在各领域中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。一份好的试题都是什么样子的呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，本文是编辑为大家整理的小学语文一年级上册期末考试（最新10篇）。
一、按顺序默写整体认读音节。
二、看图选出正确的读音。
三、看拼音，写词语。
四、给音节补上声母。
五、字娃娃找朋友。
六、选词填空。
七、适的。词语连起来。
八、仿写词语我最棒。
（1)例：又（唱）又(跳）
又（)又（）又（）又（）又（）又(）
（2）例：高兴高高兴兴
许多来回仔细
九、数笔画填空。
1、“四”的笔顺是：，共()画。
2、“九”的笔顺是：，共()画。
3、“马”的笔顺是：，共()画。
4、“本”的笔顺是：，共()画。
5、“鸟”的笔顺是：，共()画。
十、我会背诵。
1、远看（)有色，近听(）无声。
2、亭台（)（）（）座，（）（）(）枝花。
3、解落三秋（)，能开二月(）。
4、小时（)识月，呼作(）玉盘
十一、快乐阅读。
一、 听写
课文中的生词
二、 看拼音，写字组词、句
wǒ shì zhōng guó rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǒ ài wǔ xīng hóng
( )旗 ( ) ( ) ( ) ( )
diàn dēng nǎ ér bái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、写出反义词
小______ 去_____ 开_____ 出_____ 后________
四、写出各字的。笔顺和笔画数
马 共( )画
北 共( )画
风 共( )画
鱼 共( )画
五、填上适当的词语
宽宽的( )蓝蓝的( )
亲爱的( )白白的( )
几只( )4个( ) 两把( )
看( ) 学( )
六、每个部首写两个字
艹： 辶： 女：
鸟： 巴： 土：
七、比一比，组词语
学( ) 电( ) 边( ) 禾( )
字( ) 田( ) 过( ) 木( )
方( ) 吃( ) 去( ) 走( )
放( ) 吹( ) 云( ) 足( )
八、在括号中选答案打“√”
1.“哥”字共有(10 9 8)画。
2.北字的第一笔是(丿 一 丨)。
3.“很”字是(半包围 左右 上下)结构。
4.“种子”的“种”字的读音是(zhǒng zhng)。
九、把句子补充完整。
1.我家有_____________________。
2.我会_______________ ，也会 _________________。
3. 在学校里 ___________________________。
4. 有很多花。
bǎ xià miàn de shēng mǔ yùn mǔ yīn jiě zhèng què xiě zài sì xiàn gé lǐ
一、 把 下 面 的 声 母、韵 母、音 节 正 确 写 在 四 线 格 里。
ɑ b p j er un onɡ chì yìnɡ
Kàn tú ɡěi yīn jiě bǔ shànɡ shēnɡmǔ
二、 看图，给 音 节 补 上 声 母。
__ī____ēnɡ ___ǎ ___én ___ā __ǎ
dú yì dú shànɡ xià nǎ liǎnɡ ɡè zì nénɡ biàn chénɡ hǎo pénɡyǒu qīnɡ nǐ lián yi lián
三、 读 一 读， 上 下 哪 两 个 字 能 变 成 好 朋 友，请 你 连 一 连。
游 商 果 花 江 菜
园 南 河 泳 水 场
xiān lián yi lián zài dú yi dú
四、先 连 一 连， 再 读 一 读。
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 小草
鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
ɡěi zhènɡ què de zì dǎ shànɡ
五、 给 正 确 的 字 打 上“√”
一（面 把）红旗 一（座 坐）小桥 一（两 辆）汽车
一（朵 多 ）荷花 一（只 条）小鱼 一（棵 颗）松树
zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ
六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在( )里。
双 您 地 香 星 和 明 闪 妈
女+马=（妈) 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=( ）
禾+日=（ ) 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=( ）
pīn yì pīn xiě yì xiě
七、拼 一 拼， 写 一 写。
mǎ chē ěr mù yǔ yī zuǒ yòu fēnɡ yún fēi niǎo
（ ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( ）
niú yánɡ wǔ liù niǎo
