首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的。知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会继续努力，创造一个美好的明天，再次感谢老师们的栽培。
今天是***，我和爸爸、妈妈去广州后花园，一进去映入眼帘的是一条黑色的柏油路。
路边的草地上开满了小黄花，好像铺**一层鹅黄色的地毯，显得格外美丽，我们沿着长长的地毯继续向前走，突然看见前面有三个橙色的大字“美林湖”。走近一看，原来是用很多橙子拼成的，怪不得远远就闻到橙香味。我们正要找个地方休息，对面的一片翠绿再次扑进了眼帘，望着这片绿地，只觉得自己看见了春天。这片其实是一块小型高尔夫球场，望去茸茸的。我脱了鞋子，快步走过去，踩着软绵绵的草地上，真舒服！我放开轻松的脚步在上面跑着，就像一匹小马在草原上奔跑。享受着大自然、享受着小草的清香。
不知不觉太阳已经下山了，我们也就要走了，我真舍不得这可爱的小草。
第一次来到了慕名已久的千岛湖，太令人激动了。固然太阳当空照下来很猛猎冬可我们兴致还是很高。一看到碧绿的湖水和成群的小岛，我们都兴奋的叫了起来。我们乘天宇号游船往第一游玩的小岛梅峰岛。到了山脚下，我们往坐缆车上山。坐缆车我有点紧张又有点兴奋，不敢往下看也不敢往后看。一到山顶，哇，整个千岛湖就在我的脚下了，太美了。我赶紧拍下这美丽的景。接下来我又往了鸵鸟岛和神龙岛。不过那两个岛没什么太特别的，就在岛上养了一些鲤鱼`鸵鸟和神等。在神龙岛我往看了人妖表演和蛇表演。我看到了很大很大的蟒蛇，听说没有毒，有的人还把它放在颈上拍照片呢，我和妈妈可不敢。最后我们有点恋恋不舍的离开了美丽的千岛湖，以后我还想来千岛湖看美丽的山水。
中国古诗词艺术歌曲是中国古典诗词与音乐相结合的一种声乐体裁，是词作家和曲作家精雕细琢的一类艺术精品，其曲风高雅，内涵深邃，既是现代艺术气息与中国浓郁民族特色的巧妙契合，又是经典文化与高雅艺术表现形式的完美统一，极富感染力。作曲家根据诗词的意境和涵义，将声乐旋律、钢琴织体、力度、速度等音乐因素进行统一的编配，绘制成一个有机统一的整体，更深化、更形象地揭示诗词所蕴含的意义。古诗词艺术歌曲是将中国古代文化再现，用音乐的方式传承下去，因其所具有的独特气质而区别于其它类别的歌曲，在语言审美上和音乐审美上都有其鲜明的特征，这在歌曲《枫桥夜泊》中有具体的体现。
一、《枫桥夜泊》语言审美特征
1. 选取自诗词佳作，意境深远
古诗词艺术歌曲的词大都选自古代诗歌( 古诗、乐府、律诗、绝句等) 、曲子词、散曲、歌谣等多种体裁，《枫桥夜泊》便是唐代诗人张继的一首家喻户晓的名作，由作曲家黎英海根据诗词所刻画的意境进行谱曲而创作的歌曲。这首七言绝句是诗人在进京赶考落第后，路经枫桥镇，秋夜独舟，望江边景色而产生了一种惆怅失落的情绪，为抒发饱尝风霜的感慨，借景抒情而写下的诗作。全诗虽只有二十八字，却能将枫桥夜泊的画面完整生动地展现于眼前，产生落寞、哀愁的情感共鸣。
2. 语言凝练，具有很深的文学功底
月落乌啼霜满天，这第一句便暗示了整首诗冷清的笔调，描写了深秋的夜晚乌鸦啼叫划破夜空的情景； 江枫渔火对愁眠，作者运用拟人的手法刻画江枫、渔火，使其具有生命力，二者相互对看却又忧愁难眠； 姑苏城外寒山寺，寒山寺并未真正映入诗人眼帘，城外寺庙的描写也是展现了一种冷清、寂寞的画面； 夜半钟声到客船，夜半再一次强调了时间，点出诗人的无眠，此时的钟声更增添了一份空旷、悲凉之感，到客船反映出诗人对故乡的思恋，体现了一丝丝的思乡之情。整首诗四句话，便将时间、地点和江边的情景交代的十分清楚，通过对情景的描写也将诗人此时此刻的心境、情感表露的一览无余。
3. 节奏鲜明，具有极强的韵律感
韵律与音乐有着十分密切的联系，唐代诗人白居易在讨论诗歌的音韵时说： 韵协则言顺，言顺则声易人。古诗词语言节奏的抑扬顿挫、音调的平仄关系、语音的律动压韵等因素的完美结合使诗词琅琅上口，令人玩味不尽。《枫桥夜泊》是一首七言绝句，平声、仄声交错有致，在朗诵时以两字为一顿逗，每句的划分如下： 月落| 乌啼| 霜满天，江枫| 渔火| 对愁眠，姑苏| 城外| 寒山寺，夜半| 钟声| 到客船。根据吟诵的顿逗情况，其节奏也显而易见：，四句诗都是按照这种节奏型进行，音节工整、前后对称、音韵和谐。
二、《枫桥夜泊》音乐审美特征
1.中西双壁，具有极强的艺术感染力
将欧洲作曲技法与民族传统音乐元素相融合，通过离调、转调等手段丰富音乐色彩。古诗词艺术歌曲的这一特征是由其产生的背景决定的。20 世纪20 年代前后，一批留学欧美的音乐家纷纷回国，带回了西方的音乐理论和作曲技术，并将其融合于我国的传统文化与民族调式，由此诞生了这类中西双壁的艺术歌曲。歌曲《枫桥夜泊》便是以五声民族调式为基础，借鉴西方作曲技法创作而成。调式调性在起承转合的结构中不断发生变化，进行了不间断的远关系转调： B 宫- E 雅宫-F宫- B 雅宫- A 雅宫- G 宫- B 雅宫，这些调性的转换使歌曲在旋律上形成了强烈的色彩反差，更富于感染力。另外作品中还运用了大量的现代音乐元素，如半音行进和旋律半音回旋等，如谱例：这些元素更增添了作品的特色，使其传唱至今。
