我的青春谁做主演讲稿三分钟【优秀7篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这里是勤劳的小编给家人们收集整理的我的青春谁做主演讲稿三分钟【优秀7篇】,希望大家能够喜欢。

我的青春谁做主演讲稿 篇1

去年大学毕业后,我参加了农发行的招聘,经过自己的不懈努力,我有幸成为了其中的一员,也就开始了自己人生历程中美丽的农发行情结。现在只要一提起中国农业发展银行这几个字,在我的内心就会有一股莫名的激动,就会被与农发行有关的一切所牵动。因为我的父亲就是农发行的一员,他对我的耳熏目染,让我很早就与农发行紧密地联系在了一起。我的父亲是一个对农发行事业非常热爱和执着的普通人,不论遇到什么情况他都能沉着冷静的妥善处理。在我的印象里,父亲是一步一个脚印走过来的,从基层行信贷员做起,先后做过科员、营业部副主任、支行副行长、行长,现在任市分行信贷管理部经理。我在市分行实习期间,恰好和父亲在一起工作。在这半年多的时间里,他认真负责的工作态度深深地感染了我。记得他在审查一个企业的贷款资料时,严格按照贷款审查程序逐条逐项进行审核,当发现客户部门调查报告和企业提供的报表数据不符,便在第一时间及时指出,后又多次与客户经理进行核实修正,确保了上报贷款资料的真实有效。虽然这只是一件很平凡的小事,却折射出农发行职工认真细致、坚持原则的工作态度,这正是我们这一代年轻人需要去学习、继承并加以发扬的。只有具备了这种精神,我们才能抛去浮躁、扎实工作,让自己的青春焕发出更多的光彩,为我们所钟爱的农发行事业贡献出更多的力量!

前辈们的精神让我折服,但更让我深有体会的是大家对农发行那份深深的爱。特别是在参加了省分行组织的红歌赛以后,我懂得了很多很多,那就是集体荣誉感、团结协作精神和和谐的氛围。在排练期间,因为天气特别闷热,场地也不固定,有车的主动招呼路远的同事,大家集体行动;我们年轻人主动为年龄大的端茶倒水,大家互相帮助;演出前,我们互相鼓劲加油,消除了彼此的紧张情绪,团结一心,唱出了我们的精神面貌。这次红歌赛,让我充分感受到农发行这个大家庭的温暖。我想,作为青年人,我们必须将自己融入到集体中,并以更加广阔的角度去思考我们青春的价值、人生的意义,用我们的青春和热血谱写农发行更加壮丽的诗篇!

青春是火,沸腾着我们的每一滴血液;青春是水,澎湃着我们的每一个细胞;青春是风,抚平了我们的每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们的每一次快乐。是啊!每个人都有属于自己的青春,青春是人生中最美好最精彩的阶段,只有经历了青春的酸甜苦辣,你才会成长为一个真正有意义的人。

青年朋友们!新形势、新阶段赋予了我们新的使命;新任务、新目标向我们发出了新的召唤。让我们把握住青春的节拍,继承前辈们对工作严谨求实、一丝不苟的光荣传统,充分展示“聚是一把火,散是满天星”的青春朝气和风采,勇敢担当历史赋予的使命,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,将自己的前途命运与农发行事业紧密联系在一起,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让激昂的青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽的光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的青春谁做主演讲稿 篇2

谁将主宰你的青春,你?他?还是谁? 毫无疑问,我的青春我做主!有人说青春就像手纸,看起来很多,用着用着就没有了。确实如此,反正我的青春看上去是不多了。

当我还很年轻的时候,那时我迫切的想成为时代的主人,为此我拼命的装扮自己,使自己看起来更成熟一些,我以为青春就是西装革履和故作深沉,当我进入青春期以后却发现青春的时间实在太多了,以至于需要挥霍,许多像我一样的年轻人为了消耗剩余的精力和恼人的时间拼命的上网、游戏、逛夜店甚至吸毒,以换取一时的欢愉,他们的青春就像在黑暗里的山路一样,不知道要走多久才能到头,然而一不留神身体就会和脚一起滑落到深谷中去了。随着时间的流逝,一本又一本用过的年历告诉我,青春可能已经对我不耐烦了,它很想从我这溜走,没有办法我只好与他来个彻夜长谈,但狡猾的他仅仅问了我几个问题。

如果给你一个重来的机会,你准备做什么?你准备怎么做?

我顿时无语,是的,青春给了我很多这样的忠告,我不禁问一下自己在逝去的青春中我浪费了多少时光,是否严格的要求自己按规定的目标全力以赴,90%or60%?是的,那就是问题所在,不要总一味怨天尤人,从某种意义上说上帝显然是不公平的,有的人一出生就含着金钥匙,而其他大部分人则没有,但显然上帝又是公平的,他给了每个人梦想和努力的机会,他告诉所有苍生,只要有梦想和努力,一切皆有可能!诚如上帝所指示那样,林肯做到了、比尔盖茨做到了、奥巴马做到了,你和我也可以做到!