（ )成群 （ ）颜（ ）色 ( ）语花香
xī bo xīn zi ɡuā
菜园里，有（ )红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有茄（ ），还有南( ）。
zài xiānɡ yīnɡ de kuò hào lǐ tián shànɡ zhènɡ què de shù zì
八、在相 应 的括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。
1、我在（ )的船里坐，只看见（ ）的星星( ）的天。
2、（ )比( ）更宝贵。
3、( )是我的好朋友。
4、（ )的尾巴短，( ）的尾巴弯。
5、举头望（ )，低头思( ）。
ɡěi cí yǔ bǎo bǎo pái duì rànɡ tā men biàn chénɡ jù zi
九、给 词语 宝 宝 排 队，让 它 们 变 成 句子。
红红的 枝上 挂在 辣椒
屋里 亮亮 跑出去 从
从 家门口 流过 小河 悄悄地
dú yi dú tiányitián
十、读一读，填一填。
jīn nián lái yī
（ )天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着新( ）服，尽管外面yǔ lǐ
下着（ )，可家( ）却很温暖。
shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú
吃的东西可多了，有花（ )，有苹（ ），有西（ ），还有( ）啊，肉啊，jīn
( )天我真幸福。
一、按（àn） 顺（shùn) 序(xù） 填（tián) 写(xiě） 声（shēng) 母(mǔ）。（10分）
b （ ) m （ ） d （ ） n （ ） g ( ） h
j （ ) x z （ ） s zh （ ） sh （ ） y ( ）
二 、下（xià） 面（miɑn) 这(zhè） 些（xiē） 字（zì） 母（mǔ）， 应（yīnɡ） 该（ɡāi） 住（zhù） 在（zài) 哪(nǎ） 间（jiān) 房(fánɡ） 子（zi) 里(lǐ）？快（kuài) 来(lái) 读(dú） 一（yī） 读（dú），认（rèn) 一(yí） 认（rèn)，再(zài) 把(bǎ） 它（tā） 们（men) 送(sònɡ） 回（huí） 家（jiā）。（7分）
zh w u ri b ɑ chi p un yun wu ye inɡ
三、我（wǒ） 会（huì） 拼（pīn)，也(yě） 会（huì） 写（xiě）。（10分）
pí máo zì jǐ zuǒ yòu shuǐ
香
jīn tiān shū běn jiàn xīn
bái sè dōng xī kàn fēng
四、写（xiě） 意（yì） 思（si) 相(xiāng) 反(fǎn) 的(de) 字(zì）。（8分）
入――（ ） （ ）――右
大――（ ） 地――（ ）
去――（ ) ( ）――多
上――（ ） 关――（ ）
五、读（dú） 一（yī）读（dú） ，给（gěi) 带(dài) 点(diǎn) 的(de) 字(zì） 注（zhù） 音（yīn)。(4分）
（1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(2)一只小鸟飞来了。
（3）小母鸡把稻子种到地里。 (4)爸爸把种子买回
六、我（wǒ） 会（huì） 填（tián)。(9分）
1、“几”共有几画（ )，第二画是（ ），组词( ）。
2、“牙”共有几画（ )，第二画是（ ），组词( ）。
3、“生”共有几画（ )，第五画是（ ），组词( ）。
七、连（lián)一(yì）连（lián)。 (4分）
八、比（bǐ） 一（yì） 比（bǐ），组（zǔ） 成（chénɡ） 词（cí） 语（yǔ）。（16分）
手（ ） 无（ ） 中（ ）
毛（ ） 天（ ） 口（ ）
本（ ） 白（ ） 鸟（ ）
木（ ） 自（ ） 马（ ）
九、照（zhào) 样(yànɡ） 子（zi) ，给（ɡěi） 汉(hàn) 字(zì） 加（jiā） 一（yì） 笔（bǐ） 成（chénɡ） 为（wéi) 一(yí） 个（ɡè） 新（xīn) 的(de) 汉(hàn) 字(zì）
朋（pénɡ） 友（you)。(5分）
了 子 口 小
木 十 万
大 日 人
二 目
十、读（dú） 一（yī） 读（dú），填（tián) 一(yì） 填（tián)。(14分）
头、只、朵、条、片、辆（liànɡ）、本
一（ ）牛 一（ ）小狗 一（ ）电车 五（ ）书
一（ ）白云 一（ ）木船 一（ ）鱼 九（ ）树叶
吧 吗 呢
1、 赶快走( )，要上课了。
2、 我的铅笔( )？
木 木
1、我有一张( )头床。
2、妈妈的( )光很温柔。
几 儿
1、你有( )个好朋友？
2、六月一日是( )童节。
十一、把（bǎ）下（xià）面（mian)古(gǔ）诗（shī）补（bǔ）充（chōng)完(wán)整(zhěng)。(5分）
静夜思
床前明 ，
疑是 霜。
举头望明 ，
地头 故乡。
