在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？
开头语：
菁菁校园我的家， 新闻天地你我他。
大家好，我是三（3）班播音员：丰子成，
欢迎大家收听“新闻天地”栏目。
近日，中国少年游客丁某某在埃及卢克索神庙浮雕上刻下“到此一游”的事件，不仅引发国内外各大媒体以及网民的关注和痛批，更有人借此攻击所谓“丑陋中国人”的“劣根性”。
表明了中国民众对提高国民素质、改善国家形象的一种期待。当务之急，是要在文物保护知识、旅游注意事项等方面加强公民教育。作为一名小学生，我们应该做文明有礼仪的公民。
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的`良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
老师同学们早上好！
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
女：在这硕果累累的秋季，
男：在这收获的季节，
合：“红领巾广播站”又和大家见面啦！
祝老师、同学们早上愉快！
女：留住一缕清风，播撒明天的希望； 付出一份真诚，打造爱的世界；
男：在万物复苏的季节里，在朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见面了！ 女：我是三（3）中队的李玮奕，
男：我是三（3）中队的王鑫，本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》
女：大家知道“五一”节是怎么来的吗？为什么有“五一”节呢？
男：——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级劳动者的节日。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于取得了胜利。为纪念这次的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到了世界各国工人的响应。从此，每逢这天世界各国的劳动者都要集会、游行，以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加庆祝集会或集体娱乐活动，并对部分劳动者表彰。
男：哦，原来“五一”节是无数工人流血斗争才来的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把爱岗敬业的精神化为勤奋学习的动力！
女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？谁说，人们一切的财富信手拈来，而不劳动呢？那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男：在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说 是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗红领巾，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
女：作为一名小学生，我们从小就要树立正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗红领巾、袜子等。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？
男：那么，你在家里做过家务吗？
女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
女：那当然，看到劳动后的成果，开心。
男：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
女：对啊，动动手，你就能够把房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮的大方得体。还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
男：看，说了这么多，其实就是劳动最光荣。
女：有人问？世界上最美的手是谁的手？相信此刻，大家一定能告诉他，那就是劳动者的手。
男：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活要靠劳动创造。
女：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！ 男：同学们，时间过得真快！——红领巾广播台又要与大家说“再见”了！
女：本周的每周一歌我们请同学们欣赏《劳动最光荣》，下期红领巾广播，我们再见！
甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园广播又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园广播。
甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）
同学们，希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。
乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请听佳作《发现父爱》
人世间有一种爱，它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字——父爱！
风，无影，吹绿了大地；光，无声，照亮了人间；爱，无言，滋润了我们的心田……
我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错！因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了！直到今天，我才知道父爱的真谛：
今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备！”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交-警大队，天公真不作美，偏偏今天交-警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗-议了，这可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸说。……
下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝碍…渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！
回首往事，有太多太多的眷恋，太多太多的亏欠，太多太多的愧疚啊，我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中，永远不忘记那手心的温暖；不忘记那斑白的双鬓；不忘记那脸上的皱纹；不忘记那额头的汗水……
我想，父亲留给我们的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧！
让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧！
甲：是的，爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉，请欣赏抒情诗《爱的诠释》
