公司奖励方案(22篇)

为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?

公司员工奖金方案 1

为加强我校内部管理,提高工作效率,充分体现多劳多得、优绩优酬,调动教师工作积极性,强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识,构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度,根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。

一、领导机构

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面,确保绩效工资公平、公正地发放。

二、考核对象和时间

学校在编在岗的全体教师,时间为20_年度。

三、分配原则

1、尊重规律,以人为本。尊重学校社区教育工作规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。

2、师德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。

3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去,不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。

4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

四、奖励性绩效工资发放形式

教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核,一次造册,报教育局审核,通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

五、考核项目

1、 基础性绩效考核

(1) 对遵守职业道德规范,履行岗位职责,服从工作安排,满工作量,完成学校规定教育教学任务的教师,全额发放基础性绩效工资,

(2)对没有履行岗位职责,没有完成规定任务的教师,基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。

(3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者,视具体情况减发基础性绩效工资。

(4)长期病假(2个月以上),基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。

(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员,于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴,生活补贴按标准发放。

2、 奖励性绩效考核

分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为:

(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)

(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分

(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数

注:分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。

(注:全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)

六、奖励性绩效考核内容及计分标准

1、 业余班班主任津贴(考核小组考核)

按每月100元进行月考核,每年按实际工作月数计发。

2、管理干部津贴(考核小组考核)

按实际工作月数计发

副校长津贴:每个月400元

中层正职津贴:每月200元

中层副职津贴:每月100元

3、节假日加班或晚班上课津贴

学校统一安排加班或上课,每加班一天按80元计发,晚上上课按每小时40元计发。

4、创建项目奖

学校创建通过验收,按省级、市级、区级分别奖励每人1000元、800元、600元。

5、先进学校奖

学校获市级、区级先进集体分别奖励每人1000元、600元。

6、教育成果奖

(1)教师积极撰写社区教育论文,获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级一等奖、二等奖、三等奖分别奖励400元、300元、200元和300元、200元、100元。

(2)参与有关课题研究并通过结题,市级课题800,区级课题600。

(3)主动撰写通讯报导,在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。

(4)参与网站建设和管理,并达到每周更新所负责项目最少一次的目标,加10分,达不到无分。

七、常规考核津贴

根据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点,每个教师不可能固定某项具体工作,随时调整或分配某项工作,所以常规考核奖每学期设立100分,其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。

1、职业道德(20分)

(1) 爱岗敬业,为人师表。随意脱离岗位达10次,扣5分

(2) 遵章守纪,执行学校规章制度。违章一次扣0.5分

(3) 抵制有偿家教。发现一次扣一分,直至扣完职业道德分。

2、考勤(10分)

(事假必须请假,病假应有病假单和发票)

(1) 学期事假4天,病假7天不扣分;

(2)学期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(3)学期病假5天以上,每超1天扣0.5分,直至扣完该项全部分值,患重大疾病酌情扣分;

(4)迟到、早退1小时以内一次扣0.1分,迟到、早退超1.5小时扣0.5分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(5)无正当理由超假,按旷职处理,旷职半天扣0.5分,旷职1天扣1分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(6)学期出满勤者,另加1分。

3、完成工作任务(40分)

社区教育内容丰富、头绪繁杂,因工作需要,每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的�

(1)具备一定的工作量并且工作任务清楚,目的明确,履行工作职责。工作不负责任扣2分

(2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自己不去努力、不动脑筋而耽误工作扣2分。

(3)完成工作,过程清晰,资料齐全。工作不能完成,没留下齐全的资料扣2分。

(4)完成工作体会深刻,写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。

4、服从分工(10分)

因社区教育的特殊性,每个人的分工是灵活多变的,突击任务也很多,需要教师的大局意识和整体意识,所以,需要设立服从分工项目分。

(1)顾全大局,服从工作需要。拒绝分工,造成不良影响一次扣1分。

(2)积极工作,完成工作任务。消极怠工, 影响整体工作一次扣1分

5、团结协作10分

社区教育内容多,每个教师工作内容互相影响,相互联系,需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。

(1)相互抵触,互不配合,严重影响整体工作,一次扣1分。

(2)互相挑拨,制造矛盾,严重影响团结,一次扣1分

6、安全工作(10分)

(1)尊重学员,不要讽刺、挖苦学员。若因自己工作态度和方法不当造成对学员伤害1次扣1分。

(2)注意水电安全,若因自己过失造成学校财产损失一次扣1分。

(3)工作中注意维持教学秩序,若因自己管理过失或处理不当,造成学员受伤,1次扣1分。

八、奖励性绩效工资分配领导小组名单

组 长:陈堂忠

副组长:叶永种

成 员:王尚保 王家敏

九、考核监督

实施考核全过程力求做到公开透明,坚持公平公正,充分发扬民主,随时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公式期限不少于3个工作日。有意见的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定。

十、本《方案》上报区教育局审批,经全体教师通过后开始执行。

十一、本《方案》由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。

员工激励奖励方案 2

一、目的

针对目前员工绩效不明显的情况,为了更好地体现“与酒店同成长、共发展”的人才管理政策,充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹,拟定本方案,用于对季度优秀员工的选拔操作工作。

二、评选原则

1优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证;

4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立优秀员工评定小组

1成立评定小组是确保评选活动在酒店管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2优秀员工评定委员会的组成:

a)酒店领导1至2人

b)部门负责人2至3名

c)人力资源部经理

d)考核专员

3委员会的职责:

a)召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

4输出:

《评定小组成员名单》

四、根据绩效状况分布申报名额

1部门按1:100比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/100得出的四舍五入的整数申报)

2部门人数不足100人的,按1人申报。

6输出:

《优秀员工侯选名额分配表》

五、确定优秀员工评定标准

1优秀员工的评定标准为德(职业品德)、能(专业能力)、勤(工作态度)、绩(工作业绩)四个方面,每方面确定三至五项具体指标,形成《优秀员工评定标准》;

2《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的季度考评活动。

4输出:《优秀员工评定标准》

六、推荐和申报提名人选

1下列人员可以推荐优秀员工提名人选:

