每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是的小编为您带来的开学第一周周记600字【优秀8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
第一周充实而又快乐的枫杨生活转眼间就过去了。刚开始的时候我还有些不适应，但是我以最快的速度适应了这里的生活，实在是太充实了！
每天早晨我们听着生活老师的哨声和叫喊声开始了一天全新的生活，“起床了！”我们争先恐后地挤在水龙头前洗漱，恐害怕跑早操时迟到。因为我们每个人都代表着班级，谁都不想给班级抹黑，以至于有一次还没吹起床哨，我们就已经洗完漱值完日了。
跑操是每天雷打不动的，我们一下宿舍楼就冲向操场，以最快的速度站好了队。“各班听口令！向右看齐！向前看！跑步走！”听着主席台上体育老师的口令，我们开始跑操。“一二一！一二一！”我们的步子整齐划一，老师不住地叫好。跑操结束我们拿上书包就迫不及待地冲向餐厅，早上我一般吃包子米汤，伙食很好。接下来我们就开始上课了，就属王老师的数学课最有意思，我们玩着，笑着，就学会了这个知识。我是音乐课代表兼指挥，音乐课一直到周五才上，等得我花都谢了。
转眼间就到了中午，午饭我喜欢吃米饭和热干面，还有拉面。吃过了午饭就回宿舍午睡，从12:55开始一直睡到13:30，精力充沛！下午的课将更有意思，地理，生物，历史，都很有趣。5:30一直到6:30都是自由时间，我吃过饭就去体育器材室借羽毛球，课外生活很丰富！晚自习就是写作业的最佳时机，看课外书也不错。
结束了一天的课程和生活，我们就陆陆续续地回到了宿舍洗漱，上床睡觉，准备下一天的充实生活！我们每天就是这样过去的，好棒！
枫杨就是这样，每一天都过得特别特别的充实，过得特慢，每一个细节都值得我们慢慢品味，好期待以后的枫杨生活！
今天又是秋天开学的时候。开学对我来说很忙昨天晚上加班写计划，准备上课。今天要去看班里同学的假期作业，要换教室，还要安排上课日程。我知道可能很忙，但没办法。因为这是必经之路。
上午去看了一会儿学生的作业。有些孩子很认真，很好地完成了假期作业。有些是空手注册的。有的敷衍了事，各种各样。呵呵，这个假期玩得很好。我还想再看一会儿，但是打电话要去拿时间表，这件事很久了，一直到中午放学后才完成一部分。
上午搬东西的时候，儿子在楼下叫我。哦，我可以。自己注册了。过了一会儿，儿子把收据和剩下的钱递给我，逃跑了。可能是去帮班里干活了。
中午睡不着觉。是开学前综合症吧。很多老师都有同感。儿子去了他姑姑家，快到两点才回来，咚咚地敲门。他一进屋就扬言要在：下午3点去学校帮助营部工作。呵呵，真有上进心。才两点钟，那家伙就跑过去了。我到学校的时候他已经在操场上玩了一会儿跑到办公室，又跑到楼下去了。最后，陈老师安排他们搬东西。回到家一看，全身都是灰尘留下的污点。早上告诉他今天打扫卫生，不要给他穿白色衣服。他硬不相信，要穿白色运动服在身上。现在这个时刻很好，要脱下来洗。但是他自己洗，他的爸爸在旁边做技术指导。哎呀！你这个小兔崽子！尝到苦头了吧
让他写作业，他说什么都收了老师。我说：“那不重要，我供应。点击把一叠稿纸递给他，看看他还有什么可说的。
太困了，记得到那里。晚上也需要输入。老师们修好的东西。哎呀，开学的日子，真没话说。
今天，我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。怀着对未来的憧憬，我们来到人大附中，进入高一生活。
开学一个月了，对新环境有了一定的了解。面对高一的生活有很多感触。
大一的时候，第一感觉就是新鲜。校园那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么有活力，那么引人入胜；学生们相处得如此和谐愉快。现代化的图书馆、视听中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这些都和小学很不一样，让我觉得很新鲜，很有趣。
高一的时候，第二种感觉是对未来的憧憬。在开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿系在气球上，然后把它们飞到蓝天上。每个人的愿望是多种多样的，有的想成为音乐家，把中国传统音乐带给世界；有些人希望成为记者，让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家，这样人们就能听到社会角落里微弱的声音……理想只有通过行动才能实现。在初中的三年里，我们会为未来打下坚实的基础，一步一步向目标迈进。
大一的时候，又觉得紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习上的竞争很激烈，会有一些压力。一不小心，成绩就会落后于团队，根本无法放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得成功，我们必须适应这种紧张的学习气氛。
作为一名大一新生，我很兴奋，期待，也很紧张。但无论如何，从一点一滴开始，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对高一的生活。
今天是开学的第一周，许多课都是这学期的第一堂，比如说今天上午的英语听力课，信息课，今天的主讲不是它们，而是今天下午的阅读课。
下午，看似是一个正常的下午，阳光明媚，万里无云。老师和我们说了几句之后，就让我们开始阅读了，教室里只有我们的翻书声，一切都是那么安静。谢老师又很快叫停了我们，这时，我才发现讲台上站着一位新老师，语文老师说这是一位来自北京的王老师，让他给我们说一些关于阅读的方法，让我们可以更好的阅读。