甲：爱使人间充满温暖，
乙：爱使世界充满幸福。
甲：爱是一把雨伞，帮助人们挡蔽风雨，
乙：爱是一棵大树，在夏天可以帮助人们挡太阳，
甲：爱是一把拐杖，帮助老奶奶、老爷爷们走路，
乙：爱是一盆暖暖的水，洗完脸感到无比精神……
甲：爱是红色的，因为国旗是红色的，
乙：爱是金黄色的，因为温暖的太阳是金黄色的，
甲：爱是绿色的，因为绿色保护环境，
乙：爱是黄色的，因为黄色明亮，
甲：爱是蓝色的，因为天空是蓝色的。
乙：我们爱自己的爸爸妈妈，
甲：我们爱亲爱的祖国，
乙：我们爱我们的朋友，
甲：我们爱可爱的小猫、小狗，
乙：我们爱红色的小花，
甲：我们爱绿色的小草，
乙：我们爱高大的树木，
甲：我们爱我们自己。
乙：爱永远是美好的，
甲：爱永远是快乐的。
乙：母亲是幸苦的，是劳累的，每次看到妈妈那憔悴的面庞，那有点陀的背，我们发现妈妈在不断的变老，妈妈，您幸苦了。
甲：孩子是天真的，是那样的善良，曾经听过这样一个感人的故事，说汶川大地震时，在一所小学，有一位女老师正给学生上课，突如其来的地震把学生都给吓呆了，女老师抱起孩子们向外跑去，这样来回几次，多数学生脱离安全了，最后只剩下两名同学了，一名男生，一名女生，女老师毫不犹豫的抱起那名男生向屋外跑去，当他回来再救那名女生时，房屋倒塌了，女老师疯一般的用双手扒着废墟。后来那名女生离开了。再后来，我们才知道那名女生是女老师的孩子，我们深深的被感动了。同学们当你们听了这个感人的故事，你有何感想呢？我相信小女孩在天堂也不会怪妈妈的，因为妈妈有了更多的像他一样的孩子，请欣赏诗朗诵《妈妈别哭，我去了天堂》（背景音乐：秋日私语）
乙：妈妈，别哭，我去了天堂，随着地动山摇的一声巨响，我看见你跌坐在嘈杂的操场，撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
甲：妈妈，别哭，我去了天堂，漫天的星星可都是你的泪光，黑夜里我不是孤独的流浪，同学们手牵手嘶哑地歌唱。
乙：妈妈，别哭，我去了天堂，老师说那边再没有鸟语花香，所以我恋恋不舍回头张望，绿水青山却是一片苍凉。
甲：妈妈，别哭，我去了天堂，只是我舍不下曾经的梦想，帮我把漂亮的书包好好收藏，我听见废墟里姐姐的书声朗朗。
乙：妈妈，别哭，我去了天堂，可惜我等不及看到绿色的军装，我还想写完老师布置的作业，留恋着黑板、书本和课堂。
甲：妈妈，别哭，我去了天堂，不再淘气也不愿让你心伤，我会牢牢记住你微笑的模样，来世还要依偎你温暖的胸膛。
乙：妈妈，别哭，我去了天堂，有灯光生活总就有希望，睁开眼睛我要看你活得坚强，你的爱永远把我的路照亮。.。.。.
甲：好了，同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧，今天的广播到此结束了，谢谢同学们的收听，下周再见。
男：妈妈就像一首诗
在无知的时候给予你知识
女：妈妈就像一片云
在炎热的时候给予你凉爽
男：妈妈就像一场雨
在你心之沙漠撒下一篇甘霖
女：妈妈就像一个路标
在无助的时候给予你方向
男：妈妈就像一盏路灯
在漆黑的时候给予你明亮
女：妈妈是上天来保护我们的天使
她将在我们的人生道路上
画上正确的导航
合：在妈妈们的节日里
祝她们
身体健康！
播放轻音乐或儿童歌曲
五、健康卫生小知识
女：随着优美的音乐声慢慢消逝，我们该进入今天的第四版块了：健康卫生小知识，希望同学们在听完本版块后都能有所收获。
男：春天来了，万物复苏，但这是，病毒往往是最多的。我们需要知道以下几点预防的知识。
女：春季是一个潮湿多雨水的季节，蚊虫和细菌特别容易滋生，因此应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物。
男：不用太热的水和碱性大的肥皂洗脸，不用僵硬粗糙的毛巾擦脸。
女：多吃含VA、VB2丰富的食物和新鲜果蔬。
男：少吃或不吃可能诱发春季皮炎的光感性食物；如田螺、荠菜、油菜、菠菜、莴苣、无花果等。
播放轻音乐或儿童歌曲
六、看谁猜得快
男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：看谁猜得快！
女：一个老头，没脚没手，笑口常开，不跑不走，要他睡觉，他却摇头。（读三遍，你们猜出来了吗？）
男：猜玩具 青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。
七、结束语
播放歌曲《少年先锋队队歌》，在歌声中，
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们。
女：随着熟悉的音乐声再次响起，我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。
男女：谢谢大家的收听，我们下次再见！
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
乙：大家好！欢迎收听周坪小学红领巾广播站为大家带来的广播，我是播音员xxx。
甲：我是播音员xxx，首先为大家带的是新闻播报：
乙：10月24日晚上19点20分，湖北省秭归县两河口镇发生油罐车侧翻爆炸事故，油罐车侧翻后导致柴油泄漏，进而引发爆炸，截至25日八点三十分，事故现场造成油罐车司机及附近村民共三人死亡，另有两人经医院抢救无效死亡，3人受伤，同时造成3栋房屋严重破坏，目前，事故原因及善后工作仍在进行。
甲：山东威海一艘渔船出海打渔失联，已八个月未归，据悉，该船上共有船员15人，份出海打鱼，原本计划一个月就回来，至今还没有消息。
乙：据英媒22日报道，为欢庆印度一年一度的排灯节，印度古吉拉特邦一家钻石公司的老板大笔一� 甲：10月17日至11月7日为周坪小学爱国卫生活动月，通过活动倡导同学们保持良好的卫生习惯，有效的控制和预防秋季传染病的发生与流行。
乙：10月27�
甲：为了能够让同学们深入了解爱国卫生活动，今天红领巾广播为大家带来秋季流行病预防方法：秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行病；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
乙：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰的处理，吃进后发病。常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
甲：常见虫媒传染病有乙脑、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
乙：因为秋季处于夏季和冬季之间，所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病，如霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热，各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到传染，所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁，它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。
甲：1、要搞好室内卫生，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；
2、搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位；
乙：3、养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）