总经理、人力资源部

2各部门按所获名额进行申报,并附“个人先进材料”

3推荐人选不占申报人选名额

5输出:《优秀员工提名申报表》(含推荐)

七、对提名人选组织季度考评

1优秀员工评定小组协同人力资源部对提名人选组织季度考评

2考评流程:

a)选定主考部门和主考人

b)主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》

c)《考核表》评价等级为优秀(95分及以上)、良好(85分~94分)、一般(75分~84分)、需改进(60分~74分)、差(60分以下)五个等级

d)《考核表》汇总,统计成绩

e)取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工(若评选季度中因违反<员工手册>填写过失单的,则取消参评资格),由各部经理在专门的评选会议上宣读个人先进材料,最后经部门经理民主投票,按酒店总人数的1/100选举优秀员工

3输出:

《考核表》

《考核成绩汇总表》

八、确定优秀员工人选

1根据以下方面所提供的信息确定最终人选:考核结果、总经理指示、酒店相关各方反馈和人力资源部意见

2形成《优秀员工名单及事迹简介》上报酒店领导审核、总经理审批

3输出:《优秀员工名单及事迹简介》

九、组织编写优秀员工先进事迹材料

1优秀员工名单经审批后,各部门协同员工所在班组编撰《优秀员工先进事迹材料》,报备人力资源部门

2确定优秀员工代表一名,形成《优秀员工代表发言稿

3输出:

《优秀员工先进事迹材料》

《优秀员工代表发言稿》

十、奖励办法

1、季度员工大会上颁发“季度优秀员工”荣誉证书和专用徽章;

2、在信息栏专设“名人堂”,对于优秀员工的照片及事迹进行宣传;

3、凡被评选为“季度优秀员工”的人员,连续三个月加薪100元(例:小王技能工资为500元/月,在第一季度被评选为“季度优秀员工”,则该同志4月、5月、6月工资在原有基础上增加100元;如在下一个季度优秀员工评选中未被评上,则小王的工资自7月开始恢复原来的500元/月)

4、奖励标准客房一间/晚,有效期三个月(需提前预订)

5、前台员工在对客服务过程中享受5%的折扣权限

**酒店人力资源部

员工奖励通知 3

xxx公司xx部xxx在20xx年4月份工作积极、不辞辛劳、任劳任怨,对工作认真负责,对客户服务周到。以此鼓励奖金300元。

望其它同事

一、黄高奖:突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

二、一中一线奖:

1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

三、学科奖

1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的'总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

四、普高奖

1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

激励员工的奖励方案 4

一、考核宗旨

为了规范员工年终奖金发放的管理,合理核算年终奖金发放的数额。本着激励员工的工作热情和积极性,提高员工的忠诚度和归属感;按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配。

二、考核发放范围

1、本车间在编员工年终奖金的发给,按本规定办理;

2、本规定以车间编制内的人员为限,财务顾问、试用人员、临时人员均不适用(视情况另行发给)。

三、考核程序

1、车间全体员工考核每年定为一次,作为年终考核(收集整理12个月度绩效考核的数据);

2、农历春节休假前15日,各部门负责人须于春节前10日初递交全年实际毛利额、全年指标毛利额提交行政人事部汇整,再呈报董事长复核批示;年终奖金分配方案3、春节前6日,董事长全部复核完毕,由行政办公室转发各部门、各人知悉;

4、全年度绩效考核事宜由裁决小组督导,行政人事部执行,各部门配合。

四、年终奖核算及构成

(一)年终奖涉及因素

当年年终奖核算主要涉及的因素为:全年绩效考核数据、奖金基数、工龄、岗位对应系数等。

(二)年终奖计算工式

年终奖=奖金基数(J)x岗位对应系数(G)x年终绩效考核系数(K)x工龄对应系数(N)

(三)年终奖涉及项目与数据对应关系

1、奖金基数

奖金基数=

员工固定工资x效益系数

2、全年实际毛利

(效益系数,是指部门全年毛利完成情况)

全年指标毛利

3、年终绩效考核系数

年终绩效考核系数=ABCDE考核系数、ABCDE考核系数:

注:考核期内刚入职没有纳入考核的部门员工,则系数为0;、考核结果为12个月度绩效考核数据的平均分数。、4、工龄与系数对应关系

5、特殊情况说明

下列员工不参与年终奖金分配

(1)、临时工;

(2)、企业外聘的专家、顾问;

(3)、待岗员工;

(4)、年终奖金分配前与车间解除劳动关系或离职的员工不享有年终奖。

(6)、员工休产假期间不享有年终奖。

五、考核分工

1、人事行政部门负责将各被考核人员的考勤考核相关信息在农历春节休假前20日收集整理;

2、各部门负责人递交全年实际毛利额、全年指标毛利额至行政人事部汇整,再呈报董事长复核批示;

3、财务负责核实、核算年终奖金的金额与发放工作。

六、年终奖核算结果的反馈与申诉

1、裁决小组有权对所有部门核算结果进行监督。

2、行政人事部需在第一时间知会被考核人年终考核系数。

3、员工在年终奖核算后2日内可向车间提出申诉。

七、考核的纪律

1、车间各部门负责人,秉着认真负责、实事求是的。原则,递交全年实际毛利额、全年指标毛利额,严禁瞒报、虚报、误报的现象发生。

2、考核者或被考核者人徇私舞弊,一经发现将作严肃处理。、凡违反上述规定之一者,给予100元乐捐的`行政处罚。

八、本办法解释权归行政人事部所有。

奖励方案 5

为奖励先进,进一步调动学生学习主动性,全面促进学风建设,经研究,现决定对在20xx年12月份全国大学英语四、六级考试中取得优异成绩的学生(不含英语专业学生)进行奖励。有关事宜通知如下:

