作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
3月3日星期三晴
今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重( )?每个荔枝重( )?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？
妈妈说：没有。我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克？每个梨几克？
我说：这还不简单5*6=30 30/5=6 2*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：48*5=240 240/8=3 030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的`情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。
桃花湖是个好听的名字。它的风景和它的名字一样美丽。
这是桃花湖。绿湖很平静。清凉的光落在湖面上，就像在湖面上撒了一层金粉。一阵微风吹过，平静的湖面泛起阵阵涟漪。甚至湖边的柳树也在微风中向我们招手。桃花山的树木繁茂，即使在炎热的夏天，也能为行人遮挡烈日。难怪柳枝被称为夏都后花园。
俗话说有水就有桥，桃花湖也不例外。你看，这座桥有九个弯，因此得名——九曲桥。桥上有三座亭子亭子，人们每天都去亭子下面唱民歌跳舞。从桥上往下看，一群群小鱼互相追逐，互相嬉戏，有的穿入洞穴寻找食物，有的`接近水面吐出一串水泡，仿佛要跳出水面，观赏五彩缤纷的世界。
这就是美丽又受欢迎的桃花湖。同学们，有空请去桃花湖看看。
我喜欢到江堤上去玩，我喜欢它到处郁郁葱葱、一片生机昂然的景象，我更喜欢江堤边盛开的油菜花。
站在江堤上，放眼望去，盛开的油菜花像一条黄色的`飘带沿着江堤向远方伸展，一股淡淡的清香扑鼻而来，我忍不住向油菜地跑去，一朵朵油菜花，从绿色的叶子中探出头来，像一颗颗黄色的金子在阳光的照耀下闪闪发光。有的油菜花全开了，露出四片黄色的小花瓣好像在欢迎着我们的到来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，好像迫不及待地想要诉说春天的故事。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着黄色的衣裳，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，与我分享着他的快乐，蝴蝶飞过来，向我诉说着她的烦恼
我听父亲说我们吃的油就是油菜花提供给我们的，我喜欢油菜花，我喜欢他默默无闻、无私奉献的精神。
过年了，该吃饭了！亲戚朋友聚会。大家见面说‘新年快乐’。孩子们的脸上露出甜蜜的微笑。我们一家人欢声笑语度过了一个快乐的`新年！
今年的除夕很特别。因为哥哥不能和我们团聚，他服务于抗冰雪前线的人民，冒着风雪鹅伸出援手温暖人心。就在大家吃得津津有味的时候，突然接到哥哥的电话。这真是锦上添花！所有人都欣喜若狂，尤其是叔叔阿姨笑得合不拢嘴，而姐姐则傻眼了。大家轮流祝哥哥新年快乐，身体健康，工作努力！
大家的声音逐渐变小。沉浸在思绪中，我们开始吃香甜可口的年夜饭。父亲和叔叔举起酒杯，互相祝福。妈妈和阿姨谈论他们的孩子。我们渴望烟花，我们迫不及待地想让除夕快点结束。我嚷嚷着马上放烟花，长辈们没办法，只能大放异彩。
声音，声音，碰杯声，笑声。声音甜美动听，形成美妙的交响乐，在除夕夜的夜空中荡漾许久。
作文课上，老师给我们发了一张纸，让我们猜猜它做了什么。有的同学说可以用来写字，有的说可以用来写毛笔字，有的`说也可以用来折纸飞机。我觉得可以用来折叠垃圾桶。
老师说在纸上撕个洞，钻出来。我不相信这么小的一张纸怎么能钻进去。
我想在纸上撕个洞，看看能不能进去。我拿着这张纸犹豫了一会儿，然后小心翼翼地一点一点撕碎，然后小心翼翼地钻了进去。最后倒霉的事情发生了，纸还没完就烂了一半。
我们不能用纸洞钻人，所以现在只能看老师。老师真的太夸张了。只需要我们一半，然后老师就泪流满面了。最后我们在纸上开了一个大洞，可以一起钻了。最后老师轻松的钻了进去。
我很想学这个技能，因为学这个技能可以回家去‘骗’我爸妈。
我的家乡在山西临汾，这里山清水秀。鸟语花香。接下来，我给大家介绍一下临汾的一个公园——古城公园。
春天的古城公园百花齐放，花的香味可谓是香飘十里。沁人心脾。
夏天的古城公园就数“迷你马头”最受人欢迎了，无论买票的队伍有多长，也不会影响那些买票的人对划船的兴趣。
秋天的古城公园来散步的人非常多，因为这里秋高气爽！
冬天的古城公园，虽冷，但也无法阻挡外地游客的心情。
刚走入古城公园，首先映入眼帘的是一个喷泉，喷泉的`水清澈见底的犹如一个可爱的少女。
