猜灯谜作文(14篇)

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?

猜灯谜作文 篇1

今年元宵节,我和妈妈兴致勃勃去猜灯谜。

天桥附近的天济大药房门前挂满了一幅幅谜条,川流不息的`人群仰望着谜语,苦思瞑想,都希望猜中几条。我边看边猜,没有猜中一条。忽然妈妈眼睛一亮,看见一条字谜“一字五笔画,首画是一,末画也是一”。她脱口说出:“谜底上田”!经现场主持人确定,果然猜中了。我问妈妈是怎么猜中的。她说:“要有丰富的语文知识,才能猜好谜。多留心、比较字的形状、结构、字意等,才能打下猜谜的基础。”后来,我们又猜中了一条成语谜“很小”,谜底是“微乎其微”。

元宵猜谜,我不但得到了小礼物,更重要的是认识到语文学习对我们小学生是多么有用呀!

猜灯谜作文 篇2

今天是中国的传统节日——元宵节。听说居委会要举行一场别开生面的“猜灯谜”比赛,我和小伙伴兴致勃勃地出发了。

到了居委小广场,我看见五颜六色的小彩旗上挂满了各种各样的谜条。这里早已有许多灯谜爱好者在猜灯谜了。我不时地听到“哼,这题真是摸不着头脑!”、“哇,这题真简单!”我选了一个谜条,谜面是:回头看一看(打一个电视用语)。我和小伙伴冥思苦想了好一会儿,可是怎么也想不出,我急得像热锅上的蚂蚁。这时我突然想起了电视机遥控器上的一个按键,我想了想觉得“回看”符合要求。于是,我对工作人员说:“137号谜底是‘回看’”。没想到竟然答对了,我高兴得一蹦三尺高。

比赛结束了,我喝着“战利品”——酸奶,又香又甜,心里美滋滋的。

猜灯谜作文 篇3

今天上午,我们每个人都带了灯笼到学校。这是怎么回事呢?原来,我们展开了一次有趣的猜灯谜活动,因为今天是元宵节。

老师把灯笼挂好了,然后打开电脑,为我们讲了一些关于元宵节的知识。吃完前餐,就开始步入正题了。首先,老师用电脑出示一些灯谜。其中,当电脑上放出“小小身板,大力气,团结友爱,真可爱”时,教室里瞬间就沸腾了,因为这个太简单了,应该都能想到是蚂蚁吧!每个人都“哗”地举起手来,嘴里叫着:“我,我!”这个谜语就像冷水滴进油锅炸开了,老师只好随便选个人,果然是答对了。

接着这次活动中最高潮的部分来了——猜灯笼上的灯谜!教室里又炸了,人如潮流,我只好挑个偏僻的地方猜,这时,灯笼的负责人小梁来了,他很客气地说:“你好,要猜灯谜吗?”我答应了。我往灯笼上看:一口咬掉牛尾巴,我脱口而出:“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想,终于,我想到了:“告!”“对了!”小梁递给我一袋薯片,我心里美滋滋的,因为它是我用自己的智慧换来的。

猜灯谜可真好玩,让人在闲暇之余变得快乐!

猜灯谜作文 篇4

星期天是元宵节,老师规定,可以报完名回家过,也可以留在学校和同学老师猜灯谜。而我呢?则毫不犹豫地选择了留在学校猜灯谜。

在学校里,我吃过晚饭,慢悠悠地从食堂走到教室,在教室里等了大概十分钟吧,我看了看手表,时间差不多了,我就拿起本子和笔来到楼下。

哇!原来楼下已经人山人海。只见柱子之间挂着一根彩绳,彩绳上挂满了灯笼,有红的、粉的、白的、各式各样,每个灯笼下都有一个纸条,纸条上有不同的谜面,如果你猜中一个,就把谜底和序号记在本子上去兑奖品。

我正冥思苦想地猜着一个又一个谜底时,遇见了毛海峰,原来他没有带本子,于是我们两个联合,一起猜了起来。当我们看到一个题目是“袅”的时候,我顿时傻眼了。“就一个字啊!”我和毛海峰想了许久,用像形法也猜不出来啊,用拆字法,拆开什么都不是,最后冥思苦想一阵后只能放弃。

又有一道题,像竹不是竹,外皮不能吃,甜汁里面藏。想了想,玉米?不是,香蕉?也不是。我绞尽脑汁,突然灵机一动,是甘蔗啊!就这样,我又和毛海峰齐心协力,猜对了大概五十题哟!

最后,我们正兴致勃勃地来到兑奖区兑奖时,看见了一条长龙般蜿蜒的`队伍,我们瞬间呆若木鸡的望着越排越长的队伍,果断的选择了放弃。虽然没兑着奖,但还是挺开心。

真是个有意义的元宵节啊!