甲：4、肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便，偶尔伴有轻度发热，四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。
乙：5、及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗进入秋季，冷空气活动的次数将会逐渐增多，气候也会有一个冷热多变的过渡时期，然而，总的气温趋势是下降的。由于气温的变化无常，昼夜温差悬殊，所以，立秋之后，是发病较多的时节，这一时期重视身体保健很重要，那么夏秋之交应预防哪些疾病的发生呢？
甲：1、伤风感冒———主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，使得秋季成了伤风感冒的多发季节。预防的方式当然还是要注意增强自身体质。另外，可以遵循“春捂秋冻”的规律，不过，对于这一原则要因人因情况而定，切不可盲目的“冻”着。
乙：2．气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点，积极配合治疗。秋季草枯叶落，空气中过敏物较多，这也是诱发气管炎的病因之一。故应避免与过敏因素接触。另外良好情绪能增强机体免疫力和抵抗力，要改善居室环境，空气要流通新鲜，没有烟尘污染。
甲：3．胃病复发：每到秋季，人体受到冷空气的刺激，血液中的组胺酸增多，胃酸分泌增加，胃肠发生痉挛性收缩，自身的抵抗力和对气候适应性下降所致。此外，由于气候转凉，人们的食欲随之旺盛，使胃肠功能的负担加重，导致胃病的复发。此类病人除了注意保暖之外，应当进行体育锻炼，改善胃肠道的血液循环，减少发病机会，注意膳食合理，少吃多餐，定时定量，戒烟禁酒，以增强胃肠的适应力。
乙：4．秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，使有些人出现沮丧、抑郁情绪。湿度大的天气有利于细菌的生长繁殖，会大大增加人体患伤寒、痢疾、各种消化系统及皮肤病的机会。克服秋雨天气对人的影响，一是加强人体对环境的适应能力，二是根据天气采取适当的预防措施。
甲：5．皮肤感染：秋季，皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌感染，出现脓疱疮（疹）等。所以，被蚊虫叮咬之后切不可抓搔，可涂抹风油精、清凉油消肿止痒。希望同学们谨记上述预防措施，祝大家身体健康！
乙：下面进入美文欣赏《鱼塘晚霞》。
乙：五二班向海玲投稿。
在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见面了我是广播员杨靖莹。本次播报的主题是：“五一劳动节”。
后天就是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！同学们知道“五一”节是怎么来的吗？为什么会有“五一”节这个节日呢？下面就由我来告诉大家。
“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
劳动最光荣！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
一首快乐的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人问‘世界上最美的手是谁的手？’上帝回答说‘是施舍者的手，是劳动者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。最后祝福大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生；用勤劳的手创造美好明天。
本次播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
校园安全教育
乙：老师同学们，大家早上好！
甲：红领巾广播又如约的和大家见面了！我是广播员( )
乙：我是广播员( )
甲：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！
乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
甲：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
《小学生安全守则》
甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准***，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。你呢？
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！歌谣内容是这样的：
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊！不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢！
甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
甲：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。
讲卫生，从小事做起
甲：老师同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！我是广播员( )
乙：我是广播员( )
甲：今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙：小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲：它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧？”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么？”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是拣那团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。
乙：我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。
甲：我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。
乙：我们，作为下湾镇中心小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。
甲：我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：
1、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。
2、加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
合：同学们！让大家行动起�
甲：老师同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！我是广播员( )
乙：我是广播员( )
甲：每次漫步在我们的校园里，都有这样的感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙：比如：