再往前走，就可以走上大吊桥，对于吊桥，我是再熟悉不过的啦！因为我在神农架的香溪源玩过小吊桥，虽然那时我10岁，但记忆犹新。
我爱我的家乡，更爱古城公园。那里有许多东西等着你呢！
夏天到了，小区花坛里的树木长得茂盛极了，仿佛一把把撑开的绿伞。
有一次，我放学回到家，看见妈妈正在洗菜，就走上前说：“妈妈，您别把水倒掉了，留着给我！”妈妈抬起头，奇怪的`问：“怎么这么大的孩子了，还想着玩水呀？”我急忙说：“哪儿呀，妈妈！今天我们老师说要节约用水。您瞧，咱们小区里的花儿和树一天没喝水了，咱们不是可以正好用这些水浇吗？”说完，我端起那盆已洗完菜的水下楼来到小区里，给花儿浇足了水，让花儿喝个够。
妈妈用赞赏的目光看着我，她走过来说：“孩子你真是长大了，懂得节约用水了！”说着，她端起我浇花剩下的水走到小树跟前说：“来，我们也给小树浇浇水吧！”
花坛里，浇足了水的花儿显得格外鲜艳，小树也挺直了身躯，仿佛更加茁壮了。
一天早上，倾盆大雨让我从睡梦中醒来。“太好了，下雨了！”我匆匆吃完饭，撑起伞跑下楼。
早餐后。路上，雨下得越来越大，像一盆盆水从天而降。雨点打在我的伞上，伞唱了一首歌；雨点打在地上，溅起一朵美丽的小浪花；雨花儿撞在树上，树叶欢快地跳着群舞。
这时我想到了一句古诗词：清明时节雨下得很大，行人欲断魂。我问餐厅在哪，牧童指着兴化村。美丽的春天即将结束。唉！路上出现了很多“蘑菇”和很多“机器人”。雨滴落在雨衣上，雨衣像山，雨滴像山中的泉。雨滴想唱歌，就跳到伞上。路上低洼处有很多泥水，人走过去溅了多少水！下雨了，花儿长得更漂亮了，苹果树长出了更多的果实，小草摇着，唱着。多美的'雨景啊！
这是一个美丽的雨天，我爱它！
“我出去玩喽，妈妈再见！”
到了目的地——小树林，我向上看去，天空碧蓝碧蓝的，像一条蓝绸子，绸子上还绣着一朵朵正在跳舞的棉花糖呢！看着看着，都
忍不住想吃了呢！咦？这是哪里来的`苹果味棒棒糖？哦，原来是大树呀！唉，如果现在真的有棉花糖和棒棒糖的话，就更好了。
一片绿油油的草地上点缀着一朵朵五彩的花朵，真美呀！草地离“冰淇淋”那么近，想吃冰淇淋了吗？你会问冰淇淋是什么对么？是山哦！
草地被一条清澈见底的小河包围着，这条神秘又可爱的小河里生活着一群贪玩的小蝌蚪，它们跟着彩虹鱼姐姐学游泳，游得可好了！它们在水中追逐打闹，水面不时激起一朵朵透明的水花……，小鸟在枝头嬉戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过家家，还有的玩跳绳……
我爱这“美味”又可爱的小树木。
桃花盛开的方式多种多样。有的只铺开两三片花瓣，白花羞涩等待释放，仿佛还在周游世界；有的花瓣全部铺开，如火如荼，争先恐后地向人展示姿态；还有一个花芽，害羞地藏在底部，饱满的芽看起来就要裂开了。远远望去，桃花在枝头一簇一簇的聚拢着，在春风里笑着，摇着，散发着沁人心脾的香气，吸引着一群蜜蜂和蝴蝶，围着桃花跳舞，劳动，飞翔。
桃花的叶子很小，远看几乎看不到，但还是默默无闻地点缀着桃花，更显诱人。与其他又大又长的叶子不同，它们渴望到处争夺优雅的外表，桃花叶默默奉献的`精神值得称道。
桃花开在春天，向人们展示它的美丽，用芬芳陶冶人们的心情；夏天，桃花变成桃子，在炎热的夏天解渴，给人带来甜味。
我爱桃花的美丽和芬芳，我爱它无私的奉献！
3月3日星期三晴
小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师，只知道：(1)小赵比教师年纪大；(2)小张和教师不同岁；(3)小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？
根据(1)小赵比教师年纪大和(3)小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据(2)小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。
这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件(1)和(3)就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。
叮叮叮，上课了，这节课是我们最喜欢的课——体育课。老师让我们自由活动，我便和同学玩起了游戏。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反击，但没有想到脚下一滑，一下就跌进了泥巴坑里。我的脸就像京剧里面变脸一样，马上变得黑乎乎地了。
这时，一群看热闹的人就向我这边涌来了，他们看了一会儿便开始嘲笑起来。这一阵阵的笑声就如铁锤一样，一下下地敲打着我的心。有的说：“哈哈，我们学校还养了一只小黑猫。”我得意洋洋地说：“哼，黑猫还是警长呢！”忽然，班上的`幽默大王胡俊森走上前说：“黑猫警长来了！老鼠们快跑啊！世界末日了！”“哈哈哈哈哈……”全班顿时大笑起来。
叮叮叮，下课了，原来欢声笑语的操场，马上安静发下来。