无论是身处学校还是步入社会，大家都写过随笔吗？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。经典的随笔都有哪些？读书破万卷，下笔如有神，下面是细致的小编演员为家人们整理的开学的随笔【优秀7篇】。
刚刚告别了初三最后的冲刺， 昨天的忙碌及疲惫在漫长的暑假中渐渐释放了。
在这丹桂飘香， 丰收的金秋九月，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟悉；可是，对于很多人 来说，这个月，他们将告别从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
昨天我还在母校听老师讲课，今天却要与他们道别；昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍，今天 却要与他们离别。当我与过去的一切挥手告别时，有几分留念，有几分眷恋不舍。留念"捧着一 颗心来，不带半根草去"的师生情，眷恋"海内存知己，天涯若比邻"的友情。当我与现在的一切 亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁…..不适应新的环境，对新的同学感到 陌生，烦躁这里老师新的讲课形式，对这里的一切感到非常陌生又充满着期待与向往。
在开学的第一个礼拜里，我也渐渐熟悉了亲切的同学，和蔼可亲的老师，与同学们一同 制定了班规，参与了班级文化建设，慢慢地融入到这个新的环境中去。虽然我对有些老师的 上课方式和速度感到些许的不适应，我告诉自己要坚强一些；我告诫自己要自信一点；我警示 自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，;我已找到过去的踌躇满志，并 不再迷茫；我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海";
我铭记"天生我材必有用，千金散尽还复来"
也许，我的高中生活是琐碎的、平白的，我不知该用什么语言和文字来修饰它，它是真 实的，是属于我们每个亲历者的一段心情告白。不管高中三年残酷、平淡也好，欢喜、忧愁 也罢，再回首，再翻开发黄的日记时，心中会充盈着一种温馨的感觉，就同如今忆起儿时被 父母打骂的情景一样。
我微张着嘴，眼睛似笑非笑，但却充满憧憬，阳光迎面而来，如金如晖。蔚蓝的天幕，飘浮 的 白云，好美！我相信我的高中生活同样美丽。而此时，生命的较量要开始了。
告别了童年，告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。刚刚步入中学，竟有点头疼----陌生的学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。我的书包鼓鼓的。课本比小学时多出了好几门——政治啊，地理啊，还有历史，生物等等。这么多功课，不但要学好，还要做笔记。唉，学习挺好的我心中怕怕的。
但是现在我感觉好多了。我不是把所有知识囫囵吞枣的都塞进脑中，而是有条有理有计划的学习。
如果把以前的我比喻成浑浊的黑夜，现在的'我则是乌云里透出了逼人的晨光。师长和同学都将传授我知识的阅历，都将成为辅导我跳跃人生的激流的石头，都将成为指引我度过人生风浪的灯塔。
我将是永远的胜利者！向胜利而奔跑！
为提高学生分辨是非的能力，养成遵纪守法的习惯，建设法治校园，新学期开学第一天，我们全校师生通过升旗仪式、观看视频影片、举行主题班会、创办法制手抄报等形式开展了“开学第一课法制进校园”活动。
全校师生在教学楼前举行了庄严的'升旗仪式，校领导在国旗下发表了 热情致辞，教导学生们一定要增强法制观念，并对新学期提出殷切希望。
随后，各班组织学生在教室通过多媒体观看了“学法从我做起”教育宣传片。宣传内容涉及法制、反邪教、禁毒、平安综治宣传等，通过活动使广大师生牢固树立法制意识和科学意识。最后，各班利用班会开展了“学法从我做起”主题班队会、法制知识 竞赛、法制手抄报等教育活动。