你相信自己可以吗?是的,我能!

现在到了 20xx年,尽管金融海啸的余威还在继续,全球范围的流感疫情正在蔓延,连窗外闷热的天气也让人不得轻松,但诚如伟人所言,“这是个最坏的时代,也是个最好的时代”。祖国已经为我们提供了良好的经济环境,公司已经为我们提供了良好的工作氛围,聪明而充满激情的我们准备好了吗?未来是属于我们的,请记住谁将主宰你的青春,当然是你自己!

我的青春谁做主演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。在辅助之下,由我做主的青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。

这般如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。

我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨;将要开创另一片未知天地。而这一切"将要",都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石,我们必要明了如何做主。那样,不仅仅说青春是多么美好,而是由我们自己做主的青春,已绽放出夺目的光华;那时,"我的青春我做主"便不仅仅是一句口号,更将在未来,为我们缔造辉煌!

愿在座的每位同学都青春无悔!在自己的青春里向着理想自由奔跑,必要时展开自己隐形的翅膀展翅高飞!

我的青春谁做主演讲稿三分钟 篇4

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名出色的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

我的演讲结束了,谢谢大家!

我的青春谁做主演讲稿 篇5

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,你们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,你们便踏上那条名叫"青春"的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。你们平凡如旧,你们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在你们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

你们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。你们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十几岁的灼热年华,你们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了你们微笑的瞬间,记下了你们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的你们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,你们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。你们都是梦想的创造者,你们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,你们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,你们肆意地哭着、笑着,有着属于你们的纯真;在青春的岁月里,你们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。你们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,你们用那心灵的歌声唱响了属于你们的飞扬青春。我的青春我做主!(一首羽泉的奔跑送给大家)

酸酸甜甜就是我

你们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。"我的青春我做主",就是这个世纪的青春宣言。

当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。(一首酸酸甜甜就是我送给大家)

我的青春谁做主演讲稿 篇6

花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠送给我们一份稳重与成熟。然而,在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?我们要坚定地告诉大家,答案是:我的青春我做主!

青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育着早春的生机,在坚持中展现着盛夏的热烈,在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕,在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的,却不乏拼搏的激情;她是时尚的,而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时,我们会发现,她会在我们一生的历练中,折射出耀眼的光芒!

青春,一个陌生又熟悉的名,属于你,也属于我。在清新静谧的校园,求知若渴的我们,正在自主学习,汲取知识,那是我们充实的青春;运动场上,大家撕心裂肺地加油呐喊,那是我们跳动的青春;春日放歌赛场上的激情演唱,那是我们飞扬的青春;还有那清朗校园中的书生意气,那是我们至真的青春!在这里,我们充实地学习,快乐地生活,我们是校园的主人!课堂上我们积极深思,勇跃回答,用自己的思考来诠释真理。试验室中,我们勇于操纵,积极探索,用自己的实践来认知真理。食堂中,我们互相礼让,例行节约,用自己的行为来传递青春的魅力。校园生活,让我们告别依赖,走向自立,一次次我们自主主持的班会,一件件我们自己刷洗的衣服,一个个我们自己的决定,都在诠释着:我们的青春我作主。

也许有人会说:"校园束缚了我们的手和脚,截断了我们飞行的翅膀,这简直是浪费青春!"假如你也这样想,请你尽早收心吧。因为青春需要我们独立做主的品质,更需要我们以苦为乐的豪情!学会用左手温暖右手,学会把学习当做快乐,并且享受这种快乐。生命本身就是一片广袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不断地涌出,就可以把沙漠变成绿洲!

人生犹如一张弓,弦拉得越紧,生命之箭就会射得越远。雄鹰必须在不断的摔打与爬起中才能使翅膀变得硬朗,才能攒下翱翔万里的勇气,才能展翅高飞,搏击长空!

同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,年华渐逝,才独自叹息;不要等到花季不再,雨季已过,才内心凄凉。与其说,在人生的黄昏,无奈地擦拭过去的岁月,不如恰在这蓬勃的季节,无悔地"锃亮"青春的容颜。行动起来吧,我的青春我做主!

让我们来主宰自己的青春,主宰自己的人生。画一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢悦的音符,愿生活多姿多彩而又美好真诚!

让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过天空;

向浩瀚星空许下诺言,让年轻的心永不改变;

用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点。

请相信,

我们的青春自己做主,

我们的未来不是梦!

我的青春谁做主演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

我说不清青春是什么,但我知道青春像什么,在我的眼里,青春就像一只刚长齐羽毛的鹰,即将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船,即将要进入浩瀚的大海,寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗,将要踏入大自然,为大自然奉献自己的色彩。

我不觉地感叹,但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛,再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚,迎来的是成熟与稳重。我长大了,懂得放弃,懂得争取,在青春的道路上,有属于我自己的脚印,有属于我的思想,我欣喜若狂,因为我已经十八岁了。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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