猜灯谜作文 篇5

今天晚上吃完晚饭,妈妈空闲着,于是我说:“妈妈,我请您猜字谜好吗?”妈妈愉快的答应了。

我回忆着以前猜过的字谜,我眼珠子一转。“有了,”我想起了张老师教过我们的那个字。于是我摇头摆脑的说:“一个日本鬼子,背着一把刀。杀了一个人,流出四滴血。”听完后,妈妈眉头紧锁。我暗暗高兴,妈妈一定被我难住了。但过了一会儿,妈妈抿嘴一笑,蹦出一个字“照”。我说“答对了”我们两都笑了。

这是,妈妈提了一个问题:“日本鬼子坏不坏?”我马上说:“当然坏,我在电视上看见一个中国小男孩,被日本鬼子高高的举起,然后使劲的扔在地上,还要用长长的刺刀把他刺死。”妈妈拍拍我的肩膀说:“你真聪明,日本鬼子以前侵略过我们中国,还杀人放火,做尽了坏事。我们要永远记住这段历史。但现在不同了,全世界都主张和平,所以我们跟日本现在是友好国。”

听完了妈妈的话,我仿佛长大了,懂事了。

猜灯谜作文 篇6

今天,我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我:“十口是什么?”我想了想就说:“是树叶的叶,还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说:“再想想还有吗?”我就使劲地想还可以是什么呢?这时,我看见妈妈在旁边画了一块田地,我一下就想到了,原来是田地的田字啊!

哼,妈妈考了我一个,我也要考考妈妈。我就问妈妈:“那十日是什么呢?”妈妈笑着说:“是早上的早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。

我觉得猜字好好玩呀!

猜灯谜作文 篇7

正月十四这一天,班级里举行了第二届猜灯谜的活动。我兴冲冲地从家里拿出了自己和妈妈精心设计、用废弃的纸抽盒制作的环保灯谜来到教室。哇!大家做的灯谜都那么精巧和漂亮,我真佩服他们的心灵手巧啊!

该猜灯谜了,我心里又兴奋又紧张,心想灯谜到底难猜不难猜啊?我来到第一个灯谜前,看到上面写着:“只少两点,打一字。”我想了想,眼前一亮,对负责灯谜的叔叔说:“叔叔,这个答案是口字。”叔叔笑眯眯地说:“答对了,给你画个五角星去领奖吧!”我心里高兴极了!

猜灯谜真的是太有趣了!

猜灯谜作文 篇8

昨天是元宵节,晚上,我和爸爸去图书馆猜灯谜。

到了图书馆,我们从兑换处各拿了一张答题卡,就去找题目了。不一会儿,我就找到一题:“龙的故乡”(打一温州地名)。我想了又想,想了又想,就是想不出来,也不知道怎么地,突然灵光一现,想了起来:“既然是温州地名,而温州地名里面只有‘湾’字配‘龙’字,但谜语里又有‘龙’字,那么一定是‘龙湾’这个地方。”想完后就写上题号和答案。

接着又找到一题:“河边客先去,阳明月后隐”(打一地名)。我不懂是什么意思,于是拆开来看:“河边客先去”,河边加上先去就是把“河”字的“可”去掉,剩下“三点水”,客先去就是“客”字上面的“宝盖头”去掉,剩下“各”字,“三点水”加“各”等于“洛”字。

“阳明月后隐”就是“阳明”两字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字,当“左耳旁”和“月”字相结合时,就成了“阳”字。

洛和阳组合起来就是一个地名:洛阳……

答完题,我立刻去换奖品,问了一下,是一等奖!哈哈,我感觉很爽!不过我又有点难受,因为爸爸得了二等奖。妈妈说,爸爸已经尽力了,不要难受。我想想也对,就感觉不怎么难受了。

我感觉猜灯谜后自己可以知道更多的`谜语和企业、地名、组织的名称,而且这种活动很有意义,我希望能继续举办下去,直到永远!

猜灯谜作文 篇9

正月十五元宵节,大家班组织了猜灯谜活动。同学们十分高兴。

下午两点半,活动正式开始,大家有序的进入了会议室。啊!同学们人还没有进来,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这时已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个讨人喜欢的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只讨人喜欢的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更被人想不到的是还有不少用废品做出来的漂亮灯笼。譬如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

赏析完漂亮的灯笼,下面开始猜灯谜了。李老师的开始声还没有落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河非常深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我高兴极了。这可是今年我猜出的1、个谜语啊。这可是开门红啊。太高兴了。下面我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知晓是什么。

今年的灯谜会与往年不一样的是,李老师给大家出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难点。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是大家小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这所有,都将是大家小学生活的一个最好看的好的回忆。肯定让大家十分珍惜的记忆。

猜灯谜作文 篇10

正月十四我们院子举办了猜灯谜大会。院子里到处挂满了灯笼,每个灯笼下面都贴了一张字谜,有打一字的、打成语的、打动物名称的、还有打瓷器和打电影名称等等。

我猜对了两个字谜,一个是一加一打一字,另一个是两点只从天上来也是打一字。它们分别是王字和关字。我得到了两份奖品。真开心啊!

