老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是怎样提高学习效率?
记得今年暑假刚开学的第一次月考，自己的年级名次曾跌到了多名，这件事给我敲响了警钟，虽然有些客观因素，但我还是觉得是自己太自以为是，假期里没有重视学习造成的，我告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在期中考试，我终于前进了多名，终于又回来了，我真的很开心。回想起这段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法，有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯"那么，今天我就来和大家交流一下学习效率的问题!
首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以供大家参考：
1、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
2、对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。
5、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是"触类旁通"的道理。这样印象才会深刻。
其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。
另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为这有这样才能提高你的学习水平。
我想讲的就这四点，希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们工作顺利!谢谢大家，我的演讲完了!
大家好：
做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?
从技术角度讲，学习成绩不理想只有一个原因：不会学习。
提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。
可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。
对“错误”认识的最大错误
许多同学在拿回作业本后，通常只是看看老师有没有判“优”，甚至看都不看就收起来了，所以即使看见了红叉也视若无睹。
也经常发生这样的现象，考试中遇到了平时做过的题目，但却不会做了;平时做错过的题目，考试的时候又做错了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自七（8）中队的。我今天演讲的主题是如何学习。学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。
首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可如果不预习的话，你就得相当于接受课上的所有内容。这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。
其次便是听课：听课要听要点。当然，细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A，B，C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。结果显示，A，B两组只记住了全部内容的37%，而C组的人却记住了全部内容的58%。可见，听要点，记要点是何其重要！
再者是复习：复习其实很简单，用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用x老师的一句话大家就明白了——“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最后复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。
最后就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：用心复习，仔细审题，严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必须拿出自己的态度来。
有一句话说得好，努力了你不一定会成功，但你不努力，就一定不会成功。加油吧，同学们，让我们用行动创造属于自己的奇迹
谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们好!
一、抓住课堂。
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习，平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问。
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较，理清思绪。
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习。
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
亲爱的同学们：
今天，我想给大家介绍一下我各科的学习方法：
我认为学习汉语在于上课认真听讲。除了牢牢掌握基础知识外，还应该多读一些课外书籍，观察身边的事物，有空就出去走走，浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。我自己开了一个博客，贴了文章，请网友提建议，然后自己修改。我觉得好文章是修改过的。
学习数学的时候一定要认真听讲，及时巩固所学的知识，千万不能一点点落下。数学是一环扣一环的。如果你学的知识落后了，将来缺陷会越来越大，和别人的差距也会越来越大。认真学数学。比如这样一个真假问题：5、8和5、80完全一样。很多同学会打勾，其实是不对的。这两个数字有完全不同的计数单位和不同的含义。所以我们只能说5、8和5、80大小一样，意义不同。
我认为我最擅长的是英语。英语最重要的是听、说、读、写，和其他科目完全不同。以前人们学哑巴英语，只专注于读和写。学了几年英语，他们还是听不懂别人在和外国人说话。每天早上，我都会抽出15分钟读英语和听磁带。现在发现听力越来越好，口语交流能力已经到了可以轻松大胆和外国人交流的地步。我能从容应对英语考试，取得好成绩。
我不死记硬背，因为死记硬背的知识会马上忘记，效率不高。当你学习累了，你可以通过自己的爱好来调整自己的身体。我最喜欢做的事情是用中国书法写字。我每天花一些时间练习，这不仅可以调节我的大脑，培养我的情绪，还可以培养一种技能。
综上所述，你应该在课堂上认真听课，认真完成作业。考前系统复习重点就行了。平时不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本书就临时抱佛脚。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很爱学习，尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我，我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处。今天写出来，希望能给大家带来一点儿启发。
我经常读书。每周我都要去新华书店，到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友，和他们一起玩耍。每次读书，我仿佛游进了知识的海洋，在里面欢快地遨游，跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事，它们能给我带来温暖，如果说我是一朵小花，他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思。当然，不能浅显的理解，要深入的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见。
我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候，只要发现有不足之处，就立即去修改。正所谓三分作文七分改，就是这个意思。如果有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，如果我新学到一些好的词语，优美的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动优美。
这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有及时的发现它们，将它们加以总结。
我今年高考分数是632，首先要感谢学校和教育的老师们对我的栽培，我跟黄老师学习的是语文，高考语文得了120分。我考进北大，因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格，所以就考进了北大的影视编导专业。
我父母在我小时候就注重培养我的综合素质，让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。有的人认为这是通往成功的捷径，可我却认为这只是实现梦想的另一路径。在高一高二时，我周末几乎没有空余的时间，全都奉献给了我的兴趣爱好。我在平时学习时要求自己做到高效率高质量，我抓紧时间写作业，丝毫不得松懈，有时候甚至连下课十分钟都不放过。
我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时，并没有耽误学习。这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。遇到难题时，我也头痛，但我绝不退缩，我一定要找老师或同学问个明白，然后自己再思考，确保自己真正搞懂了才罢休，决不落下一道不懂的题目。有时学得苦了累了，我也曾想过休息甚至放弃，但我却始终还是坚持着，因为我知道学习的过程就像跑1000米，中间有一段会特别的累，只要熬过那道坎，气顺了就没那么辛苦了。而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。一个坚强的意志力是可以创造奇迹的!我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事，可是在舞蹈老师的严格训练下，我坚持日夜苦练，终于成功了。从那以后我学会了忍受，懂得了吃苦，同时培养了自己的坚强的意志力。我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上，这也是我成功的秘诀。学问学问，一定要“问”，无论是哪个科目，一定要注意跟老师交流，多问问题，就能提高成绩。因为我在思在教育补的是语文，在这里的收获让我难忘。为了帮助我提高写作水平，黄强富老师给了我很多写作模板，要我一个个背，然后在写作时才能随机应变，我把它写成自己的材料。有一个同学私底下悄悄问我：“你觉得这样背模板有用吗?”我说，当然是有用的，把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库，还在不知不觉中提高了自己的文采，这是提高写作水平的一个快速且有效的方法，这也是思在教育语文教学的一大特色。
要想取得良好的成绩，还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情，还能在需要时获得别人的帮助;倘若天天带着一种怨气在学习，怎么可能安心学呢?同样的道理，如果没有良好的师生关系，更不可能全心全意地听老师讲课。我们在家也要孝敬父母和长辈，努力营造一个良好的家庭氛围，才会有一个专心学习的好环境。记得我们班主任曾说：“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的!”此话一点不假，正所谓百事孝为先啊。所以，我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好!
