我和体育普通话三分钟通用5篇

我和体育普通话三分钟 篇1

我从小就讨厌体育。

小学时,我各科成绩都不错,惟有我的体育成绩一直在及格线上挣扎着。偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号,体育不及格还不能当“三好学生”,所以,这向来被我视为奇耻大辱。

我不胖,体质也不算弱,但不知为什么,体育就那么差:跳绳不行,跳高不行,投实心球手没力,立定跳远是最弱项,四年级体育考试时,还被老师评说为二年级水平。跑步和仰卧起坐相较而言好些,但也是指及格没问题。于是打心底儿地羡慕那些轻而易举体育拿高分的人。我知道他们也努力过,但我付出的并不比他们少,甚至远远比他们多,而成效却微乎其微。记得小时候许愿时常常天真地暗暗希望自己的体育好一点。

尽管如此,体育还是给我带来不少乐趣。初一时学乒乓球,我就迷上了它,还参加了周六的乒乓球兴趣班。一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了。初二又喜欢上蓝球,可惜身为女生,个子又不高,条件有限,未得尽兴,导致我至今仍对其余情未了。现在又觉得羽毛球也不错,有时去打打,技术有点进步。去年又因为世界杯,对足球大感兴趣,开始爱看球赛,弄清了“角球”、“越位”等部分术语,并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何,我热衷于过程。

初三下学期了,第一节体育课,老师告诉我们结业要考50米,此项没及格过几次。至于立定跳远,更不用提了。真是前途坎坷啊!

昨天晚上,半夜三更,听说跳远成绩达标为1.66米,我决定看看我有多大差距。随便一跳,一量,把我吓出一身冷汗来,竟只跳了一米三!最后,在多次全力出击之后,我发现我的最好成绩是一米五左右,和达标成绩差十几公分。怎么办?我叹了口气。还能怎么办?开始努力呗!无论得到的有多少,付出和收获毕竟是成正比的。

这就是我和体育,痛苦并快乐着。

我和体育普通话三分钟 篇2

我对语文、数学、科学不大有兴趣,但是一说起体育,整个人都有劲了,兴趣十足。每当有人说起体育的事情,我就会不由自主的凑过去听,顺便说上两句。

小时候,我的视力不好,爸爸妈妈为了让我练好视力,送我去少体校打乒乓。老师说我的悟性很好,进步很快。不久我就喜欢上了乒乓球。可是,爸爸见我的学习成绩越来越差,就不让我再打乒乓球了。这时的我已经对体育有了很高的兴趣,因为有乒乓球的基础,所以我对羽毛球、篮球等都能触类旁通,自己从中悟出了技巧和方法,加上我一有时间就练,羽毛球、篮球等现在打得都不错。在家里练球,家里整天好像在装修一样,“轰隆隆”。爸爸妈妈都整天说我不读书,在家里除了打球还是打球。可是我不打球,总觉得两手空空,觉得缺了一点什么,就又会拿起球,打上两下,过过瘾,整个人就觉得舒服多了。“现在都上初二了,哪还有时间打球。”妈妈在厨房间说道。爸爸也说:“是啊!现在都上初二了,学习成绩又这么差,还打什么球啊!”我说:“休息的时候打一会都不行啊!”“要打到外面打。”妈妈生气地说。可是我就是不听。

为了能继续在家里打球,我长期都忍受着爸爸妈妈的唠叨。爸爸妈妈也曾经想把我的球藏起来,可是这样又怕我会到外面偷偷地打,终于向我妥协了。再说外面没有篮球筐,我也只好在家里打。真希望爸爸妈妈能支持我的这个兴趣爱好,找个时间他们好好谈一谈吧。

我和体育普通话三分钟 篇3

有一句话叫“赶鸭子上架”,可以用在我和体育的关系上。因为,对我来说,原本以为只要有书看、有音乐听,别的什么都不需要了。

我从小一向不喜欢参加体育锻炼,上学的`时候,最怕的就是老师要考试,我曾经求过体育老师,渴望他看在我可怜的样子上给我及格的体育分数。记得在大学一年级时候,有一次体育100米考试,正好遇上我请了一个月的病假,当时感到非常高兴,心想总算避开了体育考试,但到年底,因没有体育成绩,必须补考,心里突然多了几分恐惧感,好在后来就来了一个体育老师,把我们按排在起点后,他就一个人去了终点,其实,这时我们几个补考的同学已经向前走了好几米了,后来终于及格了。

