在这个高速发展的时代，我们会经常使用申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。那么一般申请书是怎么写的呢？
尊敬的学院领导、老师：
您好！
我是xx系xxx级xxx专业xx班的xx同学，我申请参加“专升本”考试。
在xxxx学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以基本完成大专三年的学习任务。
为了更加充实自己的`知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。
希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！
申请人：xxx
日期：xx月xx日
尊敬的学校领导、老师:
您好！
我是***系***级***专业二班的***，我现特提出参加***年**省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。
在学校***专业专科阶段学习期间，我用心向团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向团组织汇报思想，于***年加入团，成为一名光荣的团员，于***年被聘为***学院院团委办公室副主任，用心组织执行团委的工作，并在***年评为“优秀团干”，此外获得众多荣誉奖项；在学习上勤奋发奋，各门功课成绩优异，在校期间考取了会计资格证、助理***；在学生工作中，能够用心配合、协助学校的各项工作，于***年被聘为学生会人力资源部部长，为学校的学生工作作出贡献；对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关联，能够尊敬师长、团结同学、关心群众；用心参加学校组织的各项活动。
为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我十分期望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试，期望学校领导、老师能批准！我必须不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
此致
敬礼
申请人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的学校领导、老师：
您好！
我是xxx系xxx级xxx专业二班的xxx，我现特提出参加xxx年xx省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。
在学校xxx专业专科阶段学习期间，我积极向团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向团组织汇报思想，于xxx年加入团，成为一名光荣的团员，于xxx年被聘为xxx学院院团委办公室副主任，积极组织执行团委的工作，并在xxx年评为“优秀团干”，此外获得众多荣誉奖项；在学习上勤奋努力，各门功课成绩优异，在校期间考取了会计资格证、助理***；在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，于xxx年被聘为学生会人力资源部部长，为学校的学生工作作出贡献；对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。
为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的学院领导、教师：
您好！我是XX系XXXX级XXXX专业XXXX班的XX同学，我申请参加“专升本”考试。在XX学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。
在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，明白学习是自我的事，所以基本完成大专三年的学习任务。为了更加充实自我的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自我，为自我将来创造更多的机会。期望学院领导、教师批准我进入“专升本”考试，我必须不会辜负学院领导、教师的栽培！
学生：XX
摘要：成人教育脱产生是成人高等教育主体中重要的组成部分，了解成教育脱产生的现状，分析其成因，对今后提高成人教育的教育教学管理水平有很重要的意义。作者将工作中接触的成教脱产生的情况加以总结，并对其成因进行梳理分析，为进一步完善成教脱产生的教学管理工作提供帮助。
关键词：成人教育脱产生；现状；成因分析
成人高等教育，是国民教育系列的有机组成部分。在成人高等教育中除了函授、自考、夜大等业余形式外，还有一种形式就是成人脱产班，脱产班学生既不同于普招全日制高校学生，也不同于成人高等教育中的函授自考夜大生。他们在高校学生中占有相当大的比例，对于这样一个特殊群体的日常管理工作是高校学生日常管理中一个非常值得探讨的课题。只有全面的深入的认识成教脱产生的现状，深刻的分析其成因，才能在今后有针对性的改革成教生的教育与管理，才能实实在地提高成人教育的教育教学管理水平，以完成成人高等教育的光荣使命。
一、成人教育脱产生的现状分析
1.思想教育方面
成教脱产生大都来自工作岗位，“教然后知困”、“学然后知不足”,“充电”“加油”、业务上再提高的思想在他们中间比较普遍。他们往往只对自己专业知识的学习较积极，肯下功夫，希望尽快拿到***，但对政治不够关心，认为思想政治工作是唱高调、讲空话，远水不解近渴，因此不愿意上政治理论课，每逢政治学习或德育必修课时，精力就不集中，在课堂中看自己的专业书籍，甚至根本不参加。
在组织发展方面，很多成教生没有追求或不敢追求，从来没有想过要写入党申请书，有些成教生在入党指标受限制的情况下觉得入党只是活跃在校内的学生干部和成绩优秀同学的事，高不可攀，自己“没希望”。在递交申请书的学生中也有相当一部分学生入党动机不纯，往往是为了考研或找工作时可以加分，以此作为将来追逐名利的一项“资本。”
2.教学管理方面
