在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？读书破万卷，下笔如有神，该页是美丽的编辑帮大家收集整理的元旦作文（6篇），希望对大家有一些参考价值。
圣诞节已经到了，可是圣诞老人为什么还没有出来呢？
哈哈，原来圣诞老人去帮忙了，今年雪下得太多了，积雪太厚，圣诞老人只能带着雪撬驯鹿一起清理积雪，所以通知了全球的人们妈妈呢？
这个小婴儿看着老人说，今天是我的生日，你为什么还没回去呢？我的名字叫元旦，是人间的'新年第一天，人们看到我都会欢天喜地得放鞭炮、烟火、帖对联，每个厂房、学校、银行的大门上写着“元旦快乐”，所以我不能不出来，我还要去给人间每个人送祝福呢。圣诞老人高兴得说原来你我的存在都是为了人间和生活更美好，下次我们在圣诞节时我邀请你来参加，你帮一起送礼物给可爱的孩子们，在你的“元旦”时，我也来捧场，帮你一起送祝福给人们，这样人间一定会更加美好。从此，圣诞老人和元旦宝宝珠联壁合去人间送礼送祝福，不管那一个节日里，都能看到他们带给人间幸福的身影。
你说这次西方的圣诞老人出来晚了几天遇到了东方的元旦宝宝，留给人间的是更多的关爱和幸福。
吃完晚饭，妈妈对我说：“明天是元旦，要来一批客人，你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗？”“能！”我像军人一样，敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间，同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些，要想让他们不哭不闹，而且要玩得开心，当然要给他们准备一些吃的啦！
一大早，他们就来了。看见了我今 …天的“招待对象”――妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。
我把他们带到我的房间，让他们玩一些我准备好的玩具，他们玩得很开心。我也很高兴。我感到：我今天的任务完成了一半。然后，我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”，等到他们饱了他们的口福后，再对他们说：“今天，我给你们玩我家的电脑，上网特别好玩，你玩不玩？”“好――”！他们高兴地答应了。我先示范给他们看，上了一个卡通网站，他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩，我先让青青玩，但小明可急了，在我的劝说下，青青毕竟是个女孩子，比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了，让给小明玩。小明很霸道，玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气，真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是，我想起了我对妈妈的保证，就忍住了。后来在我的耐心劝说下，他终于让位给青青玩。他们在网络世界里玩得太投入了，简直把我搁到一边去了。
一年一度的圣诞节刚刚度过，一年一度的元旦节又要来了。
圣诞节的前一天，我看见别的同学都准备好了苹果，作为礼物送给老师。我想送一个不一样的礼物，一回家就跟妈妈商量：送什么好呢？妈妈说：你可以从书里找一首诗呀！一定没有和你一样的。
对呀！我从《说话接龙》里找了一首诗，叫做《春雪》，是唐代韩愈写的新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。我把它们认认真真抄写下来。
到了第二天，就是圣诞节了。我把诗送到了侯老师的桌子上，侯老师对我亲切地笑了笑。我看到邱老师的都是苹果和写满诗的纸。对，我送给邱老师什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下来，头趴在桌子上想呀想。我想了又想，终于想到做一张贺卡吧！
我书包里就有卡纸，过一会儿，我就做好了贺卡，还在上面写了祝福的话。然后，我把贺卡送到了邱老师的桌子上。邱老师也对我笑了笑，我就心满意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想买好多好吃的，我还想讲一个脑筋急转弯，让他们猜不出来，我要过一个非常非常快乐的元旦！
隆冬的南昌，寒气袭人，柔弱的梧桐站在路旁垂头丧气，仿佛在怨寒风的无情，可节日的街道却十分热闹，标语“横幅挂满街头，半小时的班车，我和爷爷来到了南昌动物园，这里人如海，声如潮，买票的。游客排成了一字长蛇阵，我们好不容易挤了进去，这里却别有一番景致，苍松挺拔，绿竹青翠，还有些叫不出名的野花，幽幽香气袭人，满园芬芳，令人陶醉，使人忘记了冬的寒意、
向前走去，这里有凶猛的老虎；灵的猴子；庞然的大象；狡猾的狐狸；凶恶的狼狗；还有美丽的孔雀。
一阵喧哗声吸引着我，哦原来是精彩的动物表演：有老虎和狮子在表演走钢丝＼跳火圈；有猴子在表演骑自行车；还有海豚表演顶球，精彩的表演博得了观众的阵阵掌声。人们都说老虎的屁股摸不得！我便好奇地问爷爷：”动物怎能么能表演杂技？”
爷爷略有所思地说：”人的力量是无穷的，没有办不成的事，只要我们努力去做，动物也能训练好的。”这使我有所悟：凶猛笨拙的动物尚且能训练好，况人乎！”天下无难事，只要肯登攀！”
今天我格外高兴，即游览了公园，又增长了许多见识。
前些天，学校各班都在筹备联欢会，以及组织学生为本班任课教师购买元旦礼物。那么经费从何处来呢？自然，各班又将向本班学生收取班费。根据笔者了解到的情况，各班收取的班费金额不等，少则十元，多则二、三十元，甚至更多。对于没有任何经济来源的学生来说，这是一个不小的数目，尤其是对于一些农村低收入家庭学生而言。
给教师购买礼物，普遍是手套、围巾、帽子、口杯、音乐盒、水杯等。很多班级，除此以外还为各任课教师米、面、油等作为元旦礼物。走进教研组，真是一番热火朝天的景象，班主任组织学生盘点买来的礼物，核对班费使用情况等。如果班费不足了，那就再进行收取。
笔者认为，这是一种及其不良的风气，所收取的班费已经超出了普通学生所能承受的范围，对于这种风气必须加以扭转。笔者又不禁思考，在改革开放局面大好，精神文明建设稳步推进的今天，怎么会出现这样的情况呢？
原来，很多教师都不只带一个班级，那么班主任就担心：任课教师在另一个班级收到了礼物，而在自己的班级就没有收到，这样会影响自己的学生。另一个原因就是一些班级班主任和任课教师是一个教研组办公，如果不送礼物或者价位太低，就会担心面子上挂不住。这样一来，便在全校范围形成了一股相互攀比的不良风气。虽然很多教师收到礼物都表示，不管送什么吧，都是同学们的一片心意。而事实上，这都是班主任一手操纵的，很多学生对于给每个教师买了什么礼物都不清楚。
这样的状况继续下去，广大学生的人生价值观念必然收到扭曲。党的十查字典带、拉花、气球来布置教室，更有的班级从商贸区租赁来点歌设备以及音响。整个教室显得十分排场，甚至顶的上农村的一次婚礼。
许多班级为了举办联欢会，张罗了近一周，有些已经对正常的教育、教学秩序构成了影响。这是何必呢？联欢会普遍也就两个小时，过后那些装饰物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，还得组织值日生打扫。真可谓劳民伤财。
笔者认为，根源问题仍然是班主任对学生的教育不够，绿色节能的理念没有深入人心，对于学生中存在的错误思想没有进行正确的引导。其次，学生对元旦的理性认识不到位。
对于元旦，我们务必摒弃错误的观念，树立绿色环保的新理念，用社会主义核心价值体系健全自己的人格。
星期二下午，我们班在教室里举办了元旦联欢会，教室里有五彩缤纷的气球和五颜六色的彩带，十分漂亮。
联欢会上，同学们表演了许多节目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有脑筋急转弯。我最喜欢徐婧寒表演的小提琴，因为她的`琴声很优美。
这一天，我过得很开心。