我叫，来自初一二班。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!
各位老师、各位同学：
上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《学好技能 铸就未来》。
曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就自己未来的基础。
技能是什么？技能今天是学生学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是学生展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，根据教学计划，安排组织学生系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺利毕业；五年制高职班级的学生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感兴趣，动手能力强的学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获奖的'师生给予重奖。比如，我们好多学生亲历了今年3月学校召开的20xx年技能表彰会暨20xx年技能大赛动员会，在这次会上，学校给予在20xx年全国技能竞赛中获金牌的4名同学42寸液晶电视的奖励，给予在江苏省技能大赛中获奖的同学空调到电动车、电饭煲等不同的奖励。是技能让这些同学成为学生的榜样，父母的骄傲，学校的骄傲。
因此，每一位职教中心的同学都要明确自己在校的专业技能目标，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类技能大赛，来实现技能的提高，获得高级工的技能等级证书，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力。技能的学习关键在于勤动脑，勤思考，勤动手。同学们在平时技能学习过程中，要注意理论联系实践，多观察，多思考，多尝试，在动手实践中提高自己的技能水平。
各位同学，技能才是你终身受益的金饭碗。请珍惜在校的每一次技能学习时间，学好技能，为自己光辉灿烂的明天而努力！
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌乱地面对考试？在每一次考试的结束后，积极地反思自己并改进学习方法呢？
其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
谢谢！
老师们，同学们：
下午好。我很高兴站在这里和大家分享我的英语学习经验。我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯，让英语陪伴你的一生”。这一刻，看到大家，我想起了我上中学的时候。我用同样的方法看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。我感到困惑和痛苦。但我相信，每一个人都一定能够顺利完成这段路，并且会走得更远！
你曾经被英语压抑过吗？你曾经为自己的低分感到难过吗？你曾经下定决心说你必须学好英语吗？如果你的答案是肯定的，那么太好了，恭喜你成功迈出第一步！
然而，你可能会问，如何学好英语？为什么我对英语不感兴趣？确实，说到这个问题，我能理解大家的心情。看这么多单词和英语课文真的很难。我们真的被它难住了吗？
“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经历:喜欢的东西容易坚持；你不喜欢的东西很难坚持。兴趣不是天生的，需要培养。现在，让我们想想你身边是否有这样的学生。“我看到英语就头疼。怎样才能培养我对英语的兴趣？”其他同学说:“我今天记英语单词，明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我没有治愈方法，也不会学。”这是缺乏自信的表现。还有同学说:“我父母是农民，从来没学过英语，所以我没有细胞学英语。”你不觉得这样推卸责任很可笑吗？我们才刚刚开始学英语。为什么我们要用这样的借口和态度来对待它
英语呢？你认为这对英语公平吗？它就像我们的汉语，但它只是一种语言。如果你以这样的态度开始，我真的很抱歉，连上帝都救不了你。如果一开始就抱着这样的态度，你会觉得英语是一门枯燥的学科。学习一段时间后，你的学习热情会逐渐降低，自然不会取得好成绩。但是，只要认真听取老师的意见，认识到学习英语的必要性，以正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。多找英语活动，比如唱英文歌，玩英语游戏，读英语幽默小品文，练习口语对话等。时间长了，知道的多了，就会有兴趣。当然，你会有学习的动力和欲望。最终，它会实现的。毕竟，不劳无获。在这一点上，人们会抱怨没有学习英语的环境，但事实并非如此。学习英语的关键在于你自己。你不知道你有没有注意到。如今，英语在你的生活中无处不在，例如，你家用电器上的开/关开关标志，甚至浪漫现代的单词都在中文课上。比如有些文章和食品说明书都是英文的。这不是学习英语的环境吗？每个人都应该是一个专注的人，随时准备学习英语。养成学习英语的习惯。
有句话说，“思维敏捷，才能成功”。作为老师，我们经常反思我们的教学活动。作为学生，你也应该反思自己的学习过程。成败取决于正确的学习方法。“化石为金”的典故大家都知道，穷书生聪明地想要化石为金的方法。因为掌握这种方法是一辈子有用的，它启示我们要重视掌握方法，学会自学。好的学习方法是多层次学习英语的好习惯，培养一种英语素养。我希望你能把学习英语当成一种习惯，就像我们生活中必不可少的吃饭穿衣一样，每天都要做，做起来是那么自然。如果你能每天自然地学习英语，并把英语学习作为你的习惯，那么你一定会成功，而不是有语言和行为来形成习惯，这将形成性格，决定你的命运。
现在大家都才上初中，还有几年就要参加中考或者高考了。英语考试的重要性不言而喻。你应该相信时间的力量。如果你积累足够的时间，你会取得进步。我记得我初中的英语课。有时候，每次老师教我们单词，我总是很认真地看着老师的嘴，看她怎么发音，但我很好奇。有时候我没有。我只是在课本上用中文注释。这是谁干的？呵呵，虽然大部分同学都这么做过，但我不提倡。我还是建议先学音标，再自己学发音。
看到下面的同学抱怨我背过单词和课文，但是还是考不好。我想告诉你，背单词和课文是学习英语的必要条件。虽然考试不直接考单词，但是一定要考，不然就没有力气学英语了。就像吃饭一样，没有人可以通过你吃了多少来判断你是否活得精彩，但我们必须吃饭，这是保证我们生活的基本物质。英语也是如此，所以学生必须背单词和课文。任何学英语的人都应该把这作为第一步，这是一种积累。那么，如果你只要求自己做最基本的事情，英语肯定也不会好到哪里去，因为被告知单词和背课文只是一种酝酿，学习英语要做的事情远不止这些。例如，我们需要在交流、写作和阅读中练习使用语言。扔掉这些东西就像用石头盖房子一样。我们总是在捡石头，捡多了就不会带去盖楼，永远看不到结果，自然就没有成就感。所以，我想给大家三句话:文字和文字是让我们活下去的食物。学习过程是维持我们生存的氧气。运用英语是让我们活下去的品质。这是一个长期的过程，包括很多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多，一点一点积累。
说到这里，希望大家记住，没有什么是可以轻易得到的。他需要长期的努力，专业的训练和及时的纠正和指导。英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就提问，善于查字典等等。
最后，我想告诉大家一个英语考试拿高分的法宝。想在英语考试中取得好成绩的学生下次要注意了。学好英语的秘诀就是:坚持，坚持，再坚持！
尊敬的各位叔叔、阿姨们：
你们好!