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；
排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
甲：这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作 其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲：学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。 会交往，重礼节，真诚待人品行好。
坐立走，要端庄，举止文明得做到。 同学间，邻里情，民族习惯很重要。
见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。 讲文明，树新风，学习生活更美好。
乙：同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们，一定能行！
甲：时间过得真快，今天的红领巾广播又要和大家说再见了！
乙：感谢大家的收听！
尊敬的`各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！现在是每日播报时间。
我是主持人：###
我是主持人：###
A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
B: 是谁——教给我们丰富的知识？
A: 是您！老师！
B: 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
A: 您辛苦了！老师！
B: 把青春无私奉献的人们。
A: 把热情点燃的人们。
B: 我们向您致以崇高的敬意！
A：——您辛苦了，老师！
B： 同学们，今天9月10日正是教师节，学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩，让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
A：1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
2、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
4、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
B：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现。
A：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
B：同学们，在教师节来临之际，让我们把所有的情怀都在这里释放，让我们一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……
合：老师，您辛苦了！
A：今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，我们明天再见！
播放歌曲《我爱米兰》
播出时间：20xx年xx月xx日13:30-13:50播音员：
播放开播曲：《小茉莉》
开场白：
A】童年是花，绚丽多彩；童年是云，自由自在；童年是风，轻快张扬；童年像马，勇往直前；童年像航船，乘风破浪；童年是幼儿远去的美好回忆；童年有着五彩的随想。
B】各位教师、同学们，大家好！欢迎收听我们学校广播站的节目。
A】我是，今天的主题是《童年随想》。
B】我是，请听我们的故事。
心境小屋：
A】有时候看到旷野中的一株绿树，望着星空中的一颗星星，听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声，闻到一种无法形容的花香……这些都会让我们感到一种无以伦比的愉悦气息，温暖地包围着我们，激发我们的创作冲动，记录下我们的心情，与亲爱的你分享。
这就是《心境小屋》，请静静地聆听这个佳作。
B】走过心境小屋，我们继续前行，感受文学带来的芬芳。接下来，让我们一起静静地聆听。
A】文字的芬芳令人陶醉，在今后的研究生活中，让文字记录我们的记忆，见证我们的成长，最终我们一起欣赏。
声音的随想：
B】我们期待有一种声音、有一种旋律，能够毫无阻碍地触动你的感觉，温暖你的耳朵和心灵！所以我来了，轻盈地走来，让我们一起感受音乐带来的温暖。请欣赏。
开场白：
甲：绿草如茵，鲜花盛开，春风拂面，让我们的心情格外舒畅。大家好，欢迎收听红领巾广播站的节目。
XXX：今天我们的主题是“校园文化”，让我们一起了解学校的文化氛围。
甲：学校文化是指学校的精神文明建设、学校的历史传统、学校的价值观念等方面的总和。学校文化是学校的灵魂，它是学校的一张名片。下面，我们来听一下学校的文化氛围。
乙：在学校的文化建设中，各种活动都是非常重要的。下面，让我们来了解一下学校的活动。
校园活动：
甲：学校举办了很多有意义的活动，比如“书香校园”、“文化节”等等。这些活动不仅能丰富同学们的课余生活，还能提高同学们的文化素养。
XXX：此外，学校还注重培养同学们的艺术兴趣爱好。学校的音乐、美术、舞蹈等社团活动都非常丰富多彩。
甲：学校还注重培养同学们的体育精神，每年都会举办各种体育比赛，让同学们在比赛中锻炼身体，提高竞技水平。
XXX：学校还注重培养同学们的社会责任感。每年都会组织各种志愿活动，让同学们参与其中，感受社会的温暖。
甲：学校的文化建设是一个不断完善的过程，我们期待未来学校能够更好地传承和发扬学校的文化传统。
结束语：
XXX：学校的文化氛围是我们共同创造的。让我们一起努力，让学校的文化更加丰富多彩。
甲：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让思想永远充满创意！同学们，赶快把你的期望和心得写下来投稿到学校广播站！学校广播站会把你的欢乐传递给大家。让我们下次再会。
首先，让我们听一下我们学校的最新动态和热点追踪！在上周结束的。20xx年XXX田径运动会上，XXX的运动员们团结一心，奋力拼搏，勇夺佳绩。红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样。期望他们继续发扬拼搏精神，在研究上不断挑战自我、超越自我，取得成功！在此，我们也要感谢辛苦指导的教师们！同时，五(4)中队的26名同学在运动会上的团体比赛中以“搭肩跑”的方式获得了二等奖！
接下来，从这个月开始，我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳礼貌之星”的评选活动。我们将通过研究《81个好惯》、《小学生一日生活歌》和《惯成就未来》来培养良好的惯。正如XXX所说：“惯是人生的主宰。”惯决定命运，成功从培养惯开始。XXX也说过：“教育就是培养惯。”
XXX曾说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”这句话同样适用于惯。一位诺贝尔奖获得者说过：“我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的惯。”一切都从童年开始。不同的童年造就了杰出青年和死刑犯青年之间的差别，其中一个重要的因素就是行为惯的不同。
一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于某种缺陷所致。好的惯是通向成功的钥匙，而坏的惯则是通向失败的敞开之门。
