在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是可爱的小编给大伙儿收集的我的朋友小学生优秀作文（优秀5篇），希望大家能够喜欢。
一般人应该说都不希望别的人超过自己，那样自己就可以又比一个人厉害了。可有一个人不是这样想的，她就是我的好朋友张欣悦 。
有一天夜里，我在房间里复习，突然有人打来一个电话，我跑过去一接，听声音一猜是张欣悦的。我很疑惑：这么晚了，又没有作业，她打电话来干什么 ？就冲着电话问：“诶！有什么事？ ”张欣悦说：“明天要考试了，我来问几道复习题”。呵！原来这事。她说：“你知道《狼牙山五壮士 》有道… …题怎么做吗？”我说：“不知道。”接下来她就把那道题答案告诉了我。我当时想：知道还来问啥，浪费时间。可她不厌其烦的又出了几道题，我答对了，她就表扬我，鼓励我。要是没回答出来，她就耐心地教我做，还教我一些英语、数学等方面的题。我这才一下子明白了，她是在以这种求学的方式来告诉我一些我不懂得的题，让我考个好成绩，我当时非常激动，我这位同学真是一位好朋友！
第二天考试，虽然并没有那些题，她的那份心我领会到了。世间上的人想让别人比自己好，还特意去帮助别人的人，真是不多呀！她确称得上是一位真心的朋友。她是想让自己的朋友也好，从来不嫉恨比自己好的人。我以后也要学着她的样子，把一些她不懂的问题，也毫不保留的告诉她 我们会互相帮助，借助着另一人的肩膀向高处攀登。她是一个很聪明的。人，有才艺的人，她会的东西比我多得多，而她却愿意跟我一起玩。
我跟张欣悦在一起玩能学到许多东西，她跟我打羽毛球，告诉我一些羽毛球运动的知识。对我一些小毛病、小错误挺较真。这种严厉，有时弄得我难以接受。但过后一想，这才是处于朋友的关爱。现在我比以前认真多了，也进步多了，这都与她的帮助分不开，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同时也是在学习，无形之中增长不少知识。跟她玩很开心，也很值。她虽然有时也会打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永远的好朋友！
朋友就犹如你的棉袄，他（她）会让你的内心变得无比温暖。朋友就犹如你的开心果，他（她）让你变得快乐起来，让你的委屈、伤心变得无影无踪。但有时你的棉袄也会着火，开心果也会偷偷跑掉。
一天，我们上自习课，调皮地蔺家航又当上了开心果。他一本正经地说：“我寒假要去我姑姑家。”“真的假的？”围观的同学都半信半疑的说。蔺家航漫不经心地说：“你们不信我也不跟你计较。”“切。”围观的同学毫不理睬他。我的朋友石牧冉说：“你寒假报武校去吧！”大家都听成了这个“舞”，所以都笑了。“我才不报呢，你学舞蹈还让我跟你一起学呀，哼！”蔺家航生气地说。石牧冉解释道：“不是舞蹈的舞，是武术的武！”石牧冉把大家嘲笑蔺家航错认为大家嘲笑她，所以她特别生气，因为当时她的朋友我也笑了。她一直不理我，我就吓唬她说：“你在不理我，我就不和你玩了。”可石牧冉还是不理我，我便说：“你怎样才理我，和我玩？”“除非，你和你的所以朋友绝交，我才和你玩。”她绝情地说。这让我不知怎么办，我有那么多的朋友呢，就这样和她们绝交了？但石牧冉对我太好了，她一定想听我说好。我无可奈何地说：“好吧，”我很高兴石牧冉能和我玩，但又很伤心，我有那么多的朋友呀！唉。
记得还有一次。下课了，这是大课间，很长时间。我没有什么事情做，就在座位上呆着。我环视教室看看有没有好玩的，忽然看见石牧冉和几个同学一起打打闹闹，我想她会找我一起玩的，于是我就在座位上等。等了很长时间，她没有来找我玩，不但没有找我玩，居然连看我一眼都没有。我生气的把她拉出来，对她说：“你为什么不和我一起玩？”“我忘了。”石牧冉说。我更加生气地说：“你居然忘了，你。哼！”我说完这句话，就不理她了。那一天我一直都不理她，她想尽各种办法让我和她玩，看到石牧冉这样，我就心软了。但我也不是那么容易就和她玩的，我对她说：“你不是让我和所以的朋友绝交的吗？那你也一样！”“哦。”她好像也感到无可奈何的感觉。
我的棉袄着火时，棉袄总是有自卫的本领，哪里被烧坏了，我也会帮棉袄缝补，让她变为崭新的棉袄。开心果跑掉时，我会不分昼夜的寻找，开心果也想回到我的身边，所以我和开心果总会找到对方。
你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！
有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，***场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。
这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。