有些成教生在社会上已经工作多年，如今重回校园，很难再以学生身份度过校园生活，依然我行我素，带来许多往日的习惯动作。有些成教生来学校学习的目的就是为了提高专业知识或为了考研，因此他们只选择对自己学习有帮助的课程，而对于提高综合素质的课程和政治理论必修课就不愿参加。有些成教生已结婚成家或在单位还担任着某些工作或出于经济原因课余还继续打工，当学习与家庭、工作出现矛盾时，他们往往会首先处理家庭和工作中的问题。因此，成教生上课出勤率较低，迟到、早退、旷课现象比较普遍。与普招生相比，成教生请假问题也比较严重。
由于平时学习中的放松与散漫，大部分成教生平时很不扎实，考试时只得临时抱佛脚，在觉得复习不充分无法过关时，就报侥幸心理，考前打小抄，考场上传纸条、对答案、交头接耳，考试作弊现象屡禁不绝。
3.生活管理方面
为了实施素质教育，学校常常组织各种集体活动，比如运动会、文艺汇演、知识竞赛等，但这些活动中一般看不到成教生的身影，他们大多数参与的热情不高，认为这些活动是浪费时间，宁愿把时间用在休息、打工、上网上，有些则认为自己能力不够，不可能和普招生比。有些则因为已经成家有了孩子，还想借此机会办些私事。因此成教生在这些活动中常常成绩不佳。
在寝室管理中，成教生的管理难度也很大。他们大多数学生已经成了家，或在工作后已经独立生活过一段时间，很难再适应集体生活。有些成教生认为校园生活条件艰苦，食堂饭菜不可口，生活受约束，常常出现违规使用电器或晚归甚至夜不归宿的情况。由于成教生的年龄跨度大，生活经历差别大，同寝室的学生生活习惯与作息都有很大的区别，在寝室内往往比普招生更容易产生隔阂和矛盾。这些都给寝室管理带来很大的难题。
二、成因分析
1.成人教育面向社会的“开放性”特点决定的
成人教育面向社会具有“开放性”的特点，决定了成教脱产生的生源结构的复杂性。在现有成教体系下，成教招收的对象广泛，既有高中起点的本科，又有高中起点的专科及大专升本科层次。学生来自应往届初中、高中、中专毕业生的落榜学生、专科毕业考入成人本科的大专生或者已拥有本科学历的二学历者，还有一部分是为了提高学历或获得知识的在职进修人员。他们所受的教育不同，社会影响不同，来校学习的目的不同，加之年龄差别大，导致思想多样化，共性少，个性多。学校往往没有很好地把握成教生生源结构、心理特点、社会环境影响以及工学矛盾等具体情况，以管代教、以罚代教，出现问题以堵代导。使得成教生的思想政治教育没有真正进入头脑，不能内化为学生自觉行为。
2.成人教育的门槛越来越低造成的
随着普通高等院校的扩招，进入普通高校的门槛比前些年降低了许多，随之成人高等教育的录取分数线也一直在下降。以河南教育学院外语系为例，2023年专升本英语教育专业录取分数线210分(满分450分),同专业2023年录取分数为150分(满分450分)。分数线的降低，给更多的学生提供了重新走进校园的机会，但学生在基础理论方面更加薄弱，而且这些学生在以前的学习中往往没有养成良好的学习习惯，没有掌握正确的学习方法，学习主动性不够，学习兴趣不高，因此课堂教学很难开展。学生学习容易形成两极分化，教师在教学中很难平衡。
3.管理中常忽视成教生没有激励机制影响的
国家和学校为了激励普招生的学习设有各种奖项和助学金，还有综合素质测评体系，这就大大调动了他们的学习积极性和对集体活动和各类竞赛参与的热情。很多学校的成教生就根本没有享受各种物质奖励和奖学金、助学金的资格，学校能够给成教生的只有奖状证书、口头表扬等纯精神性的鼓励，这对于大部分成教生并没有实际意义，也就无法激发成教生的学习激情和对于集体活动参与的热情。
尊敬的学院领导、老师：
您好！
我是**系****级****专业****班的**同学，我申请参加“专升本”考试。
在**学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以基本完成大专三年的学习任务。
为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。
希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！
申请人：XXX
日期：20xx年X月XX日
为维护自身安全和学院的管理秩序，配合学院做好在校专升本期间的安全管理工作，本人现作如下承诺：
一、严格遵守学校日常住宿安排和管理。
听从学院安排，及时入住指定房间，自觉服从和协助公寓服务中心和物业公司做好工作。团结互助，不与同学发生纠纷和矛盾，离校或短期外出及时向班导师请假登记，说明去向、往返时间和联系方式，返回时及时报到、销假。
二、严格遵守作息时间和宿舍管理规定。
不晚归、不在外住宿、不留宿外来人员。熄灯关门后，不擅自外出。在宿舍内不高声喧哗、吵闹或播放音乐等而影响他人休息。
三、爱护公共设施和宿舍配置物件。
不人为损坏宿舍楼和宿舍内所有配置的公有设施（如消防设施、水电管线、门窗玻璃、锁具、桌、椅、床、柜等），对自然损坏的物件及时报告物业公司，以便维护人员及时维护或更换，避免造成更大破损，给学习、生活带来不便。
四、严格遵守校纪校规和国家法律法规。
不聚众赌博、酗酒或参与酗酒、不寻衅滋事、打架斗殴。宿舍内不使用违禁电器，不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品，不私拉乱拉电线或网线。增强法制观念，提高政治思想素质，做遵章守纪模范。
五、牢记树立安全观念，提高自我防范和保护意识。
进出宿舍随手关门，贵重物品和现金妥善收藏保管，外出时注意关闭水电开关、拔掉电源插头，锁好门窗。不参与任何无安全保障的活动（如野外游泳、登山、探险等），注意提高辨别是非和识别骗局的能力，避免遭受无谓伤害。
以上承诺，本人将自觉遵守并严格履行，若因违反而导致意外伤害事故，一切责任由本人承担。
承诺人：
年 月 日
尊敬的领导：
你们好！我是化学与材料学院应用化学12班学生___。来自_____市__县__乡_村_屯，我们那里地处偏僻远离市区，地形崎岖，交通不便，经济落后。
我家有四口人：爸爸，妈妈，哥哥和我。我的爸爸妈妈都是地地道道的农民，没有文化，没有技术，以靠种几亩劣田来维持整个家庭的生活，其他也基本没有什么经济来源。爸爸已年过60体力渐衰，加上因长年累月的劳作，最终积劳成疾患上了心脏病、哮喘等病，需要常年吃药来维持身体，不能做重的体力活，更不能下地劳作了，家里本来没有什么大的收入，却每天都要给爸爸买药服，每年需要大笔治疗费用，来为了供我上学，爸爸一直没有因为身体的不适而好好的去医院治疗过一次，去年他已病入膏肓到医院看时医生说需要做手术，爸爸为了省点钱给我上学仅仅在家服些中药来控制病情，却把自己的健康放一边不顾一直拖着；母亲也随着年龄的增加，体力一日不如一日；兄长今年也27岁，当年正当他上高三我上高一时，因父亲患病家里供养不了我们两个人读书时，懂事的他选择了辍学回家帮母亲做农活，至今还没有结婚，他说他要是结婚了，谁来供养我上学。为了供我上学和给父亲治病现在我家已经负债累累了，助学贷款1.8万元，其他借款3万元。
