其实写劳动最光荣的演讲稿并不难,来看看吧。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。以下是小编给大家带来的劳动最光荣的演讲稿,希望可以帮助到大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”_有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。
作为一名小学生,我们要记住以下几点:
首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
亲爱的同学们,我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们,我们每天生活在美丽的团中校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春,处处如画?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,今天我们能过上吃穿不愁的日子,坐在宽敞明亮的教室里学习,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣!
热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模,他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天幸福生活:“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;上海平凡的房屋修理水电工徐虎,21年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”;原中共云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动,被群众称为“草帽书记”。退休以后,他主动放弃进省城昆明安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是20个春秋,带领大家植树造林7万多亩,林场林木覆盖率达87%以上,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善。
正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
作为一名中学生首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,我们要做一些力所能及的家务活如:扫地、洗衣服、叠被子等;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
亲爱的同学们,我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。
同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。我是复兴中学的一名学生,很荣幸能够站在这里进行演讲。我要演讲的题目是《青春正来,为何不劳》?
每日劳动一点点,每日进步一点点。生活的原动力就是在一点一滴的劳动,一点一滴的进步中逐渐升华的!我始终坚信一句话,你今天的付出的劳动,必会在未来的某个日子给你惊喜!劳动在人成长、成才的过程中,必定具有着决定性的意义!
记得总听大人说:身体是革命的本钱!我们正处在一个青春年少,应当努力学习的'年纪。我们唯有一个好的身体,方才能更好的学习。而想要一个好的身体,就要劳动。当然劳动分为体力劳动和脑力劳动。体力劳动可以锻炼我们的肺活量,增强我们的体质,使我们的身体更加强壮,从而拥有一个强健的身体。脑力劳动则可以增强的脑细胞、脑活量。脑力劳动和体力劳动相结合,才可以快速检验、促进科技成果。
毋庸置疑,我们生活在这个世上,仅仅拥有一个强健的体魄是远远不够的,我们还应拥有广阔的人脉,以至于当我们遇到困难的时候可以寻求他人的帮助,进而可以迎刃而解生活中的事情。想要拥有广阔的人脉,我们必须学会体谅他人。而体谅他人,便是要体谅他人的观点,认可他人的体力劳动或者脑力劳动。故,我们应多做劳动,以便我们可以站在别人的角度看问题,从而可以交到更多的朋友,更加流利地解决生活中的问题。
当然,光体谅别人,一味地想要通过帮助他人来换取他们的帮助,这对于短期的人际交往固然好,但对于长期的人际交往,断然是万万不行的!我们也应拥有自己的意识,发出自己的声音,拥有自立这一美好的品质。而这一切,离开劳动是万万不行的。据有关专家实验表明,多劳动的孩子可以更早的拥有健全的人格,可以更好地拥有自己的是非判别意识,可以更好地自力更生,原因便在于——当我们把脑力劳动和体力劳动相结合的时候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的工作做的轻松一些。久而久之,我们便能进适当的自我改变,总结出自己的经验,进而诞生出自己的意识,聚集同类思想和行为的人,拥有更加稳固,更加长久的人际关系!
当然,劳动也可以使我们清楚地意识到自己的长处是什么,自己的短处又是什么。对于别人谈起自己的长处,可以高傲的抬起自己的头颅;而对于别人论起自己的短处,自己也可以根据别人的议论,自己的判断来改正自己的缺点。进而自身便会变得愈来愈优秀,也变会生出属于自己的自信。可以说,劳动让我们收获自信。
劳动的好处千千万,远不是我这点支言片语便能说清的。同学们,青春正来,为何不劳。为此,我们要在今后的时光中积极把两种劳动相结合,只有这样,我们才能拥有更加辉煌的未来。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
有同学说,别给我们喝鸡汤了,不用你讲,我道理都懂,但平时学习已经很累了,我们哪有时间劳动?那么,亲爱的同学们,有谁规定,学习的姿态,只有伏案苦读这一种?
“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说,校园不是田园,我怎么能够欣赏得到大自然的美。那么我想问,值日时,清扫路旁的落花时,你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?
生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!