今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次，对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，就把问题记下来，等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全部精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。谢谢大家!
父母：
大家好！我是。
转眼间，一个学期在我们忙碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。如果你喜欢它，你应该练习它，享受它。只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中进行课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真思考问题，注重归纳，主动发言收集激励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
如果你想取得好成绩，你必须有好的学习习惯。习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思考、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习能力。
1、课前预习。课前准备是提高听课效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。要认真思考老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。通过听课检查和训练自己的思维。
3、课后复习。及时复习讲课内容，进行积极的回忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。而且遗忘的过程是不均匀的，开始时遗忘多，后来遗忘少。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来避免遗忘。所以复习的时候要注意复习进度。
4、杜绝偏袒。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太理想的科目上，强迫自己去尝试和接受。也许他们也可以分辨出不同的味道，努力热情地学习。如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
谢谢!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“珍惜时间，努力学习”。
很高兴能和大家谈谈学习方法和技巧，真心希望这些能帮到你。
亲爱的同学们，我想告诉你们一个秘密。我们每个人都有一座金矿，我们每个人都隐藏着无数的可能性。是学习能力把我们的潜能一个个挖掘出来，让金子在阳光下闪闪发光。这样想想，学习有多重要！要想好好学习，一定要真的热爱学习。
如果你学习好，那么你就会爱上学习；如果你热爱学习，你必须学习得足够好。学好需要注意方法和态度。
这说明三者是多么不可分割。当我们仔细观察时，我们可以看到学习方法和态度是第一位的。
首先，学习态度要端正。只要你有良好的学习态度和汗水，我相信你的成绩会给你一个满意的分数。
其次，方法也很重要。如果没有好的学习方法，很难掌握这些知识。如果你掌握了方法，这些知识对你来说就简单多了。
告诉学生一个秘密，那就是好好学习。抓紧每一分钟，每一刻，每一秒去学习，去奋斗。没事的时候，你的第一想法就是复习功课，不要错过每一个学习机会。我们开始吧。如果你这一天比别人多学习20分钟，一周140分钟，一月600分钟，一年7200分钟。这是一个惊人的数字。抓住每一刻。放学后该学习了。上课时间呢？当然要抓紧上课时间。上课40分钟的效率比在家学习要高很多。所以要珍惜上课时间的利用，做好上课的准备，把听不懂的地方勾画出来，以便上课时向老师请教。老师在课堂上给我们指出重点的时候，我们要及时做好标记，对老师补充的内容做好笔记，一定很重要。我相信老师不会做无用的工作。上课积极发言，可以加深你对知识的理解和记忆。所以，“抓紧时间好好学习。”这八个字有多重要！
但是，不要累到疯狂学习，要学会劳逸结合，达到最高的效率，否则你会得到相反的结果。
最后，我给你这句话：”
心态变了，行为也会变；
行为改变，习惯也会改变；
习惯变，性格也变。
性格变了，命运也变了。
说实话，态度和方法第一。相信自己。从现在开始，我相信每一个学生都会成为最耀眼的金子，脚下会有一条充满鲜花的路，有微风和徐来，有令人愉快的花香。这就是你生活的味道。
让我们一起加油！同学！
尊敬的家长们：
你们好!