没想到我这样的对体育怀有恐惧感的人,后来,却逐渐喜欢上了体育。

谈到开始喜欢体育运动,还是大三,那时在大学生中流行溜旱冰。第一次我是被同学拉了去体育场的,又是被迫穿上了冰鞋的。一开始,我只是害怕地沿着扶手走了一圈,并且花了好长时间。慢慢地,我感到这里面也有很多的技巧,像摩擦力、向心力、平衡等等知识,这一点,引起了我的好奇,以后,我便喜欢上了运动。现在,我还喜欢登山、划船等体育健身项目。

其实,像我们这些高中老师,平时教育任务过于繁重,压力又大,如果不重视体育锻炼的话,健康状况将越来越坏,老师在紧张的课间,花几分钟踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲劳,又能提神。课间操和学生一起跑跑步、做做操,既强健了身体,又增进了师生之间的友谊。课外活动,到操场上,到大自然中,打打球,散散步,会感到很愉快,一天的疲劳也就消失了。

我和体育普通话三分钟 篇4

我有许多体育梦,那是因为我父亲常常对我说:看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那样就可以不学习爱干什么干什么,爱买什么买什么!父亲的话激起我对体育运动的无限好感与追求。追求时也经常受挫但一想起父亲的话又重受鼓起,继续奋斗、拼搏。

我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

由于各种原因,我的体育梦也随这变化,我还因为变动让父亲吵了,我爸爸语重心肠地说:人有一个梦想而奋斗,三心不可二意,一心一意再加上锲而不舍的经神,终究会成功的。父亲的话加我的成熟,我开始一心一意锲而不舍地练习乒乓球,乒乓球是我国的国球,开始练习的时候,十分困难,老师说:对着墙打100个才可以练习发球,我刚开始对着墙,只能的5、6个的了一周打了50个,我开始气馁了,不我想起了父亲,心中便涌起阳光,继续开始练习了一天终于打了1001个,信心满满地找老师老师:本身打50个就是要练习你的意志没想到你成功了。这样你的基础比人扎实了一晃一年过去了我凭借着基础练球以及发球。

我现在知道金牌不是一般能拿的,可是只要追求就不后悔。

我和体育普通话三分钟 篇5

谈到体育,给我的感觉更多的是那种有喜有悲,无法言表的感触。每个星期都会有体育课,他让我曾经欣喜过,也失落过。欣喜于可以打篮球,失落于总是做我不喜欢的体育运动。

每次的体育课总是要慢跑。不,已经不能说是慢跑了反而之确实快跑。这个时候我最为激动与兴奋,跑着跑着,拂面迎来的风好像使我觉得特别的享受。

前一段时间,也是我非常讨厌非常难忍的一段时间。那段时间常常打排球,但是排球对于我来说是显得毫无意义的。每次打排球我的心情就有如从高峰跌入泥潭般的的感觉,失落感一发不可收拾。

又是一节悲剧的体育课。我十万分无奈的说着。看着老师手里提着的球,我非常的失落,在定睛一看,原来是篮球,我不知道哪来的劲开始活蹦乱跳起来了。偶然想起了今天要仰卧起坐考试,这是我不擅长的一个项目,在篮球的激励下,我奇迹般的做了40个,这对于我来说简直是不可思议的一件事。

抱着这种不曾多有的喜悦感,我和同学们开始打篮球,喊声笑语和喜悦的汗水在同一刻蹦出来了。

11月12日的亚运会仍历历在目,这是在奥运会与世博会之后的一大盛事,当圣火盘点燃之后,心中满是那一种自豪与骄傲,真想号出来:我是中国人,我骄傲!

近期的亚运会赛事也显得精彩纷呈我与体育,它带给过我愉悦,带给过我失落,也带给我作为一名中国的骄傲。我曾这样的想:体育的背后可能是需要我们付出更多的泪水与汗水吧!

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