十二、仔（zǐ）细（xì）看（kàn)图(tú），弄（nòng)清(qīng)图(tú）上（shàng)都(dōu)有(yǒu)谁(shuí），在（zài)干(gàn)什(shén)么(me)，发(fā）挥（huī）你（nǐ）的（de)想(xiǎng)象(xiàng)，写(xiě）几（jǐ）句（jù）话（huà）。（8分）
亲（qīn) 爱（ài） 的(de) 同(tóng) 学(xué），做（zuò） 完（wán) 题(tí） 目（mù） 以（yǐ） 后（hòu) 要(yào) 细(xì） 心（xīn) 地(dì） 做（zuò） 好（hǎo)检(jiǎn) 查(chá） 哦(ò)！
一、把下面的声母、韵母音正确写在下面的横线上里。
a b p j er un onɡ chì yìnɡ
____________________________。
二、给音节补上声母。
__iú
____nɡ
___ǎ
___ǎn
___ǚ
__ǎ
三、读一读，连一连。
四、 给正确的字打上“√”
一（面 把）红旗
一（座 坐）小桥
一（两 辆）汽车
一（朵 多 ）荷花
一（只 条）小鱼
一（棵 颗）松树
五、照样子，选一选，把数字写在（ ）里。
例；女+马=（⑤）
土+也=（ ）
日+月=（ ）
你+心=（ ）
日+生=（ ）
禾+日=（ ）
又+又=（ ）
禾+口=（ ）
门+人=（ ）
① 双
②您
③地
④香
⑤妈
⑥星
⑦和
⑧明
⑨闪
六、拼一拼，写一写。
（ ）（ ）成群
（ ）颜（ ）色
（ ）语花香
菜园里，有（ ）红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有（qié）茄（ ），还有南（ ）。
在相应的括号里填上正确的'数字。
①阳光
②蓝蓝
③影子
④故乡
⑤小小
⑥明月
⑦公鸡
⑧金子
⑨闪闪
⑩兔子
1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。
2.（ ）比（ ）更宝贵。
3.（ ）是我的好朋友。
4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。
5.举头望（ ），低头思（ ）。
七、用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。
八、读一读，填一填。
（ ）天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着 新（ ）服，尽管外面下着（ ），可家（ ）却很温暖。
九、我会连。
十、我能看拼音写笔画。
shù（ ）
zhé héng（ ）
gōu（ ）
héng zhé（ ）
期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多，因为紧张的考试一过，我们的快乐的寒假就要到来了。
我自信满满的等待着考试结果，我以为自己的分数会很高，心里美滋滋的，还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果，我啊hi时希望这一天晚点到来的。
老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。
回到家里，得知我的成绩后，爸爸把我骂了一顿，妈妈还把我打了一顿。可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的学习好。
我以后一定刻苦学习，不辜负老师的'希望，爸爸妈妈的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！我要好好反思，继续努力，争取在期末考试取得好的成绩。
同学们，你们这次考好了吗？
一、好朋友，牵牵手。（用线连上）（7分）
A G J L Q R Y
r y q l g a j
二、你能读准字音，写出正确的词语吗？（16分）
tūn mò yuán xiāo sàn bù mián huā
（）（）（）（）
mn zú gān jìng cōng máng wū yún
（）（）（）（）
三、你会查字典吗（7分）
1、如果不认识“疲”字，用法查字典，先查部，再查画。
2、如果知道“楚”的读音，想了解意思，用法查字典，先查音序，再查音节。组词（）
四、给下面的字加部首，组成新字，再组词。（16分）
兆（）（）每（）（）
当（）（）包（）（）
五、填空，将词语补充完整。（13分）
（）（）如（）（）（）舌燥坐（）观（）
（）海（）家（）和（）丽（）冒（）丈
六、在括号里填入恰当的量词。（8分）
一（）珍珠一（）浓雾一（）饼干一（）电脑
一（）飞机一（）桥一（）井一（）大风
七、在括号里填上画线的词的反义词，使句子完整、通顺。（4分）
例：哥哥高，妹妹（矮）。
1、棉衣（），衬衫薄。
2、谦虚使人进步，（）使人落后。
3、我在后面推，他在前面（）。
4、竹笋从黑暗的泥土里探出头来，看到一个（）的世界。
八、做做动作，读读词，帮它们找到主人家。（4分）
摘捧抱采
1、爸爸（）个大西瓜，笑眯眯地走来。
2、老师手（）鲜花，露出幸福的微笑。
3、我来到果园里，第一次从树上（）下来一个大苹果。
4、雨过天晴，小白兔蹦蹦跳跳地去（）蘑菇。
九、青蛙学说话遇到了困难，请帮它把话说完整。 “小朋友，谢谢你们！”（9分）
1、电话铃响了，。
2、小花猫怒气冲冲地。
3、小蝌蚪在。
十、你们能帮我连词成句吗？别忘记加标点哟！（6分）
