我们眼下的社会,接触并使用新闻稿的人越来越多,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。那么新闻稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心为大家整理的垃圾分类新闻稿(通用4篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
为扩大垃圾分类宣传力度,了解小区分类知识认知度,近日,宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。
本次宣传活动在社区广场进行,活动一开始,四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与,个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越,对答不出的难题也不甘心,仔细研读宣传手册再做回答。活动中,学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料,向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说,垃圾分类知识答题不难,而主要需要每个人的参与,才能真正做好垃圾分类工作。
垃圾分类工作是我们每个人的责任,发扬主人翁的精神,从自身做起,从日常生活中做起,带动身边的每个人参与进来,提升生活品质,建设美丽大碶。
11月11日,XX社区党群服务中心在下企沙党群服务站开展了一场“为环境减负”的垃圾分类活动。
据了解,活动现场工作人员通过向社区居民发放知识宣传册,讲解生活垃圾知识,特别是对照顾儿童的居民、青年等人群进行重点宣传,从垃圾投放指引、住宅区分类投放设施、分类运作处理流程、法律责任等方面进行细致的讲解,引起大家的重视,提高了他们对生活垃圾分类的意识。
通过设置有趣“四色”分类游戏,面对面与社区居进行讲解垃圾分类投放标准,传授收集和投放垃圾的方法,极大地调动了社区居民动手进行垃圾分类的积极性。
本次活动,共发放垃圾分类宣传册20余份,现场参加者做到了参加活动过程,随身带的垃圾不落地,为进一步推进生活垃圾分类打下了坚实的群众基础,有助于营造人人参与、处处分类的社会氛围。
为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间,小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的'效果。相信,小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
为了更好的宣传垃圾分类知识,从小培养儿童青少年垃圾分类的习惯,由儿童青少年从而带动整个家庭进行垃圾分类,在大亚湾妇联指导下和中兴社区妇联的支持下,中兴社区综合服务中心于5月22日下午,在中兴社综开展了一场垃圾分类我最行之亲子寻“宝”活动,居民对于此次活动感到十分满意。
首先执委通过开展“猜猜我是几”破冰游戏,迅速缓和了各个家庭之间的气氛;接着成员学习垃圾分类知识,为接下来的寻“宝”打下基础,每个成员都在认真观看与学习,学习氛围浓烈;在寻“宝”环节开始后,各个成员积极的寻“宝”,有些家庭收获颇丰,有些家庭以坚实的垃圾分类知识勇夺高分,大家纷纷表示在寻“宝”的过程中不知不觉就学习了垃圾分类的知识,希望多多开展此类的活动,在愉快的气氛下此次活动圆满结束。
此次活动成员们在寻的过程中记忆巩固垃圾分类的知识,效果卓越,提升了垃圾分类知识量,希望在后续的生活中运用相关知识,在生活中实践,把垃圾分类知识化于心践于行。