我叫。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
其次，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。比如上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。【介绍学习方法演讲稿5篇】文章介绍学习方法演讲稿5篇出自
亲爱的老师和家长们:
今天，我有幸站在这里和大家分享我的学习经验。我非常感谢老师给我机会在这里发言。
俗话说:“一分耕耘一分收获。”努力了，才会有效果，没有不劳而获。我知道我们的同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照耀你胜过蓝色。这是我们的豪情。
在这里我想和家长分享我的学习经验:
1.克服你的“懒惰”
懒惰是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应该继续拼命写课外练习，虽然还是有一部分人认真写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我需要适量。一旦陷入问题的海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜欢看一些专门分析常识点的课本，事半功倍。
2.上课认真听讲。
如果教师维持纪律需要很长时间，那么教师只能谈重点。在这个时候，如果我们想学好，我们必须认真听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通常，即使不容易学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成绩。所以，上课认真听讲是非常重要的！
3.养成独立学习的好习惯。
英语必须每天练习和阅读，必须安静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加快常规物理题的速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，故意找一些繁琐的计算训练耐心和天赋。习惯问老师或者和同学讨论是提高水平的好方法，但是提问之前一定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以暂时搁置。一个问题想不出来，其他内容可以学。也许我会在一瞬间回来想起来。这就是“举一反三”的原因。只有这样才能加深形象。
勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无边的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，不断开拓常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！
我的演讲结束了，谢谢。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
什么是湿地？湿地就是陆地上有水、有草、有鸟和有鱼类赖以生存的地方，那里碧水蓝天，鸟儿在天空中飞来飞去，互相嬉戏，鱼儿在水中快乐地游着，这里是小动物们快乐的天堂，在这里可以聆听到天籁之音，那种境界，就是任何人也会被陶醉的。
但是，近年来由于人们大量的砍伐树木，滥杀动物，导致湿地大片大片的消失，让动物们无家可归，天空中的'小鸟有气无力地划过天空，伴随着几声凄凉的叫声，没有水的鱼儿在干涸的池塘里蹦上蹦下，在水中流着悲伤的眼泪。
现在，我呼吁大家都来保护湿地，关注湿地，保护生态，这是我们每个人的责任也是我们每个人都能做到的，为了不让鸟儿再悲伤，为了不让鱼儿再流下眼泪，让我们保护湿地，让大自然恢复生机和活力，请不要再砍伐树木了，再也不要滥杀无辜的小动物了，它们也有权利享受大自然赐予它们快乐生存的空间和自由，善良的人们快献出一点点对大自然的关心和爱护，关注湿地，保护生态，让我们赖以生存的美丽地球变得更加美丽，富饶。
亲爱的同学们：
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点：1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。
第一：
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程，说起来容易可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的是灵活运用，所以理解很重要。寻找自己的学习方式，这样会给学习带来很多的方便。
第二：
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样，需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负，不屑于他人，不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，也许这也是很小的原因，但主要还是出自于自己的问题，自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三：
学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情，千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢!
老师和同学们：
大家好！
时间飞逝，一眨眼，我们又长大了一岁，一个学期将在我们的忙碌中匆匆而过。在这学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验和体会，借此机会与大家分享。
首先是调整自己的学习态度和作息时间。
态度就是一切，只有认真地学习，你才能取得进步。
调整你的作息时间也很重要，我会为自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后根据时间表学习。
每个成功的人都不仅仅依赖运气，我希望每个同学都能付出汗水，付出努力，收获成功。最后，祝大家学习进步！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
各位同学：
大家好，今天我要演讲的题目是《怎样学好语文》。
"一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。初中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。学语文也是这样，只要掌握了正确的方法，循序渐进，持之以恒，就能事半功倍地学好它。
语文学科是一门基础学科，对于学好其它学科和今后的发展具有重要的意义，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。 什么是语文？语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。我在这里首先要谈的是学好语文必须对语文感兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
想要学好语文还要养成预习的习惯，当天晚上写完作业后，拿出语文书来，对第二天所要学习的课文进行预习，首先要先把课文内容读上两遍，熟悉一下课文内容，然后标好段，在读的过程中要一边读一边划一些重要的句子和词语，如果还有时间的话，就把这一课的课后习题看一看，思考思考，这对学习课文也很有帮助。
语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂，所以上课认真听讲也是很关键的一点。课上语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无一不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。如何上好每一堂语文课呢？简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。动耳：即集中注意力听老师讲课，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。动手：上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。动脑：即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么，达到专心致志的程度。如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。我们要用心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。动口：就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的，举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻炼你的思维、胆识和口才。