这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”
我刚说完，他的脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！
于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友【WWW.BAIHUAWEN.com】这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。
书，是我最好的朋友，他把我带到奇幻的世界，让我感受到知识的快乐。
在我六七岁的时候，妈妈给我买来一大堆童话书。晚上妈妈给我读，读着读着我就进入了甜美的梦乡。
书是我小时候的朋友，当然也是我现在的朋友。我有很多次因看书而引发的笑话，现在还记得非常清楚。
有一次，妈妈让我给爸爸送伞。我一看才四点，离爸爸下班的时间还早，就津津有味地读起了《福尔摩斯》。《福尔摩斯》里案子很离奇，让人摸不着头脑， 而福尔摩斯却能在短时间内找到线索。这本书的作者叫华生医生，他和华生医生是好朋友。他能把这个案子讲的惊心动魄，甚至让人害怕，但好奇心还是驱使我看下 去。终于把这个故事看完了，外面已经下起了大雨，我突然想起妈妈的话。我刚打开门，爸爸就从门外冲了进来，我一看爸爸的样子像一个“落汤鸡”，我边笑边向 爸爸道歉：“对不起，爸爸！”没想到爸爸很快就原谅了我。 我帮爸爸柠干了衣服，又帮他换上了干衣服，爸爸幸福地对我笑笑说，“谢谢。”
书，是我的朋友。我与她谈心交流，她也给了我很多知识，她是我永远的朋友。
根据xx月xx日下午xx区教体系统全员核酸检测紧急部署会议要求，xx月xx日我校全体师生要完成核酸检测工作。
为安全、顺利做好此项工作，学校全体行政人员召开准备工作会议，研究制定检测工作实施方案如下：
一、成立领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：其他行政人员全体班主任
二、检测时间、地点
1、老师志愿者及学生到校时间：
xx月xx日7：40前
2、检测时间：
xx月xx日上午8：00开始
3、检测地点：
学校西校区操场
三、具体准备工作及相关要求
1、完成全体师生信息采集，负责人：德育处、全体班主任
xx月xx日21点钟前，班主任布置，包班行政人员督促，全体师生生完成个人信息采集，班主任做好统计、上报工作；
2、做好后勤保障，负责人：xxx、xxx
①做好防疫物资储备与检查，确保相关物资有效可用；
②考察、确定样本采集地点，画好一米线；
③安排布置好样本采集工作台；
④落实检测前后校园全面消杀措施；
⑤安排落实样本转送专车；
3、做好校园安全保障，负责：安全处
①门卫必须做好个人保护措施，戴好口罩，手套；
②维护学生到校秩序，所有家长不得进入校园；
③做好学生入校测温，有特殊情况及时登记上报处理；
④维护样本采集点秩序；
四、学生采集样本现场秩序安排，负责：安全处、班主任
1、所有学生7点40前到校，在各班教室等候指令；
2、接到指令后，班主任带队，各班排队按顺序由规定线路到达西校区操场；
3、在指定位置，保持一米间隔，20人一组，班主任现场指挥；
4、样本采集完成后，通生可由西校区北门离校，宿生返回东校区；
五、实验中学核酸检测点工作安排
1、检测总负责：xxx
2、检测秩序负责：xxx
3、志愿者：xxx（总负责）
第一组：xxx、xxx负责班级：七1—七13
第二组：xxx、xxx负责班级：七14—七23、八1—八3
第三组：xxx、xxx负责班级：八4—八16
第四组：xxx、xxx负责班级：八17—八19、九1—九8
第五组：xxx、xxx负责班级：九9—九19
4、核酸标本送检：xxx、xxx
5、校门负责：xxx、xxx
6、后勤负责：xxx、xxx
7、教师负责：xxx、xxx
六、核酸检测中班主任领队工作要点
1、班主任7：30到德育处领取班级名单再到班级。
2、学生7：40前到校到班。
3、班主任7：50左右完成班级条形码整理编组，按班号顺序20人一组，余数也按班号顺序整理。
4、检测时，班主任先带2组（20+20）或3组（20+20+20）的学生到西校区，与志愿者老师对接，条形码顺序排好队待检，学生按一米线间隔要求有序行进，并听从志愿者老师的指导。
5、各班级20人一组之外的学生听从广播安排，临时组建20人一组（相关班主任配合）。
6、所有学生完成核酸检测后必须及时安全返回家中，如有宿生不回家的，必须到班主任处登记，并自行解决午餐，午餐后及时回校！
七、家长接送孩子注意事项
1、为避免校门口拥堵，所有接送车辆都不要进入学校大门前通道；
2、关注班级群有关时间通知，学生样本采集后，及时到西校区北门（王洋大桥）附近接孩子回家，避免不必要的外界接触；
3、注意附近车道提示，谨防误走单行道。