“叽叽叽喳喳喳”唱得多开心，还有春姑娘也来给他伴奏了，他用手轻轻的摇着树叶，发出“沙沙沙”的响声，还有伴舞精灵也来了，它左飘飘，右扭扭。人们一看，心里舒畅极了，小燕子看见了，唱的更带劲了，“叽叽叽，叽叽叽。”瞧它多快乐！
春季的景物多美好！迎春花一听春姑娘来了，就赶紧梳妆打扮，迎接春姑娘的到来，一朵朵迎春花犹如一个个小淑女，美丽极了；杏花也不甘落后，用粉红色把自己装扮得漂漂亮亮的，像一个英姿飒爽女哨兵，但我们家的杏树粗壮却像一位刚劲有力士兵。
春季的水果也不甘落后，想展示自己的才华，你瞧，一个个像小灯笼似的草莓，红红的，上面还有小白点，浑身像长满了一只只机灵的小眼睛，遥望四面八方，想把这美好的世界看够。我再也禁不住盈盈欲滴的果实，尝一口，酸酸甜甜的，还让我眯了一下眼。里面那红里透白的果肉，禁不住让人馋的想再来一口。
啊，春季的信息可真多呀！我爱春季的景色。
今天早读的主题是“我最喜欢的小动物”。孩子们稚嫩的心灵里却有着一颗大大的爱心，大部分的孩子喜欢小动物也是源于他们内心散发出来的爱心。所以，我们确定了这个早读主题，让同学们跟大家分享自己所喜爱的小动物。
我一把这个主题写到黑板上，同学们都兴致勃勃，在下面跃跃欲试。第一个上来讲台跟我们分享自己喜欢的小动物的是何轩同学，他大胆地站到讲台上，面对着大家，声音响亮地说：“我最喜欢的小动物是乌龟”。因为乌龟他有大大厚厚的龟壳，龟壳就是他的保护壳，这样他不容易受伤，可以茁壮地成长。他也想健健康康地成长，爸爸妈妈也要健健康康，所以他最爱的是乌龟。我听了何轩同学的话心里不禁感叹，原来被我们嫌弃慢吞吞的乌龟，竟然有如此大的魅力啊！
接下来又有几位同学踊跃跟大家分享自己喜欢的小动物，有的说最喜欢小花猫，因为它一直陪伴着她的奶奶她的妈妈和她的一家；有的说最喜欢恐龙，因为恐龙高大，壮实还会飞，最重要的是我会画超级好看的恐龙……
每位小朋友都有自己喜欢的动物，并且有自己独特的原因，这些都是他们爱心呈现的方式，让我们继续把它延续下去。
今天，又一个阳光明媚的好日子。我快乐的感受着广阔无垠的田野，突然，我被一处景象所吸引。
一只蟋蟀在沿着一条弯弯曲曲而又光滑僻静的小路慢悠悠地向前蹦跳着。在这条小路的旁边长满了茂盛的草就像一片幽静的树林，我追随着这只蟋蟀，来到了它的“家乡”。
它的家乡非常大，整整齐齐的洞排列在一起，还有广场。这只蟋蟀刚来，许许多多的小蟋蟀都出来迎接它，其中有一只很小的，我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里，让它休息片刻。
外面却是另外一番热闹的景象:工程师指挥着挖掘工人建造新家，音乐演奏者们正在演奏着一首首优雅的乐曲。这是，来了一位稀客——黑甲虫。蟋蟀们并不排斥它，反而友好地让黑甲虫参观了它们的家乡。
直到晚霞归来，归鸟的歌声才唤醒了我。我依依不舍而又心情愉悦地回了家。
如果你想来参观蟋蟀的家乡，我准会让你大饱眼福。
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。