1、弯弯的天空中月亮挂着深蓝的
2、参加班级我比赛代表讲故事
十一、我会用它说一句话。（6分）
心愿……
激动……
十二、古诗句连线。（4分）
千里莺啼绿映红，夜半钟声到客船。
等闲识得东风面，水村山郭酒旗风。
姑苏城外寒山寺，江枫渔火对愁眠。
月落乌啼霜满天，万紫千红总是春。
附加题：
1、你发现下面词语的规律了吗？你能写出几个这样的词语吗？（5分）
例：姐妹蜻蜓
2、大禹治水，三过家门而不入，刘备三顾茅庐请诸葛亮这些故事家喻户晓。你还知道那些历史人物的'故事？请你写出来。（5分）
3、 《望梅止渴》是《 》这本书里的故事。它是我国的古典四大名著之一，你知道其余的三本的名字吗？《 》《 》《 》（4分）
4、元宵节是我国的传统节日，你还知道我们国家有哪些节日？（6分）
5、你能用上下面的词语，写一段话吗？（10分）
校园小草花朵盛开
香气扑鼻郁郁葱葱心情舒畅兴高采烈
一、我会填(13%)
1、填写声母、韵母或音节。5%
例：h―( u )―ɑ→huɑ
( )―ā→wā ( )―ei→mei ( )―( )→cɑi
j―( )→ju l―( )→liu t―( )→tie
q―üe→( ) x―i―ɑ→( ) n―ü→( )
2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。8%
①高兴 ②发现 ③仔细 ④告诉 ⑤北京 ⑥景色 ⑦报纸 ⑧竹排
fā xiàn ( ) ɡāo xìnɡ( ) bào zhǐ( ) ɡào sù( )
běi jīnɡ( ) jǐnɡ sè( ) zhú pái( ) zǐ xì( )
二、我会圈。10%
1、圈出正确读音。
沙(sā shā) 您(nínɡ nín) 落 (lòu luò) 月(yuè yè)想(xǎnɡ xiǎnɡ)
球(qiú qíu)草(chǎo cǎo) 足(zhú zú) 风(fēnɡfēn)半 (bàn pàn)
2、圈出整体认读的音节
yuan yun ai un yang er yue chi
wu yu nüe shi
三、我会选：根据汉字选择正确的读音。6%
zhèn ( ) kuài ( ) zhuǒ ( )
正 zhènɡ ( ) 快 kuàn ( ) 左 zǒu ( )
zèn ( ) kài ( ) zuǒ ( )
jīnɡ ( ) rè ( ) nǎ ( )
金 jīn ( ) 热 lè ( ) 那 lǎ ( )
qīn ( ) ruò ( ) nà ( )
四、我会连。(5%+5%+8%)
1、chénɡ wěi zhǐ jìn nǎ chǎnɡ yǐnɡ tiào yuè sēn
纸 尾 城 近 场 那 越 森 影 跳
2、蓝蓝的。 布熊 几座 花生
鲜艳的 天空 一个 高山
清清的 花朵 三头 雨伞
圆园的 河水 一束 黄牛
可爱的 荷叶 两把 鲜花
五、我会写。(10%+10%)
1、shū běn ɡuā ɡuǒ jīn nián shuǐ tián máo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuè yí shì shànɡ shuānɡ
2、 床 前 明 ( )光， 疑( ) 地 ( ) 霜。
tóu yuè tóu
举 ( ) 望 明 ( )， 低( ) 思 故 乡。
ɡuā pí bǐnɡ cì
3、冬( ) 的( )上 有 细 毛，茄 子 的 柄 上 有 小 刺。
六、我会变。15%
1、加一笔
月( ) 人 ( ) 木 ( )
口 ( ) 二 ( ) 了 ( )
2、加两笔
人 ( ) 日 ( ) 口 ( )
七、我会组词。18%
1、 走( ) 旗( ) 电 ( ) 球( )
打( ) 路( ) 竹 ( ) 膏( )
吃 ( ) 水( ) 皮 ( ) 灯( )
升( ) 饭 ( ) 牙 ( ) 林( )
2、 衣 ( 衣 服 ) ( ) ( ) ( )
风 ( ) ( ) ( )
生 ( ) ( ) ( )
车 ( ) ( ) ( )
一、试卷评价
本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，其中连线题占33%，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。
二、试卷题型分析
第一道题，我会连下去写，由于平时我们常常说按顺序写，比较少说连下去写，所以有些学生看不懂题意。认为只将四线格中的“m、g”各写几遍。
第二道连线题，考得比较全面，有考拼音与识字、有反义问、有量词。最后一小题有的同学忘了将脚印与名称相连。
第三题，对于一些差生来说，“第、共”二个字不认识，所以完成起来有一定困难。
第四题，考察学生看拼音写字，学生完成得很好。
第五题，我会组词“可、河”由于是二类字，很多学生会说但不会写，所以错得比较多。
第六题，将表示动作的词涂上颜色，“读书、吃饭”二个词很多同学不知道是动词，这道题对一年级的学生来说有一定难度。
第七题，学生完成得比较好。
第八题，照样子写一写，出题时用“田”字格出现，特别是第二步，很多学生不明白是什么意思，若干脆用线的形式让学生填，孩子们更能理解。
第九题，我会根据课文内容边线，由于学生识字不过关，语感不强，所以错得比较多。
第十题，我会看图写话，孩子们格式及标点使用不规范有待加强。
三、存在的问题及思考