猜灯谜作文 篇11

元宵节是我国重要的传统佳节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。开学的第一天,便是正月十五元宵节。为了庆祝这个喜庆的节日,我们环城小学就在当天上午举行了一场别具一格的“猜灯谜”活动。

放眼望去,学校一楼连廊上热闹非凡。妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连,洋溢着浓浓的节日气氛。谜语内容更是丰富多样,从猜字谜到猜俗语,从猜地名到猜日常用语,涉及知识面广、趣味性很强。我和小婵拉着手,兴致勃勃地逛着。谜语写在一些长条纸上,被夹在一根绳子上,地下离灯谜一米远的地方画着一条白线,同学们就站在白线外猜灯谜,有猜到的就举手告诉老师。

想不到,猜到灯谜的人还挺多。白线边的人群你推我挤,争先恐后地高举着手,生怕老师看不到自己。看着那些猜到灯谜的同学那激动的表情,我心里无比焦急,我逛了这么久,却一个灯谜也没猜到啊!就在这时,我无意间瞟到了一张灯谜,上面写着“料必分开不会斗”,我忽然灵光一闪——料必分开不会斗,意思就是说“料”必须分开不会斗,不会斗应该就是说不要斗,料必须分开,不要斗……把“料”分开就是米和斗,不要斗,就只剩下米……啊!这个谜底是米!我终于猜出一个啦!当我想到这个答案时,我的心里兴奋不已,就像一朵花骨朵儿忽然怒放,也满心欢喜地挤到白线边加入了举手的列队中。

老师转了一圈后,向我这边走了过来,看了一会儿,忽然点到了我!我心里一紧,一半是激动,一半是忐忑——万一错了怎么办啊!我向老师指出了我猜的那个题,然后决然地说出了我的答案:“谜底是不是米?”没想到,老师摇了摇头,说了句:“错了!”什么?错了?顿时,我的心就像被一盆凉水从头浇到尾,但也十分疑惑,料必分开不会斗,把料分开就是米和斗,去除了斗不就剩米了吗?老师看出了我的疑惑,解释道:“是这样的,把料和必分开,料分开是米和斗,必分开就是一撇和一个心,不会斗,把斗去掉就剩米、一撇和一个心,想一想,组成了什么字?悉尼的悉呀!”我想了一会儿,终于明白了我猜错的原因——原来是我把“料必分开”这四个字理解错误啦!不是“料”必须分开,是把“料”和“必”两个字分开啊!

快乐的时光总是让人难忘,在智慧的比拼中,我们玩得兴高采烈,“满载”而归。

这次活动,虽然我没有猜对一个灯谜,但是增进了对传统文化的了解,又开拓思维,感受到了节日的气氛,当然也收获了很多的快乐!

猜灯谜作文 篇12

今天是农历的正月十五,是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么 ”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己的`智慧得到的,在回家的路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我一定会猜得更棒的!

猜灯谜作文 篇13

今天,我们家的小区举办了“闹元宵,猜灯谜”的活动。

一到猜灯谜的地方,哇!好热闹呀!一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜,刚开始是猜成语,好难呀,后来猜字谜,猜动物,猜水果,就简单了,大家都争先恐后的举手,我和妈妈也猜对了好多个,得到了5个十二生肖的花灯,有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗?猴,你猜对了!因为我是属猴的。

猜灯谜 说说我们猜对的谜题吧!牛字头,虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃”,第二次才猜对的。还有一个谜题:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。”妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗?

今天真开心,玩的同时也学到了知识。

猜灯谜作文 篇14

银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,迎来了元宵节。为了给热闹纷呈的元宵节锦上添花,学校举办猜灯谜大赛。

首先王老师在白板上给我们放映灯谜和谜语的区别,我们听的非常入迷,终于讲完了。我们下了一会课,课件本来就是同学们玩耍的时间,但同学们却格外安静的坐在教室里,都等着比赛。

上课铃声终于响了,同学们迫不及待的望着老师。老师播出了第一个谜语,这个谜语的内容是“一只乌龟掉下悬崖。”(打一植物)同学们都冥思苦想,都恨不得自己长四个脑袋(心理活动一下子就表明了当时的心情,非常赞!)。终于老师公布了答案,竟然是玫瑰。同学们都疑惑不解,一个个都问为什么,老师说乌龟掉下悬崖就没了,所以是玫瑰(没龟)。我们听后哭笑不得。第二个谜语是“又一只乌龟掉下了悬崖。”(打一植物)同学们哈哈大笑起来,有的说“俩玫瑰。”有的说“又玫瑰。”但谁也没想到是野玫瑰吧!因为是“也没龟。”我们那一刻都不知道要说什么了,郁闷。

上午的时间就这样有说有笑的过去了。但我体会到了中华文化博大精深,需要用心研究。

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