退一步讲,在校园里宿舍教室,都是你的领地,也是其他同学的天地,试想一下你的下铺,不喜欢洗脚,也不愿意换洗衣服,你所在的空间,散发出异味时,你是选择关闭呼吸,还是期望,劳驾他动一动?试想一下,你的同桌,随手将擦鼻涕的纸,扔在你的脚底下,你作何感想?试想一下,值日的同学,不愿意清扫教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙尘,校园里垃圾遍地,其时你想做怎样的选择?
是的,你说的没错,除了自己劳动之外,条件允许,你还可以请专门的人为你服务,那么带给你清洁体验的他们,你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你服务,只是,倘若研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求,他那天才的灵感又从哪里迸发?你不曾注意到灵感往往来源于你和这个世界亲密的接触中,那么你学习的意义又在哪里?
再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,感受“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的.自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?倘若如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。
“时间永远分叉,通向无数的未来。”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的光彩!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
金灿灿的麦田一望无际,在阳光的照耀下显得更加灿烂,远处电线上一只灰褐色的布谷鸟,“布谷,布谷……”的叫着,不一会儿拍拍双翅斜着身子飞走了。只见路边一个人满脸的洋溢着丰收的喜悦,走向麦田。
民以食为天,人以劳为大。劳动可以给我们带来强健的体魄,更可以给我们带来健康的心灵。没有辛勤的劳动,哪有我们幸福安康的生活?现如今的孩子越来越少,生活条件虽然越来越优越,但是独立能力和劳动意识却越来越差。更有甚者认为金钱是万能的。在现如今嘈杂紧张的社会现实中,没有金钱确实是非常艰难,但是我们更应该金钱并不是什么都可以买到的。金钱买不到我们健康的身体,金钱买不到我们珍贵的亲情,金钱买不到我们真挚的友谊……金钱买不到的东西真是太多太多!劳动也缺不是金钱可以替代的。我们最喜欢吃的还是妈妈亲手做的手擀面,我们最喜欢的玩的还是奶奶亲手缝的沙包……生活步伐在加速,我们的劳动也在追求更快的效率,机械化一直在代替人工,到总有些是机械不可替代的!
"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道劳动的艰辛与收获的不易。我们作为中华民族的传承者,应该把热爱劳动这样的美德传承下去。劳动是我们人类存在的基础与手段,更是一个人在体格、智慧和道德上走向完美的源泉。世间并没有不劳而获的东西,是劳动让这个世界变得丰富多彩,是劳动让我们的祖国更加繁荣昌盛。
可能说这些大家都觉得离自己太远了,往近了说,家中需要我们去打扫,教室里需要我们去打扫,校园中需要我们去打扫,唯有劳动才能让我们拥有温馨的.家园,整洁的教室,美丽的校园。让我们一起携手用心去感受生活,用劳动来美化世界。
一年一度的高考季,在收获一粒粒麦子的同时,又有一批学子在考场上收获自己十二年前播撒的种子,通过这十二年的劳作他们又将要收获什么样的成果?让我仿佛又回到了十年前,自己走进考场的情景还历历在目。也许我们劳动的目的并不是为了收获,也许我们劳动的目的仅仅是为了享受那个过程。只有当我们劳动时才意识到自己是真真切切的存在的,世界确确实实是需要我的!让我们一起动起来,劳动起来!用双手去创造更美的教室和校园,用劳动让自己的心灵不在空虚,用努力来填充今天!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是:热爱劳动,劳动光荣。
劳动是什么?劳动是一种优秀的美德,劳动是在生活中,学习中,社会上立足的根本。虚假的东西是无法长久的,而劳动却是最有用最朴实的行为,是一种令人欣赏的作为。当社会正以它的多元性与复杂性在变化的时候,唯一能衡量一个人的能力的行为——劳动是永远没有改变过的。
从古至今,劳动不仅创造了物质财富,精神财富,也推动了文明的发展。李时珍编写《本草纲目》,司马迁编写《史记》,司马光编纂《资治通鉴》,他们以自己长期的劳动换来了中华民族宝贵的精神财富。中国古代的四大发明——火药,指南针,印刷术,造纸,在现代应用于各行各业,促进了经济发展。但这一切都来源于劳动,劳动是光荣的,崇高的,是中华民族的传统美德。
作为学生,繁重的学习任务许多同学忘记了劳动,也有的同学认为劳动无用,只会累坏了身体。可是,要明白,劳动能培养一个人吃苦耐劳的精神和坚定的意志。我们终究要走向社会,无论是显赫还是平庸,我们都要用劳动,用双手去服务,造福社会。
高尔基说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动,由人聪明的手创造出来的,只有人的劳动才是神圣的。”所以劳动是可贵的,受人尊敬的。
现在的我们是学生,当我们成长起来,就是新一代的勤劳的劳动者,我们要发扬劳动精神,才能为祖国,为社会贡献出自己的一份力量。
热爱劳动,劳动光荣。同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美,更高尚的生活吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
刚刚度过了一个休闲而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我们相聚一起,隆重召开“五一”国际劳动节的表彰大会,旨在赞美劳动者、宣传劳动者,学习劳动者!