让我们拥有良好的惯，其重要性并不亚于取得好的研究成绩。健康的人生基础在于良好的行为惯的培养。无论是完美的品德还是较强的研究能力，都基于良好惯的培养。抓住了惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
对于我们来说，良好惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为惯是教师和父母的重要职责之一。为了我们的美好未来，我们必须改掉身上的一些不好惯，尽管这可能有点难。
现在，让我们听听我们要养成多少个好惯吧！我们将培养9个研究好惯，包括：提前预、专心听讲、爱提问题、及时改错、查寻资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔和认真书写。我们还将培养9个做人好惯，包括：心态进取、孝敬老人、勤俭节俭、持之以恒、充满自信、守时惜时、诚实可信、不给别人添麻烦和善待他人。最后，我们将培养9个礼貌好惯，包括：进别人的房间要敲门、使用礼貌用语、用双手接递长辈的东西、坐有坐相站有站相、礼貌待客、不乱翻别人的东西、不随便打断别人的话、在公共场所要安静和见到熟人主动打招呼。
有许多好惯，比如说：饭前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗脚和洗袜子、及时洗手、不随意席地而坐、常换衣服常洗澡、不随地吐痰、不乱扔垃圾、随手整理好用具和衣物。这些卫生好惯，能帮助我们保持身体健康。
还有饮食好惯，比如说：定时定量、细嚼慢咽、吃饭时不说话、不出声、爱惜粮食、不挑食、不偏食、少吃零食、不边走边吃、少喝饮料多喝白开水、不吃不合格食品。这些饮食好惯，能帮助我们保持健康的身体和良好的饮食惯。
另外，阅读好惯也非常重要，比如经常去书店和图书馆、手不释卷、专心致志、做摘抄画重点、读、写、思相结合、善于使用工具书、姿式正确、善于交流心得、爱护书籍。这些阅读好惯，能帮助我们开阔视野，提高自己的知识水平。
除此之外，安全好惯也很重要，比如遵守交通规则、不***、不逞能、遵守公共秩序、不急追猛跑、右行礼让、有自护意识、不做危险动作、离家离校要向家长或教师打招呼。这些安全好惯，能帮助我们保护自己，避免发生意外。
运动好惯也非常重要，比如每一天运动一小时、认真完成每一次练、全面锻炼身体、常到大自然中去、循序渐进、做好准备活动、经常散步、积极参加体育比赛、不断尝试新项目。这些运动好惯，能帮助我们保持身体健康和积极向上的心态。
最后，劳动好惯也非常重要，比如自己的事情自己做、家里的事情主动做、别人的事情帮忙做、按操作程序劳动、学会共同劳动、劳动中注意自我保护、找窍门探索巧干、劳动结束后整理现场、爱护和珍惜劳动成果。这些劳动好惯，能帮助我们养成勤劳、自立、认真负责的品质。
在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难。那些具有良好惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好惯。
最后，我们可以看看周围的人，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节俭，有人铺张浪费；有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做。勤奋节俭的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今日的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今日做，所有的梦想皆成真。我们的行为惯决定了我们的人生。
下面，我给大家提一些关于养成良好研究惯的建议：
首先，要确立目标并循序渐进。养成良好惯并不容易，需要确立长远的目标，并一步一个脚印地行动。有志者立长志，无志者常立志。例如，如果想背完1000个单词，可以分几天来完成，每天背10个，日复一日，不仅不会给自己造成太大的压力，而且完成目标时会感受到前所未有的成功喜悦。
其次，要学会时刻自我约束。如果养成好惯之后放松要求，那么不久之后坏惯又会重新回归。要认识到听课做笔记的重要性，一天不落地记下来；认识到沉迷于网络的危害性，不能再找借口深陷其中；认识到自课讲话会影响他人，就要踏踏实实地自己研究。久而久之，坏惯会离你越来越远，成功会愈发接近。
美国著名教育家XXX说过：“惯像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，让我们为好惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当它牢不可破时，我们就可以拉杆起航，成就生命的精彩！
本次播音到此结束，多谢大家收听！
主持人甲：XXX叔叔是一位乐于助人，毫不利己的人。他的故事和事迹数不胜数。有一次，他乘坐火车出差，看到许多旅客没有座位，便主动把自己的座位让给一位老人。他还帮助列车员打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板。他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。有些旅客看到他这样忙碌，就劝他休息一下，但他却说：“我不累！”
主持人XXX：是的，XXX叔叔为了帮助别人，他只懂得助人为乐，从不知道疲倦。有一次，他因肚子疼去了团部卫生连看病，回来时看到XXX正在施工，便推着小车帮忙运砖头，一口气推了十几车，脸上的汗珠直淌，衣服全湿透了，连续干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，XXX发现一位背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他便用自己的津贴费给她买了一张去吉林的火车票。
主持人XXX：XXX叔叔很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，但他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多研究书籍。他不仅自己认真研究，还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，他悄悄地给受灾的战友XXX家寄去了20元钱。之后，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们留传着这样一句话：“XXX出差一千里，好事做了一火车。”XXX叔叔走过工地，就情不自禁地参加那里的义务劳动；当雷雨来临时，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人XXX：我活着，仅有一个目的，就是成为对人民有用的人。
主持人甲：一滴水放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入团体才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在研究上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是完美的，但真正的青春只属于永远力争上游、永远忘我劳动、永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人XXX：45年前的3月5日，XXX亲笔题词，发出了向“雷锋同志研究”的号召。一夜之间，XXX的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲：XXX，这个不朽的名字，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们心中！让我们听一首歌曲《接过雷锋的枪》。