一、奖励对象

1、本次考试中英语四级考试成绩排名位于全校前20名的学生。

2、本次考试中英语六级考试成绩排名位于全校前10名的学生。

二、奖励办法

奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅,对受奖励学生颁发荣誉证书和奖金。

三、有关要求

1、要以本次奖励为契机,加强宣传和教育引导,全面推进优良学风创建。

2、要深度挖掘优秀学生的典型事迹,总结好经验,凝聚正能量,以报告会、座谈会、多媒体宣传等多种教育和宣传方式,充分发挥学生典型的示范引领作用。

3、请相关学院根据受奖励学生信息,以学院为单位于4月3日前将学生在建设银行开设的卡号(电子版)报至学生处教育管理科。联系方式:杜松涛。

公司奖励方案 6

1、目标

月度销售额:暂定1万/店(除标超)

费用率;少于2%

退货率;低于5%

采取自下而上,再自上而下的过程,签订目标职责书。

销售额目标的制定务必思考区域销售历史和相对客观的市场潜力,费用率目标的制定务必对费用项目进行明确详尽的细分后,思考竞争和销售增长带来的规模经济性。

如:20xx年月销售额目标为1万元/店,费用率为2%(含费用,赠品等一切开支),退货率5%

2、激励政策

结合销售额、费用率、退货率制定激励政策,以销售额完成状况,制定组合提成方案;

按月度、(季度)留成发放提成,年度总结发放余额。

1)基础提成0.5%,未完成销售额指标的无提成,超过销售额指标部分20%以内的按1%计提,超过20%以上部分提2%;

月销售额=当月定单金额当月退货金额

2)费用率2%以内,奖励节约部分的10%,2%4%部分扣超过部分的20%,超过4%费用率的无提成(营销负责人应控制费用不至出现作弊行为产生的虚增);费用率=赠品+出差等其他费用

3)退货率5%以内,奖励节约部分的10%,5%10%部分扣超过部分的10%,超过10%退货率的无提成

退货率=退货金额/定单额x100%

4)销售人员如在完成指标的。前提下

根据达成率和销售排行计算奖励

第一名最终奖励=提成总金额x1.1%

第二名最终奖励=提成总金额x1%

第三名最终奖励=提成总金额x0.9%

第四名最终奖励=提成总金额x0.8%

(以此类推)

最后一名无奖励

5)未达成指标的处罚方案:

根据店平均达成率分配实际奖金方案

达成率=店平均进货额/销售指标x100%

应发工资=(基本工资+奖金)x达成率

如果因为达成率较差导致实际计算金额低于基本工资,则应发工资等于基本工资

如:x员工共负责20家店,每家店的销售指标是1万元,1月份实际完成的销售额是18万,基本工资2000,奖金1000

达成率=18万/20万x100%=90%

应发工资=(2000+1000)x90%=2700

如果达成率是80%则

应发工资=(2000+1000)x80%=2400

6)在未得到相关部门确认的前提下,因私自与门店安排活动而导致公司损失,根据情节严重状况扣除奖金数的20%,50%,或者取消当月奖金发放,并按照公司相关规定处理。

3、考核方法

月度、季度或半年、年度考核,依据公司组织结构由营销行政或人力部或办公室负责,财务部协作执行,营销负责人审批。

如:该员工负责25家门店,

A:1月完成销售额35万(指标25万),费用率1%,当月全额回款,退货率4%

B:1月完成销售额20万(指标25万),费用率3%,当月全额回款,退货率6%

4、考核运用

提成核算:

A:

如该员工1月提成为:25万x0.5%+5万x1%—5x2%=1250+500+1000=2750费用奖励:35万x(2%1%)x10%=350

退货奖励:35万x(5%4%)x10%=350

如果是销售冠军则

应发工资=基本工资+奖金+(提成+费用奖励+退货奖励)x1.1=基本工资+奖金+(2750+350+350)x1.1=基本工资+奖金+3795

B:

因营业额低于指标,因此无提成

费用奖励:20万x(2%3%)x20%=400

退货奖励:20万x(5%6%)x10%=200

合计=200400=600

应发工资=(基本工资+奖金)x达成率+费用奖励+退货奖励=(基本工资+奖金)x达成率200400

(最低不低于基本工资)

4、年度销售团队

销售指标:2000万

如果到达销售指标

奖金=实际销售额x0.5%

具体分配方案由销售经理提交

员工奖励通知 7

各部门、同事:

为了开拓招聘渠道,及时满足公司经营发展需要,充分发挥老员工的人脉关系,同时也为鼓励广大员工推荐老乡和亲朋好友来公司工作,经公司研究决定,对老员工推荐新员工来公司工作将给予推荐人400元/每人的奖励,现将相关事宜通知如下:

一、 招聘岗位及要求:

岗位:操作员,任职要求:女性,18-35周岁,初中以上学历,有电子厂工作经验,身体健康,吃苦耐劳,服从安排

二、 推荐原则:

1、被推荐人的基本条件符合公司的招聘要求;

2、被推荐人在本公司有离职记录者不符合此奖励。

三、 推荐奖励:

1、被推荐人工作满一个月,公司将奖励推荐人200元/人;

2、被推荐人工作满两个月(即转正后),公司将奖励推荐人200元/人;

四、 奖励发放形式:

每月15日工资一起发放(每月5号统计上月名单),推荐人以被推荐人入职时填写的《推荐申请表》(详见附件)为准。推荐人在此期间离职的,应得奖金将不给予发放。

五、 有效期:

本奖励办法有效为20xx年8月2日起开始执行,周期为10天,结束日为20xx年8月12日。

特此通知!