大家知道九十七中学能走到今天,是因为有一支爱岗敬业的教师队伍,有一批以校为家的工人师傅们。
本学期开学以来,我们学校地面干净无杂物,厕所整洁无异味,镜面光亮无污渍,扶手光滑无灰尘;为我们创建优美环境的就是我校的4位保洁师傅,掌声欢迎姜耀芬、张美琴、张淑萍、王彩娣上台接受我们全校师生的诚挚谢意!
还有几位师傅为了给老师们提供优质的早餐,他每天变着花样搭配食谱,为了让同学们吃上丰盛的午餐,在学校的支持下,克服困难,200多份饭菜的制作,200多份餐具的清洗,闫师傅和他的团队克服了繁重的工作量,任劳任怨的为同学们服务着!有请闫应兵、郑本芳、王福珍、段晓霞4位师傅上台!
老师们,同学们,有几个身影我们非常熟悉,清晨他们最早站在校门口迎接我们入校;傍晚他又目送我们回家;他们是校园第一道安全防线;他们就是我们的校园安全卫士邱君、黄三强、管瑞启、任全进,有请4为保安师傅们!
操场上经常能看到她捡拾我们无意丢弃的杂物,校园里经常看到他把垃圾桶清理干净,经常看到他在不停的维修桌椅、灯具,经常看到他一趟有一趟往办公室送水,他们不辞辛劳,默默地付出着,他们就是我们的4为临时工师傅,有请他们!
我们把最美的鲜花献给最美的劳动者,有请我们的同学们给他们鲜花,有请高俊英校长和杨志刚主任把我们的心意献给他们,
最后让我们用最热烈的掌声向他们致敬!
各位老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱劳动》!
劳动是日常生活的必需品,热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但随着科技有所进步,社会有了分工,许多同学就不理解劳动,不愿意劳动。
有人说,学习那么忙,劳动太占时间了;有人说,劳动可以交给人工智能去做;还有人说,劳动太累了,花钱让别人去干就行了。不仅如此,生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。难道人们真的应该淘汰劳动吗?劳动真的没有任何意义吗?