主持人XXX：现在，让我们来谈谈XXX的名言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”让我们像XXX一样，在平凡的研究和生活中，做出不平凡的成就吧！
男：亲爱的同学们！
女：敬爱的老师们！
合：大家中午好！第六期红领巾广播又和大家见面了。
男：我是节目主持人五（1）中队的杜宝成。
女：我是五（1）中队的丁丽娜。
男：首先请大家聆听本周校园动态：
略
女：请大家收听小眼睛大世界
男：丁丽娜，你知道4月7日是什么日子吗？
女：什么日子啊？
男：2010年4月7日是世界卫生日，今年的主题是"城市化与健康"。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道，征集城市健康工作者的事迹，宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前，全球参与城市多达1000个。
据世界卫生组织统计，2007年全球城市人口首次超过总人口的50%。预计到2030年，全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计，2010年和2020年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康，让生活更美好，已成为社会高度关注的问题。
男：我们闻到花香浓郁，
女：我们听见书声朗朗。
男：太阳在每一个地方升起，
女：点亮每一个孩子的目光。
男：我们插上翅膀，
女：学会独自飞翔。
男：当水滴流入大海，
女：当小手儿举成树林，
合：绿色弥漫了世界的新房。
女：今天，我们要跟大家聊聊《保护环境，从我做起》
男：我们需要绿色
当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗？因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。
女：大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
男：据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气；每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。
男：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗？
女：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！
男：畅想绿色
这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。
女：首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摆动。
男：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有"爱树和育树"的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气，才会有高楼、家具。
女：树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢？
男：如果可以，请种下一棵树吧，同学们。
女：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子。
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；
女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
合：为此我们红领巾广播站发出倡议。
男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯。
女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
男：3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
女：4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
老师同学们早上好！下面听题目是做个文明小学生；
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊！
是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！
同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
感谢各位同学的收听！
男：亲爱的老师们、同学们
合：大家上午好！
女：欢迎大家准时收听云中路小学“红领巾之声”广播，带着对新一天的期盼和大家见面了，我是131中队xx
男：我是143中队xx
合：下面我们主持的是红领巾广播第二期：养成教育之“养成好习惯，争做文明好学生”。
（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（女）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（男）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
（女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
（男）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关———面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（女）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
（女）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（男）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
（女）是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
（男）那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
作为一名小学生，我们就应该做到：
（1）热爱祖国，升国旗、奏国歌时，自觉肃立；
（2）文明礼貌，待人友善；
（3）学会尊重，耐心听他人说话；
（4）诚实守信，说了就要努力做；
（5）认真听课，爱读书；
（6）遵守校规、校纪，上下楼梯靠右行，不在楼内追逐打闹；
（7）热爱劳动，做好卫生工作，干干净净迎接每一天。
（8）勤奋自强，天天锻炼身体；
（9）勤俭节约，不乱花零钱，拾金不昧，捡到东西要归还。
（女）好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的'金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯。
女：我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。