奖励方案 8

20xx年,我校被评为南京市首批足球特色学校、全国青少年校园足球特色学校。为进一步提升我校足球工作水平,激励我校足球教练员、裁判员、工作人员、运动员热爱足球、奉献足球,特制定此奖励方案。

一、教练员(足球专项教师)补助

足球课余训练需由教练组提出申请,经校长室批准后方可实施,并有专人计工作量纳入绩效考核。

(1)教练员(足球专项教师)在放假期间带足球训练、比赛每天补助100元。

(2)教练员(足球专项教师)在上班期间,利用早晚时间带足球训练时按课时发放代课费。

二、教练组(足球专项教师)考核奖励

1、教练组所带的足球队在区级正式比赛(区教育局、体育局组织)中,获得第一名奖励1000元,第二名奖励800元、第三名奖励500元,第四至八名奖励200元。参加校际联赛或较大型的友谊赛的奖励方案由校长室研究决定。

2、在参加市级足球比赛(市教育局、体育局组织)中,取得第六名的奖励500元,取得第五名的奖励800元,以此类推,每提高一个名次奖金加300元。

3、每向市级正规足球队输送一名运动员,奖励1000元。

三、裁判员考核奖励

足球裁判员必须服从学校工作安排,参与班级联赛执法工作,给予每场50元补助,纳入学校绩效考核。

四、足球通讯员考核奖励

足球通讯员做到校园足球活动必须及时发送新闻或微信推送,校级发送每篇5元,区市级每篇10元,纳入学校绩效考核,同篇稿件算高不算低。

五、运动员考核奖励

1、运动员在参加足球训练和比赛时的饮用水、服装、交通、食宿、等费用原则上由学校承担。在每一次大型比赛(区级以上)中被评为最佳射手、最佳守门员分别奖励200元,评为最佳后卫一名奖励100元,另外在大型比赛中取得前三名的每位主力球员奖励100元,每位替补球员奖励50元,取得前六名的每位主力球员奖励50元,每位替补球员奖励30元。奖励一般以学习用品或实物为主。

2、对长期支持、帮助学校足球队工作的班主任给予一定的奖励,原则上有校队成员的班级班主任每生每年奖励100元。

3、对于贡献突出的班主任、教师除给予奖励,并计入教师年度绩效考核,在评职称、评优的同等条件下享有优先。

4、未尽事宜,由学校校长办公会研究决定。

奖励方案 9

活动背景介绍:

春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来!

风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给儿童一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

同时为体现我公司的社会责任感,为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加儿童课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。

一。活动时间

20xx.4.13下午(依据活动准备和天气情况而定) 二。活动地点

**县民乐园广场 三。活动主题

“放飞快乐 幸福成长” 四。活动目的

1、通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感,以公益事件加深市民对项目的认知,增强项目品牌的形象;

2、增加与客户的互动沟通的机会,为项目产品及企业文化做宣传,招揽人气,辅助销售工作顺利进行;

3、通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台,同时帮助客户寻回童年的快乐,找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。

五。活动人员

六。活动内容

1、 领导及嘉宾发言、致辞 2. 主持人宣布比赛规则 3. 风筝手绘

4、 手绘风筝展示和评比 5. 发放奖品 6. 共同放飞风筝

7、 到场观众领取纪念品 七。活动流程

4月2日前活动确定,主办方和协办方达成协议 4月3日—4月11日活动报名风筝绘画,活动方案

4月4日—4月8日相关宣传物料设计制作 4月8日—4月12日活动宣传 4月9日—4月10日物品购置 4月12日所有活动人员开会

活动当天时间安排:

八。活动规则风筝绘画,活动方案

1、按签到前后顺序进行编号分组,共分五组每组30人,由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。

2、在绘画和放飞阶段,每组队员须在指定区域内活动,总评委(可由领导临时担任)将综合评出每组的团队印象分。

3、在评委评分阶段,不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象,评分顺序依次向后排(第1组老师评第2组分数)。

4、绘制期间的抽奖环节,每过30分钟抽一次,每次3名。

5、总分数=工艺分+放飞分+团队分,汇总结束后,分数前15名者,将获得本次活动奖品。若超出获奖人数,出现同分者,将由参赛者讲述绘画感受,由领导再次打分,分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则:

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占40分,团队纪律分20分(分两次每次10分)。

1、工艺(40分)

(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分) (2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分) (4)能够展示本队的特色(10分) 2.放飞(40分) (1)起飞(10分)

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。 (2)留空时间(10分)风筝绘画,活动方案

放飞成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×10=5,记10分) (3)风筝的高度及远度(10分)

目测风筝高度。最高的得满分10分,依次类推。

(4)印象分(10分)在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 3.团队(20)

分在绘画和放飞活动过程中,根据观察各组的整体纪律打分,打分以组为单位。同组内,获得团队分数相同。 九。宣传推广

1、电话邀约新老客户邀请参加; 2.短信发放形式告知;

3、出租车、门头LED电子屏滚动播放; 4.活动展架在室内展示,宣传活动; 5.各主要街道悬挂条幅; 6.电视台宣传;

7、网络,微信等媒体平台配合。

十、活动物料 宣传物料

员工奖励通知 10

10月是收获的时节,同样,xx年的10月也是碧海蓝天丰收的季节,这个月会员卡销售创出佳绩。其中,男宾部员工王表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳,这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意,也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩,公司决定对王通报嘉奖、奖金奖励。

奖金如下:

1、10月个人总售卡108000,提成1944元。

2、售卡成绩第一,按公司制度奖励300元。

3、董事长特别额外奖励500元。

希望王在今后的工作中,再接再厉,戒骄戒躁,珍惜成绩和荣誉,把荣誉当做新起点,以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样,切切实实地增强服务意识,团结协作,共同努力,再创辉煌!

特此通知!

董事长:

xxx有限责任公司

20xx年xx月xx日

员工的奖励方案 11

20xx年以来,在全市系统广大员工的共同努力下,XX的发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果,进一步凝聚全员发展活力,以更加优异的经营绩效迎接XX,特制定本方案。

一、活动主题

决战三季度 XX

二、活动口号

XX 誓领双工资

三、激励对象

全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。

四、活动时间

20XX年7月1日—20XX年9月29日。

五、活动目标

(一)个险渠道

1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;

2、完成5-9年期期交首年保费700万元;

3、举绩人力1,733人。

在个险渠道期交业务指标考核中,三季度新增失效保单

等额扣减当期相应新单期交保费,其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。

(二)银保渠道

1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;

2、完成首年期交标保77万元;

2、完成首年期交保费560万元;;

(三)团险渠道

1、完成短险保费1,142万元;

2、完成学平险保费750万元;