学完知识后还要勤于复习，每天要进行一个复习与总结，首先要归纳一天所学习的知识要点，并且要抓紧记忆。然后每周再进行一次总的复习，检查自己哪些地方学得不太好，挑出来单独进行记忆，最后再找一些有关的习题来做，检测自己一周的学习、复习情况，并且把做错了的题再进行归类整理。
在学习语文中，写好作文也是很重要的。怎样写好作文主要是“三多”。一是要多读。所谓“读”呢，就是多读一切有益的文字。古人云：“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”在碰到好词好句时，要记一记。学好语文，重在积累。因此，要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。日积月累，坚持不懈，我相信我们每位同学都能成为一个饱学诗书的人。二是要多写。俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”了。三是要多看。把在大自然中、生活中观察或者亲身经历的事或物用词语表达出来，这样的语言才能长久地活在我们的记忆里，成为自己人生的一部分。语文就是一门艺术，我们应该学会运用从阅读，生活中获取的知识。说句实话，这些道理说起来简单，做起来却不容易。
总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无快捷方式可走，也不可能一蹴而就，只有勤奋刻苦，持之以恒，才
能学好语文。最后，我希望我的介绍能对同学们有所帮助。
我的演讲完了，谢谢大家！。
尊敬的各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋吧！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
杭州的西溪湿地远近闻名，我从小就听说过它。今天秋游有幸可以到西溪湿地游玩，我有机会看到它那美丽如画的容貌。
一下车，远远就看见一棵棵直入云霄的参天大树，耸立在公园大门的前方，像一位位执勤的保安，在那不分昼夜地站岗，时刻保卫着这个美丽的湿地公园。
门口的景色已经很美了，里面的景色更是美不胜收。一条石板铺成的小路向前延伸，小路的两边绿树成荫，有樟树、柿子树……在小路的尽头，是一片石板铺成的空地。空地上是每隔一段路，就会栽着一棵树。这么多的树，西溪湿地都可以被称得上是“树的海洋”了。
十一点到了，已经是中午时分，老师安排我们吃中饭。我们一下子冲到一片大树荫下，拿出自己的台布，铺到了石板铺成的地上，便开始津津有味地吃了起来。
眨眼间，半个小时过去了，大家也都吃饱喝足了。那多姿多彩的.小组表演赛，拉开了序幕，有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……节目各种各样。接着就是玩传统的游戏——丢手绢。大家你仍我仍，你追我赶，玩的别提有多高兴了。可是时间不等人，一下子就到一点钟了，我们又得继续进行下一个环节了。
理好书包，我们排着整齐的队伍，继续参观西溪湿地。这一次，我们来到了一大片一大片的芦苇丛中。此时的芦苇，已经完全枯黄了。我们走在木板做的小道上，时不时都会听到小青蛙“呱呱”的叫声。此时，我深深感受到了大自然的气息，而且非常的浓！
西溪湿地，你里面的一草一木，时刻都洋溢着浓浓的自然味道。
一点三十分左右，我们在依依不舍中离开了西溪湿地。我想我会想念你的——西溪湿地公园。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
湿地是“地球之肾”，他有着绿色的外衣，有着博大的胸怀，湿地是水的源泉更是生命的源泉，湿地创造了辉煌灿烂的人类文明，为美丽的地球留住一片蓝天，为人类的生存空间守护着一片净土，湿地用他那宽广的心胸，无私的接纳了人类，使人类文明生生不息而得以延续。
紫金——我美丽的家乡，一个山清水秀的地方。这里汇聚着许多湿地的支流，也就是我们这儿河流，但近些年来由于人口急剧增加等诸多因素，河流遭到了严重的污染，生态环境也被破坏了。以前，当在芦花盛开的季节到来时，芦苇荡边苇叶飘香，芦花飞扬，风景秀丽，景色宜人，但是由于附近居民环境保护意识较差，常常在里面扔垃圾，排放污水，久而久之，这连片的芦苇荡成为了一条散发恶臭的水沟，当年诗一般的美景已不复存在，取缔它的是令人无法相信的事实。还有一些更严重的河流已经干涸，成了人们堆放垃圾的地方。如果人们还没发觉它们的严重性，再不加以保护的话，我们的生命之源将会切断。
终于，紫金河域的保护工程得到了政府的重视和支持。并相继实施了保护措施。
如今，当年的`“臭水沟”已芦苇丛生，郁郁葱葱，充满了新的生命活力。以前，这里还是遍野荒滩，现在早已成为了生命的乐园。晨曦时分，这里空气清新，大地洒满了阳光，处处洋溢着清晨的活力，黄昏时分，大地被刷上一层灿烂的金色，使人们领悟了“夕阳无限好，只是近黄昏”的美丽景色，分外值得人们感悟，节假日时，这里又是另一番景色，只见得一片片芦苇荡在水中摇曳，一条条栈道点缀在湖面上，水中的野鸭子在自由的嬉戏，一排排高大的白杨像一条绿色的的长龙卫士一样守护着这片美丽的湿地，向远处眺去，水连着天，天接着水，水天相接构成了一片美丽的画面，自然之美与生态之美的结合在这里表现的淋漓尽致。
“水，空气，土壤不是父辈给我们的礼物，而是我们向子孙的借款”。这句话久久在我耳边回荡，保护自然环境，保护生态湿地，就是为我们的后代创建更美好的生活！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着希望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我们不仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。下面我很荣幸与大家分享我的学习方法。
一、调整心态明确目标
在面对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为曾经的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然面对月考，面对失败，在失败中汲取经验。确立明确的目标，怀着真诚。执著向前。而确定一个适合自己的目标并非易事。我们可以确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望通过与结果的对比发现不足。
二、学思结合全面掌控
面对高三的复习，知识点一定是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。站在一定的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从老师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。正所谓“学而不思则罔思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以独立的知识点影射一系列知识。
三、规划时间坚持不懈
在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。认真把握每一分钟。有人说上帝时人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时。那么如何利用好每天这24小时就显得尤为重要。美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。时间宽裕效率高。并且在既定的计划中我们要坚持不懈。不言放弃。当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。
高三只有一次，既然选择了学习这条路，那么跪着也要走下去，曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋。明年凤凰花开日，定时你我圆梦时!
亲爱的老师、同学们!