下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
7、做笔记，细整理，积少成多知识广；
8、写作业，用心记，炼就本领比高低；
9、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
10、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
11、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
（男）习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
女：同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们，我们衷心地祝愿：“红领巾之声”广播站能成为你的良师益友。
女：愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：我们下周见。
女：当音符缓缓流露，从那山间的小花中谱出，但愿一切充满温馨，充满阳光
男：当夕阳缓缓的西下，从那金色的海浪中隐没，，但愿一切充满光明充满希望
合：红领巾广播站又和大家见面了，欢迎您的收听！
女：我是主持人：高会贤
男：我是主持人：李炳森
女：今天的广播由我们五中队为大家主办。很高兴和大家在一起分享这段快乐的时光。
男：本期红领巾广播为大家安排了丰富多彩的节目。有《校园新闻》、《元旦祝福》 、《复习小妙招》、《你点我播》大家要认真收听哦！
1、《校园新闻》：
女：回顾一周要闻，浓缩校园资讯。这里是校园新闻栏目。
男：12月31日下午，在我校校园内，举行了大型的庆元旦，素质教育全面发展展示会。在庆元旦文艺汇演活动中，整场演出内容丰富多彩，精彩纷呈。校园团体操、校园集体舞、群口快板、笛子合奏、英语三字经等文艺节目为三四街小学广大师生献上了一道节日的文化大餐。
女：另外，在素质教育展示活动中，智力组装，航模机器人的`展示，养成教育成果展示，特色艺术的展示，柱子文化的熏陶，都充分提升了学校的文化品质和学生的文化素质，为素质教育全面发展奠定基础。
2、 《元旦祝福》
女：下面让我们一起走进元旦祝福这个栏目。
男：一寸光阴一寸金，
女：时间老人脚步勤。
男：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，又迎来了xx年的元旦。
女：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
男：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。高会贤，这一年中你最想感谢的人是谁？
女：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢！
男：下面就让我们听听同学们的《元旦祝福》吧！
甲：新年到了，我要将健康、年轻、幸福、快乐这些词送给我亲爱的妈妈。因为有时候妈妈身体不好，我祝妈妈在新的一年里健健康康；妈妈已经三多岁了，但在我心里，妈妈，您永远都是最年轻的，我祝妈妈一生幸福，也祝妈妈天天快乐！我想对妈妈说：妈妈，以前我在您脸上很难找到笑容，我希望在新的一年里您能天天脸上露出甜蜜的笑容。妈妈，您能做到吗？妈妈，女儿永远爱您。我不会辜负您的希望，我会刻苦努力学习的！
乙：新的一年里，我要将顺利、长寿这两个词送给爸爸。因为最近爸爸比原来更忙碌了，我祝爸爸工作顺利，身体健康。我想对爸爸说：您以前经常抽烟，还有，您说话不算数，您答应陪我看五个《一分钟破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少抽烟，说话算数些。
丙：新年之际，我要将健康、长寿这几个词送给爷爷奶奶，外公外婆。我恭祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康，长寿至百岁。爷爷、奶奶、外公、外婆四位老人，我想对你们说：四位老人家，你们要注意一点身体，不能太节俭了，多吃些补品、新鲜食品和新鲜水果。
女：刚才同学们给长辈们送上了那么多的祝福词，而我最想把祝福送给我们亲爱的老师。老师，是您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
合：在这里我们祝全校师生在新的一年里天天快乐，万事如意！
甲：红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！
乙：今天我们为大家安排的是《我们在成长》栏目，在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼。开心等事情，为大家介绍一些心理健康方面的知识，
甲：同学们也可以向我们栏目投稿，说说你生活、学习当中的烦恼及困惑，我们将在下一期的栏目中对您提出的问题进行解答。
乙：小明的爸爸妈妈都是大学教师，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说："现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本事，你看现在的大学毕业生很多找不到工作。"
甲：在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后在同学和父母面前贬低他们，甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。
乙：估且不论家长这种行为的对与错，关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争呢？
甲：
1、竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的`信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。
乙：
2、在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知"没有对手的英雄也是可怜的"。
甲：
3、还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有同志式的合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立，带来同学关系的紧张，给自己平添诸多烦恼。
甲：在节目的最后请欣赏《健康歌》
乙：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！
时间
4.27
播音员
题目
未来的汽车
播音内容：
现在，有不少人拥有了自备车，越来越多的人学会了开车。我羡慕不已，可因为人小，也是眼睁睁地看着邻家的叔叔开着车到处溜达；让我更不满意的是，汽车的废气污染实在是一个太棘手的问题了！有什么办法可以解决么？
我想，未来的汽车一定会解决这些问题的。首先，它再也不需要有人来操纵，一切由电脑控制。只要你输入正确的程序，把你想要到达的目的地输入电脑，它会自己选择路线，让你一边欣赏周杰伦的《稻香》，一边以最快的速度到达目的地。有了这样的汽车，我们小朋友也可以单独开着骑车出门了，多神气呀！
未来的汽车，再也不需要加油了，我们可以在汽车的顶部设计一个太阳能吸收器，利用太阳能做动力，这样既节约了能源，又减少了环境的污染。
未来的汽车，既可以在陆地上行驶，还可以在水中航行，能够低空飞行，这样再也不会有交通堵塞了。
未来的汽车，就像那温暖的家，里面什么东西都有，你可以在里面做菜，也可以睡觉。.。.。.