王老师说要教我们速读，王老师的最成功的学习可以一分读五千多个字，王老师要测一下我们一分钟可以读多少字，我立马调整状态，随着王老师一声令下，我们立马就读了起来，一分钟立马就过去，王老师让我们算一下，一共读了多少字，一分钟我只读了八百多个字，真不知道那些一分钟读五千多个字的人是怎么读的，竟是我的六倍多，本来我以为我读书的速度还是很快的，这样一对比，我根本抬不起头来啊！
王老师讲完，我们就继续读书了，用王老师教的方法，专注，心无杂念，读书的速度立马快了许多，我以后读书也要使用这种方法，同样的准确率，那为什么不在速度上下点功夫呢？
两节的阅读课转眼间就结束了，这两节课是我收获最大的阅读课，因为我学会了一种阅读方法。
今天，是开学第一周的最后一天，天还是阴沉沉的，不时又下起了牛毛细雨，我的心情也如同这天气般沉闷，因为我这一次的测试成绩很不理想。我正寻思着怎样向爸爸妈妈讲呢。放学了，我忐忑不安的回到家。一进门，爸爸象往常一样笑着问我：“儿子，放学了，肚子饿了吧，洗洗手喝点汤吧”。看着爸爸充满笑容的脸，我不安地说：“爸爸，我这次测试的成绩不好”。抱着忐忑的心情，我等着爸爸的批评。
这时爸爸问道：“当你拿到试卷，看到成绩不理想时，你第一个想到的是什么啊？”我轻声地说道：“我想，回去一定会被爸爸批评了”。爸爸和蔼地看着我说：“儿子，你是不是首先应该问自己，为什么会成绩不理想呢？是否要给自己打几个”？“呢？
带着爸爸的这些“？”，我进行反思。我仔细地反复地看了试卷，找出了原因。晚上做完作业后，我找爸爸聊了自己的想法：“这次由于自己的大意和粗心造成了这次成绩的不理想。还有，当成绩不理想时，我不应该垂头丧气，我应该问自己为什么会考得不好，认真找出错误的原因，努力去改正，这才是真正有用的方法”。爸爸轻轻地点着头，这时，他又给了我一个“？”，“假如你考了100分，是不是也应该问一下自己为什么呢？”这下我有些不明白了。我沉思起来，突然我茅塞顿开：“因为当我考了好成绩后，我也应该总结为什么我会考好。”看着我一脸的认真，爸爸露出了欣慰的笑脸。他严肃的对我说：“孩子，你要记住，在今后的学习、生活中，无论做什么事，遇到什么问题，你都应该多给自己打几个”？“，总结成功的经验和失败的原因，你才能不断进步”。
认真地听着爸爸的教诲，我想：爸爸这个“？”的启示一定会让我受益终生的。
“一二，一二”一声声铿锵有力的呐喊，伴随着我们的汗水，空气中弥漫着雨过天晴的味道。一切都在那场纷至沓来的雨之前，一切都在那场雨的洗礼中蜕变。而这一切都是我们高一新生的新起点与新历程。
我们是这个时代最高贵的宠儿，最娇嫩的花朵，我们不曾离开父母，不曾独自的面对来自生活的紧迫感。我们今天的一切都是父母所给予的，也许我们曾经拥有着自己的那份孤傲冷漠；也许我们也曾经自私而不懂得人情世故；更或许我们不够珍惜身边的人所带来的关切。独有那一点的虚荣与莽撞，而在此刻，我们已在这种大家庭的氛围中逐渐改变，不仅仅是从心里更是行为上的成熟。我们或许会后悔自己当初的懒惰；厌恶自己的世俗；痛恨自己不珍惜那些来之不易的爱，只得埋头去整理生活所带来的困扰，面对自己不想面对的麻烦，生活本就来之不易。
一场洗礼，一场来自军训的洗礼给我们的人生带来新的体会与成熟，少年孩童般的我们怎又懂得生活与岁月的煎熬。我们的骄傲与英勇在顷刻间化为乌有，留下的只是沉默与独自面对。
当脚站在地上因为时间之久而变得麻木；当手臂因为不停摆动而变得酸楚时我们只能强忍，只能坚强。要做一只勇于面对天空的蝴蝶，而不是一只整天在菜叶中的毛虫，当我的努力得到令人欣喜的赞扬时，内心是喜悦的，就如同新生的蝴蝶穿越彩虹时所获得新生的洗礼一般。我们不曾温柔，但独这一点英勇。
相信经过三年的岁月蜕变，我们会变得更加的英勇，而这些都是人生中的新体验新尝试。雨后的彩虹才是天空中最绚烂的风景。
我只想说“故事还长，请别失望”。
今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友，是我感到无比新鲜、有趣；有的希望做个文学家，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
上初一了。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松。校园是那样干净整洁。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。这一切与小学都有着很大差异。开学典礼上；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆。在中学、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返初一的感觉
似水流年；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹。
上初一了，再有的感觉便使紧张，第二个感觉是对未来的憧憬与向往
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的`时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的同学，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上小学的时候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为小学的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习，而小学则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比小学明显加快了。因此，我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从小学升入初中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！