劳动可以给人带来快乐
西塞果曾说:“劳动使人忘忧。”这句话不无道理。如今社会竞争越来越大,人们的生活压力也越来越大。如果一整天只知道埋头于工作,为生活而生活,一天下来,拖着疲惫的身心倒床就睡,第二天仍拖着疲惫的身心继续工作,这样的休息并非真正的休息,不论身体还是灵魂都没有得到放松。日复一日,年复一年,内心都是郁闷不堪的。
而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务,收拾一下自己的房间,这样即使身体很累,但内心却是无比快乐,压抑了一天的不愉快的情绪也全然释放。精神在劳动上有所寄托,才能活出自我,收获独特的快乐。
劳动可以锻炼意志
维特根斯坦说过:“体力劳动意味着对灵魂的拯救。”一个心灵软弱的人,通过劳动可以使他的意志力更加坚强;一个心理不健康的人,通过劳动可以使他体检到生活来之不易;一个内心自卑的人,通过劳动可以使他变得开朗大方,充满自信。所以劳动是人更加热爱生命,让生活变得有意义。
劳动使人严谨,更有责任感
古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”劳动体现着人的方方面面。一个人的成功与否,全在于他是否尊重劳动,热爱劳动。“民生在勤,勤则不匮”,劳动能给人带来无尽的财富,给人带来不一样的幸福。
李大钊说:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切苦境,都可以由劳动解脱。”科技并不能代替劳动,人类的发展离不开劳动。所以同学们一定要热爱劳动,尊重别人的劳动,这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
我是复兴中学的__学生,今日我的演讲主题是“劳动”。
纵历史而观,五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中,也正是因为劳动,具体物质形态不断于劳动中被创造,精神世界不断被开垦,这才将五千年文明延续——同时,劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界,当下时代为“人化”世界。
劳动的主体更换,生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩,为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体,基于人类劳动基础而生,人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序,是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好,机器人写作也罢,人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看,便是人类劳动于新时代的延伸。
因此,表面上是使人类脱离劳动的智能发展,实际上仍是人类劳动的外延。而于当下,劳动的发展不仅体现在外延的扩展,还体现在内部性质的演化:机械劳动的比重下降,意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何,脑力劳动以机械劳动为基础,机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼,固执地切断二者的联系,自认已受制于学习,已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他,任懒怠与偏执丛生。
而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说,社会中的劳动量从未减少,只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换,仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得,从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口,将劳动拉下社会的平台。
因此我们不妨思考一下,即使是在当下电子时代,劳动就会断档隐匿吗?显然,答案是否定的。劳动并不会消亡,只是在社会中进行性质、形式的转换。
但当下,不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系,糟蹋他人的劳动,孰不知其最终仍将会波及自身。在这里,我希望诸位同学践行当代“劳动精神”,响应号召,自觉加入劳动的队伍中,将个人热情与劳动的践行相结合,共同传承美好品德。最终,社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始,理解劳动,尊重劳动,践行劳动!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好,
今天我要演讲的题目是《汗水点亮人生》。
宋庆龄曾说过:“知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”是啊,从古至今,哪些成就不是靠辛勤地劳动挥洒汗水换来的呢?大到古时候的秦长城、四大发明,现在进行着的改革开放,建立起的一座座高楼大厦。小到从小就会吟诵的“锄禾日当午,汗滴禾下土”,干净整洁的街道。以前泥泞不堪的小路变成现在宽敞平坦铺着沥青的小路,这些,不都是用劳动而得来的吗?生活中的劳动者无处不在,有面朝黄土背朝天的农民伯伯,有教书育人优秀的教师,有为了我们能过一个好的假期,坚守岗位的各个职业的工作人员,有善良的“白衣天使”医生护士……劳动者是有力量的,劳动者是智慧的,劳动者是可爱的,劳动者是完全的,劳动者是进步的,劳动者是幸福的,劳动者是光荣的。有了他们的辛勤劳动,我们的社会才能更加和谐友爱、幸福快乐。
在社会高速发展的今天,出现了很多的智能化人工化,现在的生活比起以前要轻松很多,这也导致出现了一些歧视劳动、讨厌劳动的现象。比如一些懒惰的学生,回到家就丢下书包,过着衣来伸手饭来张口的生活,也许你会说:“学生最大的任务不就是学习吗?为什么要把时间浪费在不必要的劳动上?”其实,这些都是同学们懒惰的借口,借忙碌的学习生活逃掉该有的劳动任务。而本该劳动的时间就花在了娱乐上面。
高尔基告诉人们:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”同学们,让我们放下手机关掉电脑,一起参与到劳动中去吧。去到田野里,亲手栽下蔬菜果实,去到森林,保护动物、种树,来到街道上,做城市的美容师。待到果实成熟时,小树长大时,街道变得整洁时,相信你一定收货良多,能享受劳动的过程,收获成果时的幸福。如果你觉得太忙了没有时间去做这些,其实还有很多轻而易举就能完成的事,例如:回家后,为父母做一顿饭,拖一拖地,洗洗碗做些家务活减轻父母的负担。在别人为你付出劳动的时候真挚地说一声谢谢。我相信,这些我们都能完成。
劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。同学们,让我们挥洒汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水点亮我们的青春,以劳动实现人生的价值,愿我们都能丰收。