今天我所讲的话题是行为习惯和学习习惯的关系。在这里我想先给大家介绍一种效应。心理学家菲利普·辛巴杜于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在一个中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的社区。停在杂乱的社区的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在中产阶级社区那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。以这项实验为基础，心理学家就提出了一个破窗效应理论，认为：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。
心理学家研究的就是这个引爆点，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓。情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉。行是知的最终目的和归宿。只有将中学生的认识转化为行为，并且在连续反复的训练中，不断巩固成为习惯，才是品德形成的标志。心理学认为，反复练习、训练，有利于形成动力定型习惯成自然。文明的行为习惯方式在人的性格中固定和巩固下来，成为个人的稳定特征，才会在平时的学习生活中内化为良好的学习习惯
在座的部分同学平时有 依赖性很强的行为习惯。那么在学习上也会表现出强烈的依赖性，平时懒得动手和脑筋，能够用耳朵听的，他们不会动手记下来;能够看到答案的，他们很少提前思考，平时在学习上遇到问题，也只是等待着老师的讲解，很少有主动思考或向老师请教的，没有形成互相讨论，独立解决问题的习惯。还有部分同学在处理和对待问题上，行为习惯具有很大的随意性，比如乱丢垃圾、语言不文明、对班级财产不注意保管，损坏较严重等。那么在学习上就会表现为不会合理地安排时间，主动性较差，需要老师和家长地督促，自信心和心理承受能力严重不足。
由此可见一斑，行为习惯与学习习惯从来就是一对双胞胎，只有好的行为习惯才会有好的学习习惯，加强学生行为习惯的培养，能使学生在具备一个好的品行的基础上更快的提高学生成绩，更加有利于整个班级地管理，有利于学生的成人和成才。那么同学们可以从以下几方面着手，让行为习惯与学习习惯齐头并进。
一、学会以小见大
很多学生在生活中常常丢三落四，不注意生活细节。于是在学习过程中也常常会因为粗心而失分。所以同学们要注意生活和学习上的小问题和小错误，经常提醒自己容易忽视的小问题，哪怕是一个小标点符号，都要引起重视，告诫自己对细节的漫不经心，其实是对自己能力的磨损，只有严于自省和自律的人才能真正养成严谨地学习习惯。
二、改变杂乱无章
部分学生的房间物品摆放无估定位置，书桌上乱七八糟。那么在学校中他的课桌上书包、学习用具与其他东西混在一起。于是，写作业时找不到本子，上语文课抓出一本数学书，该交作业了才想起它还在家里，各种资料东杂乱无章。因而找东西的时间比学习的时间还长。所以平时要有意识对自己的物品有序管理，这样才有利于养成计划学习的习惯。
三 、抛弃虎头蛇尾
有些学生做事有头无尾，缺乏毅力。学习时拉开架式要读书，摊开一桌子书等学习用具，写了几页后想起了别的事，放下这一摊子就走;心血来潮要做数学，刚做两题觉得太难，就此放弃。于是一大堆的书买来了却没有读，很多的机会放弃了，没有抓住，不少时间、精力浪费了却没有成果。所以说要培养良好学习习惯，必须对自己严格要求，可以围绕培养良好的学习习惯，制定一些规范与制度，并要严格执行，必要时可要求老师、家长监督执行，持久就是不断强化，持久才能逐步适应，最终才能养成有目标的学习习惯。
所谓学习方法，不如说是一种学习习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的金钥匙，就一定要找到最适合自己的学习习惯，即养成最适合自己的行为习惯。今天的习惯主宰明天的命运。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道，"一分耕耘，一分收获。"有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。
记得去年刚开学的第一次测验，自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来！在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在下次的测验中，我终于前进到了一二名，终于又回来了，我真的很开心。回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
一个用"分"计算时间的人，比一个用"时"计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生！
那么，什么是勤奋呢？
首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周末，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。
其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。
但是，我们也需要好的学习习惯。有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。
首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢？
我这里有一些学习习惯可以供大家参考：
1、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
2、对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。
5、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是"触类旁通"的道理。这样印象才会深刻。
其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。
另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！预祝大家在今后的学习中取得好的成绩，我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们昂立奇趣班的同学去了湖南书院洲国家湿地公园游玩。
老师首先带我们来到了湿地公园的中心广场参观。走到那里，首先映入眼帘的是一块巨大的大理石。它的颜色以红褐色为主，上面还有许多灰色的条纹。它非常光滑，摸上去感觉很舒服。它的形态也很怪异，像是从天上掉下来的陨石，又像一块巨大的盾牌，时时刻刻保护着湿地公园。
大理石的后面就是一条清澈的松滋河。松滋河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；松滋河的水真清啊，清得可以看见河底；松滋河的水真美啊，美得让你深深地陶醉在河的世界里。
接着，老师带着我们往南走。南边有一条笔直的走廊，栏杆是用木料做成的，而且雕饰成各种图案，非常精致，非常漂亮。走廊的左边是一条人工湖，湖里的水很清澈，有的鱼儿在水里游来游去，有的鱼儿躲在水草旁一动不动，有的停在鹅卵石上休息，一副怡然自得的样子，这分明就是鱼儿的天堂。湖的周围栽着许多垂柳，细长的.柳条一直垂到湖面上，微风吹来，柳条在河面随风摆动，就像妈妈在洗她的秀发。湖里面还有许多形态各异的鹅卵石，有圆形的，有椭圆形的，还有扇形的。湖的中央有一座假山，山上怪石嶙峋，山顶还有一个小亭子，远远望去，煞是好看。
继续往南走，在人工湖的左边有一个四角亭，沿着一条横穿人工湖的走廊，我们来到了四角亭，四角亭的四个角向上翘着，像展翅高飞的雄鹰的翅膀。亭子里有一个圆形的石桌，周围有四个石墩，可以在里面看书、下棋、写字。
最后我们要回学校了，我们依依不舍地离开了湿地公园。
各位老师，各位家长:
大家好! 首先，我很荣幸能在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上初中生活的路程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。在这里，我希望每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序、充满信心的状态下，却迎接期末考试，战胜期末考试，取得好成绩!