__年经过多年的努力，带着全家人甚至几代人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，补贴家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的就业机会和好的生活，不顾自己的病情也不放弃对我的支持。但一年学费也要五千多，还有其他的巨额费用呢？这不过我家1年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，再辛苦也愿意去扛。多亏了我的父母、亲戚，朋友和国家好的政策，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
大学四年以来，我深知着上学的机会来之不易，生活更是来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不努力着，积极参加学校的各项活动，热心协助同学，大一通过了英语B级考试，计算机区一级，大三时参加并通过了区计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报协助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
大四的学习生活如期而至，而父亲也和往年一样，又在挨家挨户的去亲朋好友家为我的学费奔走。这样的情景让我的心里很难受。父亲多次遭受了很多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有水平，就马上回馈社会，协助所有有需要的人。
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
xxxx学院：
您好！我叫xxx，性别，x年x月出生，是xx学院xx系xx专业的学生。由于上岗竞争激烈，我感觉到目前所学到的专业知识不能满足工作竞争需求，加上我求学意识强烈，勤奋刻苦，各项条件均已达到升本的推荐标准，经过再三考虑，我觉得应该继续升本深造，以满足日益激烈的就业竞争机制。
在此向学院申请就读xxx学校xxx本科专业，恳请允许，如果申请成功，我会好好学习，不辜负学校、家长对我的期望，如果未能如愿，那我会努力工作，进一步提高自己的水平和能力。在此恳请学院予以考虑，望批准为盼。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx（此处请亲笔签名）
x年x月x日
尊敬的学校领导、老师：
您好！
我是___系___级___专业二班的___，我现特提出参加___年__省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。
在学校___专业专科阶段学习期间，我积极向团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向团组织汇报思想，于___年加入团，成为一名光荣的团员，于___年被聘为___学院院团委办公室副主任，积极组织执行团委的工作，并在___年评为“优秀团干”，此外获得众多荣誉奖项；在学习上勤奋努力，各门功课成绩优异，在校期间考取了会计资格证、助理***；在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，于___年被聘为学生会人力资源部部长，为学校的学生工作作出贡献；对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。
为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：___
申请日期：__年__月__日
尊敬的老师：
您好！
我是xx级xxxx的xxx，我现在特提出申请参加“专升本”考试的申请。
在学院就读的期间，我积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度都能够积极的遵守，没有收到过任何批评。在校期间我能够很好的处理人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事情，所以基本完成大专三年的学习任务。我积极向党团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向党组织汇报思想。在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动，我勤奋学习钻研专业知识，积极参加各种活动，思想积极向上，团结同学，尊敬老师。经过三年的专科学习，我特此提出专升本申请理由，希望自己可以能够进入新的学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业提供一种更好的机会。在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优良的成绩完成大专三年的学习任务。
为了更加充实自己的知识海洋，获得更高层次的教育。我渴望能够进入到本科学习，更深一步的深造、充实自己。为自己的将来创造更多的机会。
特此提出申请，希望老师能够批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导以及老师的栽培，能长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：xx年xx月xx日
尊敬的领导、老师:
我是xx系的xxx同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20xx年度xx省专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国共产党预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
我特此向领导、老师提出申请参加专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！
此致
敬礼
申请人:xxx