我们校将把法制教育常态化，不时开展法治演讲比赛、法治书画比赛、法治征文比赛等法律知识竞赛活动，持续提升学生的法治观念和法律知识，培养遵纪守法的合格公民和社会主义建设事业的可靠接班人。
开学第一天，我背着书包高高兴兴地来到学校。一进校门就感觉特别亲切，校园还是那么整洁，操场还是那么宽阔，花儿还是那么鲜艳！一张张熟悉的面孔，一个个灿烂的微笑，整个校园都充满了欢乐的气氛。
教室里，同学们在你一言，我一语地谈论着寒假里有趣的事情。有的说一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鲜的事儿；有的说自己参加了什么有意义的活动，有了不小的收获；有的`说亲戚朋友给了很多红包，买了不少喜欢的物品……刚开学，同学们一切都感到新鲜，有许许多多的话说也说不完。
当拿到新学期的课本后，我就迫不及待地翻开书本浏览起来。呵，好多有趣的课文呀，《找春天》、《卡罗尔和她的小猫》、《画风》……光这些题目就深深地吸引了我，更别说内容了。回到家，我小心翼翼地把书皮包好，生怕一不小心把书弄脏了。
开学第一周，我感觉什么都很美好。在新学期里我要加倍努力，争做一名更出色的全面发展的好学生。
光阴似箭日月如梭，不知不觉寒假过去了，新的学期开始啦！
从路上看，学校的大门像两顶“博士帽”。到了广场上看就不一样了，大门的柱子上面有一幅对联：新学期焕发新面貌，新起点再谱新篇章。
进了大门，你可以看见小学部大门上挂着一串“人”字形的气球，红、黄、蓝、绿……五颜六色的挤在一起，像一群娃娃的笑脸。气球的下面悬着一条横幅：亲爱的同学们，让我们一起快乐成长。两边还有一幅对联：古今来许多世家无非积德，天地间第一人品还是读书。进了门厅我一眼看见了大红灯笼挂满了长廊，每个大红灯笼下面还都挂着一个小东西呢！有树叶、苹果、草莓……不过都是纸剪的。仔细一看上面还有字呢！比如：新年快乐、爱护公物与心中不可无书等等。一转身我就看见了墙上柱子上挂满了字画，其中还有我的画《我给神五涂颜色》呢！
新年新气象，老师用辛勤的汗水装扮着我们的校园，使他变得更美了。我爱我们的老师与校园！
开学第一周，我感到上学很有意思。我们上课的时候表现好老师会给我们奖励sticker，今天老师还说我拼音写的好，还表扬我不但“人长得漂亮字写的'也漂亮”（脸红），我觉得很开心；我们午睡的时候老师会给我们讲故事，老师还在下课的时候抱抱我们，我觉得老师很爱我们；我还第一次上了微机课，趁老师不注意的时候在电脑一通乱敲，我觉得很新鲜；我还可以在下课的时候和8班的毛毛，月月一起玩，她们是我幼儿园时的好朋友，我觉得很快乐；我还认识了很爱我们的张老师、周老师、贺老师、杨老师、还有外教洋老师，还有其他老师。
我爱我的小学，我爱我的老师，我爱我们班的小朋友，希望你们也能喜欢我。
第一次是在刚入园的第一个星期，找一个合适的时机，和老师说一说孩子的情况以及你对孩子的期望。这个时间不宜过长，要知道第一个星期对于家长来讲是一种煎熬，对于老师来说更是一种必须经历的折磨，满班都是哭泣的孩子，每个孩子都需要安慰，而所有的规矩也需要建立，比如饭前洗手正确如厕中午如何午休等等事无巨细……老师上班的时候简直每时每刻神经紧绷，马虎不得。而所有孩子的家长都想要第一时间和老师沟通交流的心情可以理解，如果能够做到伸缩有度，相信能够给老师留下一个很好的印象。所以第一次的沟通作为家长不妨先在心中打一个草稿，尽可能言简意赅，表达意思清晰明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年来的点滴成长都一股脑的告诉老师。
第二次沟通就在国庆节假期前后都可以。这时候老师已经差不多认清楚每一个孩子，家长可以重点向老师表达孩子的前后变化，适度的表示出对老师辛勤工作的感激与认可，委婉的提出对孩子日后的希望，同时询问老师需要配合的地方。
根据孩子入园后具体的情况，因时制宜的做好各种计划外的微调，并要迅速的适应。