由于我校学生大多是农村孩子，仅寄午生就占一半多，学生基础参差不齐，很多家长文化程度低，根本不懂如何督促孩子学习，更谈不上辅导。加上学前班教育比一般孩子少二年，早期智力没有得到开发，起点比较低，所以很多孩子在学习上感到困难，从考查中反映出以下几个方面：
1、审题能力有待提高。
2、识字不过关，字意不理解。
3、写字习惯有加强。
4、学生的'语感有待培养。
四、教学反思
今后教学中，应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。对识字这一难点在程度上解决。提高学生学习兴趣，对后进生以鼓励为主，让他们乐学、爱学、好学，充分利用班级中的优等生的帮带作用，对不同层次的学生要求应有所区别，培养学生自己审题的能力，学会变通，举一反三。考试是对学生学习情况的一种检测方式，但不能做为评定学生途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文课堂延伸到课外。
一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里。
ɑ b p j er un onɡ chì yìnɡ
Kàn tú ɡěi yīn jiě bǔ shànɡ shēnɡmǔ
二、 看图，给 音 节 补 上 声 母。
dú yi dú shànɡ xià nǎ liǎnɡ ɡè zì nénɡ biàn chénɡ hǎo pénɡ
三、读 一 读， 上 下 哪 两 个 字 能 变 成 好 朋
yǒu qīnɡ nǐ lián yi lián
友， 请 你 连 一 连。
游 商 果 花 江 菜
园 南 河 泳 水 场
xiān lián yi lián zài dú yi dú
四、先 连 一 连， 再 读 一 读。
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 小草
鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
ɡěi zhènɡ què de zì dǎ shànɡ
五、 给 正 确 的 字 打 上“√”
一(面 把) 红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车
一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树
zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ
六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在( )里。
女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( )
你+心=( ) 日+生=( ) 禾+日=( )
又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( )
pīn yī pīn xiě yī xiě
七、拼 一 拼， 写 一 写。
1. mǎ chē ěr mù yǔ yī zuǒ yòu fēnɡ yún fēi niǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. niú yánɡ wǔ liù niǎo
( )成群 ( )颜( )色 ( )语花香
Xī bo xīn zi ɡuā
3. 菜园里，有( )红柿，有萝( )，有卷( )菜，有茄 ( )， 还有南( )。
Zài xiānɡ yīnɡ de kuò hào lǐ tián shànɡ zhènɡ què de shù zì
八、在 相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。
○1阳光 ○2小小 ○3明月 ○4蓝蓝 ○5它 ○6公鸡 ○7闪闪 ○8故乡 ○9兔子 ○10金子
1.我在( )的船里坐，只看见( )的星星( )的天。
2.( )比( )更宝贵。
3.( )是我的`好朋友。
4.( )的尾巴短，( )的尾巴弯。
5.举头望( )，低头思( )。
yònɡshùzìɡěicíyǔbǎobǎopáiduì rànɡ tāmen biànchénɡjùzi
九、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。
①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒
① ④ ③ ②
① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从
①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地
dú yi dú tiányitián
十、读一读，填一填。
jīn nián lái yī yǔ
( )天是过( )，爷爷、奶奶都( )了。大家都穿着新( )服，尽管外面下着( )，
lǐ shēnɡ ɡuǒ ɡuā
可家( )却很温暖。 吃的东西可多了，有花( )，有苹( )，有西( )，还
yú jīn
有( )啊，肉啊。( )天，我真幸福！