今天是个特殊的日子，我站在这里，代表全班的同学们发言，与同学们分享一些好的学习习惯，好的学习习惯力量是巨大的。人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。我们学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的同学，都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的同学，往往缺乏良好的学习习惯。下面，就让我与大家分享一些好的学习习惯：
1.主动学习
2.不偏科
3.预习
4.认真听课
5.上课主动回答问题
6.多思、善问、大胆质疑
7.上课记笔记
8.课后复习
9.及时完成作业
10. 使用工具书
11. 勇于向家长和老师请教问题
12. 多看书的习惯
13. 勤于动笔的习惯
哦，对了，叔叔阿姨们，自从上了六年级,我们都感到非常幸运，因为我们六三班的老师都非常负责任，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，督促我们学习。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒;当然，养成好的学习习惯，也需要我们自身的努力不能只让别人督促和监督。
叔叔、阿姨们：我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才! 最后，祝愿我们在期末考试中取得理想的成绩!(鞠躬)
谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
回顾大学一年多的学习生活，收获颇多。感谢过去的每一次挫折，感谢过去给我的每一次机会，让我在锻炼中成长，增长了知识，让我在学习和生活中做出了果断的选择。以下是我学习方法的总结。
第一，勤奋
韩愈曾说:“业善勤而寡，行为毁于思。”做一个勤奋的人是我们学习和生活的首要前提。不怕苦，不怕累，坚持学习、生活、学习，不断充实自己。大学有很多自己支配的时间。有空的时候翻翻书，养成一个好习惯。比如平时没课的时候，自己去教室学习，或者去图书馆看书。
第二，打破思维定势，找到适合自己的学习方法
在大多数学生看来，他们一直在努力学习，这是我们的榜样，但事实并非如此。如果一个人一天24小时花16个小时在学习上，我觉得这个人的'学习效率不会太高。如果一个人在机械学习，大脑能接受的知识很少。有没有学生有这样的疑问:一个单词背几遍，为什么不能一直背？我觉得原因只有两个:一是背诵不够；二是机械学习造成的。所以要打破思维定势，不要总认为学习时间越长越好，探索适合自己的学习方法，注重学习效率，学会劳逸结合，在最短的时间内达到最高的效率。
三、我的日常学习和生活安排
1.在学习中
首先做好课前预习，把看不懂的地方用红色写出来，这样我上课的时候就会集中精力去听这些难的问题，这样可以更快的接收知识。
其次，在课堂上，跟随老师的思路，做好课堂笔记，便于课后复习；积极回答老师的问题，这样会加深对问题的印象；遇到不懂的问题，及时向老师和同学请教，这样每天都能越来越好。
第三，做好课后复习，更新课堂知识，找出不足，填补空白，多读专业课相关的书籍。比如学习英语:英语已经成为我们生活中不可或缺的一部分，所以我们应该努力在大学里考英语四六级。在正常的英语学习中，你应该记住尽可能多的单词，词汇对于学习英语非常重要。无事可做的时候，要翻英语词典，背单词，背短语；掌握老师说过的语法，学会举一反三；看别人写的范文，多读一些关于英语的书；在日常生活中，用英语与他人交流，提高英语口语；业余时间听英文歌，看英文电影，玩英语听力，模仿别人的发音，长期坚持，会带来意想不到的收获。
最后，去图书馆。图书馆是我每天必看的地方，这里学习氛围好，书籍种类繁多。我是国家商务专业的，所以平时多关注物流和英语书，这样可以提高文化水平，增加阅历，养成广泛阅读的好习惯。
2.一生中
生活中，我养成了早睡早起的好习惯。俗话说:春为一年，晨为一天。早上是记忆的最佳时间，所以我利用早上的时间背诵单词、短语和英语作文来增加词汇量；同时，我会背诵一些漂亮的句子来提高我的文采。
第四，参加学校组织的实践活动
记得大一的时候，我的英语老师曾经说过:“在大学里，学生要提高的不仅仅是每天背几个单词，读几篇作文，而是如何学习，如何提高各方面的能力。大学毕业后，我去了自己的工作。证书只是敲门砖。我能不能站起来，就看我个人能力了。”因此，我们应该珍惜大学里锻炼自己的每一个机会，在业余时间参加一些实践活动，比如联合国大会的知识手册竞赛、辩论比赛、圣诞晚会、志愿服务等等。提高自身的组织能力、协调能力和创新能力。
动词（verb的缩写）加强沟通交流
在业余时间，我给老师和同学更多的交流。交流本身就是一种学习方式。在交流的过程中，我们会发现自己的不足，增长知识，提高与他人交流的能力，发现别人的金点子，激发自己的思维和想象力。
以上是我过去一年学习生活的总结。千言万语，都在祝福，希望所有的同学都满载而归。
老师同学们：
你们好！我是x班的。
时间依然像箭一样飞逝。突然，后备箱上又多了一个戒指，我们又大了一岁。有一个学期，我们在忙的时候匆匆走过。在这学期的学习中，我获得了更多的经验，我将借此机会与大家分享。
首先是调整你的学习态度和时间表。
“态度就是一切。”只有当我们认真负责地对待学习时，我们才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，多读书。
书是知识的源泉，我们的学习离不开书。课前预习书本内容，了解大致知识点，以免跟不上老师上课的节奏。课后，再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量记住所有知识点。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，理清知识框架，找出每个知识点之间的联系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再翻一遍书，看看是否把所有概念性的东西都背下来了，把不清楚的知识都整理出来了。“这本书已经读了一百遍，其意义不言而喻。”平时多读书对学习很有帮助。
第三，注意听课。
课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，积极跟随老师的思路，在备课的时候理解自己不懂的问题。认真做课堂笔记。做好笔记，记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，不完整的部分填写。
第四，是关于我的错误。
对于之前的错误，可以设置一套错误，收集并记录自己所有的错误，多复习，想想自己当时为什么会犯错，应该如何改正，避免在以后的考试中犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。
最好是检查一个问题，因为思路做好之后还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题时，如果超过5分钟都没有解决，先跳过做其他问题，再深入。考试时要放松。试卷简单，不能太容易。简单的问题容易出错；试卷很难，不要太紧张，因为其他同学也很难。只要保持测试状态良好，在测试过程中小心谨慎，就会有意想不到的表现。
第六，最好课后适当准备一些参考资料。
在准备和复习时，可以使用“课本理解”来更好地掌握书的内容。练习的时候可以多做“教与学”，是很好的课外辅导材料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的东西，或者老师在课堂上提到的东西，有利于丰富自己的知识，借助补习班巩固自己的知识。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一个成功的人不仅仅依靠运气，还希望每一个学生都能努力工作，取得自己的成功。最后，祝大家新年快乐！我的演讲结束了，谢谢。
老师们、同学们：
大家好！
今天由我来给大家分享一些我的学习方法。我相信，每位同学都有属于自己的一套学习方法，也是从开始学习时养成的一种习惯，不能说哪套学习方法好哪个不好，只有合不合适，效率高不高。
作为一位工科生，不管是基础课还是专业课的理论知识都是非常难学的，而且，作为一个女生，有时候很难理解和接受一些思维性比较强的.知识。所以，在课上我会努力跟上老师的讲课节奏，并且仔细做好笔记，如果有没听清或者没听懂的知识点，我会及时用铅笔圈出来，等到课间问老师或者同学，来不及记的笔记我会空出相应的地方，课下按照PPT的内容补充，我觉得笔记整齐了会使思路清晰。在上完课写作业之前，我会先看一遍笔记，扫除障碍，然后看一遍书，补充笔记内容，再写作业。写完作业，做错的题和不会的题先和同学讨论，再请教老师，就把不会的问题都弄明白了。作为女生，我觉得优势在于细心，虽然有时候思维会跟不上，但是如果课下用功就能弥补一些思维的缺漏。总之，我觉得新学的知识一定要及时地吸收和巩固，才能有效率地学习。