3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。

各项考核数据以财务口径为准,新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。

各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。

六、激励措施

(一) 以渠道为单元进行奖励。

销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和x月岗位工资x2。

非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和x40%+银保渠道完成各指标权重之和x30%+团险渠道完成各指标权重之和x30%)x月岗位工资x2。

对每一个单项指标,90%≤完成率<100%的,按该项标准的80%计算奖励工资;80%≤完成率<90%的,按该项标准的60%计算奖励工资;完成率<80%的不计算奖励工资。

(二)设立“重点单项指标超产奖”。

个险渠道10年期以上期交新单按每超额完成计划4万元奖励1,000元;银保渠道寿险首年趸交每超额10万元奖励400元;团险渠道短期险按超额部分的2.5%计算奖励。

此项奖励由支公司奖励经理以及该渠道有功员工。

七、兑现办法

(一)本方案由市公司人力资源部和财务部共同考核与兑现。

(二)本方案所涉及到的岗位工资,由市公司人力资源部根据SAP系统确认的20xx年6月份各单位的岗位工资标准进行发放。由市分公司负责兑现给全体在岗员工。

(三)支公司班子成员的奖励工资,按以下标准确定:

经理(含副经理主持工作)未分管业务线的,按非销售渠道员工标准计算,分管业务的,按所分管的销售渠道和其它销售渠道各占50%的比例计算;副经理(含经理助理),分管销售渠道的,按销售渠道员工标准计算;分管两条销售渠道的按各占50%的比例计算;分管一条销售渠道和运营的,分管销售占70%。

(四)分公司机关人员的奖励工资

销售线人员: 在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达本渠道的计划完成情况挂钩,50%与本部门分配督导任务挂钩。

非销售线人员:在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达市公司三条销售渠道的计划完成情况挂钩,50%与分公司下达的个人三季度销售任务挂钩。个人三季度销售任务为经办级以下人员10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(权重50%),团体意外险1,000元(权重1,000元);经办级以上人员负责帮扶一个银邮代理网点,三季度实现趸交保费30万元以上(权重50%),10年期交3,000元或者团体意外险1,000元(权重50%)

(五)兑现奖励工资时须按规定扣除个人所得税。

(六)重点单项指标超产奖只对销售线人员奖励,奖金来未完成该单项指标任务单位按照任务缺口的权重分摊。

八、工作要求

(一)各支公司要充分认识到三季度发展的重要意义,搞好对员工的思想发动,进一步强化全员的主人翁意识和大局观念,全面营造支持、参与、服务销售一线的良好工作氛围,确保既定任务目标的圆满达成。

(二)要强化渠道之间、渠道内部各项指标之间的整体推进,确保激励的有效性。各个销售部门要守土有责、合抱成团,加强对各项指标的追踪与管控,强化周单元经营,精心组织达标,全面营造“多做贡献、提升价值”的发展氛围,确保激励项目发挥最大效应。各个管理部门要加强对销售工作的实时指导,切实做好销售支援工作,推动一线高效运转。

(三)各支公司在本方案框架内,结合本级各项指标的发展实际,统筹兼顾,突出重点,按照分公司机关人员挂钩考核的办法制定本单位全员挂钩考核项目和目标,7月28日前书面交人力资源部备案。各支公司应遵循谨慎原则,不得扩大范围进行激励或搞变相推动,不得再追加奖励。要注意对本方案的正确宣导,不得在公司员工和销售人员队伍之间制造矛盾。

公司奖励方案 12

为了表彰那些在工作中表现突出、取得优异成绩的员工,我们制定了月度优秀员工奖励方案。该方案旨在激励大家积极进取,提高工作效率,同时为公司的持续发展注入新的动力。以下是该方案的详细内容:

一、评选标准

1.工作表现:员工在当月的工作中表现出色,能够按时高质量地完成工作任务。

2.业绩成果:员工在当月取得了一定的业绩成果,如销售额、项目进度等。

3.团队协作:员工能够积极配合团队,与同事友好相处,共同完成工作任务。

4.创新贡献:员工在工作中提出创新性的建议或方案,对公司的业务发展有积极影响。

二、奖励方式

1.荣誉证书:对于评选上的优秀员工,将颁发荣誉证书以示表彰。

2.物质奖励:优秀员工将获得一定的奖金或相应的工资晋级。具体奖励额度将根据员工的具体表现和职位确定。

3.旅游机会:对于连续三个月被评为优秀员工的员工,公司将提供一次团队旅游的机会,以增强团队凝聚力。

4.个人发展:优秀员工将有机会参加公司组织的各类培训或专业发展课程,以提高自身能力和素质。

三、评选程序

1.各部门负责人推荐:每个部门推荐1-3名优秀员工,确保评选出的员工覆盖各个岗位和领域。

2.内部评审:公司成立评选小组,对各部门推荐的优秀员工进行综合评审,确保评选结果的公平、公正。

3.公示与异议处理:评选结果将在公司内部进行公示,如有人对评选结果有异议,可向评选小组提出申诉,评选小组将进行调查并给出处理意见。

四、实施时间

该奖励方案自即日起开始实施,每月进行一次评选。请各位员工在当月认真工作,努力提高自己的工作表现和业绩成果。

五、注意事项

1.保密措施:评选过程和结果必须严格保密,避免不良影响。

2.公平公正:评选小组必须秉持公平、公正的原则,确保评选结果的客观性和准确性。

3.鼓励先进:该奖励方案旨在鼓励员工积极进取,提高工作效率和业绩成果,激发员工的创造力和工作热情。

通过实施月度优秀员工奖励方案,我们期望能够激发全体员工的积极性和创造力,提高公司整体的'工作效率和业绩成果。同时,也希望该方案能够成为公司文化的重要组成部分,培养员工对公司的归属感和忠诚度,为公司的持续发展奠定坚实基础。

让我们共同努力,为实现公司的目标而奋斗!

结束语:让我们一起加油,让我们的公司在你们的努力下更加辉煌!期待每一位员工的出色表现,也欢迎大家积极参与到月度优秀员工奖励方案的实施中来。如果有任何建议或意见,请随时向公司管理层反馈。让我们携手共进,创造更加美好的未来!