2. 旋律自然流畅，具有较强的抒情性
追求声调与音调的紧密契合，旋律自然流畅，具有抒情性。旋律的起伏与节奏的快慢均根据诗词的韵律而定，例如，第一句月落乌啼霜满天，根据之前所说吟诵时抑扬顿挫的划分是： 月落| 乌啼| 霜满天，演唱时月落的落字、乌啼的啼字都稍有拖腔，霜字达到了这一句的最高音，而满天又峰回路转，重新回到了中音区； 江枫| 渔火| 对愁眠，江枫和渔火后面都根据诗词的顿挫稍加停顿与拖长，之后的对字也是这句的最高音，并保持了一拍半的时长，愁眠采用高音的下行方式，从而体现情绪的低落； 姑苏| 城外| 寒山寺，这句是全诗起承转合中转的部分，吟诵时也是语气最高昂的一句，因此姑苏这两个字的音高陡然上升，达到整首歌曲的最高点，这一句整个都是下行式的行进，到寒山寺时又回到中低音区； 夜半| 钟声| 到客船，夜半的半和钟声的声也进行了拖腔的处理，旋律起伏与抑扬顿挫感与第一句大致相同，从而实现了诗句的起承转合。演唱与吟诵的韵味十分贴切，如出一辙。总体来说，诗词所表达的情感与韵味直接决定所创作歌曲的音乐形象。《枫桥夜泊》的整个情感基调是以悲凉、孤寂为主，独舟江边思绪万千，因此在旋律上运用了以舒缓为主并兼有大跳和变化音的创作方式，旋律走向每一句都是下行式，从而体现出深夜的空寂和诗人低落的情绪。
3. 注重钢琴伴奏，具有较强的渲染烘托性
在的撰写过程中，xxx老师作为我的指导老师，她治学严谨，学识渊博，视野广阔，为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了明确的学术目标，领会了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力，与无微不至、感人至深的人文关怀，令人如沐春风，倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文，对细节进行修改，并为的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见，才得以成型。
在此特向xxx老师致以衷心的谢意！向她无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意！同时感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师等几年来对我的栽培和教育。
啊！***终于来临了，我好兴奋哦！因为爸爸妈妈要带我动去西湖游玩。
我们乘车来到了西湖，我走到湖边一看，西湖真的很美很美。高大的杨柳树，清清的湖水，湖面上还有很多小船在划行着。不一会儿，我和爸爸妈妈也加入了划行的队伍。
今天，我们玩得真开心！
10月1日
今天天气晴朗，我们怀着激动的心情来到了信阳东站，这里是高铁站，前几天才刚刚开通，这是我第一次乘坐高铁。车站很宽敞，人也不多。车厢号写在站台上，我们找到了5号车厢，在那里排着队准备上车。
为了方便，余华阿姨还准备了几个对讲机，等车的时候我们几个小朋友给对讲机起了个名字，我叫嘟嘟开心果，陈新月叫乐乐开心果，胡铭轩叫葡萄，张中旭叫地瓜。“嘟嘟开心果呼叫地瓜，听到请回答”我们的呼叫声把大家都逗笑了。
车里一点也不拥挤，就是车速太快，我和几个朋友都感觉耳鸣，不过一会就适应了。
今天不但是我们旅游的第一天，还是我的好朋友张中旭的生日。在火车上我们给他唱生日歌，吃生日蛋糕，玩的很开心。
期待着我们的旅行······
今天早上，我，姐姐，妈妈乘坐姨父的车来到了外婆家。
下车后，我和外公外婆打完招呼后，就和妈妈一起去到田间散步。那金黄的田野，像一片金色的海洋。田野里五谷丰登，果实累累。柿子通红着脸挂在枝头，好似在向我们招手呢。小鸟在树枝上欢快地唱着歌，蝴蝶随风飞舞。从田间回来后，我认真且快速的完成了家庭作业和妈妈布置的作业。吃过午饭后，我来到运动场，和一位初三的哥哥比赛投篮，我们打的很激烈，我进一球他进一球，但是最后只有一球的差距？我赢了。赢了一个比我大六岁的哥哥。此时此刻的我已经筋疲力尽了，但我还是很开心能够取得胜利。那个哥哥和妈妈都夸我篮球打的好，我的心里就更加甜了。
吃过晚饭后，我和妈妈在外婆家的池塘边跑了十圈，跑完后我已是口干舌燥，汗流不止了。然后我们带着外婆家自己种的菜开开心心的回家了。今天我真开心！
***的时候，我和韩彤姐姐和她的家人去大山游玩。
我坐在车上，看到风景：天湛蓝湛蓝，水清澈清澈，白云像棉花糖，油麦菜像一个个挺身的小玉米，落下来的树叶五彩缤纷，有红的，有黄的，还有绿的……
现在是秋天，秋高气爽的秋天。秋风**，凉爽无比。我心里拿秋天的大山和夏天的大山比较，我想：夏天都是绿颜色，多单调呀！秋天五彩缤纷，像一个美丽的花园，走过来，走过去，到处都是美景，当然是秋天好啦！
我心情愉快，觉得没有白来。小朋友们，你们秋天去过大山吗？