在临近考试前，我习惯于做一个整本书的总结，这样能让我复习的思路更加清晰，总结之后再适当做一些题来巩固知识点。而且，我认为和同学共同复习也很有效率，可以互相弥补知识上的缺漏。
对于像英语这样偏文科的专业，我觉得重在积累，一是要在课上记好笔记并且及时将单词词组记下来，二是课下对词汇的积累，可以是背书上的单词，也可以适当看一些简易的英文小说，提高词汇量。这学期有英语四级考试，我们更要抓紧积累单词，提高阅读速度。
我希望班里的同学能够按照自己的情况逐渐形成一套适合自己的而且非常高效的学习方法，离自己的目标越来越近，谢谢大家。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在学习阶段，我们要像爱迪生、巴尔扎克一样，有努力的精神和不懈的追求，因为只有这样，我们才能在追求梦想的舞台上实现目标，展示才华。在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。如果连学习都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么学习和掌握知识，怎么在学业和学习成绩上都出类拔萃？人生一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分满足，一分收获，一分耕耘。这个时候不打，什么时候打。人生可以有几个花季，雨季？你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习，百人悔晚学。”这是事实。
也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。后天的.勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，让自己拥有美好的人生。每个人都有自己鲜活的梦想。我相信我们能实现梦想。
春节刚过，是最容易放松的时候。我们必须抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。
同学们，好好学习，彼此相爱，用知识武装自己，才能出类拔萃。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先，我认为学习的态度十分重要。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。
同学们，这是我在学习中的一点经验，希望能给同学们一些帮助，如有不到之处，请同学们指正，也请老师们指导。最后，希望大家在初一能够有个好的开始，希望同学们在初中能愉快地学习生活。也祝各位尊敬的老师身体健康、工作愉快！谢谢大家！
各位同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《A＝X＋Y＋Z》想知道为什么吗？那么我就把我的“独门秘籍”告诉各位，大家可要听好了啊！
我总结自己在学习上获得成功的公式是：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表勤奋，Y代表学习方法，Z代表效率，就是说，要想在学习上取得成功，一要靠勤奋，二要靠学习方法，三要靠效率。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。以下几条学习方法是我的亲身感悟：
1、学会用心是提高学习效率的前提。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。
2、劳逸结合是提高学习效率的关键。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
3、预习和复习是提高成绩的两大窍门。预习是先对学习内容作一个大致的了解，用起来很简单，只需读透文章，了解中心思想，积极搜集课外资料等。复习是对学习内容的一次总结，俗话说“温故而知新”。只有弄懂所学的东西，才能去运用和接受新的知识。
4、课外阅读是提高文学修养的基础。常言道：“书中自有黄金屋。”书不仅给我带来了无穷无尽的知识，还给我带来许多的乐趣。
记得去年暑假，妈妈给我在图书馆办了借书证。于是我便隔两三天去一次，本来无聊的时光因为书籍而变得丰富多彩起来。我阅读的内容很广泛，小说、散文、诗歌、历史，甚至一些优秀作文选。从这些书中，我感受到了人间的爱恨情仇，明白了意义深刻的大道理，开拓了眼界，而最重要的还是我能从中收集到好多妙词佳句，提高了我的.作文水平。
5、勤于练习是学好数学和英语的关键。这两门科目不同于语文。语文是随时积累，随时提高，这不是所通过练习能达到的效果。而奥数和英语则要多练。因为英语是国际通用语言，除了练习，我们还应该注重口语训练，多读、多听录音不仅对你的听力成绩有帮助，而且在以后的人生道路中，可以更好地与国际交流。在这一方面，我做的并不是很好，虽然要求坚持，却不能付诸行动。每天跟读录音15分钟，如果能坚持下来，我相信所有人的口语都会得到很好的提升。
6、持之以恒是取得好成绩的必由之路。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三天打鱼，两天晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。关键在于从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效的学习方法。书山有路勤为径，学海无涯法为首，只
有把握正确的学习方法，我们才能驾着船儿，顺利的到达成功的彼岸！战友们，加油吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师和学生:
大家晚上好！
今天作为我们年级的367名准高三学生之一，在进入高三前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的，可能不是什么好的体验，也可能不是什么经典的学习方法，但却是我真实的感受和经历。
首先我觉得要注意教材。教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。我们的主题是基于教科书的。课本是基础，只有打牢基础才能提高。要想考高分，一定要把课本看得透彻，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。所以，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的题目。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。
有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。有答案就参考一下。没有答案就等老师了。其实真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维，注意细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。
其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，一定要克服。当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；坚持做好计划后完成，计划每天背多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是自己动手。关于这些事情，我给自己上了一课。你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。
青春是一个人一生的春天。春天不播种，秋天就没有收获。离高三还有不到两个月，很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南甚至全国的无数高手的竞争。我们要面对各种压力，我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速，进入高三后会发现和别人的差距。与其到时候后悔，不如现在加快速度，开始和时间赛跑。
最后，我想说:既然选择了这条路，我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。