员工奖励通知 13

为了肯定、鼓励表现优秀的员工,充分激励和调动全员工作热情,树立标杆形象,现将6月份优秀员工评选结果公布如下:

一、20xx年6月份“优秀员工”各部门比例名额如下:

总装内销:3人;

配件车间:3人;

燃热制造:1人;

电子制造:人;

技术品质:1人;

财务仓库:1人;

合计:10人;

二、2014年6月份“优秀员工”各部门当选人员名单如下:

xxx

(一)、每人奖励200元;

三、对6月份优秀员工,给予如下奖励:

(二)、颁发优秀员工证书;

(三)、享受一天的带薪假期(休假时间由本车间主任确定);

(四)、年度累计3次评选为优秀员工,可作为储备班组长;

20xx年6月优秀员工奖励金额合计:2000元,从企业文化建设费中支出。

希望以上各班组优秀员工能在以后的工作中再接再厉,并起好模范带头作用。同时,希望其他员工向他们学习,吸取其优点,做出好的成绩,为后续的优秀员工选拔作好充分准备。

特此通知!

XX有限公司

20xx年xx月xx日

奖励方案 14

一、指导思想

本方案是根据学校目前现状,在学校08年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神,和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使我校教师队伍逐步向业务整体精良,素质整体过硬的境界迈进,为我校的进一步发展奠定良好的基础。

二、奖励目标、标准及办法

根据招生时的班级类别设置,结合我校文理分科及班级形成的历史实际,分类对待,以班设奖,具体办法如下:

(一)应届班

1、理科重点班

①160班:达二本线一人奖班级1200元,达一本线一人奖班级1500元,若一、二本达线总数超13人(不含13名)每有1人奖1500元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一,则每超1人奖20xx元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。

②161、162班:有无达线给辛苦奖每人500元(指高考科目教师,下同)。达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。达一本线每有1人,奖各代课教师每人750元。

2、理科实验班、文科重点班

①有无达线给辛苦奖每人800元。

②达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。

3、文、理普通班

①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。

②达二本线每有1人,奖高考科目各代课教师800元/人。

(二)复习班

①复习班不分文理,一体计算。

②上线人数达30人,奖给复习班22万,每减1人扣除1万;

③上线数达31-40人,在22万的基础上,每有1人奖班级5000元;

④上线人数超过40人,在上面的基础上,每有1人奖班级8000元;

⑤35万封顶。

(三)文理体艺类

①体育教师,有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线),得应届班级平均奖的三分之一,每超达线1人(文化课、体育成绩均达线),增奖200元。

②各班级每有体育艺术类达二本线(体育与文化课、艺术与文化课均达线)1人,奖文化课各代课教师200元。(注:艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准,高费录取生不算)。

(四)蹲年级校长、年级主任奖

①全校应届学生达线实现25人,各奖励3000元;每减1人扣100元,扣至20xx元为止。

②全校应届学生达线实现30人,各奖励5000元。

(五)关于线下学生

①160、161、162班:本年度高考分数在线下30分并能留在本校复读的(下同),每有1人奖励班级200元;线下50分,每有1人奖励班级100元;线下80分,每有1人奖励班级50元。

②理科实验班、文科重点班:线下30分,每有1人奖励班级400元;线下50分,每有1人奖励班级200元;线下80分,每有1人奖励班级100元。

③理科、文科普通班:线下30分,每有1人奖励班级600元;线下50分,每有1人奖励班级300元;线下80分,每有1人奖励班级150元。

④本项不封顶。

(六)说明

①160班、复习班每超本科线80分,161班、162班、普理、实验、文科班考生超本科线60分,每有1人奖高考科目各代课教师300元,在此基础上超10分增奖100元。

②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有1人按2人达线计算。

③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。

④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核,学校直接奖励争取者,每达一本线1人给予奖金7400元,每达二本线1人给予奖金5400元。

三、分配办法

1、本方案中所有得奖均归班级得奖,各项累计为班级所得总奖金数。

2、班级总奖金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教师人均1份。

四、高三年级代教老师的奖金

①只算高三年度的代教。高三年度按10个月计算。

②代教满一学期(指学期始到学期末)的,分被代教老师奖金的1/2;不满一个学期的按月计算。

③连续代教达半月以上但不满一个月的,按一个月计算,分被代教老师奖金的1/10。

奖励方案 15

一、英才奖励

(一)原则:全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。

(二)方法:

1、候选人条件

(1)学生本人提出申请。(2)家长推荐。(3)各学科的学习达到优秀的等次。(4)获得班主任及五个以上任课老师的推荐。(5)第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。

2、评选程序:

(1)班主任根据条件确定班级候选人。

(2)班级候选人在班级进行2分钟演讲,全班投票评出2名年级候选人。

(3)年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会(由行政、教师、家长组成评审团)。

(4)年级级组长根据“成绩计算方法”选出3名“英才奖”学生。

3、计分方法:

(1)争章卡的成绩占40%。

(2)演讲答辩的成绩占30%

(3)获奖加分30%

注:a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛,如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算,优秀的按二等奖计算。

(三)奖励方式:

学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资,学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方,交流学习,游历名山大川,领略风土人情。

二、梅、兰、菊、竹奖

梅:属综合类,奖给各方面全面发展的学生;

兰:属学习知识类,奖给勤奋好学,成绩优秀的学生;

竹:属创新类,奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生;

菊:属体艺类,奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。

每项每班两名,发奖牌一个。

三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星

每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次,每班级(中队)每项各1名;每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星,全校每项各10名。

评比要求:

1、文明礼仪之星:文明礼仪规范,当月没有被扣分,且通过班级(中队)投票评选出来。

2、进步队员:是指原后进队员,当月经过努力有明显进步的,且通过班级(中队)投票评选出来。

3、功勋之星:当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员;在区级以上(包括区级)的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表,有事迹报道的队员都可被评为立功之星。

四、三好学生

(一)同时具备下列条件者才能被评为三好学生:

1.德育:热爱党,热爱祖国,热爱劳动,关心别人,乐于助人,集体荣誉感强,模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范考核等第为优。

