儿童
谜面:遇土能种庄稼,遇水能养鱼虾,遇人不是你我,你来猜猜是啥?(打一字)
谜底:也
解谜:“也”遇“土”是“地”,遇“水”是“池”,遇“人”是“他”。
谜面:漫天撒珍珠,落地乱蹦跳,大人见了愁,小孩见了笑。(打一自然物)
谜底:冰雹
解谜:冰雹也叫“雹”,俗称雹子,有的地区叫“冷子”,夏季或春夏之交最为常见。它是一些小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋的冰粒。
谜面:一个长方匣,里边住一家,跟你去上课,学习要用它。(打一文具)
谜底:文具盒
解谜:小小文具盒,个小用途大。学习好帮手,生活好伴侣。
谜面:一根金箍棒,红珠串在上,入口甜又香,大家尝一尝。(打一小吃)
谜底:糖葫芦
解谜:相传,冰糖葫芦与南宋光宗皇帝有关。在绍熙年间,宋光宗最宠爱的黄贵妃生病了,面黄肌瘦,不想吃饭。皇宫里的御医用了许多贵重的药品,可是依然没有效果。眼看着自己心爱的妃子一天比一天憔悴、瘦弱,皇帝也很郁闷,整天愁眉苦脸的。于是只好张榜到民间招纳良医。不久,果然有个江湖郎中揭榜了。这郎中给黄贵妃诊脉后说:“贵妃的病不碍事,只要把冰糖和山楂果煎熬了,每顿饭前吃七八颗,用不了几天就好了。”后来这种吃法传到民间,老百姓又把它串起来卖,这就是现在我们看到的冰糖葫芦。
谜面:有只浴缸不寻常,里面圆圆外面方,衣服脏了放进去,出来干净又漂亮。(打一家用电器)
谜底:洗衣机
解谜:洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器。
谜面:扁扁的,圆圆的,香香的,甜甜的。(打一食品)
谜底:月饼
解谜:据说中秋节吃月饼的习俗于唐朝开始。北宋之时,在宫廷内流行,但也流传到民间,当时俗称“小饼”和“月团”。发展至明朝则成为全民共同的饮食习俗。
谜面:一种花真奇怪,地上不开手中开,晴天不开雨中开,家家都有不用栽。(打一生活用品)
谜底:雨伞
解谜:伞是公元前1000年由鲁班的妻子发明的,伞被称作“能移动的房屋”。
谜面:看着像妈妈,听着像爸爸。(打一字)
谜底:妇
解谜:“妇”指已婚的女子,与“父”音相似。
谜面:看来似河不是河,里边青草长生得多,有人下去摸呀摸,捆成捆儿提上坡。(打一行为)
谜底:拔秧
解谜:水稻种植过程中,先要在秧田育秧,也就是将种子播到秧田中,等长到三张叶片加一片心叶后就可以移栽,拔秧就是将秧苗拔起来,之后移栽到大田中。
谜面:四四方方一座城,城里住了十万兵,派出二万去打仗,留下八万守城门。(打一字)
谜底:界
解谜:“四四方方一座城”是“口”字,“口”字里面住了“十”万兵,中间的“八”万守城门,下面的“两竖(二)”去打仗。
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。
儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
有了老婆不愁孩,有了木匠不愁柴
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
智慧属于成人,单纯属于儿童
儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志
我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。
要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
最好的老师--儿童
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混!