最棒的，还属价钱了！由于这种汽车非常环保，所以比现代汽车的价格便宜10倍。每家每户都开上了这种汽车，那不也洁净了空气么？
虽然这一切只是幻想，但我坚信:只要我努力学好知识，幻想将变为现实。
于：敬爱的老师们！
方：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
方：伴着这欢快的开场曲， D2之声在新学期中又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五（2）中队的——xxx。
于：大家好，我是今天的主持人——xxx，同样来自五（2）中队。咱们今天来给大家介绍一下消防安全知识，怎么样？
方：好主意。
于：好，我先来说吧：火灾发生后应如何报警
1，拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
2，骑自行车到消防队报警。
3，大声呼喊报警。
4，使用有线广播报警。
方：我也来说说吧：发生火灾时你应注意的事项
1，切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2，切勿使用升降设备（电梯）逃生。
3，切勿返入屋内取回贵重物品。
4，夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
于：消防栓使用方法
1，打开消防栓箱。
2，延伸水带。
3，转开止水阀
方：干粉灭火器使用方法
1，将安全销拉开。
2，将皮管朝向火点。
3，用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。
4，熄灭后并以水冷却除烟。
于：逃生中如何避免火，烟之危害
1，以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。
2，于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。
3，若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被，毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。
4，烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。
5，火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。
方：同学们，你们知道了吗？
于：每一次的相约，都倾注了我们殷切的。期待。
方：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们下次再会。
于：Thanks for your attention。 See you next time！
方：See you！
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员（ ）
A：我是播音员（ ）
B：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
A：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！
B： XXX，你知道9月10日是什么日子吗？
A：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
B：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A：在第29个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！
B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；
B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。
B：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！
A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；
B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？
A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定
B：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：
A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
A：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
B：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！
A：节目最后，让我们一起走进“知识百宝箱”，今天给大家介绍的是“流感的预防知识”：
B：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。
3尽量少去人流聚集的地方
4睡眠充足，适度锻炼。
5出现流感样症状应及时就医。
A：本期播音到此结束，感谢您的收听。
甲：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！
乙：我是主持人xx。
甲：我是主持人xx。
乙：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，所以也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙：(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲：(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。
乙：(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便；对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
甲：(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的'参照点，对自我的认识开始表现出客观性。
乙：(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲：(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，可是度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙：对照刚才的标准同学们能够自我检测一下，下头我们进行一个心理小测验，请看题：
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。教师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎样做
(1)很生气，不再理小博。
(2)逢人就说小博的坏话。
(3)大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4)虚心向他学习。
(5)如果他有困难，真诚地帮忙他。
甲：(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会提高更快，人缘更好。
乙：有了好心境生活才会欢乐，学习才会有提高，那《如何坚持良好的情绪》呢今日我们交大家几招：
(1)不对自我过分苛求。有些人把自我的抱负定得过高，根本无本事到达，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自我的目标和要求定在自我的本事范围内，自然就会心境舒畅了。
甲：(2)对他人期望不要太高。许多人把期望寄托在他人身上，若对方达不到自我的要求，便会大失所望，其实每个人都有自我的优点和缺点，何必要别人迎合自我的要求呢
乙：(3)疏导自我的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲：(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。
乙：(5)暂时回避。在遇到挫折时，应当暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲：(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心境就会顿感舒畅。
乙：(7)为别人做些事。帮忙别人不单是使自我忘却烦恼，并且还能够确定自我的价值，更能够获得珍贵的友谊。
甲：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有欢乐的心境呢试试下头的方法吧。
1早上起来第一件事，告诉自我：“今日我很欢乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去完美的时光，比如，过生日的欢乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自我的优点。
4看一些趣味的笑话。
乙：心境不好的时候，我们能够：
1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自我的房间或书桌。
4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5将一个笑话给别人听。
6把不欢乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法把它们记在你的小本子上。
甲：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，多谢大家的收听。
乙：我们下期再见！