2.智育:各门功课学习刻苦、认真,语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。

3.体育:积极参加体育锻炼,认真上好两课两操,身体发育正常,体育达标,体育成绩良好,视力与上学期相比不下降。

4.平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动,并得到有关人员的。认可。

三好学生的评比每学期期末进行一次,每班30%。其评比程序是:对照条件,学生民主推荐(或学生自荐)确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。

五、其它奖项

1、优秀班(队)干,根据工作的积极性及成效,开展投票选举占班(队)干50%。

2、全勤奖:一学期迟到不超过3次(含3次),无请假与旷课、早退现象;优秀少先队员,每班15%;卫生小卫士,每班3名;友爱小天使,每班3名;纪律标兵,每班3名。

班(队)课制度

一、班(队)课是班主任(中队辅导员)按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班(队)课是班主任(中队辅导员)工作的组成部分,也是班主任(中队辅导员)的重要职责,班主任(中队辅导员)必须努力学习,刻苦钻研,认真备好、上好班会。

三、开学初,德育处、少先队下发每学期班(队)课计划,按要求并根据本班级(中队)的实际情况安排班(队)课内容。

四、学校规定,周三下午第二节课为班(队)课(单周为班会课,双周为中队课),要求每学期要上好10次主题班班(队)课,要有详细教案,形式生动活泼,讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击,必须及时补上。

六、德育处、少先队随时对班(队)课予以检查,并定期组织班(队)课的听课评比活动,每学期有一次大型的主题班(队)课观摩活动,以达到相互交流和促进的目的。

七、德育处定时检查每位班主任(中队辅导员)的班(队)课备课情况,并进行评比。�

八、班主任无故不组织班会的,经检查发现后要做旷职旷课处理。

红领巾监督岗制度

一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理,督促小学生日常行为规范的实行,促进校风建设。

二、红领巾监督员由大队干部担任。

三、红领巾监督员的工作实行地段负责制,必须定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,认真作好监督记载。

四、主要监督内容:文明礼仪、课间纪律、大课间活动(早操)、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。

五、在监督过程中,监督员遇到重大事件或难以解决的困难,应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系,妥善解决。

六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导,实行周一例会制度,大队部每周总计一次,及时公布监督情况。

七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩,作为月文明班级(中队)及期末先进班级(中队)的评比内容。学期结束,对表现突出的监督员进行表彰奖励;对不能胜任此项工作的队员,大队部有权及时调整。

学生请假制度

一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动,不迟到,不早退。

二、学生因病、因事不能到校,必须凭医生或家长证明向班主任请假,因特殊情况无法及时请假者,须事后办理补假手续,无正常理由的作旷课论处。

三、学生请假两天以内,由班主任批准,二天以上,七天以内由教导处批准,七天以上,由校长批准。一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一,超过者,应办理休学手续。

四、学生请假到期满后,须及时办理销假手续,如需继续请假,应办理续假手续。

小 学 生 守 则

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校纪校规,遵守社会公德。

三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

十、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生日常行为规范

一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

四、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

五、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间要先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

六、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力作到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

七、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

九、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

十、按时上学,不迟到、不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

十一、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

十二、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

十三、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

十四、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

十五、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

十六、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从对的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

十七、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

十八、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

十九、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

小学生日常行为规范(三字歌)

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

上课时 用品齐 敢发言 多动脑

做作业 写工整 按时完 卷面净

广播操 要做好 炼身体 争达标

保视力 做眼操 三个一 要做到

集合时 快静齐 做值日 要积极

个人事 应自理 家务活 要学习

衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

过马路 走横道 乘车船 要买票

买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

烟酒赌 不能沾 不*** 防触电

好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

好习惯 早养成 有教养 益终生

小学生一日常规

一、早晨准时起床,动作迅速,整理好房间,佩戴校徽,少先队员要佩戴红领巾。

二、整理、带齐学习用品,离家时向家长告别,上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好,遵守交通规则,不在路上追逐吵闹。

三、准时到校,每天第一次见到老师、同学问好。

四、因故不能到校上课应请假;到校后,不到放学时间不能随便离校,如需中途离校应向班主任请假。

五、到校后,要打开教室门窗,整理好课桌椅,然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。

六、举行升旗仪式时,要整齐列队,面向国旗,肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌。

七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位,做眼保健操时要闭眼,按照口令按准穴位认真做。

八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

九、课间宜进行散步、望远等活动,不奔跑追逐,不大声叫喊,上厕所讲究文明,保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意,不随便拿老师办公桌上的东西。

十、同学之间团结友爱,互相帮助,不欺侮小同学,与同学交谈要讲普通话,注意使用文明礼貌用语。

十一、爱护学校公共财物,保护学校花草树木,自觉注意环境卫生,积极参加值日生工作和学校大扫除,积极参加学校组织的各种劳动。

十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练,不无故缺席。

十三、中午放学时,不争先恐后抢道,在学校食堂用餐时要有秩序,不在校园内边吃边玩,剩饭菜渣不随地乱抛,回家用膳的学生要准时返校。

十四、午间适当休息,不高声喧闹,不上街游逛,饭后体育活动应有节制,夏季要按规定安静午休、午睡。

十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。

十六、见客人或其它学校教师来校,要热情、礼貌,要问好,不围观,不窃窃私语。

十七、认真参加学校的集会,遵守会议纪律。

十八、放学后,值日生应认真做好清洁卫生工作,关锁教室门窗,离校时要和老师说“再见”,按时排队回家。

十九、晚饭前适当游戏。但是,不***,防触电、防溺水,不做危险性游戏;做力所能及的家务,搞好自我服务,常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事;遇到坏人坏事要主动报告,勇敢机智地进行斗争。

二十、晚饭后,认真作好预习复习工作,独立完成家庭作业,适当观看适合小学生的电视节目和书刊。

二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

二十二、按时就寝,不躺在床上看书、看电视。

礼 仪 常 规

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽、肃立、行队礼或行注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

五、进校第一次见到老师,行礼问好;上下课,起立向老师行鞠躬礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或房室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座;离家或回到家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、妇、残、孕和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重、帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

员工的奖励方案 16

为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下:

一。学校成立表彰奖励评审领导组:

组长:校长副组长:副校长

成员:全体行政和年级组长、教研组长

办公室主任:人事干部

二。表彰时间:教师节三。表彰奖励形式:荣誉证书、奖金(或奖品)。

(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。

申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。

原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。

五。表彰类型及参评范围、评选条件:共分十类,具体要求如下:

(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者

1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。

2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。

(二)优秀教师

1.参评范围:上学年度全体专任教师。

2.评选条件:

按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。

(三)教学优胜奖:

1、参评范围:上学年度全体专任教师

2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。

以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2―3名,其它教研组各推荐1―2名。

(四)教学目标达标奖

1、参评范围:上学年度全体专任教师。

2、评选条件:按照教导处制定的'教学目标达标奖励办法执行。

(五)中考优胜奖:

具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。

(六)先进教育工作者

1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。

2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。

(七)班级工作先进集体

1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。

2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:

(1)班级工作集体成员之间能够密切协作,无不团结现象。 (2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故; (3)学年家长有效投诉为零;

(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年

级排年级前8名者)。

(八)先进教研组和年级组:

1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组

2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。

(九)先进备课组:

1、参评对象:上学年度各备课组,

2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。说明:本方案所说的年级、教研组是指20xx―20xx学年度的年级和教研组。

(十)教育创新奖

按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20xx年x月x日

交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室

截止时间:9月2号下午4点,过期不候

员工奖励通知 17

10月是收获时节,同样,20xx年10月也是碧海蓝天丰收季节,这个月会员卡销售创出佳绩。其中,男宾部员工王扬扬表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳,这种主人翁精神不仅获得顾客高度满意,也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩,公司决定对王扬扬通报嘉奖、奖金奖励。

奖金如下:

1.10月个人总售卡108000,提成1944元。

2、售卡成绩第一,按公司制度奖励300元。

3、董事长特别额外奖励500元。

希望王扬扬在今后工作中,再接再厉,戒骄戒躁,珍惜成绩和荣誉,把荣誉当做新起点,以更为饱满热情投入到日后工作中。也希望其他同事以他为学习榜样,切切实实地增强服务意识,团结协作,共同努力,再创辉煌!

特此通告!

碧海蓝天餐饮洗浴娱乐有限责任公司

董事长:

20xx-11-12

员工奖励通知 18

洗煤厂各部门及全体员工:

20xx年6月份,公司涌现出了一批为公司发展不辞辛劳、全力以赴的优秀员工,在公司内部起到了模范带头的积极作用。为树立典型,进一步调动广大员工的积极性和创造性,经公司考核,评选以下4名优秀员工:

以上获奖的员工有着积极进取的工作精神,在公司内部发挥着积极模范带头作用,公司号召全体员工以他们为榜样,团结协作、努力进取,为公司稳固、健康发展贡献自己的力量;同时希望以上人员在今后的工作中更加勤奋、努力,取得更加辉煌的业绩!!

特此通告

xx洗煤厂

员工奖励通知 19

各单位、各部门:

为了激励先进,充分调动全体员工的工作积极性,经公司研究决定对在XX活动中(在**月份/季度)成绩优秀的员工给予奖励。

获得这次奖励的人员名单是:XX部XXX、XX部XXX、XX部XXX等。奖品是每人一辆自行车。请与XX日到人力资源部XXX处领奖品!

希望获奖人员在新的一年里,发扬成绩,继续做出新的贡献。同时,号召公司全体人员向他们学

XX股份有限公司

20XX年XX月XX日

奖励方案 20

为了更好地提升员工的工作积极性,广州盛事康广告有限公司经股东会商议决定,按照多劳多得、按劳取酬的原则,特制定以下工资奖励方案:

一、AE部门

1、AE部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,通过试用期考核标准,转为正式员工,AE部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定);

2、AE部门员工根据工作业绩完成状况,具有必须的提成奖励:

3、AE部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为AE部门新开拓的客户。

4、AE部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标1%—1.5%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月500元/次的奖金;AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户投诉的,将扣除一个月300元/次的奖金;

6、AE部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

二、策划部门

1、策划部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,通过试用期考核标准,转为正式员工,策划部门正式员工工资3500—5000元(根据试用期工作成绩确定);

2、策划部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、策划部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为策划部门新开拓的客户。

4、策划部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标0.5%—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月300元/次的奖金;

6、策划部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

三、设计部门

1、设计部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,通过试用期考核标准,转为正式员工,设计部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定);

2、设计部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、设计部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为设计部门新开拓的客户。

广告部设计师

1、设计师助理基本待遇1500元+提成+奖金+工龄工资

2、普通设计师基本待遇2000元+提成+奖金+工龄工资

3、资深设计师基本待遇3500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计主管基本待遇4000元+提成+奖金+工龄工资

5、设计总监基本待遇4500元+提成+奖金+工龄工资

6、文案基本待遇2500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标0.5%—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月300元的奖金;

6、设计部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

四、执行部门

1、执行部门员工试用期工资2500—3500元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,通过试用期考核标准,转为正式员工,执行部门正式员工工资3000—4000元(根据试用期工作成绩确定);

2、执行部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、执行部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为执行部门新开拓的客户。

4、执行部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标0.5%—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月500元的奖金;

6、执行部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

员工奖励通知 21

公司各部门、各项目部:

为表彰先进,促进工作,公司从全体员工品行、对公司贡献、工作能力、工作时间、工作状态、项目难度等方面进行综合考虑,评选出了20xx年度优秀员工,并对评选出优秀员工予以通报表扬和6000元现金奖励。

20xx年度优秀员工是:

XX XXX XX XX。

以上排名顺序不分先后。

望以上获奖员工再接再厉,更创佳绩。同时,公司号召全体员工以他们为榜样,学习他们爱岗敬业优秀品质,勇于接受挑战,为公司发展做出更大贡献。

XX路桥工程劳务有限公司

二○XX年二月七日

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